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Page522023年新高考地區(qū)數(shù)學(xué)名校地市選填壓軸題好題匯編(十二)一、單選題1.(2022·廣東·高三開學(xué)考試)已知,若對任意的恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為(
)A.e B. C. D.【答案】B【解析】依題意,,而,則,設(shè),則原不等式等價(jià)于,又,即在上單調(diào)遞增,于是得對任意的恒成立,即對任意的恒成立,設(shè),求導(dǎo)得,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,因此在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則,所以實(shí)數(shù)a的最小值為.故選:B2.(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí))對,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】C【解析】當(dāng)時(shí),,,故顯然成立.當(dāng)時(shí),不等式恒成立,即成立,即,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為恒成立.令,則,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,則不等式恒成立等價(jià)于恒成立.因?yàn)椋?,所以,,所以對任意的恒成立,所以恒成?設(shè),可得.當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減.所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,最大值為,此時(shí),所以,解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.綜上實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:C3.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))已知點(diǎn)是拋物線上不同的兩點(diǎn),為拋物線的焦點(diǎn),且滿足,弦的中點(diǎn)到直線的距離記為,若,則的最小值為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】拋物線,即,則焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,設(shè),由,可得,由拋物線定義可得到準(zhǔn)線的距離為,到準(zhǔn)線的距離為,由梯形的中位線定理可得,由,可得,即,得,當(dāng)且僅當(dāng)取最小值.故選:D4.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且,(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則不等式的解集為(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】令,則,因?yàn)?,所以,所以函?shù)在上為增函數(shù),不等式即不等式,又,,所以不等式即為,即,解得,所以不等式的解集為.故選:C.5.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))的值落在區(qū)間(
)中.A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)椋?,設(shè),則,對任意的恒成立,所以,函數(shù)在上為減函數(shù),且,因?yàn)?,,由零點(diǎn)存在定理可知.故選:B.6.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))設(shè).則a,b,c大小關(guān)系是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】由,故;,故;假設(shè),有,令,則,所以在上單調(diào)遞增,而,則,所以成立,;故.故選:A.7.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知三棱錐的棱,,兩兩互相垂直,,以頂點(diǎn)為球心,1為半徑作一個(gè)球,球面與該三棱錐的表面相交得到的交線最長為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】因?yàn)槿忮F的棱,,兩兩互相垂直,,所以球與三棱錐的表面的交線均為以點(diǎn)為頂點(diǎn),半徑為,圓心角為的圓弧,其長度為,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,因?yàn)?,所以是邊長為的等邊三角形,由可得,解得,所以球與表面的交線為以的中心為圓心,半徑為的圓,其長度為,因?yàn)?,所以以頂點(diǎn)為球心,1為半徑作一個(gè)球,球面與該三棱錐的表面相交得到的交線最長為,故選:D8.(2022·廣東·高三階段練習(xí))窗花是貼在窗紙或窗戶上的剪紙,是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,圖1是一個(gè)正八邊形窗花隔斷,圖2是從窗花圖中抽象出的幾何圖形的示意圖.已知正八邊形的邊長為,是正八邊形邊上任意一點(diǎn),則的最大值為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】由題意可知,取的中點(diǎn),如圖所示所以.,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)或點(diǎn)重合時(shí),取的最大值,取得最大值,且最大值為,故的最大值為.故選:D.9.(2022·廣東·高三階段練習(xí))在四面體中,,,,,,則四面體外接球的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)?所以在中,由正弦定理得,即所以,所以取AC的中點(diǎn),可知為四面體ABCD外接球的球心,外接球的半徑所以四面體ABCD外接球的表面積故選:A10.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))設(shè),,,則(
)A. B.C. D.【答案】A【解析】因?yàn)椋?,,故設(shè),所以,令,解得,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;所以,因?yàn)椋?,所以即,故選:A11.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知,為異面直線,,為兩個(gè)不同平面,,.若直線滿足,,,,則(
)A.,B.,C.與相交,且交線垂直于D.與相交,且交線平行于【答案】D【解析】因?yàn)?,,,所以,故A錯(cuò)誤;若,因?yàn)椋?,又,所以,這與,為異面直線矛盾,所以與相交,故B錯(cuò)誤;設(shè),則由,知,平移直線至使,如圖所示,設(shè)確定的平面為,則由可得,又,所以,因?yàn)?,,所以,又,,所以,因此即平面與的交線平行于,故D正確,C錯(cuò)誤.故選:D.12.(2022·廣東·執(zhí)信中學(xué)高三階段練習(xí))已知實(shí)數(shù),且,則(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由,變形可知,利用換底公式等價(jià)變形,得,由函數(shù)在上單調(diào)遞增知,,即,排除C,D;其次,因?yàn)椋?,即,同樣利用的單調(diào)性知,,又因?yàn)?,得,即,所?故選:B.13.(2022·廣東·執(zhí)信中學(xué)高三階段練習(xí))已知球O的體積為,高為1的圓錐內(nèi)接于球O,經(jīng)過圓錐頂點(diǎn)的平面截球O和圓錐所得的截面面積分別為,若,則(
)A.2 B. C. D.【答案】C【解析】球O半徑為R,由得,平面截球O所得截面小圓半徑,由得,因此,球心O到平面的距離,而球心O在圓錐的軸上,則圓錐的軸與平面所成的角為,因圓錐的高為1,則球心O到圓錐底面圓的距離為,于是得圓錐底面圓半徑,令平面截圓錐所得截面為等腰,線段AB為圓錐底面圓的弦,點(diǎn)C為弦AB中點(diǎn),如圖,依題意,,,,弦,所以.故選:C14.(2022·廣東·東莞市東華高級中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),若有且只有兩個(gè)整數(shù)解,則k的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】C【解析】由題設(shè),定義域?yàn)?,則可得,令,則,所以時(shí),即遞增,值域?yàn)?;時(shí),即遞減,值域?yàn)?;而恒過,函數(shù)圖象如下:要使有且只有兩個(gè)整數(shù)解,則與必有兩個(gè)交點(diǎn),若交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則,所以,即.故選:C15.(2022·廣東·高三階段練習(xí))中國的5G技術(shù)領(lǐng)先世界,5G技術(shù)的數(shù)學(xué)原理之一便是著名的香農(nóng)公式,它表示在受噪聲干擾的信道中,最大信息傳遞速率C取決于信通帶寬W、信道內(nèi)信號的平均功率S、信道內(nèi)部的高斯噪聲功率N的大小,其中叫做信噪比.當(dāng)信噪比比較大時(shí),公式中真數(shù)中的1可以忽略不計(jì),按照香農(nóng)公式,由于技術(shù)提升,帶寬W在原來的基礎(chǔ)上增加20%,信噪比從1000提升至5000,則C大約增加了()(附:A.23% B.37% C.48% D.55%【答案】C【解析】依題意得,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,∴,∴的增長率約為.故選:C16.(2022·廣東·高三階段練習(xí))定義在上的函數(shù)滿足.若的圖象關(guān)于直線對稱,則下列選項(xiàng)中一定成立的是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)楹瘮?shù)滿足,所以,所以,又的圖象關(guān)于直線對稱,所以,且,則,所以,所以,無法求出.故選:A.17.(2022·廣東·順德一中高三階段練習(xí))已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),滿足,若,則(
)A. B. C.0 D.2【答案】D【解析】因?yàn)槭嵌x域?yàn)榈钠婧瘮?shù),所以,因?yàn)椋裕?,所以,所以是?為周期的周期函數(shù),所以,因?yàn)椋?,,所以,所以,故選:D18.(2022·廣東·順德一中高三階段練習(xí))若對任意,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】令,則,∴.不等式恒成立,①當(dāng)時(shí),,恒成立;②當(dāng)時(shí),令,,在單調(diào)遞增,即等價(jià)于,在恒成立.即,在恒成立.令,則,可得,∴在遞增,在遞減,∴,∴,∴的取值范圍為.故選:B.19.(2022·廣東廣雅中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,若在上,方程有三個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】D【解析】由題意得,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,所以即在上,方程有三個(gè)不同的實(shí)根等價(jià)與函數(shù)與函數(shù)的圖像有三個(gè)交點(diǎn),函數(shù)圖像如下由圖像可得,當(dāng)直線過點(diǎn)M時(shí),直線與恰有兩個(gè)交點(diǎn),此時(shí)當(dāng)直線與相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為則切線斜率為,所以切線方程為因?yàn)樵撉芯€過原點(diǎn),所以此時(shí)所以當(dāng)時(shí),直線與恰有兩個(gè)交點(diǎn),又當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),即直線與恰有交點(diǎn)時(shí),必與有交點(diǎn),綜上.故選:D.20.(2022·廣東廣雅中學(xué)高三階段練習(xí))從裝有個(gè)紅球和個(gè)藍(lán)球的袋中(,均不小于2),每次不放回地隨機(jī)摸出一球.記“第一次摸球時(shí)摸到紅球”為,“第一次摸球時(shí)摸到藍(lán)球”為;“第二次摸球時(shí)摸到紅球”為,“第二次摸球時(shí)摸到藍(lán)球”為,則下列說法錯(cuò)誤的是(
)A. B.C. D.【答案】D【解析】由題意可知,,,,,從而,故AC正確;又因?yàn)?,,故,故B正確;,故,故D錯(cuò)誤.故選:D.21.(2022·廣東·廣州市南武中學(xué)高三階段練習(xí))函數(shù)滿足,,當(dāng)時(shí),,則關(guān)于x的方程在上的解的個(gè)數(shù)是(
)A.1010 B.1011 C.1012 D.1013【答案】B【解析】因?yàn)楹瘮?shù)滿足,所以函數(shù)關(guān)于點(diǎn)對稱,因?yàn)?,即,所以函?shù)關(guān)于直線對稱,因?yàn)楫?dāng)時(shí),,所以,結(jié)合函數(shù)性質(zhì),作出函數(shù)圖像,如圖所示:
由圖可知,函數(shù)為周期函數(shù),周期為,由于函數(shù)一個(gè)周期內(nèi),與有2個(gè)交點(diǎn),在上,與有1個(gè)交點(diǎn),所以根據(jù)函數(shù)周期性可知,當(dāng)時(shí),與有個(gè)交點(diǎn).所以關(guān)于x的方程在上的解的個(gè)數(shù)是個(gè).故選:B22.(2022·廣東·廣州市南武中學(xué)高三階段練習(xí))已知,,,其中,,,則(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】由,則,同理,,令,則,當(dāng);當(dāng),∴在上單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,所以,即可得,又,,由圖的對稱性可知,.故選:C二、多選題23.(2022·廣東·高三開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模傧蜃笃揭苽€(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,若對任意的,均有成立,則(
)A.最大值為1 B.的最小值為C.在上單調(diào)遞增 D.對任意的,均有【答案】BD【解析】因?yàn)椋?,所以,所以的最大值?,A錯(cuò)誤;因?yàn)槌闪?,所以在處取得最大值,故,,即,,因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),取得最小值,B正確;,令,,得,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以在不單調(diào),C錯(cuò)誤;,所以在處取得最小值,D正確.故選:BD24.(2022·廣東·高三開學(xué)考試)已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為,,其一條漸近線為,直線過點(diǎn)且與雙曲線的右支交于兩點(diǎn),分別為和的內(nèi)心,則(
)A.直線傾斜角的取值范圍為 B.點(diǎn)與點(diǎn)始終關(guān)于軸對稱C.三角形為直角三角形 D.三角形面積的最小值為【答案】ACD【解析】因?yàn)殡p曲線的兩條漸近線的傾斜角分別為和,作圖可知,若直線過點(diǎn)且與雙曲線的右支有兩個(gè)交點(diǎn),則直線傾斜角的取值范圍為,A正確;設(shè)焦距為,由題可知,故,如圖,過點(diǎn)分別作,,的垂線,垂足分別為,因?yàn)闉榈膬?nèi)心,所以由全等得,,,因?yàn)?,所以,又,得,所以,M點(diǎn)橫坐標(biāo)為a,同理可得N點(diǎn)橫坐標(biāo)也為,當(dāng)直線不垂直于軸時(shí),,B錯(cuò)誤;設(shè)直線的傾斜角為,因?yàn)榉謩e為和的內(nèi)心,則,所以,C正確;由(1)得,則,,所以,,,因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立,所以三角形的面積,D正確.故選:ACD.25.(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí))若過點(diǎn)最多可作出條直線與函數(shù)的圖象相切,則(
)A.B.當(dāng)時(shí),的值不唯一C.可能等于D.當(dāng)時(shí),的取值范圍是【答案】ACD【解析】不妨設(shè)切點(diǎn)為,因?yàn)椋郧芯€方程為,所以,整理得,所以令,則,所以,令得.所以,當(dāng)或時(shí),,,當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,?dāng)趨近于時(shí),趨近于,,,,當(dāng)趨近于時(shí),趨近于,所以,函數(shù)的圖像大致如圖,所以,當(dāng)時(shí),,故B錯(cuò)誤,此時(shí)成立;當(dāng)時(shí),,所以,故可能等于,C正確;當(dāng)當(dāng)時(shí),,顯然,故D正確;綜上,,A正確.故選:ACD26.(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí))關(guān)于函數(shù)下列說法正確的是(
)A.方程的解只有一個(gè)B.方程的解有五個(gè)C.方程的解有五個(gè)D.方程的解有3個(gè)【答案】AC【解析】作出圖象如圖,A項(xiàng),因?yàn)椋@然與有唯一交點(diǎn),故正確;B項(xiàng),令,則或或或或個(gè)解,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),令,則有3個(gè)解,有2個(gè)解,共有5個(gè)解,故正確;D項(xiàng),令,則,又,,所以0,1是方程的兩個(gè)解,當(dāng)時(shí),,即或,共有3個(gè)解;所以方程的解有5個(gè),故錯(cuò)誤.故選:AC27.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))已知的左,右焦點(diǎn)分別為,,長軸長為4,點(diǎn)在橢圓C外,點(diǎn)Q在橢圓C上,則下列說法中正確的有(
)A.橢圓C的離心率的取值范圍是B.已知,當(dāng)橢圓C的離心率為時(shí),的最大值為3C.存在點(diǎn)Q使得D.的最小值為1【答案】ACD【解析】根據(jù)題意可知,則橢圓方程為,因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓C外,所以,所以,所以,則離心率,故A正確;對于B,當(dāng)橢圓C的離心率為時(shí),,所以,所以橢圓方程為,設(shè)點(diǎn),則,當(dāng)時(shí),,故B錯(cuò)誤;對于C,當(dāng)點(diǎn)Q位于橢圓的上下頂點(diǎn)時(shí)取得最大值,此時(shí),,即當(dāng)點(diǎn)Q位于橢圓的上下頂點(diǎn)時(shí)為鈍角,所以存在點(diǎn)Q使得為直角,所以存在點(diǎn)Q使得,故C正確;對于D,,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取等號,所以的最小值為1,故D正確.故選:ACD.28.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))棱長為4的正方體中,E,F(xiàn)分別為棱,的中點(diǎn),若,則下列說法中正確的有(
)A.三棱錐的體積為定值B.二面角的正切值的取值范圍為C.當(dāng)時(shí),平面截正方體所得截面為等腰梯形D.當(dāng)時(shí),EG與平面所成的角最大【答案】ACD【解析】對于A,因?yàn)榭傻命c(diǎn)G是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),又因?yàn)檎襟w中,平面平面平面,故平面,所以點(diǎn)G到平面的距離為定值,而,所以三棱錐是定值,又因?yàn)?,故三棱錐的體積為定值,A正確;對于B,當(dāng)時(shí),點(diǎn)G與點(diǎn)C重合,此時(shí)都是等腰三角形,設(shè)M為中點(diǎn),則,則為二面角的平面角,,則,即為鈍角,此時(shí)二面角的平面角大于,此時(shí)二面角的正切值小于0,所以B不正確;對于C中,當(dāng)時(shí),此時(shí)即點(diǎn)G為的中點(diǎn),如圖所示,連接,此時(shí),在正方體中,因?yàn)镋,F(xiàn)分別為棱,的中點(diǎn),可得,且,在直角中,可得同理所以四邊形為等腰梯形,即平面截正方體所得截面為等腰梯形,所以C正確;對于D,設(shè)N為的中點(diǎn),連接,則平面,,則為EG與平面所成的角,當(dāng)時(shí),,在中,,故,即,則,即時(shí),最小,故,當(dāng)最小時(shí),最大,即當(dāng)時(shí),EG與平面所成的角最大,D正確,故選:29.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))已知,則(
)A. B.C. D.【答案】AD【解析】A.
令則,所以在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,故.令則,所以在上單調(diào)遞減,且
即
故選項(xiàng)A正確B.
令則,所以在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,且,故.令所以在上單調(diào)遞減,且
即
故選項(xiàng)B錯(cuò)誤C.
又在單調(diào)遞增
故選項(xiàng)C錯(cuò)誤D.由C可知,
又在單調(diào)遞減
故選項(xiàng)D正確故選:AD30.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))已知雙曲線的左、右兩個(gè)頂點(diǎn)分別是,左、右兩個(gè)焦點(diǎn)分別是,是雙曲線上異于的任意一點(diǎn),給出下列結(jié)論,其中正確的是(
)A.B.直線,的斜率之積等于定值C.使得為等腰三角形的點(diǎn)P有且僅有四個(gè)D.若,則【答案】BD【解析】由題意,點(diǎn)是雙曲線上異于的任意一點(diǎn),設(shè),對于A中,由雙曲線的定義知,,所以A錯(cuò)誤;對于B中,由,,可得,又由,所以,可得,所以B正確;對于C中,若P在第一象限,則當(dāng)時(shí),,為等腰三角形;當(dāng)時(shí),,也為等腰三角形,故點(diǎn)P在第一象限且使得為等腰三角形的點(diǎn)P有兩個(gè).同理可得,在第二、三、四象限且使得為等腰三角形的點(diǎn)P也各有兩個(gè),因此使得為等腰三角形的點(diǎn)P共有八個(gè),所以C錯(cuò)誤.對于D中,由,得,從而,所以D正確.故選:BD.31.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),下列選項(xiàng)正確的是(
)A.函數(shù)在上單調(diào)遞增B.函數(shù)的值域?yàn)镃.若關(guān)于x的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是D.不等式在恰有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是【答案】ACD【解析】,①、當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,函數(shù)在單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),有極小值為,當(dāng)時(shí),,且,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,且趨近于負(fù)無窮大時(shí),趨近于.②、當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,時(shí),函數(shù)有極大值為,又趨近于正無窮大時(shí),趨近于,時(shí),,且做出函數(shù)的圖像如圖示:對于A選項(xiàng):由函數(shù)的圖像可知,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則A選項(xiàng)正確;對于B選項(xiàng):由函數(shù)的圖像可知,函數(shù)的值域?yàn)?,則B選項(xiàng)不正確;對于C選項(xiàng):由,可得,即或,做出的圖像如下:由圖像可知,有一個(gè)實(shí)數(shù)根,關(guān)于x的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,有兩個(gè)不相等且異于的實(shí)數(shù)根,,,結(jié)合函數(shù)的圖像可知,實(shí)數(shù)a的取值范圍是,則C選項(xiàng)正確;對于D選項(xiàng):,,分析可知:直線過點(diǎn),當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),,當(dāng)直線過點(diǎn)時(shí),,結(jié)合函數(shù)的圖像可知,當(dāng)實(shí)數(shù)a的取值范圍是時(shí),不等式在恰有兩個(gè)整數(shù)解為0與1,則D選項(xiàng)正確.故選:ACD.32.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知拋物線的焦點(diǎn)為,過點(diǎn)的直線與相交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)位于第一象限),與的準(zhǔn)線交于點(diǎn),為線段的中點(diǎn),準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為,則(
)A.直的斜率為 B.C. D.直線與的傾斜角互補(bǔ)【答案】ABD【解析】易知拋物線的焦點(diǎn)為,若直線與軸重合,則直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),不合乎題意,若軸,則直線與拋物線的準(zhǔn)線平行,不合乎題意,設(shè)直線的方程為,設(shè)點(diǎn)、,聯(lián)立,可得,即點(diǎn),因?yàn)辄c(diǎn)為線段的中點(diǎn),則,則,可得,因?yàn)辄c(diǎn)在拋物線上,則,可得,所以,直線的方程為,即,故直線的斜率為,A對;聯(lián)立,解得或,即點(diǎn)、,易知點(diǎn),所以,,,則,B對;易知點(diǎn),,,故,C錯(cuò);,,則,所以,直線與的傾斜角互補(bǔ),D對.故選:ABD.33.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知函數(shù)定義域?yàn)椋?,,,則(
)A.的圖象關(guān)于直線對稱 B.C.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱 D.為偶函數(shù)【答案】BCD【解析】對于A,假設(shè)的圖象關(guān)于直線對稱,則,因?yàn)?,故,?為函數(shù)的一個(gè)周期,則,由,可得,矛盾,故的圖象不關(guān)于直線對稱,A錯(cuò)誤;對于B,函數(shù)定義域?yàn)?,且,則,由得,則,故,故B正確;對于C,由B的分析可知,,即,故的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱,C正確;對于D,由可得,由得,故,即為偶函數(shù),D正確,故選;BCD.【點(diǎn)評】本題綜合考查函數(shù)的奇偶性和周期性以及對稱性,綜合性較強(qiáng),解答時(shí)要注意能根據(jù)抽象函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的代換,推出函數(shù)的周期,解答的關(guān)鍵是明確如何說明函數(shù)具有對稱性和周期性等.34.(2022·廣東·高三階段練習(xí))已知,,,則(
)A. B. C. D.【答案】ABC【解析】設(shè)函數(shù),則.由.得;由,得.則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.設(shè),則.,得;由,得.所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,即,則,故.因?yàn)?,所以,所以(?dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號成立),所以,即.因?yàn)?,,,且,在,上單調(diào)遞減,所以.故選:ABC.35.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知為橢圓的左焦點(diǎn),經(jīng)過原點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),軸,垂足為(異于原點(diǎn)),與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,則(
)A.B.面積的最大值為C.周長的最小值為12D.的最小值為【答案】ABD【解析】對于A,設(shè),則,設(shè),由題意可知,則,兩式相減得,即,即,由,則,即,故A正確;對于B,由A的分析可知,不妨設(shè)點(diǎn)在第一象限,則,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號,故,故B正確;對于C,由題意知左焦點(diǎn)為,設(shè)右焦點(diǎn)為,,則根據(jù)橢圓的對稱性可知,故周長為,而的最小值為橢圓的短軸長,由題意可知不能與橢圓短軸重合,故周長大于,C錯(cuò)誤;對于D,由C的分析可知,,故,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號,D正確,故選:ABD36.(2022·廣東·執(zhí)信中學(xué)高三階段練習(xí))函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的定義域均為R,且是奇函數(shù),設(shè),,則以下結(jié)論正確的有(
)A.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱B.若的導(dǎo)函數(shù)為,定義域?yàn)镽,則C.的圖象存在對稱中心D.設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,若,則【答案】BCD【解析】對A,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義及的對稱性,在和處的切線也關(guān)于原點(diǎn)對稱,其斜率總相等,故是偶函數(shù),對稱軸為,A錯(cuò);對B,由的對稱性,在和處的切線關(guān)于縱軸對稱,其斜率互為相反數(shù),故為奇函數(shù),又定義域?yàn)?,B對;對C,,由為奇函數(shù)知為奇函數(shù),圖像關(guān)于對稱,可以看作由按向右移動(dòng)4個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位而得,所以的圖象存在對稱中心,故C對;對D,由C選項(xiàng)知,當(dāng)時(shí),,由等差數(shù)列性質(zhì),同理,…,故,D正確.故選:BCD37.(2022·廣東·東莞市東華高級中學(xué)高三階段練習(xí))對于函數(shù),下列選項(xiàng)正確的是(
)A.函數(shù)的極小值點(diǎn)為,極大值點(diǎn)為B.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)為C.函數(shù)的最小值為,最大值為D.函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn)1和【答案】AD【解析】當(dāng)時(shí),,求導(dǎo)得:,當(dāng)時(shí),,求導(dǎo)得:,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)或時(shí),,因此函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,函數(shù)在處取得極小值,在處取得極大值,A正確;函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間、增區(qū)間都是兩個(gè)不連續(xù)的區(qū)間,不能用并集符號連接,B不正確;函數(shù)的極小值為,極大值為,當(dāng)時(shí),的取值集合為,當(dāng)時(shí),的取值集合為,則在定義域上無最大、最小值,C不正確;由,即得:,解得,因此函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn)1和,D正確.故選:AD38.(2022·廣東·高三階段練習(xí))設(shè)函數(shù),若恒成立,則滿足條件的正整數(shù)k可能是()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】AB【解析】當(dāng)時(shí),恒成立,即在上恒成立,令,則,,再令,則,故在上單調(diào)遞增,又因?yàn)?,,所以在上存在零點(diǎn),且,所以當(dāng)時(shí),,即,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,即,單調(diào)遞增;故,因?yàn)?,故,所以由?故選:AB.39.(2022·廣東·順德一中高三階段練習(xí))設(shè)函數(shù)滿足,則給出如下結(jié)論正確的是(
)A.關(guān)于點(diǎn)成中心對稱B.若在上單調(diào)遞增,則在上單調(diào)遞增;C.若,則無極值;D.對任意實(shí)數(shù),直線與曲線有唯一公共點(diǎn).【答案】ABD【解析】依題意,,整理得:,則,,所以關(guān)于點(diǎn)成中心對稱,A正確;對求導(dǎo)得,二次函數(shù)對稱軸,而區(qū)間與關(guān)于數(shù)2對稱,因在上單調(diào)遞增,即當(dāng)時(shí),,因此,當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞增,B正確;當(dāng)時(shí),由得,即,整理得,,,則二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在處分別取得極大值和極小值,當(dāng)時(shí),,同理可得有極大值和極小值,綜上得,有極值,C不正確;,由消去y并整理得:,,由得:,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”,當(dāng)時(shí),,方程組有唯一解,當(dāng)時(shí),,方程組有唯一解,因此,,方程組均有唯一解,所以任意實(shí)數(shù),直線與曲線有唯一公共點(diǎn),D正確.故選:ABD40.(2022·廣東廣雅中學(xué)高三階段練習(xí))如圖所示,設(shè)單位圓與軸的正半軸相交于點(diǎn),以軸非負(fù)半軸為始邊作銳角,,,它們的終邊分別與單位圓相交于點(diǎn),,,則下列說法正確的是(
)A.的長度為B.扇形的面積為C.當(dāng)與重合時(shí),D.當(dāng)時(shí),四邊形面積的最大值為【答案】ACD【解析】依題意圓的半徑,,,,所以的長度為,故A正確;因?yàn)椋陨刃蔚拿娣e,故B錯(cuò)誤;當(dāng)與重合時(shí),即,則,則,故C正確;因?yàn)?,所以所以?dāng),即時(shí),故D正確;故選:ACD41.(2022·廣東廣雅中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),下列選項(xiàng)正確的是(
)A.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為、B.函數(shù)的值域?yàn)镃.若關(guān)于的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是D.若關(guān)于的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是【答案】ACD【解析】對于A選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),,則,由可得,所以,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為、,A對;對于B選項(xiàng),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,因此,函數(shù)的值域?yàn)椋珺錯(cuò);對于CD選項(xiàng),作出函數(shù)的圖像如下圖所示:若,由可得,則方程只有兩個(gè)不等的實(shí)根;若,由可得或或,由圖可知,方程有個(gè)不等的實(shí)根,方程只有一個(gè)實(shí)根,若關(guān)于的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則,C對;若關(guān)于的方程有個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則,D對.故選:ACD.42.(2022·廣東·廣州市南武中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),則下列說法正確的有(
)A.在單調(diào)遞增B.為的一個(gè)極小值點(diǎn)C.無最大值D.有唯一零點(diǎn)【答案】ABC【解析】依題意,,令,求導(dǎo)得,當(dāng)時(shí),令,則,即在上遞增,,則在上遞增,,因此在上遞增,A正確;當(dāng)時(shí),,求導(dǎo)得,顯然函數(shù)在上遞增,而,,則存在,使得,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),,則,因此為的一個(gè)極小值點(diǎn),B正確;當(dāng)時(shí),令,求導(dǎo)得,函數(shù)在上遞增,當(dāng)時(shí),,而在上遞增,值域?yàn)椋虼水?dāng)時(shí),,所以無最大值,C正確;因,即和是函數(shù)的零點(diǎn),D不正確.故選:ABC三、填空題43.(2022·廣東·高三開學(xué)考試)在三棱錐中.底面是邊長為的正三角形,,點(diǎn)為的垂心,且平面,則三棱錐的外接球的體積為_________【答案】【解析】如圖,連接并延長,交于點(diǎn)與交于點(diǎn),則.因?yàn)槠矫嫫矫?,所?因?yàn)槠矫?,所以平面,平面,所以,是正三角形,故為中點(diǎn),又,所以是等邊三角形,,易得,,所以,設(shè)外接球心為O,則O在CM上,半徑為r,在中有,解得,故外接球體積.故答案為:44.(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè)函數(shù)的圖象與的圖象有公共點(diǎn),且在公共點(diǎn)處的切線重合,則實(shí)數(shù)b的最大值為______.【答案】【解析】設(shè)公共點(diǎn)坐標(biāo)為,,,由在公共點(diǎn)處切線相同得,即,解得(舍去)或,又,即,所以,設(shè)函數(shù),,令得.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),b取最大值,將代入,則得.故答案為:.45.(2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)高三階段練習(xí))已知P,A,B,C是半徑為2的球面上的點(diǎn),,,點(diǎn)B在AC上的射影為D,則三棱錐體積的最大值是______【答案】【解析】由題意,,,可知在平面上的射影為的外心,即中點(diǎn),則球的球心在的延長線上,設(shè),則,所以,即,解得,則,過作于,設(shè),則,再設(shè),由,可得,所以,則,令,則,由可得,所以當(dāng)時(shí),,所以面積的最大值為,則三棱錐體積的最大值是.故答案為46.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù),若至少存在兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________.【答案】【解析】至少存在兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),使得,當(dāng),即時(shí),必存在兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)滿足題意;當(dāng),即時(shí),,,;當(dāng)時(shí),解集為,不合題意;令,則;令,則;綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍為.故答案為:.47.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))如圖所示,桌面上有一個(gè)籃球,若籃球的半徑為1個(gè)單位長度,在球的右上方有一個(gè)燈泡(當(dāng)成質(zhì)點(diǎn))籃球的影子是橢圓,籃球的接觸點(diǎn)(切點(diǎn))就是影子橢圓的焦點(diǎn),點(diǎn)P到桌面的距離為4個(gè)單位長度,燈泡垂直照射在平面的點(diǎn)為A,影子橢圓的右頂點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長度,則這個(gè)影子橢圓的離心率=_________.【答案】【解析】以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,由題意可知,,由題意可得,則,,設(shè),則到的距離,解得(舍去),,則,又設(shè),由,得.,則,得,,則
故得.∴橢圓的離心率.故答案為:.48.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))若函數(shù)恰有兩個(gè)零點(diǎn),則的值為______.【答案】【解析】由,得|logax|,即,由題意,函數(shù)y與y的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)y與y的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),注意到y(tǒng)與y互為反函數(shù),圖象關(guān)于y=x對稱,可知函數(shù)y的圖象與y=x相切,設(shè)切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,則,解得;故答案為:49.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知橢圓,圓,橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為,.直線交橢圓于點(diǎn),交圓于、兩點(diǎn).若,則______.【答案】【解析】由題意可知,,由橢圓的定義知,,如圖所示在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,因?yàn)椋?,?lián)立①②③,得,即,于是有,所以,由圓,得圓的半徑為,因?yàn)閮牲c(diǎn)在圓上,所以,所以,,又因?yàn)?,所以,即,解?故答案為:.50.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))已知實(shí)數(shù),若函數(shù)有且僅有2個(gè)極值點(diǎn),則的取值范圍是______.【答案】【解析】因?yàn)?,所以,依題意在上有兩個(gè)零點(diǎn),令,,則令,,當(dāng)時(shí),,所以,則由題意,必有,代入原函數(shù)得,即,故的極值點(diǎn)為,,易知為偶數(shù)時(shí),為極小值點(diǎn),為奇數(shù)時(shí),為極大值點(diǎn),且極小值隨著的增大而增大,又,要使函數(shù)在上有兩個(gè)零點(diǎn),只需,解得.故答案為:.51.(2022·廣東·高三階段練習(xí))已知,分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),過的直線與雙曲線E的左、右兩支分別交于A,B兩點(diǎn),若,則的面積為__________.【答案】【解析】如圖,因?yàn)?,所以.設(shè),,得,由,得所以,則,由,得,又,所以,,,故的面形.故答案為:52.(2022·廣東廣州·高三階段練習(xí))在梯形中,,,,將沿折起,連接,得到三棱錐.當(dāng)三棱錐的體積取得最大值時(shí),該三棱錐的外接球的表面積為________.【答案】【解析】過點(diǎn)C作,垂足為E,為等腰梯形,,由余弦定理得,即易知,當(dāng)平面平面ABC時(shí),三棱錐體積最大,此時(shí),平面,易知,記O為外接球球心,半徑為R平面,O到平面的距離又的外接圓半徑故答案為:53.(2022·廣東·執(zhí)信中學(xué)高三階段練習(xí))過拋物線上一點(diǎn)P(4,4)作兩條直線PA,PB(點(diǎn)A,B在拋物線上),且它們的斜率之積為定值4,則直線AB恒過定點(diǎn)____.【答案】【解析】設(shè)A,B,則kPA=
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