五年級美術下冊教案-《第7課 夸張的臉》人教版_第1頁
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文檔簡介

五年級美術下冊教案-《第7課夸張的臉》人教版一、教學目標了解夸張手法在美術作品中的應用；掌握夸張手法的表現(xiàn)方法，能正確地運用于繪畫創(chuàng)作中；嘗試利用夸張手法創(chuàng)作出有趣的作品。二、教學重難點重點理解夸張手法的定義及其在美術創(chuàng)作中的重要性；學會用夸張手法創(chuàng)作形象生動、表現(xiàn)夸張、富有表現(xiàn)力的形象作品。難點把握好夸張手法的程度，在表現(xiàn)主題的同時，不失真實性；掌握好顏色搭配與畫面構圖的技巧，力求創(chuàng)作出優(yōu)秀的美術作品。三、教學準備教師準備范例作品；學生準備所需繪畫材料，如顏料、畫筆、畫布等。四、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生回憶：在上一節(jié)課中，我們學了哪些表現(xiàn)人物特點、表情的手法？2.介紹夸張手法（15分鐘）教師通過范例作品，引導學生了解夸張手法的表現(xiàn)方式，并讓學生通過觀察、感受，理解夸張手法在美術創(chuàng)作中的應用。同時，提示學生在創(chuàng)作中不應過度夸張，讓作品顯得虛假或荒唐。3.實踐練習（40分鐘）（1）以一張圖片為藍本教師發(fā)放一張夸張的肖像畫給學生，并向學生解釋肖像畫中如何運用了夸張手法。然后教師向學生發(fā)放紙、筆、顏料等美術材料，要求學生根據(jù)所發(fā)的肖像畫，運用夸張手法完成一次創(chuàng)作。（2）自由創(chuàng)作鼓勵學生使用夸張手法創(chuàng)作一個主題繪畫作品，要求學生在創(chuàng)作過程中，注意實際可行性，力求作品表現(xiàn)夸張的效果，但不失真實性。（3）評價教師通過評價學生的創(chuàng)作作品，點評學生的創(chuàng)作亮點和不足之處。鼓勵學生在日后的創(chuàng)作中，更深入地掌握夸張手法的運用技巧。4.總結（5分鐘）教師向學生總結夸張手法的表現(xiàn)方式及其在美術創(chuàng)作中的重要性。同時，讓學生結合自己的創(chuàng)作體驗，感受夸張手法表現(xiàn)形象時帶來的創(chuàng)意天地。五、作業(yè)布置請同學們完成練習冊中的繪畫作業(yè)，要求用到夸張手法，且畫面要具有生動形象的特點。六、教學反思本節(jié)課通過范例作品、實踐練習等多種方式，從不同角度向學生展示夸張手法在美術創(chuàng)作中的應用。在教學實踐中，學

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