幼兒園匯報方案

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幼兒園匯報方案篇120xx-20xx學年度第二學期活動時間：20xx年6月30日活動地點：大班教室參加人員：大班全體幼兒、教師及家長活動內容：畢業(yè)典禮、教學匯報活動目的：1.舉行大班畢業(yè)典禮。1.向家長展示幼兒本期學習成果。2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情?；顒訙蕚洌阂魳?、日歷、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒活動流程：8:008:10幼兒入園，教師晨間接待8:108:30幼兒吃早餐8:409:40舉行大班畢業(yè)典禮9:409:50幼兒喝水、如廁9:5010:30第一節(jié)教學匯報課10:3010:40幼兒如廁10:4011:10第二節(jié)教學匯報課活動過程：一、大班畢業(yè)典禮1.歌表演《老師再見了》（全體幼兒）2.幼兒代表發(fā)言（殷千又）3.舞蹈《陽光寶貝》書、記錄表等。4.打擊樂表演《小樂隊》5.小合唱《蟲兒飛》6.詩歌朗誦《畢業(yè)詩》7.為幼兒發(fā)畢業(yè)冊和小禮物8.合影留戀二、班主任做學期總結各位家長朋友們，轉眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了，非常感謝大家在能抽出時間來參加我們的開放日活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展家長開放日活動的只要目的是向家長展示幼兒本期學習成果。也讓家長進一步了解幼兒在園的學習和生活狀態(tài)。在此，我代表本班三位老師向平時對我們工作支持和配合的各位家長表示衷心的.感謝，謝謝你們！。下面由我和李老師向你們小結匯報一下本學期教學內容。三、教學匯報：語言、音樂、科學三科1.以集體或分組的形式進行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機》、《愛護小樹苗》、《釣魚》、《小魚的夢》。2.分組兒歌串燒：以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對語言活動的《高高山上一根藤》、《小雨點》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語言》。3.游戲：《荷花荷花幾時開》4.科學知識有獎問答：教師提問幼兒搶答《中國茶》、《雨對人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開水》等知識向家長做以匯報。5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。6.集體舞蹈《禮貌歌》。四、教學匯報：數(shù)學、健康與社會、美工三科1.通過游戲、操作的形式進行數(shù)學活動：《認識日歷》、《10以內的分解組成》、《統(tǒng)計》、《朋友的電話號碼我知道》。2.通過知識問答的方式完成健康與社會活動：《保護眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認識消防器材》。3.拍手游戲《我來問你來答》。4.美工活動分組同時進行：折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》；繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創(chuàng)意彩條》。幼兒園匯報方案篇220xx-20xx學年度第二學期活動時間：20xx年6月30日活動地點：大班教室參加人員：大班全體幼兒、教師及家長活動內容：畢業(yè)典禮、教學匯報活動目的：1.舉行大班畢業(yè)典禮。1.向家長展示幼兒本期學習成果。2.密切家園聯(lián)系，增進家園交流及親子感情?；顒訙蕚洌阂魳贰⑷諝v、課件、頭飾、彩筆、紙、幼兒活動流程：8:008:10幼兒入園，教師晨間接待8:108:30幼兒吃早餐8:409:40舉行大班畢業(yè)典禮9:409:50幼兒喝水、如廁9:5010:30第一節(jié)教學匯報課10:3010:40幼兒如廁10:4011:10第二節(jié)教學匯報課活動過程：一、大班畢業(yè)典禮1.歌表演《老師再見了》（全體幼兒）2.幼兒代表發(fā)言（殷千又）3.舞蹈《陽光寶貝》書、記錄表等。4.打擊樂表演《小樂隊》5.小合唱《蟲兒飛》6.詩歌朗誦《畢業(yè)詩》7.為幼兒發(fā)畢業(yè)冊和小禮物8.合影留戀二、班主任做學期總結各位家長朋友們，轉眼間我們的孩子們就要畢業(yè)了，非常感謝大家在能抽出時間來參加我們的開放日活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展家長開放日活動的只要目的是向家長展示幼兒本期學習成果。也讓家長進一步了解幼兒在園的'學習和生活狀態(tài)。在此，我代表本班三位老師向平時對我們工作支持和配合的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們！。下面由我和李老師向你們小結匯報一下本學期教學內容。三、教學匯報：語言、音樂、科學三科1.以集體或分組的形式進行歌表演《夏天的雷雨》、《造飛機》、《愛護小樹苗》、《釣魚》、《小魚的夢》。2.分組兒歌串燒：以游戲兒歌接龍或擊鼓傳花的形式對語言活動的《高高山上一根藤》、《小雨點》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的語言》。3.游戲：《荷花荷花幾時開》4.科學知識有獎問答：教師提問幼兒搶答《中國茶》、《雨對人類生活的影響》、《指紋的秘密》、《怎樣使自己涼快》、《人們的生活離不開水》等知識向家長做以匯報。5.角色表演故事《小蝌蚪找媽媽》、《小螃蟹找工作》。6.集體舞蹈《禮貌歌》。四、教學匯報：數(shù)學、健康與社會、美工三科1.通過游戲、操作的形式進行數(shù)學活動：《認識日歷》、《10以內的分解組成》、《統(tǒng)計》、《朋友的電話號碼我知道》。2.通過知識問答的方式完成健康與社會活動：《保護眼睛》、《怎樣使自己涼快》、《沒有斑馬線的馬路》、《鉛筆不能咬》、《認識消防器材》。3.拍手游戲《我來問你來答》。4.美工活動分組同時進行：折紙《青蛙》、《送給幼兒園的禮物》；繪畫《我們的幼兒園》、《大豐收》、《創(chuàng)意彩條》。幼兒園匯報方案篇3一、背景概述傳統(tǒng)的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現(xiàn)代幼兒藝術教育則強調精神創(chuàng)造的意義；強調藝術活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手動腦的美術創(chuàng)作活動――美麗的色彩，讓幼兒自由選擇活動內容，為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術活動形式，讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅感。二、匯報過程（一）活動目標1、樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。2、學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。（二）活動準備1、紅、黃、藍、綠四種調好的水粉色。2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。3、背景音樂（三）活動過程1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色師：小朋友，今天老師準備了這么多漂亮的.顏色，你們認識嗎？有了這些漂亮的顏色，你想干什么？幼兒園小班匯報方案3篇活動方案2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎？（1）師示范講解用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，用完的材料要放入原來顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。（2）幼兒創(chuàng)作（播放背景音樂）教師個別輔導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。引導個別能力強的幼兒選擇多種材料或顏色創(chuàng)作。為小動物們制作花被子。幼兒自主選擇自己喜歡的材料、圖案、顏色印畫，印出的都是與眾不同的花被子，因此幼兒活動的興趣非常高，都能大膽、意愿地進行創(chuàng)作。同時優(yōu)美的背景音樂使幼兒在活動中沒有壓力，感到輕松自如，留下了愉快的情緒體驗。3、引導幼兒用簡單的語言表達師：你為小動物印了哪條花被子？你用的什么材料、蘸了什么顏色印的？覺得畫得怎么樣？采用幼兒自己介紹的方法，既發(fā)展了口語表達能力，也培養(yǎng)了傾聽習慣。同時通過幼兒對自己作品的介紹，體驗成功的喜悅。森林里的小動物看到這么漂亮的花被子很高興，它們說謝謝小朋友，你們的小手真能干！三、活動評價1、此活動符合小班幼兒的年齡特點，通過一個活動使幼兒各種能力得到發(fā)展。2、各種繪畫工具材料的投放，結合色彩亮麗的水彩顏料開展美術教學活動，較易激起幼兒活動的興趣，讓幼兒體會作畫的樂趣3、此活動注重以幼兒為主體，為幼兒提供多種材料、顏色以供選擇，有助于幼兒的主動發(fā)展，充分體現(xiàn)了尊重幼兒的原則，使幼兒更樂意參加活動。4、在繪畫中的說可使幼兒得到啟發(fā)和提高，加深幼兒對所畫內容的認識，體驗和分享繪畫，說畫帶來的樂趣，可謂一舉兩得。幼兒園匯報方案篇4一、活動目標：1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的'發(fā)展和表現(xiàn)情況。2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。3、培養(yǎng)老師的策劃組織能力及現(xiàn)場的應變能力。4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。二、活動時間：20xx年x月x日。三、活動地點：本班教室。四、活動準備：1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。五、參加人員：1、大班幼兒家長。2、幼兒園領導。3、幼兒園老師。4、大班幼兒小朋友。六、活動要求：本次活動要依據(jù)幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發(fā)展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現(xiàn)展示在家長面前。幼兒園匯報方案篇5活動時間：20xx年6月28日星期五下午3：00——5：00活動地點：幼兒園頂樓活動場參會人員：大一二班全體幼兒及家長、彭園長、蔣敏、吳丹、楊園活動主持：蔣敏、吳丹活動目標：1、家園共育，總結本期的學期情況；2、給幼兒創(chuàng)造更多表現(xiàn)自我的.機會，提供展示自我的舞臺；3、讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況。活動構想：本次的學期末匯報活動分為三大部分：表演部分、競賽部分、游戲部分?；顒又形覀儗⑦@三部分有機融合在一起構成整個匯報活動的主體內容，讓幼兒在游戲活動中展示本期所學的英語、古詩、蒙氏數(shù)學：第一，表演部分：英語兒歌、蒙氏走線、誦讀古詩；第二，競賽部分：英語詞匯量、數(shù)學操作、古詩接龍、一字開花、拍球比賽；第三，游戲部分：親子游戲、模仿游戲、互動游戲、趣味游戲?；顒訙蕚洌?、場地布置、音箱、擴音器、垃圾桶、黑板、皮球若干個。2、蒙氏材料、美工材料、英語材料、音像資料、背景音樂、Sitker。3、禮物：學習用具、小型玩具?；顒舆^程：一、主持人介紹活動目的。（附：家長歡迎詞）二、介紹活動規(guī)則（排號）及節(jié)目內容。大班學期末匯報展示活動節(jié)目單1、蒙氏走線《規(guī)律游戲》24名幼兒2、英文兒歌《SunnyDay》13名幼兒3、系列古詩《彩云追月》13名幼兒4、親子游戲《TaedyBear》點號選擇5、親子競賽《拍皮球》幼兒、家長6、英文兒歌《MyBag》13名幼兒7、系列古詩《漁舟唱晚》13名幼兒8、蒙氏操作《分類游戲》全體幼兒9、趣味游戲《扎氣球》全體幼兒10、英文兒歌《Thisis〃〃〃》13名幼兒11、系列古詩《高山流水》13名幼兒12、口才班幼兒展示活動4名幼兒13、趣味游戲《扎氣球》點號選擇14、英文兒歌《Havesomepizza》13名幼兒15、系列古詩《梅花三弄》13名幼兒16、互動演唱《HappyNewYear》全體人員三、結語，幼兒創(chuàng)意畫?；顒友由欤阂?、蔣、吳分別總結本期各方面內容，總結幼小銜接工作中的問題、誤區(qū)；二、張老師總結學期珠心算學習情況；三、楊老師總結學期美術活動；四、園長總結；五、個別交流。幼兒園匯報方案篇6一、活動目標：1、樂于參與數(shù)學活動，有合作和競爭的意識。2、復習10以內的分解組成、加減運算以及看圖列算式。3、能嘗試自編應用題。二、活動準備：記分牌四張（一總表&三關表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數(shù)字卡、記號筆兩支、ABC隊即時貼標志各15張、小徽章45個三、活動過程：1、開始部分：（1）找生活中的數(shù)字運用。（2）出示數(shù)字組合圖。幼兒找出數(shù)字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進行依次排序）2、闖關部分：第一關（分解組成游戲）：（1）“歡迎來到數(shù)學宮，想進入數(shù)學宮挑戰(zhàn)的第一關就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內容（？可以分成？和？,），才能進入數(shù)學宮游戲，現(xiàn)在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”第二關（加減運算游戲）：歡迎進入第二關——加減運算游戲分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請A隊的小朋友在哪里？B隊的.小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進入闖關。游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌?！痤}開始小結：游戲得分情況第三關（編應用題）：A:看圖列算式（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）（2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答）B:自編應用題：（1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應用題印象。（2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點個別編應用題考老師）我宣布：闖關成功，數(shù)學宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認真學習，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！——x年3月9日幼兒園匯報方案篇7活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。活動時間：20xx.6.9活動人員：大、中、小班全體幼兒及教師活動準備：幼兒手冊活動流程：（1）、主持人出場。（2）、園長寄語。（3）、大班組教師寄語（4）、大班幼兒匯報演出（5）、中班、小班匯演（6）、活動結束。主持人發(fā)言稿：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！首先我們今天進行畢業(yè)匯演。甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！二、（園長寄語）甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的`園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙：首先，有請大班老師講話。三、（家長發(fā)言）老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。四、（大班老師寄語）五、匯報演出1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌！》。六、活動結束20xx.6.9幼兒園匯報方案篇8活動目標：1、向家長展示幼兒園的教學成果。2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。3、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感；感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。活動時間：20xx年xx月xx日上午活動地點：大班教室活動準備：1、發(fā)通知和活動程序表，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具。活動過程：一、問候時光：活動目的：展現(xiàn)幼兒的禮儀教育教師：小朋友向爸爸媽媽問好?。ò职謰寢屔衔绾茫┙處煟盒∨笥严蚴迨灏⒁虇柡茫。ㄊ迨灏⒁躺衔绾茫┙處煟何覀兊膶氊愡@么有禮貌，請家長朋友也向小朋友大聲招呼。您可以說“小朋友上午好！”，也可以說“寶貝，上午好！”二、教師致出場詞活動目的：感謝家長參與（教師：各位家長上午好！我代表大班的老師和小朋友們對各位家長的到來表示感謝，感謝您能抽出寶貴的時間來參加我們的活動，感謝您一直以來關心和支持幼兒園的工作，感謝您對孩子的關注，感謝您見證孩子成長的過程。今天孩子們?yōu)榧议L展示的只是在幼兒園的一個片段和一小部分內容，希望家長能用發(fā)展的眼光看孩子，能用鼓勵的語言激勵孩子，能用贊許的目光欣賞孩子。）三、學習時光活動目的：1、展示幼兒在園所學的成果。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、展示幼兒在園所學的成果。4、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力?；顒舆^程：多媒體教室ppt演示，本學期所學拼音、數(shù)學、語言、社會、美術、音樂、識字、科學、禮儀、健康等。四、生活時光活動目的：展示幼兒在園的生活小環(huán)節(jié)（教師：請男孩子上洗手間后洗手，請排隊喝水。女孩子和老師一起玩一玩手指游戲。（交換）手指游戲：一個手指頭啊，變啊變啊變啊……配班在飲水處引導幼兒飲水，保育老師在洗手間引導幼兒入廁、洗手。）五、親子時光活動目的：1、增強父母和孩子的.親子之情2、體驗合作游戲的快樂。六、頒獎時光活動目的：鼓勵幼兒，增強幼兒對幼兒園時熱愛。讓幼兒體驗成功的喜悅七、道別時光活動目的：感謝家長的參與。（教師：今天真的非常感謝家長們參與我們的活動，希望在我們的共同努力下，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎是我們同樣的期待，為孩子們留下一個美好、難忘的童年是我們共同的責任）幼兒園匯報方案篇9活動目標：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進步?；顒訙蕚洌河變河脮鴶?shù)字卡漢字卡圖形卡魔法箱油畫棒畫紙活動過程：向家長介紹本次活動目標。一、開場白:各位家長:您好!首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動!這次的教學活動展示,我們節(jié)選了一部分的教學內容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些學習情況,了解老師是怎樣在日常的教學中,培養(yǎng)幼兒的興趣,以及良好的學習、生活和行為習慣等等。在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協(xié)調，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節(jié)目時不要隨意下位、拍照，當幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！二、幼兒入場三、幼兒展示1、幼兒自我介紹我叫，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！2、兒歌：《玩具玩具我愛你》《小旗手》3、古詩：《憫農》《登鸛雀樓》4、歌曲：《種瓜》《小紅帽》四、集體展示1.圖書展示兒歌《樹葉踏踏響》故事《下小雨了》2、游戲：認識圖形.數(shù)字、漢字。3、選顏色涂色。五、小范圍家長會1.發(fā)放幼兒成長檔案2.馬上進入小班，對小班教學的要求，家長配合事項。3.家長對老師的建議、教學的建議。4.要求家長在家培養(yǎng)幼兒的自理能力，多放學習碟片給幼兒看看幼兒園小班成果匯報方案(二)：幼兒園小班成果匯報會演講稿六、致辭：1、老師致辭：尊敬的各位家長——張，親愛的小朋友們——隋，大家上午好！——馬（三位老師一起鞠躬）首先感謝家長朋友們在百忙中抽時間來參加今天的成果匯報會——張，希望您能借此了解本學期，孩子們各方面的的成長情況——隋，更希望能得到您的理解與支持——馬。新年的鐘聲已經敲響，時光的.車輪又留下了一道深深的印痕——隋，我們一起用心來感受孩子們的成長與快樂，用愛來融化冰雪——張，今天我們歡聚一堂，共同慶祝這個收獲的節(jié)日——馬，下面我宣布葡萄班成果匯報會現(xiàn)在開始，有請小主持人上場——張。小主持人后場（劉彥銘、王赫然）——張秋菊負責維持秩序，引領、提醒孩子上場2、幼兒致辭：親愛的爺爺奶奶——劉彥銘，親愛的叔叔阿姨——王赫然，親愛的爸爸媽媽——劉彥銘，親愛的老師小朋友們——王赫然，大家上午好！——合我們是祖國的花朵——劉彥銘，我們是明天的太陽——王赫然，在你們共同的呵護下——劉彥銘，我們才能健康、快樂地成長——王赫然，請所有的小伙伴們上場，讓我們一起向你們說聲——劉彥銘，謝謝！你們辛苦了！我愛你們！——合幼兒園匯報方案篇10一、活動目的：1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報；表達告別老師和同伴的情感。3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“快樂成長，童心飛揚”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。4、體驗畢業(yè)離園時的`惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。二、活動安排：活動時間：20xx年6月19上午:10:00活動地點：藝心樓前活動人員：園長、老師、大班全體幼兒及其幼兒家長。三、活動準備：1、音響、麥克風4個2、準備入場音樂，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂。3、背景布置：（橫幅：五一幼兒園大班畢業(yè)典禮）。4、場地效果圖與布置安排:拱門：五一幼兒園大班畢業(yè)典禮背景圖主題：快樂成長童心飛揚副標題：五一幼兒園大班畢業(yè)典禮5、準備畢業(yè)相冊及證書。6、幼兒禮物：存錢罐。7、節(jié)目單（提供給演出班級的老師）8、選定典禮主持人（李艷紅、馬海璐及兩名小朋友（萬家煦、王佳藝））9、邀請行政組出席典禮。10、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿11、朗誦詩詞及夾子12、攝像、攝影人員安排。四、活動注意事項1、各班教師帶領幼兒在制定位置站好，組織好幼兒秩序。2、入口處請安排人員站崗3、做好幼兒園安全帶領工作五、活動流程：1、幼兒入場（放音樂）2、主持人講話3、園長致詞4、匯報演出幼兒園匯報方案篇11一.活動目標：1、加強家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進幼兒、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗活動的快樂。2.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。3.通過匯報演出活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，積極參與活動。增進家園互動，達到家園共育。二.活動準備：各種獎品?；顒訒r間：20xx年12月23日三.活動過程：教師：首先感謝各位家長在百忙中抽出時間參加今天的匯報演出。時間過得很快，轉眼這一學期又過去了，看到孩子們的成長，看到大六班的發(fā)展情況，我們也感到很欣慰。在這離不開大六班教師的共同努力，同時也離不開各位家長的配合。今天，我們又一次走在一起，有兩層意思：一是對各位家長支持大六班教師的工作表示感謝;二是把大六班這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓各位家長進一步了解大六班幼兒的情況。1.引起幼兒活動的興趣（1.）播放《蟲兒飛》音樂以及大六班幼兒在幼兒園的一些生活活動的圖片勾起幼兒對這一學期在幼兒園生活的美好回憶。2.匯報演出開始老師：為了今天的演出，我們準備了很多精彩的節(jié)目節(jié)目單：1.背誦兒歌《弟子規(guī)》《三字經》2.游戲3.舞蹈《踏浪》四、親子游戲展示幼兒這一學期的所學的.兒歌，歌曲。（1）搶凳子游戲游戲準備：椅子若干游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子朗誦兒歌行走，當兒歌朗誦完時突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。（2）踩氣球展示幼兒數(shù)字寶寶，引導幼兒復習這一學期科學所學的內容準備：各種已經吹好的氣球。目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法：把氣球掛在教室上面，父母抱著自己的孩子扎氣球，把科學知識及數(shù)學加減法分成，列式放在氣球里面，氣球爆炸的數(shù)多及能說出加減法答案的為勝。五、活動尾聲老師、家長和幼兒一起跳舞《麥西萊普》，大家共同活動，結束活動。我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長一切順利，心想事成；愿我們的幼兒健康成長，大六班匯報演出到此結束。謝謝??！幼兒園匯報方案篇12一、活動目標：1.向家長展示本學期幼兒園的教學成果。2.增強孩子的自信心，激發(fā)孩子的'自豪感。3.幼兒樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。二、活動時間：x年1月17日三、活動地點：各班教室四、活動準備：1.發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2.將班級孩子分為七組。3.制作各隊的計分牌。4.細化評分標準，評選優(yōu)勝隊。5.知識競賽題。五、活動重點：鞏固知識，發(fā)展智力?；顒与y點：鍛煉心理素質，提高快速搶答能力。六、活動過程：1.律動《愛我你就抱抱我》導入活動，并歡迎家長的到來。2.知識競賽游戲。（1）宣讀游戲規(guī)則（2）必答題：語言、音樂、拼音（3）搶答題：多領域的知識和數(shù)學加減題（4）宣布競賽結果。3.親子游戲（1）蘿卜蹲（2）絕對音準（3）我要找到你4.親子制作：水果拼盤。5.游戲結束，頒發(fā)獎品.幼兒園匯報方案篇13活動內容：一、教師介紹本次活動程序。二、匯報各領域部分知識點：（一）英語方面（集體或個人）肖老師（時間9:00――9：10）1、所學的英語單詞2、所學的英語兒歌歌曲。（二）音樂方面（集體或個人）許老師肖老師（時間9:10――9：20）1、節(jié)奏表演2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》《香蜜寶貝》（三）珠心算（集體或個人）珠心算老師（時間9:25――9：45）（四）數(shù)學方面（作業(yè)單操作、個人或小組）：（時間9:50――10：15）1、數(shù)字認讀――100以內的數(shù)字2、聽寫數(shù)字――聽寫20以內數(shù)3、分解組成――6以內的分解組成4、添數(shù)――10以內的添數(shù)5、我會算――5以內的加減法6、唱數(shù)（五）語言方面（集體或個人）（時間10:15――10：30）1、小小郵遞員――所有漢字，短句、短文閱讀比賽――所認識漢字本學期所學字寶寶樂園與童心畫語里所要認字詞2、識字寶寶兒歌背誦3、互動分享故事講述（六）素質教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時間穿插其中）老師提問：1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）4、小朋友怎樣過馬路是正確的.？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。（七）自信表現(xiàn)1、自我介紹2、介紹家人情況3、表演展現(xiàn)4、走秀展現(xiàn)（八）家長會活動小結及家長工作的相關事項。總結本學期班務工作。全園集中開總結大會，發(fā)放榮譽證書.幼兒園匯報方案篇14一、家長入場二、幼兒入場三、升國旗四、拜孔儀式五、欣賞教師舞蹈《相和歌》六、教師與幼兒念感恩詞，禮儀展示師：“請伸出右手，與心相連。”（幼兒伸出右手放胸前）師：“感恩父母給予我生命?！庇祝骸案卸鞲改附o予我生命。”師：“拜?！保ㄓ變盒芯瞎Y）師：“感恩父母給予我健康?！庇祝骸案卸鞲改附o予我健康?！睅煟骸鞍??！保ㄓ變盒芯瞎Y）師：“感恩父母的養(yǎng)育之恩?！庇祝骸案卸鞲改傅酿B(yǎng)育之恩?！睅煟骸鞍荨！保ㄓ變盒芯瞎Y）師：“爸爸媽媽，我想對您說。”幼：“爸爸媽媽，我想對您說：您辛苦了！”七、幼兒就座師：“熟話說：‘百善孝為先’，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！”（鞠躬）八、欣賞跆拳道班表演《功夫》師：“瞧！我們的小男生豪氣十足，小女生英姿煞爽。你們不知道吧，他們可個個都是‘武林高手呢’快看他們的表現(xiàn)吧。請欣賞學前班大班跆拳道表演《功夫》。”師：“家長朋友們請用你們的掌聲告訴我，我們學前班和大班的小朋友是高手嗎？”九、欣賞舞蹈班表演《我有一雙小小手》師：“大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》?！睅煟骸案兄x舞蹈班小朋友給我們帶來的精彩表演?！笔ⅰ墩撜Z》誦讀表演師：“論語是中國人的圣經，自古以來就有半部論語治天下的贊譽，請欣賞我們學前班小朋友帶來的《論語》誦讀。”（全班幼兒齊讀）十一、《古詩》朗誦師：“朗誦古詩，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會，我們在朗誦中游覽祖國的美麗的`山山水水，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神。請欣賞蔡永礽小朋友給我們帶來的《古詩》朗誦。”十二、《大學》師：“讀《大學》可以培養(yǎng)孩子敦厚中正之性，有利于樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，從小就建構修身、齊家、治國、平天下的大格局。請欣賞我們班小朋友帶來的《大學》誦讀”十三、《識字》認讀師：“通過古詩的學習，小朋友認識了很多的字。現(xiàn)在請家長來考考他們吧。我們一起來玩一個游戲，請琦琦老師把我們的抽獎盒拿上來，盒子里面是我班小朋友的名字，現(xiàn)在請一位家長上臺抽獎吧。（家長上臺抽獎）請中獎的小朋友上臺認讀漢字，讀對的有獎哦！”（請若干幼兒認讀漢字）十四、手指算師：“我知道小朋友們都很聰明，今天我們就要來考考小朋友的計算能力，讓你們和家長們來比賽。看看誰算得又快又準。（老師報題目，家長心算，幼兒手指算）請小朋友伸出右手準備，家長只能用心算哦！”師：“此處可以有掌聲！”十五、舞蹈《元日》師：“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，抒發(fā)了作者革新政治