2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年安徽省宿州市華龍中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度參考答案:C2.采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是(

)①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,注射到棉花子房,并進(jìn)入受精卵A.①②

B.②③

C.③④

D.④①參考答案:C3.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B.群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)參考答案:D4.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的是A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

C.細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類

D.細(xì)胞一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA參考答案:B5.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)[B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案:B6.噬菌體在繁殖過程中利用的原料是(

)

A.噬菌體的核苷酸和氨基酸

B.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸C.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸

D.噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸參考答案:C7.以下可以口服的是

(

)A.胰島素

B.生長激素

C.抗體

D.甲狀腺激素參考答案:D8.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的觀點(diǎn)相同的是(

)A.變異、選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本條件

B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

D.生物進(jìn)化的基本單位是種群參考答案:B9.下列各項(xiàng)中屬于相對性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C10.有關(guān)科學(xué)史的敘述中,錯(cuò)誤的是A.施旺和施萊登通過對動(dòng)植物細(xì)胞的觀察提出了細(xì)胞學(xué)說B.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的O2來自水C.赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型參考答案:C施旺和施萊登通過對動(dòng)植物細(xì)胞的觀察提出了細(xì)胞學(xué)說,A正確;魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的O2全部來自水,B正確;赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;沃森和克里克提出DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D正確。11.下列生命現(xiàn)象中不能使ADP含量增加的是(

)A.有絲分裂時(shí)染色體的運(yùn)動(dòng)

B.葡萄糖和果糖生成蔗糖

C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖

D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放參考答案:C12.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)B.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體C.植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動(dòng)D.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是DNA的組成單位之一參考答案:A13.下列與激素有關(guān)的一組是①果樹整枝修剪

②中耕松土

③家禽家畜的閹割④生產(chǎn)無子西瓜⑤移栽花卉時(shí)常帶土移栽

⑥生產(chǎn)無子番茄A.①⑤⑥

B.①②③

C.①③⑥

D.③④⑥參考答案:C14.為提高扦插枝條的成活率,要去掉枝條上的一部分枝葉,但必需保留一部分芽。這樣做的原因是:A.去掉一部分枝葉可以解除頂端優(yōu)勢B.去掉一部分枝葉能增強(qiáng)光合作用C.芽能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)插枝生根D.保留一部分芽以保持適度的蒸騰作用參考答案:C15.通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),可以對植物細(xì)胞進(jìn)行多種鑒定。下列各項(xiàng)中質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是(

)A.成熟植物細(xì)胞的死活

B.細(xì)胞液的濃度范圍

C.細(xì)胞中有無大液泡

D.蛋白質(zhì)的吸水能力比纖維素強(qiáng)參考答案:D16.用某種藥物飼喂動(dòng)物,一段時(shí)間后測得實(shí)驗(yàn)組比對照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是(

A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B.提高血漿蛋白的含量

C.增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量

D.對紅細(xì)胞有破壞作用參考答案:D略17.基因身份證是指A.記錄個(gè)人某些基因資訊的證件

B.能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件C.能夠證明個(gè)人全部基因結(jié)構(gòu)的證件

D.用于進(jìn)行遺傳咨詢和基因檢測的證件參考答案:A18.如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是(

)A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸C.光照強(qiáng)度為c時(shí),所對應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位參考答案:C19.2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),在機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用下,仍能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持體溫的穩(wěn)定

B.大量流汗導(dǎo)致失水過多,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少

C.劇烈運(yùn)動(dòng)消耗大量能量,使血糖含量下降,導(dǎo)致胰島素分泌量減少

D.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對穩(wěn)定參考答案:B20.在下列物質(zhì)中,一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()①血紅蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨胰島素A.②③④⑥

B.①③⑤C.①③⑤⑦

D.③⑤⑥⑧⑨參考答案:B21.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在A、B、C、D四個(gè)試管中都培養(yǎng)有R型細(xì)菌,然后在四只試管中分別加入從S型活細(xì)菌中提取的蛋白質(zhì)、DNA+DNA酶(能水解DNA)、DNA、多糖,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),能檢查出S型活菌的試管是:

參考答案:C22.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡

B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程C.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程D.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無關(guān)參考答案:B23.下列關(guān)于乳酸菌的敘述,不正確的是

(

)

A.乳酸菌的種類很多,常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌

B.在自然界中分布廣泛,空氣土壤、植物體表、人和動(dòng)物的腸道內(nèi)均有

C.乳酸菌是兼性厭氧生物

D.乳酸菌是嚴(yán)格厭氧微生物參考答案:C24.有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.含有兩條肽鏈B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子參考答案:A25.紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法:化學(xué)法,需用NaOH7~9克/升,在70℃~80℃條件下作用12小時(shí),褪漿率僅為50%~60%;加酶法,用少量細(xì)菌淀粉酶,在適宜溫度時(shí)只需5分鐘,褪漿率達(dá)100%,這一事實(shí)說明(

)

A.酶具有多樣性

B.酶具有高效性

C.酶具有專一性

D.酶具有溶解性參考答案:B26.能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

A.摩爾根的果蠅遺傳行為實(shí)驗(yàn)

B.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

D.煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)參考答案:C27.人在發(fā)高燒時(shí)食欲減弱,還會(huì)感覺食之無味,其根本病理原因是(

)A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時(shí)排空

B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌C.體溫升高,消化酶活性受影響D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收參考答案:C28.在如圖所示的結(jié)構(gòu)中,興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是()A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】據(jù)圖分析:興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,在神經(jīng)元間的傳遞需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu),且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜.圖中①②在同一神經(jīng)元上,③是突觸前膜,④是突觸后膜.【解答】解:A、圖中①②在同一神經(jīng)元上,興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,可以發(fā)生①→②的傳導(dǎo),A正確;B、圖中③是突觸前膜,④是突觸后膜,興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜,B正確;C、圖中①②在同一神經(jīng)元上,興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的,可以發(fā)生②→①的傳導(dǎo),C正確;D、圖中③是突觸前膜,④是突觸后膜,興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的,且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜,不能逆向傳遞,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖示主要考查興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞,加強(qiáng)學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解.29.如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性,假設(shè)環(huán)境因素對本實(shí)驗(yàn)無影響,則下列表述正確的是A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行了無氧呼吸B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸C.將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移D.將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴不移動(dòng)參考答案:D【分析】1、酵母菌是兼性厭氧型真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存。在有氧的條件下,進(jìn)行有氧呼吸:C6H12O6+6H2O+O26CO2+12H2O+能量在無氧的條件下,進(jìn)行無氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量2、根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳,所以裝置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣;裝置2中的清水不吸收氣體,也不釋放氣體,所以裝置2中液滴移動(dòng)的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。3、乳酸菌厭氧細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸:C6H12O62C3H6O3+能量?!驹斀狻垦b置1中液滴移動(dòng)的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量。裝置1中液滴左移說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2的紅色液滴不移動(dòng),說明酵母菌沒有進(jìn)行無氧呼吸,A錯(cuò)誤;裝置1中液滴左移說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸。裝置2中液滴右移,說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸。結(jié)合裝置1和裝置2說明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸,B錯(cuò)誤;由于乳酸菌是厭氧型細(xì)菌,只能進(jìn)行無氧呼吸,即C6H12O62C3H6O3+能量。反應(yīng)過程中不會(huì)消耗氧氣,也不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,因此將圖中酵母菌替換成乳酸菌,裝置1和裝置2中液滴都不會(huì)移動(dòng),C錯(cuò)誤,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】識記酵母菌和乳酸菌的呼吸方式,結(jié)合圖示的裝置進(jìn)行分析便能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。30.將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是A.紅細(xì)胞

B.葉綠體

C.線粒體

D.洋蔥表皮細(xì)胞參考答案:D31.實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是(

)A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.流動(dòng)性

D.選擇透性參考答案:D32.2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

①體溫下降

②機(jī)體耗氧量降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案:D33.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴B.甲狀腺激素、葡萄糖、氧均可以存在于內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的蛋白質(zhì)都可以透過毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液中D.體內(nèi)細(xì)胞只要通過內(nèi)環(huán)境就可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案:B34.如下圖中a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是()A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束時(shí),DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期參考答案:D35.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,不正確的是A.

吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生B.

B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.

T細(xì)胞接受抗原刺激產(chǎn)生淋巴因子。D.

正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用。參考答案:A36.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是A.蝙蝠的“回聲定位”

B.螢火蟲發(fā)出的熒光C.花朵鮮艷的色彩

D.雄鳥的“求偶炫耀”參考答案:D略37.細(xì)胞呼吸對生命活動(dòng)意義重大,下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A.細(xì)胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量

B.有葉綠體的細(xì)胞葉綠體可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量

C.動(dòng)物細(xì)胞呼吸停止便不能合成ATP,細(xì)胞代謝就此終結(jié)

D.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸參考答案:C38.阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正?;?qū)氩∪说模ǎ〢.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核參考答案:D39.下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()

A.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程B.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程C.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程D.在肌肉細(xì)胞中,⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或酒精、CO2參考答案:A【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示血糖的來源與去向圖,其中①②③表示血糖的來路,④表示組織細(xì)胞攝取葡萄糖,⑤⑥⑦表示血糖的去路.①表示食物中的糖類的消化吸收,是血糖的最主要來路;⑤表示氧化分解,是血糖的最主要的去路.胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素的作用是促進(jìn)血糖的去路,胰高血糖素和腎上腺素具有升高血糖的作用,二者在促進(jìn)血糖的來路方面具有協(xié)同作用.【解答】解:A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素的功能:(1)促進(jìn)血糖合成糖原(即圖中⑥);(2)促進(jìn)血糖進(jìn)入肌肉氧化分解供能(即圖中④⑤);(3)促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸(即圖中⑦),A正確;B、胰島B細(xì)胞分泌的激素即胰島素能促進(jìn)④過程,B錯(cuò)誤;C、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進(jìn)②③過程,血糖含量上升,C錯(cuò)誤;D、在肌肉細(xì)胞中,⑤的產(chǎn)物可以是CO2、水或乳酸,D錯(cuò)誤.故選:A.40.手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是A.大腦功能異常

B.缺乏促性腺激素C.缺乏促甲狀腺素

D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷參考答案:C試題分析:手術(shù)摘除小白兔的垂體后,會(huì)使機(jī)體缺少促甲狀腺激素,進(jìn)而甲狀腺分泌甲狀腺激素逐漸減少,使甲狀腺功能衰退??键c(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.昆蟲學(xué)家用人工誘變的方法使昆蟲產(chǎn)生基因突變,導(dǎo)致酯酶活性升高,該酶可催化分解有機(jī)磷農(nóng)藥。近年來已將昆蟲控制酯酶合成的基因分離出來,通過生物工程技術(shù)將它導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi),并與細(xì)菌內(nèi)的DNA分子結(jié)合,經(jīng)這樣處理的細(xì)菌仍能分裂繁殖。請根據(jù)上述資料回答下面的問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論