2023年河南許昌市東城區(qū)招考聘用10人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年河南許昌市東城區(qū)招考聘用10人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)專家解密(共435題)1.既然一只無(wú)角的犀牛對(duì)偷獵者來(lái)說(shuō)是沒(méi)有價(jià)值的，野生動(dòng)物保護(hù)組織計(jì)劃通過(guò)割掉犀牛角來(lái)保護(hù)一批選定的犀牛免遭偷獵者的殺害。野生動(dòng)物組織的計(jì)劃假定：A.偷獵者不會(huì)殺害對(duì)他們沒(méi)有價(jià)值的犀牛。B.無(wú)角犀牛比有角犀牛對(duì)人類，包括對(duì)偷獵者而言威脅要小。C.犀牛不是偷獵者捕殺后取角的唯一動(dòng)物。D.無(wú)角犀?？梢员Ｗo(hù)它們的幼獸免受來(lái)自人類的捕獵者的進(jìn)攻。2.某餐飲公司甲、乙兩種外賣每份的售價(jià)分別為30元和50元，若該公司某天售出這兩種外賣共500份，銷售收入為21400元，則售出的兩種外賣數(shù)量相差：A.140份B.160份C.180份D.200份3.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D4.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D5.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制6.小王在工作生活中遇到了困難，于是找自己?jiǎn)挝坏念I(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求解決問(wèn)題的辦法，這種溝通方式屬于（

）。A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.工具式溝通7.下面四句話中，表達(dá)有歧義的一句是：A.門外傳來(lái)了急促的敲門聲，李小龍與王虎的孩子先跑了出來(lái)。B.年終總結(jié)時(shí)，大家都覺(jué)得馬亮進(jìn)步很快。C.學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)班主任講話。D.大雪停了，他想馬上回圖書館去。8.氫位于元素周期表之首，在常溫常壓下為氣態(tài)，在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源，其特點(diǎn)有：A.所有元素中，氫重量最輕B.所有氣體中，氫氣的導(dǎo)熱性最差C.氫是自然界存在最普遍的元素D.氫本身無(wú)毒，與其他燃料相比氫燃燒時(shí)最清潔9.聲音高低由震動(dòng)頻率決定，頻率越高，聲音越尖銳。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類

C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物

11.?；烙头磳；烙俏锓N進(jìn)化進(jìn)程中的兩種反應(yīng)類型。前者是指兩個(gè)物種在防御方面的協(xié)同進(jìn)化進(jìn)程中所做出的特定進(jìn)化反應(yīng)。例如：加納園蛛黃昏時(shí)把網(wǎng)建成，而到黎明時(shí)又把網(wǎng)拆毀以對(duì)付獵蛛蜂白天對(duì)其捕食。反專化防御是相對(duì)?；烙缘模侵肝锓N為破除其他物種的專化防御而采取的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于反?；烙氖牵篈.響尾蛇的尾巴晃動(dòng)時(shí)，能夠發(fā)出聲響，有時(shí)用來(lái)警告老鷹等天敵B.狼過(guò)著群居的生活，一般七匹為一群，共同抵御獅子老虎的攻擊C.蝸牛的頭有四個(gè)觸角，走動(dòng)時(shí)伸頭，受驚時(shí)則頭尾一起縮進(jìn)甲殼中D.羚羊?yàn)榱硕惚塬C豹捕食，會(huì)選擇在夜間覓食，獵豹有時(shí)也會(huì)在夜間捕食12.下列哪一個(gè)選項(xiàng)的圖形可以由題干的線條組成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.高爾夫：棒球A.排球：足球B.臺(tái)球：鉛球C.兵乒球：網(wǎng)球D.籃球：水球14.“網(wǎng)購(gòu)金銀花中毒”“熱氣球旅游致殘”，媒體生產(chǎn)的刺激內(nèi)容不斷地消耗著我們的精力，直到我們主動(dòng)或被動(dòng)的不再投入情感，乃至冷嘲熱諷，人們從最初的同情到不斷說(shuō)服自己“沒(méi)什么大不了”，甚至譴責(zé)受害者、期待劇情神反轉(zhuǎn)，這其實(shí)是因?yàn)樵诖笞钚畔_擊面前，人們產(chǎn)生了同情心疲勞，強(qiáng)行把同情與受害者相剝離，將受害者進(jìn)行非人化處理。這種冷血表象背后是無(wú)助，只有從鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)情緒中掙脫，投入到對(duì)身邊真實(shí)人事的幫助中，才能走出同情心耗竭導(dǎo)致的習(xí)得性無(wú)助。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.把有限的同情留給身邊的人B.被社交網(wǎng)絡(luò)信息耗盡了的同情心C.用實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝同情心疲勞D.信息轟炸下的習(xí)得性無(wú)助者15.8，27，64，（

），216A.125B.100C.160D.12116.某國(guó)家對(duì)居民收入實(shí)行下列稅率方案：每人每月不超過(guò)3000美元的部分按照1%稅率征收，超過(guò)3000美元不超過(guò)6000美元的部分按照X%稅率征收，超過(guò)6000美元的部分按Y%稅率征收（X，Y為整數(shù)）。假設(shè)該國(guó)居民月收入為6500美元，支付了120美元所得稅，則Y為多少？A.6B.3C.5D.417.0，12，24，14，120，16，（

）A.280B.32C.64D.33618.用40厘米×60厘米的方磚鋪一個(gè)房間的長(zhǎng)方形地面，在不破壞方磚的情況下，正好需要用60塊方磚。假設(shè)該長(zhǎng)方形地面的周長(zhǎng)的最小值為X米，那么X的值在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.X＜15B.15≤X＜16C.16≤X＜17D.X≥1719.（

）

對(duì)于

案件

相當(dāng)于

國(guó)色天香

對(duì)于

（

）A.撲朔迷離；西施B.積重難返；王昭君C.獨(dú)辟蹊徑；美麗D.根深蒂固；蘭花20.以下說(shuō)法體現(xiàn)了參照物原理的是：A.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花B.遙知不是雪，為有暗香來(lái)C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山21.水滴：石穿A.千軍：萬(wàn)馬B.掩耳：盜鈴C.買櫝：還珠D.唇亡：齒寒22.上元節(jié)：賞花燈A.七夕節(jié)：鵲橋相會(huì)B.端午節(jié)：插茱萸C.重陽(yáng)節(jié)：登高D.中秋節(jié)：游湖23.如果出境游價(jià)格太高，并且不注意改善旅游質(zhì)量，那么出境游的銷售量就會(huì)下降。據(jù)此，可以推出的一項(xiàng)是A.如果出境游的銷售量下降，那么，不是價(jià)格太高，就是不注意改善旅游質(zhì)量B.如果出境游的銷售量上升，那么，一定是降低價(jià)格和改善旅游質(zhì)量了C.如果出境游價(jià)格太高，那么，如果不注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量就會(huì)下降D.如果出境游價(jià)格太高，那么，即使注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量也會(huì)下降24.楷樹，果實(shí)橢圓形，紅色，木材細(xì)致。相傳這種樹最早生長(zhǎng)在孔子墓旁，樹干挺拔，枝繁葉茂，似為眾樹的榜樣。模樹，春天青翠碧綠，夏季赤紅如血，秋日變白，冬日變黑，因其色澤純正，“不染塵俗”也為諸樹之榜樣，相傳此樹最早生長(zhǎng)在周公的墓旁。這兩種樹分別稱之為“楷”和“?！保詷溆魅?，故把人的模范行為稱之為“楷?！?。這段文字意在說(shuō)明：A.“楷”和“模”是兩種樹木的名稱B.“楷?！倍侄紟А澳尽弊諧.“楷?！痹竷煞N樹D.楷樹、模樹皆有靈氣25.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與聘用人員簽訂聘用合同，確定相應(yīng)的工資待遇。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，可不對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出變更。（

）0.正確1.錯(cuò)誤26.管理活動(dòng)的本質(zhì)是對(duì)組織資源的管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.下列關(guān)于承諾的構(gòu)成要件，說(shuō)法不正確的是（

）。A.承諾只能由受要約人作出B.承諾的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與要約的內(nèi)容一致C.承諾必須在承諾期限內(nèi)到達(dá)要約人D.承諾必須表明要約人約定與受要約人訂立合同28.匹馬：?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水：千山B.花紅：柳綠C.地久：天長(zhǎng)D.猴年：馬月29.一種水草，每天長(zhǎng)1倍，20天長(zhǎng)滿整個(gè)池塘的水面，長(zhǎng)到池面時(shí)是第（

）天。A.13B.14C.15D.1730.決策過(guò)程中遇到首次出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)先例可循，此類決策屬于：A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)性決策C.單一性決策D.非程序性決策31.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢包，內(nèi)裝人民幣6000元，送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙，乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成：A.侵占罪B.挪用公款罪C.貪污罪D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪32.信息：資源A.電子：原子B.毫克：?jiǎn)挝籆.電腦：智能D.分?jǐn)?shù)：數(shù)學(xué)33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.通感又叫“移覺(jué)”，是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭手法。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用到通感的是：A.天階夜色涼如水，坐看牽?？椗荁.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧C.瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香D.人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇35.“從個(gè)別到一般，從一般到個(gè)別”的思維方法是：A.實(shí)踐到認(rèn)識(shí)B.歸納與演繹C.抽象到具體D.分析與綜合36.誠(chéng)信是一種軟實(shí)力，更是一種競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)信問(wèn)題的最終解決，根本上要靠（

）。A.教育引導(dǎo)B.制度約束C.干部帶頭D.群眾監(jiān)督37.這時(shí)，只見(jiàn)東邊模模糊糊，煙霧彌漫的江面上，在天水之間，

。剎那間，日暈云奔，寒氣撲面，人們不寒而栗。還沒(méi)等人們回過(guò)味來(lái)，潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地?fù)尩侥愕拿媲?。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.只見(jiàn)潮頭如玉城雪嶺際天而來(lái)B.潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌C.錢塘水一如既往地流淌著D.一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷橫江而來(lái)38.貸款：銀行A.病歷：病人B.郵件：郵局C.火災(zāi)：消防車D.罰單：交警39.密碼鎖：保密A.打卡器：考勤B.防火墻：黑客C.監(jiān)視器：攝像D.微博：手機(jī)40.孫堅(jiān)驅(qū)散海賊采用得策略是________。A.虛張聲勢(shì)B.分進(jìn)合擊C.請(qǐng)君入甕D.擒賊擒王41.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸42.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受43.以下做法中，所運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是：A.烹飪海鮮時(shí)加入檸檬汁以去除腥味B.服用小蘇打可以治療某些類型的胃痛C.在蜜蜂蜇后的傷口涂抹氨水以減輕疼痛D.在被污染的湖泊中培育水藻吸收過(guò)量的氮和磷44.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下，高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，這意味著它能殺死所有潛在細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活45.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子46.某人將演示文稿制作完成后，測(cè)試很正常。但在會(huì)場(chǎng)的計(jì)算機(jī)上播放時(shí)發(fā)現(xiàn)許多視頻和聲音卻都沒(méi)有。最可能的原因是（

）。A.會(huì)場(chǎng)上計(jì)算機(jī)沒(méi)有安裝PowerPointB.廠商計(jì)算機(jī)不支持該視頻軟件的播放C.演示文稿中包括的視頻和聲音文件沒(méi)有隨同復(fù)制過(guò)來(lái)D.文件破壞47.調(diào)查：發(fā)言權(quán)A.中毒：死亡B.批評(píng)：進(jìn)步C.損害：賠償D.鍛煉：健康48.只有文學(xué)功底深厚，且具有美術(shù)專業(yè)背景的人，才能理解這幅作品的內(nèi)涵。如果上述命題為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？A.小劉是美術(shù)專業(yè)出身，且文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的，但他沒(méi)有理解這幅作品的內(nèi)涵B.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵C.從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè)的小冬能夠理解這幅作品的內(nèi)涵D.古漢語(yǔ)學(xué)博士小周能夠理解這幅作品的內(nèi)涵49.下面四個(gè)小圖，通過(guò)上下左右平移（不可旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)），可以拼成所給四個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.刪除幻燈片可以先選定要?jiǎng)h除的幻燈片再按delete鍵。（

）0.正確1.錯(cuò)誤51.成語(yǔ)“入木三分”形容王羲之書法極有筆力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.（

）是保證公文完整性和有效性的重要標(biāo)志，有利于對(duì)公文進(jìn)行查閱、檢索與裝訂。A.頁(yè)碼B.密級(jí)C.印章D.標(biāo)題53.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D55.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合？A.要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書B.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童的創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育56.某企業(yè)共有職工100多人，其中，生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，而研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3∶5，已知生產(chǎn)人員不能同時(shí)擔(dān)任研發(fā)人員，則該企業(yè)不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有多少人？A.20B.30C.24D.2657.4

8

20

60

210

（

）A.390B.840C.890D.102458.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說(shuō)明：

A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高

C.“云觀展”與線下觀展的比較分析

D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要

59.“小劇場(chǎng)戲曲”到底是什么?與“大”相對(duì)應(yīng)，直觀來(lái)看，“小劇場(chǎng)”的“小”首先反映在劇場(chǎng)的物理規(guī)模上。不同于大劇場(chǎng)寬闊平展、與觀眾涇渭分明的演出舞臺(tái)，小劇場(chǎng)的舞臺(tái)常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入到觀眾席當(dāng)中，使演員與觀眾的互動(dòng)發(fā)生在更近的距離之內(nèi)。同時(shí)，與大劇場(chǎng)動(dòng)輒成百上千的觀眾人數(shù)相比，小劇場(chǎng)所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人，許多在大劇院里聽(tīng)?wèi)T了戲的觀眾對(duì)“小劇場(chǎng)”的模式感到陌生，其實(shí)這種模式才是戲曲最傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式。這段文字沒(méi)有提及“小劇場(chǎng)”：A.結(jié)構(gòu)布局的主要特點(diǎn)B.表演形式的發(fā)展歷史C.所能容納的觀眾數(shù)量D.演員與觀眾間的互動(dòng)60.5433543？

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.4355435

B.7588778

C.5599866

D.452244561.公文的法定性，主要體現(xiàn)在有法定的作者、有法定的權(quán)威和效力、有法定的制定程序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng)，本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞，而沒(méi)有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。根據(jù)這段文字，可以知道：A.昆蟲的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)B.大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應(yīng)C.大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)D.擁有高級(jí)大腦的生物做出的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)63.澎湃：蜿蜒A.猶豫：彷徨B.躑躅：瀏覽C.瘋狂：坎坷D.激蕩：逶迤64.陶言誠(chéng)人如其名，說(shuō)話很講信用，有一次單位召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他說(shuō)：“如果我得了短跑冠軍，我就開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑?！币韵履捻?xiàng)為真，說(shuō)明陶言誠(chéng)沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。

Ⅰ.陶言誠(chéng)得了短跑冠軍冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑Ⅱ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，卻開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑

Ⅲ.陶言誠(chéng)沒(méi)有得短跑冠軍，沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ65.煙花：火藥A.草坪：草地B.鐵路：高鐵C.電視：機(jī)頂盒D.茶包：茶葉66.政治冷漠，是消極的政治態(tài)度在政治行為上的表現(xiàn)，即不參加政治生活，公民對(duì)于政治問(wèn)題和政治活動(dòng)冷淡而不關(guān)心。根據(jù)上述定義，下列屬于政治冷漠的是：A.校長(zhǎng)對(duì)本單位的人事變動(dòng)采取保留態(tài)度B.小王從不關(guān)注新聞，但對(duì)釣魚島事件卻很關(guān)注C.小李及其不喜歡上政治課，也不喜歡看新聞D.小趙始終認(rèn)為，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人換屆選舉與自己無(wú)關(guān)67.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化68.關(guān)于聲音和光的傳播，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.光能在真空中傳播B.聲源振幅的大小決定了聲音的強(qiáng)弱C.光在水中傳播的速度比在空氣中快D.聲音在空氣中以聲波的形式向四周傳播69.某處下面有四個(gè)科室，他們的職員數(shù)恰好是一個(gè)比一個(gè)多1，而四個(gè)科室的人數(shù)的乘積是840，那么職員最多的兩個(gè)科室總共是多少人？

A.12

B.13

C.15

D.1970.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.同等價(jià)位的商品，消費(fèi)者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量；相同功能和質(zhì)量的商品，消費(fèi)者往往關(guān)注其價(jià)格。這是因?yàn)椋篈.商品能夠滿足人們的某種需要B.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品才是商品C.質(zhì)量和價(jià)格是商品的兩個(gè)基本屬性D.商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性72.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書本：封面D.物品：木箱73.目前，以經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)銜的全球化浪潮正迅猛地_______整個(gè)地球村。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.風(fēng)靡B.席卷C.覆蓋D.平鋪74.某公司把生產(chǎn)業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)建立了一個(gè)Excel工作表，并生成了統(tǒng)計(jì)圖，后因發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入有誤，就在表中進(jìn)行了修改，對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖：A.不發(fā)生變化B.自動(dòng)生成新統(tǒng)計(jì)圖，且保留原統(tǒng)計(jì)圖C.會(huì)隨之自動(dòng)改變D.原統(tǒng)計(jì)圖處會(huì)顯示錯(cuò)誤提示75.影視作品：電視劇A.蘋果：芒果B.教師：職工C.權(quán)利：金錢D.樹木：白楊76.所謂人格權(quán)是指民事主體為維護(hù)自身獨(dú)立人格所必需的，以人格利益為客體的權(quán)利，包括生命權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、配偶權(quán)等內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.某畢業(yè)晚會(huì)有7個(gè)節(jié)目，需要安排A、B、C、D、E、F、G七個(gè)人輪流上場(chǎng)，安排需要滿足下列條件:

①B必須是第2個(gè)上場(chǎng)；

②E和G不能連續(xù)上場(chǎng)；

③D必須安排在C和F之前上場(chǎng)；

④A和C必須連續(xù)上場(chǎng)。

如果G在第6個(gè)上場(chǎng)，所以F必須安排在第（

）個(gè)上場(chǎng)。

A.7

B.5

C.4

D.1

78.某項(xiàng)工程，甲、乙、丙、丁四個(gè)人單獨(dú)完成分別需要16、12、16、20小時(shí)。現(xiàn)按照甲、乙、丙、丁的順序輪流來(lái)完成此項(xiàng)工程，每人每次1小時(shí)。當(dāng)工程完成，則恰好輪到（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁79.我國(guó)行政處罰包括警告、罰款、（

）、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證和執(zhí)照、行政拘留等。A.責(zé)令賠償B.責(zé)令悔過(guò)C.沒(méi)收非法財(cái)物D.限期改正80.若時(shí)針和分針的夾角為120°，那么此時(shí)可能為清晨6點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤81.迭代思維，大數(shù)據(jù)思維，平臺(tái)思維……關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的眾多闡釋尤其是實(shí)踐心得，都有價(jià)值。不過(guò)，互聯(lián)網(wǎng)思維并不是萬(wàn)能的救命稻草，抓住了就能________。如果罔顧互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)，迷惑于它的表象，盲目套用這個(gè)“萬(wàn)能公式”，結(jié)果只會(huì)________。用好互聯(lián)網(wǎng)思維，還要洗去它被打扮的妝容，看清“素顏”，需要立足于“互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的改變”去思考，也需要________，從自身的特點(diǎn)來(lái)挑選和利用。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.起死回生

適得其反

量體裁衣B.化險(xiǎn)為夷

事與愿違

隨機(jī)應(yīng)變C.轉(zhuǎn)危為安

拔苗助長(zhǎng)

隨遇而安D.妙手回春

欲速不達(dá)

量力而行82.2001年，占世界人口4.68%的美國(guó)人消耗了世界衛(wèi)生資源的46.7%，人均衛(wèi)生費(fèi)用支出是4873美元；占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界衛(wèi)生資源。美、加兩國(guó)的衛(wèi)生資源可謂充足，但是調(diào)查顯示，當(dāng)時(shí)還有13%的美國(guó)人、11%的加拿大人沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)。作者通過(guò)這段文字最有可能想說(shuō)明的觀點(diǎn)是：A.不能籠統(tǒng)地將未滿足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)B.發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了世界上大部分的衛(wèi)生資源C.美、加兩國(guó)的衛(wèi)生水平高，衛(wèi)生資源總量充足D.世界各國(guó)占有與消耗的衛(wèi)生資源是極不均衡的83.理想

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鉆研A.夢(mèng)想；學(xué)習(xí)B.書籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程84.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.在一場(chǎng)勝敗攸關(guān)的戰(zhàn)斗中，某炮兵團(tuán)長(zhǎng)親自充當(dāng)阻擊炮手，英勇無(wú)比地發(fā)揮了他在前些年炮兵生涯中超群的炮擊本領(lǐng)。戰(zhàn)斗終于勝利了，在慶功會(huì)上這位一心等待著褒獎(jiǎng)的炮兵團(tuán)長(zhǎng)不曾料想竟得到了撤職的處分。對(duì)這件事的最合理解釋是（

）。A.該軍領(lǐng)導(dǎo)因不了解炮兵團(tuán)長(zhǎng)的表現(xiàn)而錯(cuò)誤地處分了他B.炮兵團(tuán)長(zhǎng)過(guò)分邀功自傲，激怒了該軍領(lǐng)導(dǎo)C.炮兵團(tuán)長(zhǎng)的英勇戰(zhàn)斗行動(dòng)不符合軍事指揮官的職責(zé)要求D.炮兵團(tuán)長(zhǎng)沒(méi)有成功地培養(yǎng)出杰出的炮手86.荷花

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

地瓜A.荷葉；紅薯B.池塘；土地C.蓮藕；中藥D.芙??；甘薯87.千門萬(wàn)戶∶五湖四海A.一心二用∶九牛一毛B.四分五裂∶二三其德C.三心二意∶七嘴八舌D.舉一反三∶一清二楚88.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示89.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢？如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了?？傊麄兊闹髦薪^沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?！边@段文字意在說(shuō)明：A.讀書要有懷疑精神B.讀書須持謙遜態(tài)度C.讀書最忌不求甚解D.讀書不能人云亦云90.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡91.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書本：封面D.物品：木箱92.某農(nóng)場(chǎng)種植果樹，第二年產(chǎn)量為2000斤，此后每年增長(zhǎng)率相同，第五年產(chǎn)量為5488斤。則第三年比第二年增產(chǎn)（

）斤。A.360B.480C.720D.80093.法官甲在審理民事案件時(shí)，下列哪一情形可以不予回避？（

）A.甲是案件當(dāng)事人B.甲是當(dāng)事人的表哥C.當(dāng)事人是甲的妻子D.當(dāng)事人是甲的同學(xué)94.微博、微信等新興媒體之所以成功“搶走”眾多主流媒體的受眾，關(guān)鍵在于依靠技術(shù)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)參與，使單向的內(nèi)容傳送變成雙向的交互傳播。從文化角度看，新興媒體的成功之處在于：A.弘揚(yáng)主旋律，以正確的輿論引導(dǎo)人B.推進(jìn)不同文化之間的交流與融合C.創(chuàng)新文化傳播手段，革新文化傳播方式D.迎合大眾文化，排斥精英文化95.—般情況下，民族自治地方名稱的排序依次是（

）。A.地方名稱、民族名稱、行政地位B.行政地位、地方名稱、民族名稱C.地方名稱、行政地位、民族名稱D.民族名稱、地方名稱、行政地位96.高大：矮小與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.黑色：白色B.男人：女人C.明亮：昏暗D.失去：得到97.新能源指剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列選項(xiàng)中屬于二次能源的是（

）。A.水能B.核能C.風(fēng)能D.沼氣98.白馬非馬的命題，錯(cuò)誤在于割裂了主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.關(guān)于預(yù)付款的抵扣，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.有節(jié)能工程工期較短，造價(jià)較低，可以少扣或不扣B.工程工期較長(zhǎng)，預(yù)付款的占用時(shí)間很長(zhǎng)，根據(jù)需要可以少扣或不扣C.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等比率方式分期抵扣D.在承包人完成金額累計(jì)達(dá)到合同總價(jià)一定比例后，采用等額扣款的方式分期抵扣100.河北涿鹿教改遭遇阻力重重，水土不服，不到3年便________，改革先鋒成了“千夫指”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.勝利而歸B.大獲全勝C.折戟沉沙D.節(jié)節(jié)敗退101.某建筑工地招聘力工和瓦工共計(jì)75名，力工日工資100元，瓦工日工資200元，要求瓦工人數(shù)不能少于力工人數(shù)的2倍，則力工和瓦工各聘（

）人才能使日付工資最少。A.20、55B.23、53C.24、51D.25、50102.下列句子排序正確的是：①而且它還專門針對(duì)“倒插筆”做了優(yōu)化設(shè)計(jì)，大幅提高了識(shí)別的準(zhǔn)確性②由于采用了觸摸式感應(yīng)鍵盤，用戶可以直接在A732的鍵盤區(qū)用手指進(jìn)行手寫輸入，而且識(shí)別率非常高③如果你在手寫模式里遇到一些筆畫比較繁瑣的漢字，無(wú)需切換輸入模式，直接用拼音拼寫即可，比如“饕餮”這樣的“高難度”詞匯，不需要切換輸入法，便可直接按鍵盤進(jìn)行拼音輸入，一氣呵成④另外對(duì)于一些生疏的漢字它也可以比較準(zhǔn)確的識(shí)別⑤摩托羅拉A732最大的賣點(diǎn)就在于指書，指書兩字形象地概括了A732這一神秘之處：通過(guò)手指來(lái)輸入文字，而不像普通手寫手機(jī)那樣采用手寫筆輸入A.⑤①③②④B.⑤②④①③C.⑤④②①③D.⑤②①④③103.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D104.（

）定于2019年3月29日脫離歐盟，但議會(huì)仍未能就脫歐協(xié)議達(dá)成共識(shí)。A.法國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.意大利105.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)106.附加刑是指刑法規(guī)定的補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，下列不屬于附加刑的是（

）。A.罰金B(yǎng).拘役C.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D.剝奪政治權(quán)利107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D108.甲、乙兩人在相距1200米的直線道路上相向而行，一條狗與甲同時(shí)出發(fā)跑向乙。狗遇到乙后立即調(diào)頭跑向甲，遇到甲后再跑向乙，如此反復(fù)。已知甲的速度為40米/分，乙的速度為60米/分，狗的速度為80米/分。不考慮狗調(diào)頭所耗時(shí)間，當(dāng)甲、乙相距100米時(shí)狗跑了多少米？A.1100B.1000C.960D.880109.勞動(dòng)力是指人的勞動(dòng)能力，是人的體力和腦力的總和。勞動(dòng)力成為商品的兩個(gè)條件是：A.勞動(dòng)力能夠產(chǎn)生價(jià)值B.勞動(dòng)者是自由人C.勞動(dòng)者沒(méi)有別的商品可以出賣D.勞動(dòng)力與貨幣可以轉(zhuǎn)化110.根據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)在丹麥進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)12年涉及近1500人的研究得出的結(jié)論是：每周最多跑步3次，每次不能超過(guò)48分鐘。如果超過(guò)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)量，死亡率和從來(lái)不運(yùn)動(dòng)的人群一樣。下列敘述如果為真，不能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.長(zhǎng)期劇烈運(yùn)動(dòng)的人，心肌受損的可能性高B.與久坐不動(dòng)的人相比，即使每周只跑一次，也有非常大的獲益C.每周跑步60分鐘到80分鐘，分成2次或者3次跑完，是最佳的形式D.最健康的跑步方式是每周跑3次，總量控制在144分鐘以內(nèi)111.眼下所謂的“國(guó)學(xué)熱”，還是應(yīng)該冷看待，國(guó)學(xué)里面有精華也有糟粕，不能照搬全收。越是熱的，越應(yīng)該冷處理，國(guó)學(xué)教育應(yīng)該細(xì)火慢燉，不應(yīng)該

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.有求必應(yīng)B.一哄而散C.一哄而上D.來(lái)者不拒112.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡113.篳路藍(lán)縷：艱辛A.焦金流石：干燥B.伏虎降龍：強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng)：簡(jiǎn)陋D.集螢映雪：夏夜114.在組織設(shè)計(jì)中，一個(gè)公司到底是選用機(jī)械式組織形式還是選擇有機(jī)式組織形式，取決于這一選擇的權(quán)變因素。這些權(quán)變因素包括：A.公司戰(zhàn)略B.公司規(guī)模C.公司的技術(shù)D.公司的內(nèi)外環(huán)境115.要重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)，是因?yàn)椋篈.這是發(fā)展本民族文化、繁榮世界文化的必然要求B.這對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義C.只有把尊嚴(yán)還給文化遺產(chǎn)才能使不同民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞D.保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類文明趨同116.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤117.計(jì)劃工作是指制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃和檢查計(jì)劃三個(gè)階段的工作過(guò)程，其基本特征不包括：A.目的性B.固定性C.主導(dǎo)型D.效率性118.正誤：是非A.優(yōu)劣：貴賤B.愛(ài)憎：情仇C.卑微：渺小D.成?。簞儇?fù)119.關(guān)于鐵，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鐵的導(dǎo)電性比銅弱B.鐵器表面的銹可減緩其內(nèi)部的銹蝕速度C.我國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已使用鐵器農(nóng)具D.鐵可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅120.甲某向科技公司購(gòu)買一批電腦，合同約定由科技公司負(fù)責(zé)將電腦支付學(xué)校。后來(lái)，科技公司委托快遞公司負(fù)責(zé)電腦配送，因運(yùn)輸不當(dāng)導(dǎo)致兩臺(tái)電腦損壞，下列說(shuō)法正確的是：A.學(xué)校有權(quán)要求科技公司承擔(dān)違約責(zé)任B.甲某有權(quán)要求快遞公司承擔(dān)違約責(zé)任C.學(xué)校有權(quán)要求快遞公司承擔(dān)違約責(zé)任D.甲某有權(quán)要求科技公司承擔(dān)違約責(zé)任121.白色農(nóng)業(yè)是指以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)，用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。它是通過(guò)優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖生產(chǎn)能力，在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動(dòng)植物所需營(yíng)養(yǎng)品和保健品的新型農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上定義，下列不屬于白色農(nóng)業(yè)的是：A.使用各種農(nóng)業(yè)廢料制成蛋白飼料B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育水稻新品種C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用細(xì)菌、真菌制成殺蟲劑、殺菌劑、除草劑D.應(yīng)用科學(xué)技術(shù)措施，形成宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁的高效農(nóng)業(yè)群122.救援：圍魏救趙A.進(jìn)攻：風(fēng)聲鶴唳B.防守：草木皆兵C.追擊：窮寇勿追D.轉(zhuǎn)移：斗折蛇行123.內(nèi)核∶硬核A.聲波∶光波B.價(jià)值∶價(jià)格C.水波∶秋波D.癥結(jié)∶原因124.1.4，4.9，9.25，16.49，25.121，（

）A.36.169B.36.225C.49.169D.49.225125.你做一項(xiàng)工作，只是為了謀生，對(duì)它并不喜歡，這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作，只是因?yàn)橄矚g，并不在乎它能否帶來(lái)利益，這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。這段文字主要敘述的是：A.職業(yè)與事業(yè)B.謀生與理想C.興趣與工作D.目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)126.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，不得向申請(qǐng)人提出（

）等不正當(dāng)要求。A.索取財(cái)物B.接受有償服務(wù)C.違法行政收費(fèi)D.購(gòu)買指定商品127.以下與“和而不同”一致的說(shuō)法是（

）。A.國(guó)家之間要爭(zhēng)取有共同的發(fā)展理念，這樣才不會(huì)引發(fā)大的矛盾B.朋友之間要求同存異，不能要求對(duì)方完全跟自己一樣C.夫妻之間一定是有一方完全服從另一方，才會(huì)幸福D.同學(xué)之間需要相互忍讓與適應(yīng)128.控制是管理的重要職能，組織中的所有成員都對(duì)控制負(fù)有責(zé)任，但是管理者對(duì)組織的控制工作負(fù)有主要的責(zé)任（

）。0.正確1.錯(cuò)誤129.6，9，15，21，（

）A.24B.33C.27D.30130.（

）

對(duì)于

領(lǐng)航

相當(dāng)于

規(guī)則

對(duì)于

（

）

A.航班∶選手

B.航標(biāo)∶犯規(guī)

C.導(dǎo)航∶比賽

D.航線∶裁判

131.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李；小李說(shuō)他租的是丙的房子；丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子132.在Word2003中，文檔的對(duì)齊方式包括：A.左對(duì)齊B.右對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.兩端對(duì)齊133.橫線3處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.清除B.整頓C.廢除D.清理134.公元2020

年處在中間的一天或兩天的日期是：A.7.1B.7.2C.7.1和7.2D.7.2和7.3135.去朋友家做客祝賀其“弄璋之喜”，朋友家近來(lái)的喜事是（

）。A.新婚B.孩子升學(xué)C.購(gòu)買新房D.喜得兒子136.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是（

）。A.我終于想起來(lái)了B.這筆交易影響深遠(yuǎn)C.她剛進(jìn)入這個(gè)公司，許多人還不認(rèn)識(shí)D.她家有的是玫瑰花137.不屬于我國(guó)四大名鎮(zhèn)的是（

）。A.河南朱仙鎮(zhèn)B.湖北漢口鎮(zhèn)C.湖南江背鎮(zhèn)D.廣東佛山鎮(zhèn)138.下列關(guān)于水資源的說(shuō)法，不正確的是：A.地球上水資源的主體是咸水B.海洋水與陸地水在不斷循環(huán)C.地球上水體大多以液態(tài)存在D.地球上淡水主體是江河湖水139.宋代詞壇群里璀璨，詞風(fēng)或豪邁雄壯或婉約細(xì)膩，其中屬于婉約細(xì)膩的代表人物，其詞在宋元時(shí)代流播最廣的是（

）。A.李清照B.辛棄疾C.柳永D.關(guān)漢卿140.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師，一位是咨詢師，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和咨詢師不同歲；咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下選項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.小王是廚師，小李是咨詢師，小張是教師B.小王是咨詢師，小李是教師，小張是廚師C.小王是教師，小李是廚師，小張是咨詢師D.小王是教師，小李是咨詢師，小張是廚師141.軍隊(duì)：命令A(yù).樂(lè)隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)142.下列各組中字形全部正確的一項(xiàng)是：A.袒護(hù)

閑瑕

旁征博引

逸聞舊事B.自詡

寥落

鱗次櫛比

嬉笑怒罵C.罪蘗

嗔視

黯然銷魂

蕓蕓眾生D.落漠

喋血

藕斷絲連

憂患倍嘗143.唐代詩(shī)人崔灝《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”指的是（

）。A.朋友B.李白C.古仙人子安D.作者144.《三國(guó)演義》中人物與情景對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是：A.群英會(huì)中計(jì)——蔣干B.刮骨療毒——張飛C.望梅止渴——曹操D.轅門射戟——呂布145.針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”的特點(diǎn)，我國(guó)調(diào)整了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的舉措，以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.思維和存在具有同一性B.人類可以創(chuàng)造改變消滅規(guī)律C.用一分為二觀點(diǎn)看問(wèn)題D.變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式146.著作人身權(quán)、又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)、又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)147.1，8，27，64，125，（

），343A.226B.216C.206D.196148.A、B兩山村之間的路不是上坡就是下坡，相距60千米。郵遞員騎車從A村到B村，用了3.5小時(shí)；再沿原路返回，用了4.5小時(shí)。已知上坡時(shí)郵遞員車速是12千米/小時(shí)，則下坡時(shí)郵遞員的車速是：A.10米/小時(shí)B.12千米/小時(shí)C.14千米/小時(shí)D.20千米/小時(shí)149.穿衣只是表象，為什么這樣穿才是實(shí)質(zhì)。大家都知道牛仔服源于美國(guó)西部淘沙黑人的工裝，但其昭示的旺盛的生命力使它從西方流行到東方，甚至遍及全球。服裝正是以其獨(dú)特鮮明的個(gè)性，展現(xiàn)出特有的內(nèi)在魅力，并通過(guò)人、傳播媒介等互相感染。上述語(yǔ)段旨在說(shuō)明：A.牛仔服具有獨(dú)特而鮮明的個(gè)性B.服裝能展現(xiàn)穿衣者內(nèi)在的魅力C.看人的著裝要透過(guò)表想看實(shí)質(zhì)D.有個(gè)性的服裝借傳播互相感染150.現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記，多思多問(wèn)，取法乎上，持之以恒”。其中，“法”指的是（

）。

A.物質(zhì)客觀存在性

B.意識(shí)的能動(dòng)性

C.事物的規(guī)律性

D.實(shí)踐的歷史性151.某高校就業(yè)處汪處長(zhǎng)說(shuō)：“最近，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了。這說(shuō)明該專業(yè)崗位不受歡迎，所以這種專業(yè)應(yīng)該限制招生人數(shù)?！弊钅芟魅跬籼庨L(zhǎng)看法的是：A.哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)崗位本來(lái)數(shù)量就很少B.哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少C.哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都很高D.很多高校沒(méi)有開(kāi)設(shè)哲學(xué)專業(yè)152.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)153.石頭∶墓碑∶工藝品A.蜂蜜∶蜂王漿∶蜂膠B.高粱∶米酒∶醪糟C.樹木∶紙張∶家具D.鐵軌∶高鐵∶地鐵154.記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人敞開(kāi)胸懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的意思是（

）。A.記憶的作用巨大，無(wú)所不包B.記憶可讓人寬容，也可讓人妒忌C.記憶的作用無(wú)法把握，可大可小D.記憶把握人們做事不可太死板155.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①②⑤，③④⑥156.魚餌∶魚竿A.筆∶書籍B.電腦∶無(wú)線路由器C.鍋鏟∶炒鍋D.寫詩(shī)∶筆157.兩位教授和六名學(xué)生合影，要求前排3人后排5人，教授必須在前排。且前排中間不能為學(xué)生，則總的排法有：A.480種B.720種C.1440種D.2880種158.小張每周一、周三、周五和周日各寫1篇日記，其余時(shí)間不寫日記，從不間斷。某年第三季度，他寫的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四159.對(duì)所有考生進(jìn)行了安全檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違禁物品攜帶者。如果以上陳述為假，則以下哪項(xiàng)一定為真？I.或者有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查，或者在考生中發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者。Ⅱ.雖然有的考生沒(méi)有進(jìn)行安全檢查，但還是發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者Ⅲ.如果對(duì)所有的考生進(jìn)行了安全檢查，則一定發(fā)現(xiàn)了違禁物品攜帶者A.僅Ⅰ和ⅢB.僅ⅠC.僅ⅢD.僅I和Ⅱ160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D161.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D162.下列藥物不能控制面肌痙攣病情的是（

）。A.卡馬西平、奧卡西平B.阿爾維林、溴丙胺太林C.氯硝西泮、巴氯芬D.苯妥英鈉、丙戊酸鈉163.第一產(chǎn)業(yè)是以自然資源為勞動(dòng)對(duì)象的部門，主要是指（

）。A.手工業(yè)B.工業(yè)C.農(nóng)業(yè)和礦業(yè)D.加工業(yè)164.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，全國(guó)人大代表每屆任期為：A.兩年B.三年C.五年D.八年165.春暖∶花開(kāi)A.和風(fēng)∶細(xì)雨B.雨后∶天晴C.天寒∶地凍D.云開(kāi)∶霧散166.讓“信息跑路”代替“群眾跑腿”，是“放管服”改革的重要目標(biāo)。行政信息的縱橫聯(lián)通，有在“能不能做”的現(xiàn)實(shí)條件限制，但更多是“愿不愿做”的主觀考量。實(shí)現(xiàn)行政信息資源交換共享的管理措施主要包括（

）。A.編制行政信息資源交換共享目錄體系B.健全與完善行政信息資源交換共享標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范C.健全與完善行政信息資源交換共享管理制度D.加強(qiáng)行政信息資源共享交換平臺(tái)和共享庫(kù)的建設(shè)167.落后：升級(jí)A.規(guī)矩：創(chuàng)新B.失衡：調(diào)整C.篩選：淘汰D.探索：迷茫168.食物：食品A.拘泥：拘謹(jǐn)B.達(dá)到：到達(dá)C.發(fā)揮：發(fā)揚(yáng)D.礦產(chǎn)：礦石169.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶感慨道：“扶貧，光給錢不行，關(guān)鍵是得給條致富的路?！币韵虏环显撠毨舻脑獾氖牵?/p>

）。A.扶貧工作不能只給錢B.扶貧工作要為貧困戶指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢但要給致富辦法170.為了進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，國(guó)家發(fā)改委提出四項(xiàng)措施，其中包括________主要農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，________農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度，________新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)，采取有力措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)等。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提高

加大

培育B.提升

加強(qiáng)

增加C.提升

加大

培育D.提高

加強(qiáng)

增加171.學(xué)校是孩子茁壯成長(zhǎng)的重要苗圃，堅(jiān)持教書育人，根據(jù)少年兒童特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，________，春風(fēng)化雨，小小幼苗才能長(zhǎng)成參天大樹。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循循善誘B.諄諄教誨C.呵護(hù)有加D.誨人不倦172.描述性知識(shí)是個(gè)人能用言語(yǔ)進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，主要用來(lái)回答事物是什么、為什么和怎么樣的問(wèn)題，可用來(lái)區(qū)別和辨別事物。而操作性知識(shí)是個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的知識(shí)，要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題。根據(jù)上述定義，下列屬于操作性知識(shí)的是：A.行政訴訟法B.普通心理學(xué)C.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)D.外國(guó)文學(xué)史173.“將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢(shì)。在師中吉，承天寵也。”這是出自三十六計(jì)的（

）。A.偷梁換柱B.隔岸觀火C.連環(huán)計(jì)D.上屋抽梯174.①昨夜西風(fēng)凋碧樹②望盡天涯路③山長(zhǎng)水闊知何處④欲寄彩箋兼尺素⑤獨(dú)上西樓A.①⑤②③④B.①⑤②④③C.③④①⑤②D.④①⑤②③175.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)176.《西游記》是一部顯示智慧力量的神魔小說(shuō)。吳承恩寫了神魔之爭(zhēng)，但又絕不嚴(yán)格按照正與邪、善與惡劃分陣營(yíng)。它________了神，也________了魔；它有時(shí)把愛(ài)心投向魔，又不時(shí)把憎惡拋擲給神，并未偏于任何一方。在他________的筆鋒下，神、道、佛從神圣的祭壇上被拉了下來(lái)，顯現(xiàn)了它的原形。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.崇拜

嘲諷

尖銳B.揶揄

嘲笑

犀利C.揶揄

鄙視

尖酸D.崇拜

輕視

銳利177.事業(yè)單位在使用資助款項(xiàng)時(shí)，只要符合事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍即可。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.①記者與當(dāng)事人電話聯(lián)系②記者聽(tīng)說(shuō)一件資助失學(xué)少年的事情③一篇感人的報(bào)道引起了反響④當(dāng)事人不愿將自己的事情“曝光”⑤記者到學(xué)校進(jìn)行調(diào)查和采訪A.②①④⑤③B.③④⑤①②C.①②④⑤③D.②⑤③④①179.當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時(shí)，遇到高山阻擋，氣流被迫緩慢上升，引起絕熱降溫，發(fā)生凝結(jié)，這樣形成的降雨，稱為：A.對(duì)流雨B.地形雨C.氣旋雨D.臺(tái)風(fēng)雨180.如圖，正方形的迷你軌道邊長(zhǎng)為1米，1號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以1米/秒的速度順時(shí)針繞軌道移動(dòng)，2號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以3米/秒的速度逆時(shí)針繞軌道移動(dòng)，則它們的第2017次相遇在：

A.點(diǎn)AB.點(diǎn)CC.點(diǎn)BD.點(diǎn)D181.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D182.①每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐、盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場(chǎng)所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前廳闊大，為店面；后廳狹小，兼有廚房，便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛(ài)。但不同的是，斗茶要文雅得多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室，或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場(chǎng)所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄撰《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見(jiàn)宋代斗茶之風(fēng)極盛將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥③⑤②①④B.④②⑥①③⑤C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④183.剪刀∶布匹A.玻璃∶門窗B.鋸子∶木頭C.衣服∶縫紉機(jī)D.門窗∶玻璃184.科舉制度誕生于隋朝，完善于唐朝，發(fā)展于宋朝，衰落于明清。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是（

）。A.隋文帝——詩(shī)賦成為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容B.隋煬帝——正式設(shè)立進(jìn)士科C.唐太宗——擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，進(jìn)士科考中第一名稱為狀元D.武則天——殿試的開(kāi)始185.外交語(yǔ)言作為一種表達(dá)語(yǔ)言，外交語(yǔ)言的風(fēng)格特征是：A.坦率真誠(chéng)B.形象生動(dòng)C.詼諧幽默D.委婉含蓄186.智者總是努力在正確的道路上找尋各種可能性，庸者只會(huì)安于現(xiàn)狀、消極懈怠。人生的“井口”某種意義上也會(huì)營(yíng)造出一個(gè)“舒適地帶”，如同“溫水煮青蛙”一般，逐步令人失去進(jìn)取心，阻塞向上躍升的通道。誠(chéng)然，每個(gè)人都有資格對(duì)已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自滿，更不能困于功勞簿的“井口”之下。砥礪實(shí)干家的姿志、睿智者的心態(tài)，胸懷天下、登高望遠(yuǎn)，我們才能不斷書寫人生的新篇章。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。

A.人生新篇章

B.智者與庸者

C.跳出心靈的“井口”

D.溫水煮青蛙187.品質(zhì)∶好壞∶質(zhì)量A.食物∶大小∶重量B.分?jǐn)?shù)∶高低∶成績(jī)C.旅游∶遠(yuǎn)近∶興趣D.人口∶多少∶密度188.關(guān)于琴棋書畫，下列說(shuō)法不正確的是：A.米芾的山水畫自成一家B.東晉書法家王獻(xiàn)之被稱為“書圣”C.圍棋在我國(guó)古代稱為“弈”D.“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事189.一批零件若交由趙師傅單獨(dú)加工，需要10天完成；若交由孫師傅單獨(dú)加工，需要15天完成。兩位師傅一起加工這批零件，需要（

）

天完成。A.5B.6C.7D.8190.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼191.歷史上許多學(xué)問(wèn)大家都以文風(fēng)清新、文字通達(dá)著稱。然而當(dāng)下學(xué)界，文風(fēng)

問(wèn)題突出。拗口難懂的學(xué)術(shù)文章不僅使普通大眾

，甚至令同行學(xué)者“不忍卒讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最準(zhǔn)確的是（

）A.生硬深惡痛絕B.艱深退避三舍C.粗鄙望而生畏D.晦澀敬而遠(yuǎn)之192.對(duì)于組織人員而言，主要的考評(píng)方面包括（

）。A.工作能力B.工作態(tài)度C.形象氣質(zhì)D.個(gè)性特征193.雖然在刊物上時(shí)有應(yīng)用辨證方法治療癌癥有效的報(bào)道，但大多數(shù)是在以西醫(yī)療法主導(dǎo)的前提下取得的，還有少數(shù)盡管是單靠中醫(yī)而治愈的，但重復(fù)使用該法卻不能取得更多的相同病例同樣有效的驗(yàn)證，因而也都不具有普遍性意義。這段話主要討論的是：A.中醫(yī)辨證治療癌癥有一定效果B.中醫(yī)治療癌癥的效果還得不到有效證實(shí)C.中醫(yī)也能治療癌癥D.治療癌癥時(shí)中醫(yī)和西醫(yī)各有所長(zhǎng)194.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是：A.質(zhì)量互變規(guī)律B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)195.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)通

暢通

融通B.暢通

聯(lián)通

融通C.暢通

融通

聯(lián)通D.融通

暢通

聯(lián)通196.某單位通過(guò)調(diào)查得知，并非所有的員工都在認(rèn)真工作。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則以下哪項(xiàng)一定為真？（

）A.所有的員工都沒(méi)有認(rèn)真工作B.多數(shù)的員工都沒(méi)有認(rèn)真工作C.少數(shù)員工沒(méi)在認(rèn)真工作D.有的員工確實(shí)沒(méi)認(rèn)真工作197.“往前一步是黃昏，退后一步是人生”體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是：A.事物發(fā)展是曲折性與前進(jìn)性的統(tǒng)一B.事物發(fā)展是內(nèi)外因的統(tǒng)一C.矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理198.本文第六自然段，作者認(rèn)為：A.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人，應(yīng)當(dāng)從網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的快樂(lè)和樂(lè)趣，做一個(gè)遠(yuǎn)離低俗淺薄，脫離低級(jí)趣味的人B.人們需要在生活中多讀書、多實(shí)踐、積累豐富的人生閱歷，盡情享受生活的樂(lè)趣，創(chuàng)造樂(lè)趣，沉浸于樂(lè)趣C.虛擬的互聯(lián)網(wǎng)掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的真正樂(lè)趣，人們需要從虛擬的樂(lè)趣中剝離出來(lái)，解放大腦，解放天性D.如今的年輕人可以學(xué)習(xí)前人，把發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味，汲取知識(shí)，體悟樂(lè)趣，當(dāng)做自身的一個(gè)奮斗目標(biāo)199.懷疑，常常是獲得真知的先導(dǎo)，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙?？茖W(xué)家李四光有句名言：“不懷疑不能見(jiàn)真理。”這句話頗為深刻。一般說(shuō)來(lái)，________________。而問(wèn)題的解決，便是獲得真知灼見(jiàn)的開(kāi)始。數(shù)學(xué)家華羅庚之所以能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成果，正是由于他對(duì)書本上現(xiàn)成的公式、定理和結(jié)論，能夠大膽懷疑，科學(xué)質(zhì)疑。他攀登科學(xué)高峰的第一步也就是從這里開(kāi)始的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大膽懷疑與科學(xué)質(zhì)疑往往是連在一起的，問(wèn)題是在深入研究中提出的，又必然會(huì)在懷疑中解決B.問(wèn)題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決，大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的C.問(wèn)題是在深入研究中提出的，又必然會(huì)在懷疑中解決，大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的D.大膽懷疑與科學(xué)釋疑往往是連在一起的，問(wèn)題是在懷疑中提出的，又必然會(huì)在深入研究中解決200.《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例規(guī)定》中受警告處分的處分期限為：A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月201.①?zèng)坝康乃?，自北向南，在火星表面“雕刻”?公里寬、200米深的河谷②歐洲航天局分析，火星上的流水可能來(lái)自雨水、地面水和融化的冰川，但究竟來(lái)自何方仍是個(gè)謎③在衛(wèi)星照片上驚人地發(fā)現(xiàn)，火星東部的南部高地附近，有大片古河流留下的無(wú)數(shù)干涸河谷和溝渠痕跡④據(jù)估計(jì)，35億至40億年之前，火星曾有大量河流⑤火星河谷至今仍清晰可見(jiàn)，且河流呈樹枝狀，四通八達(dá)，留下過(guò)去明顯水流活動(dòng)痕跡，形成了新的火星地貌將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②B.④③①⑤②C.③①⑤②④D.④②③①⑤202.甲：大家都知道“吸煙有害健康”。乙：我可不這么認(rèn)為！你看林醫(yī)生他們夫妻二人不是都吸煙嗎？乙作出這一結(jié)論，所蘊(yùn)含的必要前提是：A.醫(yī)生比一般人更注意身體健康B.醫(yī)生比一般人更了解吸煙對(duì)身體的危害C.不知道吸煙有害健康的人都會(huì)去吸煙D.吸煙的人都不知道吸煙有害健康203.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③④，②⑤⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①④⑤，②③⑥204.濃

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

否（音同“丕”）

對(duì)于

（

）A.清；是B.淡；泰C.??；定D.疏；是205.本文的主旨是：A.人性不是兩極化的B.經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施要考慮復(fù)雜的人性因素C.人性的善惡決定了經(jīng)濟(jì)政策制定與實(shí)施的難度D.經(jīng)濟(jì)政策的制定要完全求助于心理學(xué)的研究206.（

）是太陽(yáng)系中沒(méi)有大氣層的行星。A.火星B.水星C.木星D.土星207.某長(zhǎng)途汽車對(duì)乘客免費(fèi)提供三餐，這實(shí)際上是吸引乘客的一種經(jīng)營(yíng)策略，并沒(méi)有實(shí)際讓利，因?yàn)楫?dāng)某天的乘客滿員率超過(guò)95%時(shí)，就免費(fèi)提供兩餐，而即使在春運(yùn)期間乘客滿員率也很少超過(guò)95%。有座位空著，何不通過(guò)免費(fèi)提供三餐進(jìn)行促銷呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論述？A.該長(zhǎng)途汽車在免費(fèi)提供三餐的同時(shí)，繁忙季節(jié)調(diào)高票價(jià)B.該長(zhǎng)途汽車全年的平均滿員率為60%C.絕大多數(shù)乘客并不是因?yàn)槊赓M(fèi)提供三餐才選擇乘坐該長(zhǎng)途汽車D.乘坐該長(zhǎng)途汽車的乘客相對(duì)較固定208.關(guān)于洗衣服的注意事項(xiàng)，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A.高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性，因此洗滌純毛類衣物的水溫應(yīng)當(dāng)保持在左右

B.洗衣服可以預(yù)先浸泡，但并不是泡的越久就洗的越干凈

C.洗衣液具有去污功能，放的越多，衣服就能洗的越干凈

D.衣服上的污漬要盡快用力搓掉，避免沾染其他部位

209.成功與失敗，只有一步之隔。我國(guó)著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)“人生這條路，最關(guān)鍵是在于這一步”，許多人明明跑了99步，結(jié)果因?yàn)槊媾R困難而卻步，事后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他距離成功只差一步。下列選項(xiàng)中，與這段文字文意相符的是：A.99步比最后一步的作用小B.成功與否，是由那一步?jīng)Q定的C.在關(guān)鍵時(shí)候堅(jiān)持，就有可能成功D.成功與失敗之間，只有一步的距離210.①要求辦公桌舒適、美觀

②對(duì)辦公室的布局提出了詳細(xì)要求

③要求每間辦公室的裝修別具一格④為辦公大樓選址

⑤室內(nèi)陳設(shè)應(yīng)具有美學(xué)觀點(diǎn)A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.④②③⑤①D.④⑤③②①211.①后來(lái)程朱等人也是明白人，他們嚴(yán)厲批評(píng)荀子的性惡論，并以此認(rèn)為荀子已經(jīng)失去儒家的根本，就是知道在性善論上不能做絲毫讓步②所以，從這個(gè)角度講，孟子道性善，荀子言性惡，都與孔子不矛盾③《論語(yǔ)》中只是模糊地提到“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”，只是說(shuō)人性之初大致相近，有共同的人性，并未做善惡之分④但孟子的性善論是儒家哲學(xué)、倫理學(xué)和政治學(xué)的基礎(chǔ)⑤孔子不愿談人性，他可能意識(shí)到這是一個(gè)不能解答的問(wèn)題⑥因?yàn)檫@一步讓出去，儒家就沒(méi)有了立錐之地組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.⑤③④①⑥②B.⑤③②④①⑥C.⑤③②①④⑥D(zhuǎn).⑤③①⑥②④212.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”213.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.汽化要放熱B.液體沸騰時(shí)溫度發(fā)生變化C.不同液體的沸點(diǎn)一般不同D.液體表面壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越高214.有關(guān)啄木鳥的說(shuō)法，不正確的是：A.啄木鳥是人類的朋友B.啄木鳥的啄洞會(huì)為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，會(huì)導(dǎo)致大量樹木死亡C.啄木鳥對(duì)促進(jìn)生物多樣性發(fā)揮著重要的積極作用D.啄木鳥對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊215.我們對(duì)事物的注意，即在周圍繁雜的環(huán)境中選擇哪些內(nèi)容作為意識(shí)對(duì)象，有時(shí)是被動(dòng)的，由客觀事物決定，表現(xiàn)為自然而然發(fā)生，不需要任何意志的努力;有時(shí)是有目的地選擇，還需要付出一定的意志努力。根據(jù)注意的產(chǎn)生有無(wú)預(yù)定目的，保持注意是否需要意志的努力，可以把注意分為：無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種。有意后注意是指有自覺(jué)的目的，又不需要意志努力就能維持的注意。根據(jù)上述定義，下列屬于有意后注意的是:A.我們正在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，忽然從教室外闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，大家都不約而同地將視線轉(zhuǎn)向他B.孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，要付出很大的努力完成練習(xí)任務(wù)，隨著水平的提高，他體驗(yàn)到了音樂(lè)的美感和演奏的成就感，就能自然而然地完成練習(xí)任務(wù)C.學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，感到背單詞、記語(yǔ)法的過(guò)程單調(diào)而枯燥，但當(dāng)他意識(shí)到掌握外語(yǔ)后可以開(kāi)闊視野、增加就業(yè)機(jī)會(huì)，就會(huì)積極投入到外語(yǔ)學(xué)習(xí)中D.在一次新科技展覽會(huì)上，一只背上長(zhǎng)著人耳的老鼠吸引了眾多人的目光216.戰(zhàn)爭(zhēng)∶戰(zhàn)場(chǎng)A.金魚∶池塘B.比賽∶運(yùn)動(dòng)場(chǎng)C.會(huì)議∶會(huì)場(chǎng)D.演員∶表演217.3，6，9，15，33，105，（

）A.465B.466C.467D.468218.從2008年開(kāi)始，我國(guó)公民每年可以享受的帶薪法定節(jié)假日為10天。（

）0.正確1.錯(cuò)誤219.“個(gè)性化定制”就在我們身邊，“互聯(lián)網(wǎng)”大背景下，我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性，從一件T恤到一本書，只要你愿意，生活中就會(huì)充滿驚喜。這種消費(fèi)屬于（

）。A.求異心理引發(fā)的消費(fèi)B.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)C.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)D.求同心理引