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1/12022《開學(xué)第一課》觀后感作文600字
2017《開學(xué)第一課》觀后感作文600字一:
夢(mèng)想?也許一個(gè)人可以只有一個(gè)夢(mèng)想,或許是幾個(gè)夢(mèng)想,反正,每一個(gè)人都有夢(mèng)想。而我也有一個(gè)夢(mèng)想,至今,我都在追逐我的這個(gè)夢(mèng),可在追夢(mèng)途中,遇到了許多困難和坎坷,讓我不得不把夢(mèng)想擱置一邊。今天,我看了“開學(xué)第一課”,讓我重新點(diǎn)燃?jí)粝胫?,去?jiān)定我的夢(mèng)想之路。
這個(gè)節(jié)目中,讓我感受最深的是廖智。她是雅安大地震中“最美志愿者”,說她最美,不僅僅是因?yàn)槿菝财?,而是她身殘志?jiān)的品格打動(dòng)了所有人?!耙粋€(gè)殘疾人怎么會(huì)成為一個(gè)最美志愿者呢”,我心里不禁冒出大大的疑問。當(dāng)她走上臺(tái)來,講述自己的故事時(shí),我豁然明白了。她在那場(chǎng)災(zāi)難中,永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳和心愛的女兒。聽到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶:在經(jīng)受身體和心靈雙重打擊后,怎么還能重新站起來?又怎么能成為“最美志愿者”?
我懷著無比沉痛和惋惜之情,帶著疑問,走近廖智。她原本是一個(gè)舞蹈老師,但地震讓她失去雙腳,對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來說,那該是怎樣的絕望啊!但她說,是夢(mèng)想讓她獲得新生。一度,她絕望過,甚至想到過自殺,就是自己小時(shí)候當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下來,按上假肢,回到舞臺(tái),拾起了夢(mèng)想,在生活中站成強(qiáng)者的姿態(tài)!
聽了她的故事,我想起了自己的夢(mèng)想:成為一名作家,寫許多故事和小說。這個(gè)夢(mèng)想只是因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)困難,便慢慢停下了追逐的腳步。然而,廖智,生活的強(qiáng)者,激勵(lì)著我找回曾經(jīng)的夢(mèng)想,廖智失去雙腳還能追逐出美麗人生,而我只是這樣一個(gè)個(gè)小小的困難便放棄追夢(mèng),我這難道不是弱者的表現(xiàn)么?
現(xiàn)在,還不遲,我將以廖智為榜樣,重回追夢(mèng)之路,雖然在這條路上會(huì)充滿艱辛和坎坷,“明知山有虎,偏向虎山行”,我會(huì)堅(jiān)持下去,風(fēng)雨兼程!
2017《開學(xué)第一課》觀后感作文600字二:
9月1日晚上8點(diǎn),我和爸爸媽媽觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,為我們講述紅軍長征路上的故事。節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課,節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學(xué)們一起聆聽長征故事,學(xué)習(xí)長征精神,在展現(xiàn)長征精神的同時(shí)尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn),給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)。在第一個(gè)篇章《信念不移》中,撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場(chǎng)白,也為整節(jié)課的“致敬長征”主題定下基調(diào)。第二個(gè)篇章《勇往直前》的主持人何炅,則邀請(qǐng)“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子,講述這位傳奇英雄的故事。董卿接棒第三個(gè)篇章《百折不撓》,對(duì)話將軍的后人們,講述了許多紅軍百折不撓的故事。第四篇章《堅(jiān)持不懈》,撒貝寧將提出“新時(shí)代,我們應(yīng)該怎樣傳承長征精神”的思考。今年的《開學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過長征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。
每一位講述故事的老紅軍,步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺(tái)給童鞋們講述長征旅途中的那些偉大事跡,和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念。
節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是全場(chǎng)人員起立一同唱響國歌,注目五星紅旗徐徐上升至頂端,開啟長征精神的傳承儀式。
看完節(jié)目后,我打心眼里敬佩那些紅軍爺爺:我們走了半個(gè)小時(shí)就叫苦不迭,他們走了八年也沒有一個(gè)人喊累;我們穿著防曬衣喝著冰水,他們穿著磨破的軍裝嚼著草根。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,盡我們最大的力量報(bào)效祖國!
2017《開學(xué)第一課》觀后感作文600字三:
今天,我收看了《開學(xué)第一課》。
在義勇軍進(jìn)行曲響起中,《開學(xué)第一課》開始了。首先請(qǐng)來了秦怡奶奶為我們講述關(guān)于義勇軍進(jìn)行曲的真實(shí)故事。一次,日本攻長城,我軍拼死抵抗,日軍用大炮在長城轟出了一個(gè)大洞,他們調(diào)集所有人都來攻擊這個(gè)缺口,我軍也陸陸續(xù)續(xù)的趕了過來,我們用血肉之軀成功的擋住了敵人的進(jìn)攻,不讓敵人進(jìn)入。因此,聶耳在義勇軍進(jìn)行曲當(dāng)中寫了把我們的血肉組成我們新的長城。聽完這個(gè)故事,我才知道為什么要把義勇軍進(jìn)行曲當(dāng)成國歌了。
在《開學(xué)第一課》中,我印象最深刻的就是勇敢這方面的閻富華的故事了,這是他曾經(jīng)的朋友史林山為我們講述的,這是在史林山爺爺在和我們一樣大的時(shí)候經(jīng)歷的。有一天,閻富華發(fā)現(xiàn)有許多的.日本鬼子來侵略鎮(zhèn)子,他沉著冷靜的對(duì)伙伴史林山說:“你去告訴干部說日本鬼子來侵略了?!弊屗s緊帶著鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。而閻富華自己卻被日本鬼子抓住,讓他帶路。他為了讓鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移,自己帶著日本鬼子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,臨死前,還想拉走一個(gè)日本鬼子跳下懸崖,可他當(dāng)年只有13歲,力氣太小,終究還是拉不動(dòng)一個(gè)大人,最后還是被敵人用刺刀挑進(jìn)了懸崖。閻富華把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己。他具有舍己為人的精神,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神。
在生活中,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是和平年代,但是我們不能忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲劇,而我們也應(yīng)該秉承抗戰(zhàn)老兵們的精神,我們也要把他們的精神深深的烙印在自己的心靈里。我們是炎黃子孫,現(xiàn)在打的都是信息化戰(zhàn)爭(zhēng),我們把自己學(xué)到的知識(shí)奉
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