專業(yè)實訓報告范文

PAGE3專業(yè)實踐報告學號：211002146姓名：邱富燁班級：03班同組人：夏文彬日期：2012.12.31~2013.01.14

目錄實踐目的3實踐項目內(nèi)容3項目一0-9.9V數(shù)控直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作3項目二計數(shù)的設(shè)計與實驗7項目三調(diào)光電路7實踐心得體會8四、參考文獻9

一、實踐目的1．通過本次實訓使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。2．通過本次實訓使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3．本次實訓對我完成以后的畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到很重要的作用。具體要求如下：1、通過對該項目的學生應讀懂該項目的任務(wù)書以及讀懂電路原理圖，對電路工作原理的分析。2、熟悉電路原理圖。3、能夠練習用萬用表對電路元件質(zhì)量的檢驗。4、能夠練習使用焊接工具按照電路原理圖進行焊接。5、能夠練習運用電子測量工具完成對電路的調(diào)劑和對故障的檢驗。二、實驗項目內(nèi)容項目一.數(shù)控穩(wěn)壓電源設(shè)計與制作1、要求：1、輸出電壓0—9.9V2、數(shù)碼顯示3、步進鍵控2、任務(wù)框圖192芯片對脈沖計數(shù)，將輸出值送入數(shù)碼管顯示進步輸入，鍵控脈沖0832模擬量經(jīng)lm324電壓放大器放大48譯碼器，將數(shù)值送入0832進行模擬量的轉(zhuǎn)換192芯片對脈沖計數(shù)，將輸出值送入數(shù)碼管顯示進步輸入，鍵控脈沖0832模擬量經(jīng)lm324電壓放大器放大48譯碼器，將數(shù)值送入0832進行模擬量的轉(zhuǎn)換帶載輸出，檢測輸出電壓在經(jīng)達林頓管進行電壓調(diào)整帶載輸出，檢測輸出電壓在經(jīng)達林頓管進行電壓調(diào)整3、總圖4、原理分析簡易數(shù)控直流穩(wěn)壓電源共有六部分組成，其中輸出電壓的調(diào)節(jié)是通過“+”和“-”兩個按鍵來操作的；步進電壓精確到0.1V去控制可逆計數(shù)器分別作加，減計數(shù)；可逆計數(shù)器的二進制數(shù)字輸出分兩路運行，一路用于驅(qū)動數(shù)字顯示電路，精確顯示當前輸出電壓值；另一路進入數(shù)模轉(zhuǎn)換電路（D/A轉(zhuǎn)換電路）；數(shù)模轉(zhuǎn)換電路將數(shù)字量按比例，轉(zhuǎn)換成模擬電壓，然后經(jīng)過射極跟隨器的控制調(diào)整輸出級，使輸出穩(wěn)定直流電壓。由于題目是數(shù)控穩(wěn)壓電源，并且有精確的步進值，因而不適合采用普通的串并聯(lián)方式的線性穩(wěn)壓電源。且由于電路結(jié)構(gòu)簡單，集成度高，可以很容易的實現(xiàn)精確的遞增和遞減的功能控制。隨著數(shù)字器件的發(fā)展，構(gòu)造一個精確的可逆計數(shù)器很容易實現(xiàn)。由于所要完成的邏輯功能并不復雜，因而沒有采用單片機。可逆計數(shù)器的輸出是依次遞增或遞減的數(shù)字量，經(jīng)過D/A轉(zhuǎn)換后變成模擬電壓值。由于電壓的數(shù)值可以把輸出的模擬電壓經(jīng)過A/D轉(zhuǎn)換再顯示，也可以直接把D/A轉(zhuǎn)換前的數(shù)字量直接經(jīng)譯碼顯示。工作原理此部分電路主要用兩個按鈕開關(guān)作為輸出電壓增和減的調(diào)整鍵，與可逆計數(shù)器的加計數(shù)CPU時鐘輸入端和減計數(shù)CPD時鐘輸入端相連，可逆計數(shù)器采用兩片四位十進制同步加/減計數(shù)集成塊74LS192芯片級聯(lián)而成。由于要求輸出電壓從0V到9.9V可以調(diào)節(jié)，所以級聯(lián)的兩個74LS192計數(shù)器總計數(shù)范圍從00000000到10011001（即0～99）。而74LS192芯片本身為十進制可逆計數(shù)器，所以只需兩塊這樣的芯片級聯(lián)就可以達到目的。5、電路的設(shè)計（1）數(shù)字顯示電路的設(shè)計：工作原理：在數(shù)字測量儀表和各種數(shù)字系統(tǒng)中，都需要將數(shù)字量直觀的顯示出來。一方面供人們直接讀取測量和運算的結(jié)果；另一方面用于監(jiān)視數(shù)字系統(tǒng)的工作情況。因此，數(shù)字顯示電路是許多數(shù)字設(shè)備不可缺少的部分。數(shù)字顯示電路通常由譯碼器、驅(qū)動器和顯示器等部分組成。其中的數(shù)碼的顯示方式一般有三種：第一種是字型重疊式；第二種是分段式；第三種是點陣式。目前以分段式應用最為普遍，主要器件是七段發(fā)光二極管（LED）顯示器。它可分為兩種，一是共陽極顯示器（發(fā)光二極管的陽極都接在一個公共點上），另一是共陰極顯示器（發(fā)光二極管的陽極都接在一個公共點上，使用時公共點接地）。由于前一級電路采用兩級可逆計數(shù)器，且其輸出僅代表電壓值代碼而不是代表具體電壓，故而不用考慮與D/A轉(zhuǎn)換間存在的結(jié)合問題；而直接去顯示，所以電壓顯示非常方便，直接采用兩塊74LS48芯片驅(qū)動顯示。（2）D/A轉(zhuǎn)換電路設(shè)計：工作原理：數(shù)模轉(zhuǎn)換電路采用兩塊DAC0832集成塊，它是一個8位數(shù)/模轉(zhuǎn)換電路。由于DAC0832不包含運算放大器，所以需要外接一個運算放大器相配，才構(gòu)成完整的D/A轉(zhuǎn)換器，低位DAC輸出的模擬量經(jīng)過9：1分流器分流后與高位DAC輸出模擬量相加后送入運放，具體實現(xiàn)由900歐姆和100歐姆的電阻相并聯(lián)分流實現(xiàn)。運放將其轉(zhuǎn)換成與數(shù)字端輸入的數(shù)值成正比的模擬輸出電壓，運放采用的是低噪聲的NE5534芯片。（3）調(diào)整輸出電路設(shè)計：工作原理：調(diào)整輸出級采用運放作射極跟隨器，使調(diào)整管的輸出電壓精確地與D/A轉(zhuǎn)換器輸出電壓保持一致。調(diào)整管采用大功率達林頓管，確保電路的輸出電流值達到設(shè)計要求。數(shù)控電源各部分工作所需的±15V和+5V電源由固定集成穩(wěn)壓器7815，7915，和7805提供，調(diào)整管所需輸入電壓，經(jīng)簡單整流，濾波即可得到。6、調(diào)試過程及步驟（1）進步的調(diào)整：根據(jù)脈沖輸入方法，開啟進位或者退位，通過脈沖輸入來進行計數(shù)，實時顯示到數(shù)碼管；（2）ADC0832模擬量：將計數(shù)脈沖數(shù)字實時反饋到ADC0832芯片，采集后經(jīng)輸出端輸出，及采集芯片電壓為+5v；（3）電壓放大：將輸出的電壓經(jīng)一級電壓放大將輸出的電壓反饋到ADC0832芯片的反饋端進行電壓輸出的實時采集反饋；二級電壓放大，在進一步進行電壓放大，及通過輸出量的反饋采集，實時調(diào)整輸出電壓值的大??；（4）達林頓管設(shè)計，進行電壓調(diào)整，通過達林頓管的設(shè)計，將輸出的電壓調(diào)整，得到更精確的采集值。7、器件清單DAC0832,2片；74LS192,2片；74LS248,2片；數(shù)碼管，2個；LM324芯片，1個；不同阻值的電阻若干；開關(guān)2個；三極管2N3904，2個；100K滑動變阻器若干；8、仿真效果9、實物拍照項目二、計數(shù)的設(shè)計與實驗同步時序電路設(shè)計實驗一：（1）、實驗題目：5進制加法計數(shù)(2）、計數(shù)芯片：74ls12芯片（D觸發(fā)器），74ls00（與非門）（3）、實驗步驟：列寫功能真值表，畫卡諾圖；根據(jù)D觸發(fā)器的特征方程求出D0=Q0、D1=Q0；畫圖模擬接線圖；再根據(jù)接線圖在實驗板上進行操作，通過脈沖輸入，得到5進制加法計數(shù)實驗二：（1）、實驗題目：7進制減法計數(shù)（2）、計數(shù)芯片：74ls112芯片（JK觸發(fā)器），74ls00（與非門）（3）、實驗步驟：列寫功能真值表，畫卡諾圖；跟著JK觸發(fā)器的特征方程求出Q1、Q0、J1、J0、K1、K0；畫出模擬接線圖；再根據(jù)接線圖在實驗板進行操作，通過脈沖輸入，得到7進制減法計數(shù)。異步時序電路設(shè)計在JK觸發(fā)器五進制接線的基礎(chǔ)上，將脈沖輸入從Q1的CP1接入，之后將輸出的Q0接入下一個脈沖輸入端CP2，就構(gòu)成了一個異步時序邏輯的JK觸發(fā)5進制計數(shù)。項目三、調(diào)光電路1、電路圖2、原理分析可控整流電路的作用是把交流電變換為電壓值可以調(diào)節(jié)的直流電，圖所示為單相半控橋式整流實驗電路，主電路由負載Rd（白熾燈泡）和晶閘管Q1組成，觸發(fā)電路為單結(jié)晶體管U1及阻容元件構(gòu)成的阻容移相觸發(fā)電路。改變晶閘管Q1的導通角，使可調(diào)節(jié)主電路的可控整流電壓（或電流）的數(shù)值，這點可由電燈負載的亮度變化看出，晶閘管導通角的大小決定于觸發(fā)脈沖的頻率f?？芍?，當單結(jié)晶體管的分壓比η（一般在0.5～0.8之間）及電容C值固定時，則頻率f大小由滑動變阻器RV1決定，因此，通過調(diào)節(jié)RV1，就可以改變觸發(fā)脈沖頻率，主電路的輸出電壓也隨之改變，從而達到可控調(diào)壓的目的。3、關(guān)鍵波形整流橋的出來的應該為正弦半波，因為此時正弦波電壓經(jīng)過整流。穩(wěn)壓管出來的波形為被削平的正弦半波。晶體管Q1的波形此時為鋸齒波。4、最亮最暗最亮的是在定位器在最小值時的位置，而在當電阻最大時，燈泡最暗。5、器件檢測接完電路上電后，接燈，發(fā)現(xiàn)燈不亮，通過波形測試，發(fā)現(xiàn)被削平的正弦半波的波形沒有出現(xiàn)，經(jīng)檢查，穩(wěn)壓二極管的陰極和陽極接反了，改過后，電路正常，并可調(diào)光。實驗心得體會JK觸發(fā)器實驗心得：本次實驗是對J-K觸發(fā)器和D觸發(fā)器、T觸發(fā)器的進一步應用和了解。通過對它們實行相互轉(zhuǎn)換來熟悉各個觸發(fā)器的工作原理，了解其本質(zhì)。通過對轉(zhuǎn)換的相互比較，提高比較學習的能力，懂得運用比較的方法更快速的掌握新的知識。2.調(diào)光電路焊接實驗心得：對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、白熾燈調(diào)光的工作原理與組成元件的作用等。這次實訓，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實訓他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實訓前的自大，實訓時的迷惘，實訓后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。這次實訓再一次讓我感受到團結(jié)合作的重要性，雖然每個項目都是各自完成，但大家總是進行著交流，這樣每一次的經(jīng)驗就變成了大家的經(jīng)驗，避免了很多不必要出現(xiàn)的失誤，我想這也是以后工作中我們需要的精神。3.直流穩(wěn)壓電源制作心得：本次實訓首先需要設(shè)計出總體的設(shè)計方案。我們是四個人一組，分別設(shè)計變壓器的選擇、整流電路、濾波電路以及穩(wěn)壓電路部分。我的任務(wù)是設(shè)計變壓器部分。然后每個人各自查閱相關(guān)資料，圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，最終確定出了一套最佳方案。方案確定后，就進行實際操作制造電源。在制作電源的過程中，首先要把各個元器件穿在電路板上，特別是二極管，一定要注意正負極。剛開始我們組都把一個二極管穿反了。結(jié)果都過了大半天才被發(fā)現(xiàn)了，如果我們都沒發(fā)現(xiàn)這個問題的話，結(jié)果可想而知，必定影響我們的勞動成果，進而影響我們組的成績。所以不管做任何事都需要足夠的認真與細心。然后主要是焊接，剛開始焊得不太好，主要問題是堆焊情況比較嚴重，但焊的多了，也就熟能生巧了。我理解的焊接的最高境界就是用最少的焊錫絲焊出最完美焊點的實物。說實話經(jīng)過本次實訓，我發(fā)現(xiàn)自己的焊接功夫還是不錯的。也是這次實訓讓我的動手能力更加增強了。但同時也發(fā)現(xiàn)自己電學方面的知識比較薄弱。在以后的學習與工作中，我一定會更加謹慎，更加注重實踐，不忽略每一個小細節(jié)。努力提高自己的各方面能力。通過實際操作，我對電子工藝的理論有了更近一步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義，對我們以后學習和工作都有很多的幫助。我從中了解了直流穩(wěn)壓電源和貫通了書上的知識，同時也了解到了自己對于理論和實際應用的統(tǒng)一和對