2022年遼寧省錦州市劉龍臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022年遼寧省錦州市劉龍臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是

A.每個(gè)基因都控制合成一種酶

B.酶的遺傳信息編碼在內(nèi)含子的堿基序列中C.基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶

D.同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的參考答案：C2.關(guān)于下列黏性末端的描述，正確的是A.限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA形成④時(shí)需要脫去2個(gè)水分子B.DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端C.①和④的黏性末端不同，一定是由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出D.①與③的黏性末端相同，一定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出參考答案：C3.有關(guān)基因工程的敘述正確的是（）

A.限制性?xún)?nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C.質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D4.一種細(xì)菌的mRNA由360個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度是（）A．整360個(gè)氨基酸 B．少于120個(gè)氨基酸C．整60個(gè)氨基酸 D．整120個(gè)氨基酸參考答案：B【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過(guò)程中，mRNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1．【解答】解：mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基為一個(gè)密碼子，mRNA上含有360個(gè)核苷酸，則共有360÷3=120個(gè)密碼子，其中含一個(gè)起始密碼子和一個(gè)終止密碼子，起始密碼子有相對(duì)應(yīng)的氨基酸，而終止密碼子卻沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的氨基酸．因此mRNA上有360個(gè)核苷酸時(shí)，它所編碼的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目可能為：﹣1=119個(gè)．故選：B．5.【加試題】下列文題有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

圖2（1）配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時(shí)，根據(jù)“細(xì)菌喜葷，霉菌喜素”的規(guī)律，通常在培養(yǎng)基中加入蛋白胨和

作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為維持一定的滲透壓，常需加入一定量的

．（2）大腸桿菌培養(yǎng)和分離的實(shí)驗(yàn)中，在

中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)液經(jīng)

后，在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行

，并將培養(yǎng)皿

放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，可以獲得如圖效果．為了檢測(cè)接種、培養(yǎng)過(guò)程是否受雜菌污染以及

，應(yīng)同時(shí)將未接種的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)．（3）通常對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù)

的形狀、大小等特征進(jìn)行初步的鑒定．（4）關(guān)于“大腸桿菌培養(yǎng)和分離”的操作中，下列敘述正確的是

A．高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí)，打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零后，開(kāi)啟鍋蓋B．倒平板時(shí)，應(yīng)將打開(kāi)的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C．為了防止污染，接種工具精火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D．用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上（5）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，其過(guò)程如圖2．由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱(chēng)為

，構(gòu)建得到丙時(shí)必需的工具酶有

．在此過(guò)程中，用來(lái)處理丁以增加細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是

A．氯化鈉

B．氯化鈣

C．次氯酸鈉

D．纖維素酶．參考答案：（1）酵母提取物NaCl（2）LB液體培養(yǎng)基

稀釋

分離

倒置

無(wú)菌操作是否規(guī)范（3）菌落（4）D（5）重組質(zhì)粒

限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、無(wú)菌操作，包括滅菌和消毒兩種方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌；2、微生物的接種：微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法，常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法是稀釋涂布平板法．3、平板劃線(xiàn)法：通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線(xiàn)的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面．4、分析圖2：甲是外源DNA分子，乙是質(zhì)粒，丙是重組質(zhì)粒，丁是受體細(xì)胞．【解答】解：（1）配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時(shí)，根據(jù)“細(xì)菌喜葷，霉菌喜素”的規(guī)律，通常在培養(yǎng)基中加入蛋白胨和酵母提取物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為維持一定的滲透壓，常需加入一定量的NaCl．（2）大腸桿菌培養(yǎng)和分離的實(shí)驗(yàn)中，在LB液體培養(yǎng)基中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)液經(jīng)稀釋后，在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離，并將培養(yǎng)皿倒置放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，可以獲得如圖效果．為了檢測(cè)接種、培養(yǎng)過(guò)程是否受雜菌污染以及無(wú)菌操作是否規(guī)范，應(yīng)同時(shí)將未接種的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)．（3）通常對(duì)獲得的純菌種可以依據(jù)菌落的形狀、大小等特征進(jìn)行初步的鑒定．（4）A、高壓滅菌加熱結(jié)束，等待壓力表指針回到零后，才能開(kāi)啟鍋蓋，不能打開(kāi)放氣閥使壓力表指針回到零，A錯(cuò)誤；B、倒平板過(guò)程中不能打開(kāi)培養(yǎng)皿的皿蓋，B錯(cuò)誤；C、接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以快速挑取菌落，C錯(cuò)誤；D、用記號(hào)筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時(shí)，應(yīng)標(biāo)記在皿底上，D正確．故選：D．（5）由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱(chēng)為重組質(zhì)粒；構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需先用限制酶切割外源DNA分子和運(yùn)載體，其次還需要用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組DNA分子；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞時(shí)常用感受態(tài)轉(zhuǎn)化法，即用氯化鈣來(lái)處理微生物細(xì)胞，以增加細(xì)胞壁通透性，使之成為感受態(tài)細(xì)胞．6.下列生產(chǎn)措施中與激素效應(yīng)無(wú)關(guān)的生產(chǎn)活動(dòng)是A.培育無(wú)籽番茄

B.培育三倍體無(wú)籽西瓜C.修剪蘋(píng)果樹(shù)

D.將一個(gè)熟蘋(píng)果放入盛有不熟蘋(píng)果的箱子中參考答案：B7.牛胰島素由51個(gè)氨基酸組成，相對(duì)分子質(zhì)量是5700；人血紅蛋白相對(duì)分子質(zhì)量為64500；兔肌球蛋白相對(duì)分子質(zhì)量為470000。有關(guān)上述材料說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.兔肌球蛋白的氨基酸數(shù)目是三種蛋白質(zhì)中最多的B.三種蛋白質(zhì)差異的根本原因是基因具有多樣性C.構(gòu)成三種蛋白質(zhì)的肽鏈空間結(jié)構(gòu)不同D.三種蛋白質(zhì)都屬于生物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白參考答案：D【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合形成蛋白質(zhì)，發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體；不同的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因有氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)?！驹斀狻咳N蛋白質(zhì)中，兔肌球蛋白相對(duì)分子質(zhì)量最大，所含氨基酸數(shù)目最多，A正確；三種蛋白質(zhì)是由不同的基因控制合成的，因此三種蛋白質(zhì)差異的根本原因是基因具有多樣性，B正確；蛋白質(zhì)多樣性的直接原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，C正確；三種蛋白質(zhì)中肌球蛋白是結(jié)構(gòu)蛋白，胰島素和血紅蛋白是功能蛋白，D錯(cuò)誤。8.在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)培養(yǎng)基中添加生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織A．脫分化和愈傷組織的形成

B．脫分化和根原基的形成C．再分化和根原基的形成

D．再分化和芽原基的形成參考答案：B9.如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.人為接種Y從而引起細(xì)胞E的免疫反應(yīng)屬于主動(dòng)免疫B.過(guò)程a是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.過(guò)程c引起的免疫應(yīng)答比過(guò)程a引起的免疫應(yīng)答快且強(qiáng)D.細(xì)胞E只要與相應(yīng)的Y結(jié)合就能進(jìn)行過(guò)程a參考答案：D10.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是A.細(xì)胞的各種化合物中無(wú)機(jī)鹽含量很高B.脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)C.乳糖、葡萄糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類(lèi)D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)參考答案：B細(xì)胞的各種化合物中無(wú)機(jī)鹽有的含量高，有的含量低，如葉綠素中鎂離子含量較高，而血紅蛋白中鐵離子的含量較低，A錯(cuò)誤；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、與固醇，B正確；乳糖是動(dòng)物特有的糖類(lèi)，而葡萄糖普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，D錯(cuò)誤。11.某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C．該種群6月份的年齡組成為衰退型

D．誘殺雄性個(gè)體會(huì)影響該種群的密度參考答案：C12.皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí)，產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式為A.激素調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

D.低級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)參考答案：B13.生物體內(nèi)，作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物，依次分別為（

）A．糖類(lèi)、脂類(lèi)、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D14.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)，下圖為該反射弧的模式圖。甲、乙為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，丙為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，哪些能夠證明該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞？

A．將藥物放在甲，刺激乙，肌肉收縮

B．將藥物放在乙，刺激甲，肌肉收縮

C．將藥物放在丙，刺激乙，肌肉不收縮

D．將藥物放在丙，刺激甲，肌肉收縮參考答案：AC15.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次B．a(chǎn)處檢測(cè)不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)C．興奮由c傳到e時(shí)，發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D．若檢測(cè)到b、d點(diǎn)有電位變化，說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的參考答案：B16.等位基因是指（）A．一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因B．同源染色體的同一位置上的基因C．一個(gè)四分體中的兩條非姐妹染色單體上的基因D．同源染色體的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因參考答案：D17.下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是（）A．單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組

B．花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體C．卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體D．體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體參考答案：B18.甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左也就是核糖體在①上的移動(dòng)方向B．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異C．乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板D．甲圖所示的是翻譯過(guò)程，多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成參考答案：D【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析甲圖：圖甲表示翻譯過(guò)程，其中①為mRNA，是翻譯的模板；②③④⑤為翻譯形成的多肽鏈；⑥為核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．分析乙圖：乙圖過(guò)程所需的模板是DNA分子的一條鏈，原料是核糖核苷酸，進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄過(guò)程．【解答】解：A、根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，圖甲所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左，即核糖體在①信使RNA上的移動(dòng)方向，A正確；B、圖甲為翻譯過(guò)程，該過(guò)程的堿基配對(duì)方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，圖乙為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程的堿基配對(duì)方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，可見(jiàn)這兩個(gè)過(guò)程的堿基配對(duì)方式不完全相同，B正確；C、圖乙所示過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA，包括mRNA、tRNA和rRNA，其中只有mRNA可作為圖甲翻譯過(guò)程的模板，C正確；D、圖甲所示的過(guò)程叫做翻譯，多個(gè)核糖體共同完成多條多肽鏈的合成，D錯(cuò)誤．故選：D．19.生物圈的涵義是（）A.地球上的全部生物B.地球上的一切適合生物生存的環(huán)境C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈的下層,巖石圓表層和水圈參考答案：C【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),地球上所有的生物都生活在生物圈中,它是所有生物共同的家園?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏献畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng),它是地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和。所以C選項(xiàng)是正確的。20.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹?。―DTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到Fl，F(xiàn)l再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是A．前一種方法依據(jù)的原理是基因重組B．后一種方法依據(jù)的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異C．前一種方法所得F2中的重組類(lèi)型占5/8D．后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為2/3參考答案：A21.下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體和葉綠體B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向左移D．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移參考答案：B22.由于某種原因使某森林中幾乎所有樹(shù)木的樹(shù)皮顏色變成了灰白色。多年以后，使該森林中不同顏色蛾的數(shù)量發(fā)生了變化。下圖中能恰當(dāng)表達(dá)這一變化的是

()參考答案：D23.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，具有放射性子代噬菌體比例高

D.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分?jǐn)嚢?，?duì)沉淀放射性無(wú)影響參考答案：D24.天然牧場(chǎng)的一小片區(qū)域被作為牧草留種區(qū)，為了防止鳥(niǎo)啄食草籽，人們用網(wǎng)把留種區(qū)罩了起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)留種區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)吃光，而其他區(qū)域卻安然無(wú)恙。此現(xiàn)象給我們的啟示是A．食草昆蟲(chóng)具有超強(qiáng)的繁殖能力B．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有賴(lài)于完整的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)C．草原鳥(niǎo)類(lèi)的主要食物來(lái)源是昆蟲(chóng)D．牧草的種類(lèi)單一會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的大發(fā)生參考答案：B25.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述正確的是（）A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在超過(guò)a點(diǎn)時(shí)及時(shí)控制種群密度B.a～b段，該種群的增長(zhǎng)速率有所下降，與其種群密度有關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可直接降低該種群的出生率防止c點(diǎn)出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d～e水平，不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：0~b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)，其中0~a段種群的增長(zhǎng)率逐漸增加，a~b段種群增長(zhǎng)率逐漸減小為0。b~c段受到環(huán)境的影響，環(huán)境容納量（K值）改變。c~d段表示環(huán)境遭受破壞，K值下降?！驹斀狻?~b段種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線(xiàn)，a點(diǎn)的數(shù)量為K/2，此時(shí)蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率最大。因此，控制蝗蟲(chóng)種群密度應(yīng)在a點(diǎn)之前，A錯(cuò)誤；a~b段，該種群的增長(zhǎng)速率有所下降，是由于隨著種群數(shù)量的增加，種群密度增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，B正確；利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例，蝗蟲(chóng)種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長(zhǎng)至c點(diǎn)，C錯(cuò)誤；控制種群數(shù)量在d~e水平，既保護(hù)了物種的多樣性，又不會(huì)使蝗蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，因此有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠分析曲線(xiàn)圖判斷蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變動(dòng)規(guī)律，為蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)及防治提供科學(xué)依據(jù)。26.一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí)，就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲(chóng)迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所反映的生物間關(guān)系及信息傳遞類(lèi)型分別是（）A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；種間關(guān)系．【分析】1、種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)，種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生和寄生等．2、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息．（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：A、蚜蟲(chóng)發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，使鄰近的蚜蟲(chóng)逃避敵害，屬于種內(nèi)互助，該信息傳遞類(lèi)型屬于化學(xué)信息，A正確；B、該信息傳遞類(lèi)型屬于化學(xué)信息，不是行為信息，B錯(cuò)誤；C、蚜蟲(chóng)發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，使鄰近的蚜蟲(chóng)逃避敵害，屬于種內(nèi)互助，C錯(cuò)誤；D、該信息傳遞類(lèi)型屬于化學(xué)信息，不是物理信息，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識(shí)記種間關(guān)系和種內(nèi)關(guān)系的類(lèi)型，明確蚜蟲(chóng)與鄰近蚜蟲(chóng)之間的關(guān)系是種內(nèi)關(guān)系；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的類(lèi)型，明確蚜蟲(chóng)發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息．27.一個(gè)基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）的高等植物體自交時(shí)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相同

B．各雌雄配子的結(jié)合機(jī)會(huì)均等C．后代共有9種基因型

D．后代的表現(xiàn)型之比為9﹕3﹕3﹕1參考答案：A28.下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程不能使用吲哚乙酸A.處理扦插的月季枝條，促使其加快生根B.處理青色的生香蒸，使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無(wú)子果實(shí)D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng)參考答案：B試題分析：生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用：促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果．細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化．乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟．赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高．脫落酸：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落．解：A、用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理扦插的月季枝條的下端，促使加快生根；A正確．B、乙烯處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉；B錯(cuò)誤．C、一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理去掉雄蕊的番茄花蕾，刺激子房發(fā)育成果實(shí)，培育出無(wú)籽果實(shí)；C正確．D、生長(zhǎng)素處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng)；D正確．故選：B．考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．29.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是A.線(xiàn)粒體的內(nèi)膜

B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D.籃藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案：B30.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是A．內(nèi)環(huán)境就是指細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液

B．氧進(jìn)入血液的紅細(xì)胞中可視為進(jìn)入內(nèi)環(huán)境C．細(xì)胞不僅依賴(lài)于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D．內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)是恒定不變的參考答案：C31.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是()。A.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的生物大分子B.M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,由N條環(huán)狀肽鏈構(gòu)成,完全水解共需(M-N)個(gè)水分子C.在小麥細(xì)胞中A、G、C、T四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種D.細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D【分析】1、生物大分子：指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達(dá)到上萬(wàn)或更多的有機(jī)分子。常見(jiàn)的生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、多糖。2、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是—CO—NH—；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)分子量＝氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)＋水的個(gè)數(shù)×18。3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。4、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?！驹斀狻刻窃偷鞍踪|(zhì)都是生物體內(nèi)的生物大分子，脂肪和核糖不屬生物大分子，A錯(cuò)誤；M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，由N條環(huán)狀肽鏈構(gòu)成，其含有的肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)＝M個(gè)，完全水解共需M個(gè)水分子，B錯(cuò)誤；小麥細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中A、G、C三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸各有2種，T參與構(gòu)成的核苷酸有1種，所以由A、G、C、T四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有2×3+1=7種，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)共同決定，因此細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)，D正確；故選D。

32.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是（

）A.孟德?tīng)柕倪z傳定律在無(wú)絲分裂中不起作用B.兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí)分別符合基因分離定律，則這兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.生物體通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性參考答案：B孟德?tīng)柕倪z傳定律適用于真核生物在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體基因的遺傳，A項(xiàng)正確；兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí)分別符合基因分離定律，這兩對(duì)基因若位于一對(duì)同源染色體上，就不遵循基因自由組合定律，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離（基因的分離定律實(shí)質(zhì)），同時(shí)非同源染色體自由組合，則非同源染色體上的非等位基因自由組合（自由組合定律實(shí)質(zhì)），故C項(xiàng)正確；減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組，因此產(chǎn)生的配子具有多樣性，受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合也會(huì)使后代具有多樣性，所以生物體通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性，D項(xiàng)正確。33.下列不屬于孟德?tīng)柅@得成功的原因是

A．合理選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

B．正確判斷出基因與染色體存在平行關(guān)系

C．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

D．巧妙地運(yùn)用了假說(shuō)----演繹法參考答案：

B

34.下列哪一項(xiàng)與自然選擇學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)（

）A．達(dá)爾文

B．《物種起源》

C．種群是生物進(jìn)化的單位

D．優(yōu)勝劣汰參考答案：C35.下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說(shuō)法正確的是(

)A.植物激素是促進(jìn)植物體生長(zhǎng)發(fā)育的微量有機(jī)物B.在蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康C.用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產(chǎn)量D.生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的拮抗調(diào)控作用在植物生長(zhǎng)發(fā)育中非常重要參考答案：B植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。植物激素可以調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，以使植物體能適應(yīng)變化了的環(huán)境，并非只能調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育，還能調(diào)節(jié)衰老脫落，A錯(cuò)誤；在蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康．B正確；赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)，并不能促進(jìn)結(jié)實(shí)，用適宜濃度的赤霉素處理水稻并不能提高產(chǎn)量，只能使植株長(zhǎng)高，使得水稻產(chǎn)量降低，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，二者是協(xié)同作用，二者的協(xié)同作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要，D錯(cuò)誤。36.下列關(guān)于遺傳信息的說(shuō)法不確切的是

（

）

A．基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息B．遺傳信息的傳遞主要是通過(guò)染色體上的基因傳遞的C．生物體內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在DNA分子上D．遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來(lái)的遺傳性狀參考答案：D37.下圖所示與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相符的是A.

B.

C.

D.參考答案：C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而圖中物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸，且不需要載體的協(xié)助，為自由擴(kuò)散，AB錯(cuò)誤；圖中物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸，且需要載體的協(xié)助，為協(xié)助擴(kuò)散，C正確；圖中物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，還需要消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷題中四個(gè)選項(xiàng)中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑⑴c紅細(xì)胞的看跨膜運(yùn)輸方式對(duì)比，進(jìn)而選出正確的答案。38.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中，與物理信息傳遞相關(guān)的是(

)A．花香引蝶 B．豪豬遇敵豎起體刺

C．候鳥(niǎo)南飛D．警犬嗅尋毒品參考答案：C39.C、H、N3種元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73％左右，而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1％，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明A．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B．生物界和非生物界具有差異性C．這三種元素是組成人體的主要元素

D．生物界和非生物界的組成元素是完全不同的參考答案：B40.下列關(guān)于育種工程的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．不同種的植物體細(xì)胞雜交，能產(chǎn)生新的植物體，這是傳統(tǒng)的有性雜交方式所不具備的B．能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是基因工程育種C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體具有兩個(gè)親本的遺傳性狀D．體細(xì)胞誘變育種不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）依物理性質(zhì)，該培養(yǎng)基屬于

▲培養(yǎng)基，判斷依據(jù)是

▲。（2）該培養(yǎng)基中的碳源是

▲，所培養(yǎng)微生物的同化作用類(lèi)型是

▲。（3）使用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌時(shí)，通常是在溫度為

▲

℃、氣壓為

▲

kPa的條件下滅菌

▲

分鐘左右。滅菌完畢后，待壓力表中指針指向

▲

點(diǎn)、溫度降至60℃以下后，取出滅菌物品。參考答案：42.下圖為人體組織細(xì)胞及其相關(guān)生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，甲、乙兩種不同細(xì)胞的形成是________的結(jié)果。(2)甲、乙細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是________，兩種細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是________。(3)若甲表示胰島A細(xì)胞，則①表示________，①?gòu)拈_(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是_____________________________________________________________________(4)若甲