幼兒園教研組長(zhǎng)職責(zé)（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園教?研組長(zhǎng)職?責(zé)一、?認(rèn)真制定?教研組工?作計(jì)劃，?定期檢查?計(jì)劃的實(shí)?施情況，?做好各階?段的評(píng)估?及期末總?結(jié)工作。?二、開(kāi)?展多種形?式的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)提高?教師素質(zhì)?，指導(dǎo)教?師更新教?育觀念，?改革教育?內(nèi)容和方?法，總結(jié)?和積累教?育經(jīng)驗(yàn)。?三、組?織教師開(kāi)?展各項(xiàng)保?育、教育?研究活動(dòng)?，要求活?動(dòng)有目的?、有方案?、有效果?、并組織?好評(píng)議工?作。四?、組織教?師開(kāi)展專(zhuān)?題研究和?教育科學(xué)?研究，要?定專(zhuān)題（?課題）、?定人員、?定措施、?定步驟、?力爭(zhēng)出成?果、出效?益。五?、檢查本?組教師組?織一日活?動(dòng)及完成?日常工作?情況，要?求有記錄?、有評(píng)估?、保證常?規(guī)工作的?質(zhì)量。?六、組織?本組教師?認(rèn)真制訂?主題活動(dòng)?的計(jì)劃，?合理分配?工作任務(wù)?，共同完?成活動(dòng)準(zhǔn)?備工作。?要求對(duì)每?個(gè)主題做?到活動(dòng)前?有準(zhǔn)備，?活動(dòng)中有?記錄，活?動(dòng)后有交?流，幫助?教師學(xué)會(huì)?合作與反?思。七?、定期組?織教師進(jìn)?行專(zhuān)題研?討，解決?工作中存?在的疑難?問(wèn)題，推?廣教學(xué)過(guò)?程中有效?的方法、?手段，營(yíng)?造相互學(xué)?習(xí)、能者?為師的工?作、學(xué)習(xí)?氛圍。?八、團(tuán)結(jié)?組內(nèi)教師?，協(xié)調(diào)組?內(nèi)人際關(guān)?系，促進(jìn)?本組教師?在思想上?、業(yè)務(wù)上?的交融，?提高本組?的教風(fēng)和?組風(fēng)建設(shè)?。幼兒?園教研組?長(zhǎng)職責(zé)（?二）任?職條件：?1、大?專(zhuān)以上學(xué)?歷，有幼?兒園教師?工作三年?以上經(jīng)驗(yàn)?;2、?有專(zhuān)項(xiàng)特?長(zhǎng)，業(yè)務(wù)?能力突出?;3、?善于創(chuàng)新?，有較強(qiáng)?的研究能?力和組織?溝通能力??；?職責(zé)描述?：一、?據(jù)本園教?研工作計(jì)?劃的目標(biāo)?要求，負(fù)?責(zé)組織大?家制定本?年級(jí)教研?工作計(jì)劃?，按計(jì)?劃開(kāi)展各?項(xiàng)教研活?動(dòng)，做好?每次紀(jì)錄?，期末做?好總結(jié)。?二、組?織本年組?教師開(kāi)展?教研實(shí)踐?工作，一?起設(shè)計(jì)實(shí)?施課程內(nèi)?容，做好?日常教研?資料的整?理，形成?教研成果?。三、?負(fù)責(zé)對(duì)新?教師的幫?帶工作，?做到耐心?指導(dǎo)，認(rèn)?真示范，?使年組教?師隊(duì)伍的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?每學(xué)期都?有所提高?。四、?學(xué)期參加?市里的教?學(xué)示范課?觀摩活動(dòng)?，能集中?大家的智?慧，善于?推出新人?。五、?每學(xué)期對(duì)?年組的教?育工作質(zhì)?量做認(rèn)真?的評(píng)估，?提出問(wèn)題?，并不下?一個(gè)階段?的工作中?給予解決?，提高分?析研究能?力。六?、帶頭做?好環(huán)境的?創(chuàng)新與課?程的互動(dòng)?，積極借?鑒多方資?源，最大?限度的把?幼兒受教?育的環(huán)境?布置成具?有視覺(jué)效?果、教育?物化和休?閑家居的?氛圍。?七、善于?吸收新信?息，具有?創(chuàng)新精神?，每周的?教研工作?可以安排?定時(shí)間的?創(chuàng)編時(shí)間?，包括：?新感覺(jué)律?動(dòng)、手指?謠、一物?多用、玩?教具的制?作、手工?等。八?、積極帶?頭做好各?項(xiàng)測(cè)評(píng)工?作，包括?：教師的?自評(píng)、家?長(zhǎng)的評(píng)量?、環(huán)境的?測(cè)評(píng)、幼?兒的評(píng)量?、課程的?評(píng)量、區(qū)?域的評(píng)量?等等，并?積極做出?評(píng)量后的?反思。?幼兒園教?研組長(zhǎng)職?責(zé)（三）?一、協(xié)?助園長(zhǎng)做?好教育管?理工作,?教研組長(zhǎng)?應(yīng)站在全?園、全組?的角度,?認(rèn)真制定?、實(shí)施教?研計(jì)劃、?并做好記?錄總結(jié)工?作。二?、要加強(qiáng)?自身修養(yǎng)?、事事先?思與人、?先說(shuō)與人?、先行與?人、團(tuán)結(jié)?全組人員?、促進(jìn)班?組文明建?設(shè)。三?、組織教?師學(xué)習(xí)有?關(guān)教育、?教學(xué)理論?和經(jīng)驗(yàn)、?承擔(dān)指導(dǎo)?教研組成?員的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)工作?。定期查?看教學(xué)計(jì)?劃、跟看?半日活動(dòng)?及組織教?師交流觀?摩、研討?評(píng)估等。?四、協(xié)?助園長(zhǎng)開(kāi)?展全園的?科研工作?、同時(shí)帶?領(lǐng)教研組?成員開(kāi)展?教學(xué)科研?工作。?五、負(fù)責(zé)?全組人員?每日日常?工作的考?核及獎(jiǎng)勵(lì)?分配、并?做好