版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023/10/5Thethatchedcottageisbrokenbytheautumnwindandsings茅屋為秋風(fēng)所破歌AndreTEAMCONTENT茅屋為秋風(fēng)所破歌01杜甫與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》02詩歌背景與創(chuàng)作過程03詩歌主題與思想內(nèi)容04詩歌藝術(shù)特色與價值05目錄現(xiàn)代視角下的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》06茅屋為秋風(fēng)所破歌Thethatchedcottageisbrokenbytheautumnwindandsings01茅屋為秋風(fēng)所破歌1.茅屋為秋風(fēng)所破,杜甫無奈生活艱辛在寒冷的秋夜,茅屋為秋風(fēng)所侵蝕,杜甫住在這茅屋里,感受到了生活的艱辛和無奈。2.杜甫茅屋被秋風(fēng)吹倒,痛苦無助首先,秋風(fēng)無情地刮倒了茅屋,讓杜甫無處安身。他只能眼睜睜地看著自己的家被摧毀,心中充滿了痛苦和無助。3.杜甫在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,身心受創(chuàng)其次,秋風(fēng)還帶來了寒冷和疾病。在寒風(fēng)中,杜甫瑟瑟發(fā)抖,身體受到了嚴(yán)重的折磨。同時,他的心靈也受到了打擊,因為他的生活已經(jīng)變得如此艱難。4.杜甫無奈,痛苦折磨,無力改變,希望渺茫最后,杜甫深感無奈和無助。他無法改變自己的處境,只能默默忍受著痛苦和折磨。他希望能夠改變這種狀況,但是他的力量太微弱了。1.茅屋為秋風(fēng)所破歌在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫描述了他的生活條件極其艱苦。他住在簡陋的茅屋,被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜。盡管他衣衫襤褸,生活條件艱苦,但他并沒有屈服于生活的艱難。2.杜甫:苦難中的高尚精神,悲憫情懷盡管生活條件艱苦,杜甫卻表現(xiàn)出高尚的精神。他關(guān)注窮人的生活,對他們的苦難深感同情。他的詩歌中充滿了對人民疾苦的關(guān)注和悲憫情懷。他的堅韌不拔、正直和善良品質(zhì)令人欽佩。他表現(xiàn)出即使在最艱難的情況下也要保持對生活的希望和尊嚴(yán)的決心。3.杜甫詩歌的生命力和希望杜甫的詩歌展示了他的現(xiàn)實主義風(fēng)格,真實地描繪了他的生活困境和人民的苦難。然而,他也表現(xiàn)出對未來的希望和信念。他的詩歌中充滿了對生活的期待和對美好未來的向往。他的高尚精神和對人民的關(guān)心使得他的詩歌充滿了生命力,給讀者帶來希望和勇氣。悲慘生活與高尚精神杜甫的憂國憂民情懷杜甫茅屋為秋風(fēng)所破,憂國憂民情懷彰顯茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫的憂國憂民情懷杜甫,作為唐代偉大的詩人,他的詩歌作品充滿了對人民疾苦和社會現(xiàn)實的深刻關(guān)注。在他的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,我們可以看到他不僅是一位偉大的詩人,更是一位具有強烈社會責(zé)任感的人道主義者。杜甫茅屋秋風(fēng)中,社會現(xiàn)實與人生反思在這首詩中,杜甫描述了他所居住的茅屋被秋風(fēng)吹破的情景。然而,這不僅僅是一個簡單的自然災(zāi)害的故事,而是他對社會現(xiàn)實和人生命運的深刻反思。秋風(fēng)對茅屋的肆虐,仿佛是對當(dāng)時社會不公和人民疾苦的無情嘲諷。杜甫在詩中表現(xiàn)出他對國家和人民的深深憂慮。他關(guān)心國家的興亡,更關(guān)心人民的冷暖。他深感自己雖是一位窮困的詩人,卻無法忘記國家和人民的命運。他的這種情懷在詩中得到了充分的體現(xiàn):“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足?!倍鸥εc《茅屋為秋風(fēng)所破歌》DuFuand"SongoftheCottageBrokenbytheAutumnWind"02杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》草堂唐代風(fēng)雨不動安如山個人痛苦人生困境廣廈千萬間大庇杜甫與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》創(chuàng)作背景與內(nèi)容分析1.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》凝結(jié)杜甫深情,表達(dá)其崇高理想茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代詩人杜甫的一首佳作。這篇詩作于公元769年,即唐朝上元二年。杜甫于這年六月抵達(dá)成都,購得成都西郊浣花溪邊的一座草堂,作為棲身之所。但到了第二年八月,戰(zhàn)亂仍然不止,民間苦難未減,風(fēng)雨無阻。作者眼睜睜地看著自己苦心購置的茅屋,被無情的大風(fēng)所吹破,心中不禁感慨萬千,于是揮筆寫下了這篇凝聚著作者崇高理想和深沉情感的著名詩章。2.秋風(fēng)之夜:呼喚社會弱者勇敢面對生活在這篇詩中,作者描述了自己在秋風(fēng)中度過的一個不眠之夜。大風(fēng)無情地吹破了他苦心經(jīng)營的茅屋,使他陷入無盡的凄涼之中。然而,作者并沒有沉溺于個人的痛苦之中,而是以崇高的責(zé)任感和深沉的同情心,呼喚社會上的弱者和窮人,呼吁他們勇敢地面對生活的艱辛和苦難。3.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》不僅是一篇感人至深的文學(xué)作品,也是一篇具有深刻社會意義的詩歌在詩中,作者通過茅屋被秋風(fēng)所破的情節(jié),巧妙地表達(dá)了作者對人民疾苦的關(guān)注和同情。同時,作者也通過自己的遭遇,表達(dá)了自己對國家和社會的責(zé)任感和使命感。這篇詩作不僅是一篇感人至深的文學(xué)作品,也是一篇具有深刻社會意義的詩歌。杜甫的詩歌風(fēng)格杜甫詩歌風(fēng)格:簡潔有力,深情愛國茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫的詩歌風(fēng)格在《簡約部編版八年級下冊》中展現(xiàn)得淋漓盡致。他的詩歌簡潔、有力,充滿感情,讓讀者感受到他深深的愛國情懷和人道主義精神。首先,杜甫的詩歌語言簡練,毫不冗雜。他運用的是白話口語,用詞準(zhǔn)確、直接,讓人能夠輕松理解他的意思。他的詩歌沒有多余的修飾,每一句話都直指主題,讓人感受到他的真誠和深情。其次,杜甫的詩歌充滿了力量。他的詩歌不僅僅是描述生活,更是表達(dá)他對生活的理解和感受。他的詩歌充滿了對人民的關(guān)懷和同情,他的詩歌充滿了對國家的熱愛和憂慮,他的詩歌充滿了對未來的希望和期待。最后,杜甫的詩歌充滿了人道主義精神。他關(guān)心人民的生活,關(guān)心社會的公正,關(guān)心世界的和平。他的詩歌不僅僅是表達(dá)他的情感,更是表達(dá)他對生活的態(tài)度和價值觀?!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》的藝術(shù)特色1.修辭手法:該詩使用了大量的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使得詩歌更加生動形象。例如,“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”一句,使用了擬人手法,賦予風(fēng)以人的性格,顯示了風(fēng)的狂怒。2.句式結(jié)構(gòu):該詩的句式結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),對仗工整,體現(xiàn)了詩歌的韻律美。例如,“南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊”一句,上下句結(jié)構(gòu)相似,對仗工整。3.情感表達(dá):該詩通過描繪詩人自身的遭遇和感受,表達(dá)了詩人對國家和人民的深深憂慮和關(guān)切。例如,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一句,詩人通過想象廣廈庇護(hù)天下寒士的場景,表達(dá)了對國家和人民的關(guān)切。4.思想主題:該詩的主旨是揭露了社會的黑暗和不公,表達(dá)了詩人對人民疾苦的關(guān)注和追求公正的信念。例如,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一句,體現(xiàn)了詩人對公正和平等的追求。詩歌背景與創(chuàng)作過程TheBackgroundandCreativeProcessofPoetry03詩歌背景《茅屋為秋風(fēng)所破歌》在公元759年,一場深秋的悲歌在成都草堂的茅屋上悄然展開。這一年,杜甫遭遇人生最艱難的時刻,他在成都草堂的生活并不如意,那時的他正面臨著前所未有的困境。在那個秋天,狂風(fēng)肆虐,冷冽的寒風(fēng)無情地刮過成都郊外這片寧靜的草堂,把茅屋上的茅草吹得四處飄散。這場突如其來的暴風(fēng)雨,就像他生活的困境一樣,瞬間將他置于一片狼藉之中。杜甫望茅屋,無奈與蒼涼油然而生杜甫站在茅屋的門口,看著眼前的景象,內(nèi)心充滿了無奈和蒼涼。那些被風(fēng)吹走的茅草,就像他過去的希望和夢想,被這場突如其來的風(fēng)暴席卷而去,再也無法找回。秋天不僅是寒冷的季節(jié),更是充滿變數(shù)的時期他深知,這個秋天不僅是一個寒冷的季節(jié),更是一個充滿變數(shù)的時期。杜甫草堂,憂郁詩篇這場災(zāi)難過后,杜甫的生活變得更加艱難。他在草堂里度過了無數(shù)個夜晚,心中充滿了無盡的焦慮和悲涼。他的內(nèi)心猶如被風(fēng)吹散的茅草,飄搖不定,無處安放。他在詩中寫下了對生命的敬畏和對生活的無奈,他的詩歌里充滿了深深的憂郁和悲愴。茅屋秋風(fēng)記愴然這首詩創(chuàng)作于公元759年(唐肅宗乾元二年)的秋天。當(dāng)時杜甫住在成都草堂,時逢八月秋深,大風(fēng)將茅屋上的茅草卷走,又被江水沖散。此后的日子,杜甫身處漏雨的草堂,內(nèi)心焦慮蒼涼,寫下這篇悲歌。1.構(gòu)思和起草階段:作者杜甫在安史之亂期間,流離失所,生活艱辛。他親眼目睹了戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難,心中十分悲憤。他開始思考如何通過詩歌表達(dá)自己的情感和思想。在這個階段,他創(chuàng)作了《哀江頭》、《哀王孫》等詩篇,表達(dá)了對戰(zhàn)爭和人民苦難的關(guān)注和同情。2.修訂和完善階段:杜甫在創(chuàng)作過程中不斷修改和完善自己的作品。他反復(fù)琢磨詩歌的語言和結(jié)構(gòu),力求使詩歌更加生動、深刻、感人。在這個階段,他創(chuàng)作了《北風(fēng)行》、《三絕句》等詩篇,表達(dá)了對人民疾苦的關(guān)注和抗議。3.完成和流傳階段:杜甫的詩歌最終得以完成并流傳下來。他的作品被后人廣泛傳頌和贊譽,成為了中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作。他的詩歌表現(xiàn)了他對人民疾苦的關(guān)注和同情,以及對社會現(xiàn)實的深刻反思,具有很高的思想性和藝術(shù)性。創(chuàng)作過程詩歌主題1.:詩人杜甫在詩中表達(dá)了對民生疾苦的深切關(guān)懷和對黑暗社會的強烈控訴。他以個人的凄慘遭遇為引子,映射出整個時代百姓的悲慘生活。詩人對于自身遭遇的痛苦經(jīng)歷,只是整個社會苦難的一個縮影,體現(xiàn)出社會動蕩、民不聊生的狀況。2.詩歌主題:杜甫在這首詩中抒發(fā)了自己對于民生疾苦的關(guān)切之情,并對社會的不公進(jìn)行了強烈的控訴。詩中的茅屋,代表著普通人的生活困境,秋風(fēng)則是無情的社會現(xiàn)實的象征。通過描述自身遭遇的凄慘,詩人反映出了當(dāng)時社會的苦難和人民的不幸,呼吁社會關(guān)注民生,減少不公。3.詩歌主題:杜甫在這首詩中表現(xiàn)出了對社會底層人民生活狀況的關(guān)注,以及對于社會不公的強烈控訴。詩中的茅屋是普通人民生活的縮影,秋風(fēng)則象征著無情的社會現(xiàn)實。通過描述自身遭遇的凄慘,詩人反映出了當(dāng)時社會的苦難和人民的不幸,呼吁社會關(guān)注民生,減少不公。創(chuàng)作風(fēng)格1.主題鮮明:這首詩的主題在于描繪了詩人自身的處境艱難,但仍然心系國家和人民,表現(xiàn)出詩人憂國憂民的情懷。2.情感真摯:詩人在詩中表達(dá)了深深的痛苦和無奈,同時也充滿了對國家和人民的熱愛和關(guān)懷,情感真摯動人。3.語言簡練:詩人的語言簡練有力,用詞精準(zhǔn),沒有多余的修飾,使得詩歌更加直接明了。4.意象生動:詩人通過描繪茅屋、秋風(fēng)等生動的意象,表現(xiàn)了詩人的處境和心情,使得詩歌更加具有感染力。詩歌主題與思想內(nèi)容TheThemeandIdeologicalContentofPoetry041.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》揭露唐王朝內(nèi)部矛盾,憂國憂民《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首長篇敘事詩,被列入“三吏”、“三別”這類反映現(xiàn)實政治的詩篇之列。這首詩以杜甫草堂被秋風(fēng)吹破為引子,揭露了安史之亂后唐王朝內(nèi)部的矛盾和腐敗,表達(dá)了詩人關(guān)心民生、憂國憂民的思想感情。2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》揭露安史之亂后唐王朝衰敗與社會不公《茅屋為秋風(fēng)所破歌》以一個獨特的視角,通過描繪詩人自身的經(jīng)歷,展現(xiàn)了安史之亂后唐王朝的衰敗和社會的不公。在詩中,杜甫以他的草堂被秋風(fēng)吹破為引子,開始了他對那個時代的不滿和批判。他描述了自己的生活是如何被這個動蕩的時代所影響,如何被那些腐敗的官員所剝削。他描繪了那些無辜的老百姓,如何在戰(zhàn)亂中失去了家園,失去了生活。3.杜甫詩中表達(dá)對國家衰敗與民生的關(guān)注同時,杜甫也在詩中表達(dá)了他對國家的憂慮。他看到自己的國家正在走向衰敗,感到深深的痛心。他看到了那些貪婪的官員是如何利用職權(quán)謀取私利,如何忽視民生。他看到了那些無辜的老百姓,如何在戰(zhàn)亂中失去了家園,失去了生活。他感到痛苦,他感到憤怒,他感到無助。4.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:精神象征與公民責(zé)任《茅屋為秋風(fēng)所破歌》不僅僅是一首詩,它更是一種精神的象征。它代表了杜甫那種深深的憂國憂民的情感,那種對人民的同情和關(guān)愛。它提醒我們,作為一個公民,我們不僅要有自己的生活,更要有對社會的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該關(guān)心社會的發(fā)展,關(guān)心人民的疾苦,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。詩歌主題NEXT思想內(nèi)容1.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》豐富思想,位于部編版八年級下冊茅屋為秋風(fēng)所破歌》是《簡約部編版八年級下冊》中的一篇文言文,其思想內(nèi)容十分豐富。2.杜甫的關(guān)注:社會不公與民生疾苦首先,作者杜甫通過描繪自己的生活困境,表達(dá)了對社會不公和民生疾苦的關(guān)注和思考。他通過自己的經(jīng)歷,揭示了封建社會的不平等和不合理,反映了人民的苦難和無奈。3.向往自由平等幸福,反對封建不公其次,文章中充滿了對美好生活的向往和追求。作者通過描繪自己想象中的美好生活,表達(dá)了對自由、平等、幸福生活的向往和追求。這種向往和追求,也是對封建社會的不合理、不公正的反抗和批判。4.作者品格高尚,精神境界崇高,對封建社會批判反抗最后,文章中還體現(xiàn)了作者高尚的品格和崇高的精神境界。作者通過自己的經(jīng)歷,表現(xiàn)出了對人民的關(guān)心和愛護(hù),對社會的責(zé)任感和使命感。這種高尚的品格和崇高的精神境界,也是對封建社會的不道德、不人道的反抗和批判。1.秋風(fēng)吹破茅屋,詩人無奈痛苦在寒冷的秋天里,茅屋被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜,寒風(fēng)刺骨,令人難以忍受。屋內(nèi)的主人,一位貧困的詩人,看著自己的茅屋被秋風(fēng)吹破,心中充滿了無奈和痛苦。2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表達(dá)詩人熱愛生活、憧憬未來的精神詩人坐在破舊的茅屋里,聽著秋風(fēng)對茅屋的呼嘯,他的心中充滿了無奈和痛苦。他深知自己的生活是如此的貧困,連一個安穩(wěn)的住所都無法保障。然而,他并沒有放棄,他用自己的筆和墨,寫下了這首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,表達(dá)了他對生活的熱愛和對未來的希望。3.生活、情感、希望:詩人的經(jīng)典之作在詩中,詩人用簡潔的語言描述了自己的生活和情感,表達(dá)了他對生活的熱愛和對未來的希望。他的詩歌充滿了真摯的情感和深刻的思考,成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。4.盡管貧困,卻依然熱愛生活,成為文學(xué)經(jīng)典雖然他的生活是如此的貧困,但他并沒有放棄對生活的熱愛和對未來的希望。他的詩歌充滿了真摯的情感和深刻的思考,成為了中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。他的詩歌不僅僅是對生活的贊美,更是對人類精神的贊美。茅屋為秋風(fēng)所破歌Thethatchedcottageisbrokenbytheautumnwindandsings詩歌藝術(shù)特色與價值TheArtisticCharacteristicsandValuesofPoetry051.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》創(chuàng)作背景茅屋為秋風(fēng)所破歌》是唐代大詩人杜甫的代表作之一,創(chuàng)作于公元759年。這一年,杜甫因戰(zhàn)亂而流離失所,寓居于成都,當(dāng)時的處境十分艱難。2.杜甫的詩,國憂民憂顯堅韌這首詩是在這種情況下創(chuàng)作的。杜甫通過描繪自己的生活經(jīng)歷,表達(dá)了他對國家和人民的深深憂慮,同時也展現(xiàn)了他堅韌不拔的意志和對美好生活的向往。3.杜甫的茅屋:戰(zhàn)亂之苦難與和平之向往在詩歌中,杜甫以茅屋為題,通過描繪秋風(fēng)對茅屋的肆虐,生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難。他通過詩歌的形式,呼吁人們關(guān)注社會現(xiàn)實,反思自己的行為,以期喚起人們對和平、安寧生活的向往和追求。4.杜甫詩歌中的社會責(zé)任與人文關(guān)懷這首詩被譽為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作,不僅因為其卓越的詩歌藝術(shù),還因為其深刻的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷。杜甫在這首詩中表現(xiàn)出的精神品質(zhì),深深地感動和啟發(fā)了后人。詩歌背景詩人介紹1.幻燈片內(nèi)容幻燈片標(biāo)題:杜甫:詩圣的憂國憂民2.幻燈片1標(biāo)題:杜甫其人其事1.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的凄涼與關(guān)切在我們眼前,似乎浮現(xiàn)出一幅凄涼的景象:大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,窮人無家可歸,流離失所。此時此刻,杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》成為了我們的共鳴。這首詩不僅僅是一首詩,它是一種情感,一種對公平和平等的渴望,一種對社會的深深關(guān)切。2.杜甫的愿景:為窮人提供溫暖住所杜甫在這首詩中表達(dá)了他的理想和愿景,那就是為所有的窮人提供溫暖的住所,讓他們能夠歡顏笑語,安穩(wěn)如山。這是一種對社會的責(zé)任感和使命感的體現(xiàn),一種對人性尊嚴(yán)的深深關(guān)懷。3.追求幸福路上不公平待遇:貧富差距與公正缺失然而,在現(xiàn)實中,我們面臨著許多挑戰(zhàn)。貧富差距的擴大,社會公正的缺失,使得許多人在追求幸福的過程中受到了不公平的待遇。他們需要更多的關(guān)注和幫助,而我們也應(yīng)該為此做出貢獻(xiàn)。4.杜甫精神之重要性,為了我們的社會,國家而學(xué)習(xí)。努力工作創(chuàng)造公平社會,實現(xiàn)杜甫愿景在今天的社會中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)杜甫的精神,不僅僅是為了自己,更是為了我們的社會,為了我們的國家。我們需要努力工作,為了我們的下一代創(chuàng)造一個更加公正和平等的社會環(huán)境。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)杜甫的愿景,讓所有的人都能享受到“風(fēng)雨不動安如山”的待遇。詩歌內(nèi)容茅屋為秋風(fēng)所破歌》的語言富有表現(xiàn)力,運用了多種修辭手法,如比喻、擬人、夸張等。例如,“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂”一句,通過“冷似鐵”和“踏里裂”的夸張,生動地表現(xiàn)了布衾的冷和嬌兒的頑皮。同時,詩歌中的動詞也十分準(zhǔn)確生動,如“掛”、“飄”、“轉(zhuǎn)”、“灑”、“掛”等動詞,形象地表現(xiàn)了風(fēng)對茅屋肆虐的過程。茅屋為秋風(fēng)所破歌》通過對自然現(xiàn)象的描繪,生動地塑造了鮮明的形象。詩人通過描寫秋風(fēng)對茅屋的肆虐,塑造了秋風(fēng)的形象,同時也揭示了作者自身遭遇的凄慘。同時,通過屋外兒女的形象和屋內(nèi)環(huán)境氣氛的對比,更加深刻地展示了詩人的孤獨和苦悶。茅屋為秋風(fēng)所破歌》的結(jié)構(gòu)緊湊、層次分明。詩歌以茅屋為線索,按照風(fēng)對茅屋肆虐的時間順序展開描寫。同時,詩歌中的情感層層深入,從對秋風(fēng)的怨憤到對自身遭遇的哀嘆,最后到對國家和人民的關(guān)切和祈愿。整個詩歌結(jié)構(gòu)緊湊,情感豐富,給人以深刻的印象。鮮明的形象塑造富有表現(xiàn)力的語言結(jié)構(gòu)緊湊、層次分明現(xiàn)代視角下的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》AModernPerspectiveon"TheSongofaCottageBrokenbytheAutumnWind"06《茅屋為秋風(fēng)所破歌》茅屋搖搖欲墜,秋風(fēng)肆虐茅屋為秋風(fēng)所破歌這是秋天的日子,秋風(fēng)席卷著茅屋,一陣又一陣地?fù)u動著茅屋的支架。"哎呀!"我低聲呼喊,心中充滿了無奈和痛苦。我的茅屋被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜,仿佛隨時都會被風(fēng)吹倒。我想起了那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們,他們無家可歸,只能在這寒風(fēng)中苦苦掙扎。我想起了自己的遭遇,我是一位窮苦的文人,生活艱難,卻仍然堅持寫作。我的茅屋是我唯一的財產(chǎn),也是我唯一的避風(fēng)港。然而,現(xiàn)在它卻被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜。我望著天空,心中充滿了無奈。我知道,這個世界
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年房地產(chǎn)開發(fā)委托開發(fā)及環(huán)境監(jiān)測服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度面粉產(chǎn)品跨境電商銷售合同范本4篇
- 2025年度個人二手奢侈品購銷與保養(yǎng)服務(wù)合同4篇
- 某工程有限責(zé)任公司2025年度生物質(zhì)爐渣銷售合作協(xié)議4篇
- 二零二五版吊車行業(yè)風(fēng)險評估與預(yù)警服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技園項目合作合同范本4篇
- 成品移動公廁施工方案
- 成長瞬間回顧模板
- 2025年個人快遞物流服務(wù)合作協(xié)議范本4篇
- 政治創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展課程設(shè)計
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 9.2提高防護(hù)能力教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 催收培訓(xùn)制度
- 城市軌道交通的網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護(hù)
- 《行政職業(yè)能力測驗》2023年公務(wù)員考試新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)可克達(dá)拉市預(yù)測試題含解析
- 醫(yī)院投訴案例分析及處理要點
- 練習(xí)20連加連減
- 五四制青島版數(shù)學(xué)五年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 商法題庫(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)用高強度大六角頭螺栓連接副 編制說明
- 溝通與談判PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論