學(xué)校防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)原則：

1、平安預(yù)防原則。學(xué)校同學(xué)數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切預(yù)備，確保師生平安。

2、有序與無(wú)序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時(shí)，老師要依據(jù)疏散狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整同學(xué)疏散次序；無(wú)序：接到警報(bào)后，同學(xué)能夠自選擇時(shí)機(jī)和通道快速撤離，老師對(duì)班級(jí)同學(xué)并無(wú)強(qiáng)制性地集隊(duì)，等待要求。

3、寓教于樂原則。

二、活動(dòng)措施：

1、強(qiáng)化平安意識(shí)培育及自護(hù)力量訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、爭(zhēng)論會(huì)等形式，同學(xué)掌控平安緊急疏散的學(xué)問、要點(diǎn)、技能等必備學(xué)問技能。

2、老師動(dòng)員會(huì)。演練前對(duì)全體老師進(jìn)行演練的意義、操作方法、留意事項(xiàng)及人員分工的動(dòng)員。

3、制定平安緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)老師等方面。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、同學(xué)對(duì)緊急警報(bào)的辨認(rèn)。

2、同學(xué)應(yīng)對(duì)緊急狀況的反應(yīng)。

3、同學(xué)緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應(yīng)。

4、老師在緊急狀況下的心理反應(yīng)，以及處理力量。

四、平安緊急疏散預(yù)案：

1、演習(xí)前每位老師務(wù)必仔細(xì)閱讀此冊(cè)。

2、演習(xí)時(shí)每位老師務(wù)必保證同學(xué)有序、快速、平安地撤離現(xiàn)場(chǎng)到集合地點(diǎn)。

3、演習(xí)時(shí)，每位老師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位老師務(wù)必快速處理并準(zhǔn)時(shí)電告總指揮。

5、全體老師務(wù)必保證師生平安!

五、活動(dòng)實(shí)施步驟：

宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：各班級(jí)要充分熟悉到平安演練的目的意義，懂得平安演練重要性。

1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校內(nèi)網(wǎng)、同學(xué)集會(huì)等多種形式，采用豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。詳細(xì)步驟如下：

(1)班主任在平安演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)平安逃命方法的指導(dǎo)。

(2)第一階段廣播播報(bào)即將進(jìn)行平安緊急疏散演練(9：05)。

(3)其次階段聽到警報(bào)聲(9：10)

當(dāng)堂課的科任老師聽到警報(bào)后，要馬上停止上課，組織同學(xué)進(jìn)入逃命演練，班主任快速進(jìn)入班級(jí)帶領(lǐng)同學(xué)按日常集會(huì)線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)集中。

(4)第三階段為檢查與小結(jié)。

由陳xx副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。

3、本次消防平安演練要求：

(1)班主任必需始終跟班(包括副班主任)，撤離時(shí)一前一后指揮。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與平安監(jiān)管。

(3)撤離演練的要點(diǎn)：

一是雙手抱頭，護(hù)住頭部；

二是身體重心盡可能降低；

三是