《計算機應(yīng)用基礎(chǔ) Win10+Office 2016》教案 模塊三 word 2016的應(yīng)用（三）

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課題Word2016的應(yīng)用（三）——制作舞蹈協(xié)會納新海報課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：掌握設(shè)置文檔頁面的方法掌握在文檔中插入圖片、藝術(shù)字、形狀和文本框的方法掌握根據(jù)需要對插入的圖片、藝術(shù)字、形狀和文本框進行編輯與美化的方法素質(zhì)目標(biāo)：了解我國技能人才培養(yǎng)趨勢，秉持“知行合一”理念，積極參與實踐活動；堅持中華民族優(yōu)良作風(fēng)，實事求是，增強誠實守信意識；了解我國辦公自動化系統(tǒng)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)自主創(chuàng)新觀念。教學(xué)重難點教學(xué)重點：在Word2016中設(shè)置文檔頁面格式，插入圖片、藝術(shù)字、形狀和文本框，對插入的對象進行美化教學(xué)難點：對插入的對象進行美化教學(xué)方法演示法、問答法、講授法、情景教學(xué)法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：→→→傳授新知（5min）→項目講解（5min）→→項目講解（5min）→實操演練（5min）→項目講解（8min）第2節(jié)課：實操演練（10min）→項目講解（5min）→→項目講解（10min）→實操演練（10min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)（1）請大家提前了解生活中都有哪些地方用到了海報。（2）海報的作用是什么？一份好的海報能起到什么效果？【學(xué)生】完成課前任務(wù)通過課前任務(wù)，使學(xué)生了解所學(xué)課程的發(fā)展史，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況情景導(dǎo)入（5min）【教師】講述“小劉制作海報”的情景，并提出以下問題：大家想一想利用Word2016制作海報需要用到哪些操作呢？通過情景導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，使學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知（5min）【教師】通過PPT課件來展示舞蹈協(xié)會納新海報制作完成的效果并講解相關(guān)知識插入圖形、圖片等對象用戶可利用Word2016功能區(qū)“插入”選項卡中的相應(yīng)按鈕，在文檔中插入各種圖片、圖形、文本框、圖表、藝術(shù)字和SmartArt圖形等對象，以豐富文檔內(nèi)容和方便排版，使文檔更加精彩。編輯和美化插入的對象插入圖形和圖片等對象后，在Word的功能區(qū)將自動出現(xiàn)“×××工具/格式”或“×××工具/設(shè)計”等選項卡，利用它們可以對插入的對象進行各種編輯和美化操作。在Word2016中，對圖形、圖片和文本框等對象進行編輯和美化的操作方法基本相同。三、選擇圖形的方法在文檔中繪制圖形后，要選擇單個圖形，可直接單擊該圖形；若要同時選擇多個圖形，可按住“Shift”鍵依次單擊圖形，或單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“選擇”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“選擇對象”選項，然后在圖形周圍拖出一個方框，此時方框內(nèi)的所有圖形都將被選中。在頁面其他位置單擊可取消形狀的選擇狀態(tài)。當(dāng)選擇多個形狀時，按住“Shift”或“Ctrl”鍵單擊其中的某個形狀，可單獨取消該形狀的選擇?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師的講解，使學(xué)生了解如何在Word2016中插入圖形、圖片、藝術(shù)字等項目講解（15min）【教師】通過多媒體對舞蹈協(xié)會納新海報的制作進行分步驟演示講解小劉通過以上知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)對制作一份舞蹈協(xié)會納新海報躍躍欲試了，下面我們就來看看小劉是如何一步步將其制作完成的吧！一、設(shè)置文檔頁面（具體步驟見教材）（1）打開本書配套素材文件“模塊三”/“項目三”/“海報（素材）”，將其另存為“海報（效果）”。（2）單擊“布局”選項卡“頁面設(shè)置”組中的“紙張大小”按鈕，在展開的下拉列表中選擇系統(tǒng)內(nèi)置的紙張大小，本例選擇“A3”選項。（3）單擊“頁面設(shè)置”組中的“頁邊距”按鈕，在展開的下拉列表中選擇系統(tǒng)內(nèi)置的頁面邊距，如選擇“普通”選項。二、使用藝術(shù)字（具體步驟見教材）利用Word2016可以輕松地在文檔中創(chuàng)建漂亮的藝術(shù)字。創(chuàng)建藝術(shù)字后，還可以利用“繪圖工具/格式”選項卡對藝術(shù)字進行各種編輯和美化操作。在Word2016中，既可以選擇藝術(shù)字樣式后輸入藝術(shù)字文本，也可以將現(xiàn)有的文本轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字。（1）選中要轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字的標(biāo)題文本“舞蹈協(xié)會納新”。（2）單擊“插入”選項卡“文本”組中的“藝術(shù)字”按鈕，在展開的下拉列表中選擇需要的藝術(shù)字樣式，即可將所選文本轉(zhuǎn)換為藝術(shù)字。（3）單擊藝術(shù)字文本框右側(cè)的“布局選項”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“嵌入型”選項。（4）單擊藝術(shù)字文本框的邊緣將其選中或選中文本框中的藝術(shù)字，然后利用

“開始”選項卡設(shè)置其字體格式。（5）雙擊藝術(shù)字文本框的邊緣，然后單擊“繪圖工具/格式”選項卡“藝術(shù)字樣式”組中的“文本效果”按鈕，在展開的下拉列表中分別選擇“映像”/“緊密映像，接觸”和“轉(zhuǎn)換”/“倒V形”選項。三．使用形狀（具體步驟見教材）（1）將頁面顯示比例設(shè)為50%（此操作是為了方便繪圖），然后在“插入”選項卡單擊“插圖”組中的“形狀”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“矩形”分類下的“矩形”形狀，在文檔頁面左上角位置按住鼠標(biāo)左鍵并向右下角拖動，到頁面右下角位置后釋放鼠標(biāo)，從而繪制一個與頁面等大的矩形。（2）選擇“形狀”下拉列表中“矩形”分類下的“圓角矩形”形狀，在文檔的中部繪制一個圓角矩形。（3）選擇“形狀”下拉列表中“星與旗幟”分類下的“五角星”形狀，按住“Shift”鍵在文檔的上方拖動鼠標(biāo)繪制一個正五角星。（4）選中鋪滿頁面的大矩形，單擊“繪圖工具/格式”選項卡“排列”組中的“自動換行”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“襯于文字下方”選項。（5）選中頁面中間的圓角矩形，在“自動換行”下拉列表中選擇“襯于文字下方”選項。（6）拖動圓角矩形的尺寸控制點調(diào)整其大小，拖動形狀控制點調(diào)小其圓角。（7）在“繪圖工具/格式”選項卡的“大小”組中輸入數(shù)值，可精確調(diào)整對象大小。例如，將前面畫的五角星的高度設(shè)為1.36厘米，寬度設(shè)為1.55厘米?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過一邊演示一邊講解的方式，介紹在Word2016中設(shè)置文檔頁面、使用藝術(shù)字和使用形狀的方法，加深學(xué)生印象實操演練（18min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位，按照上述步驟進行實際操作【學(xué)生】按照演示步驟進行實際操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的問題通過實操演練加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生趁熱打鐵，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心第二節(jié)課項目講解（20min）【教師】通過多媒體對舞蹈協(xié)會納新海報的制作進行分步驟演示講解給海報插入了圖形之后，已經(jīng)初具效果圖的樣子了，接下來我們要插入文本框來完善納新海報，并使用圖片裝飾納新海報。四．使用文本框（具體步驟見教材）（1）單擊“插入”選項卡“插圖”組中的“形狀”按鈕，在展開的下拉列表中

選擇“基本形狀”分類中的“文本框”工具。（2）在文檔的中下部拖動鼠標(biāo)繪制一個橫排文本框，然后輸入文本“舞蹈協(xié)會歡迎您的加入！”，設(shè)置其字體為方正舒體（或其他字體），字號為初號。（3）單擊文本框的邊緣將其選中，然后單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”組中的“形狀輪廓”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“無輪廓”選項，將文本框的輪廓線取消。（4）單擊“形狀填充”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“無填充顏色”選項，取消文本框的填充顏色。（5）單擊“繪圖工具/格式”選項卡“藝術(shù)字樣式”組中的“文本填充”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“紫色”，為文字設(shè)置紫色填充效果。（6）單擊“藝術(shù)字樣式”組中的“文本效果”按鈕右側(cè)的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“發(fā)光”/“藍(lán)色，18pt發(fā)光，個性色1”，為文字設(shè)置發(fā)光效果。五．使用圖片（具體步驟見教材）（1）單擊“插入”選項卡“插圖”組中的“圖片”按鈕（見圖3-104），打開“插入圖片”對話框。（2）找到本書配套素材“模塊三”/“項目三”/“舞蹈”圖片，單擊“插入”按鈕，將其插入到文檔中插入點光標(biāo)所在的位置。（3）單擊“插入”選項卡“插圖”組中的“聯(lián)機圖片”按鈕，進入“插入圖片”界面，在“必應(yīng)圖像搜索”編輯框中輸入要插入的圖像的關(guān)鍵字，如“舞蹈”。（4）單擊“搜索”按鈕，搜索出相關(guān)聯(lián)機圖片。單擊“重置”按鈕，再單擊選中需要的圖片，然后單擊“插入”按鈕，即可將所選圖片插入到文檔中插入點光標(biāo)所在位置。（5）單擊插入的素材圖片右側(cè)的按鈕，在展開的下拉列表中選擇“浮于文字上方”。使用同樣的方法將聯(lián)機圖片的文字環(huán)繞方式設(shè)置為“四周型環(huán)繞”。（6）選中素材圖片，在“圖片工具/格式”選項卡“大小”組的編輯框中修改圖片的高度和寬度為7厘米，精確調(diào)整圖片的大小后將其移到頁面左下角?！ㄔ斠娊滩模緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過一邊演示一邊講解的方式，介紹在Word2016中使用文本框和圖片的方法，加深學(xué)生印象實操演練（20min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位，按照上述步驟進行實際操作下面請同學(xué)們化身小劉，來將納新海報進行完善吧?！緦W(xué)生】按照演示步驟進行實際操作【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的問題通過實操演練加深學(xué)生的記憶，讓學(xué)生趁熱打鐵，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的信心課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課通過制作舞蹈協(xié)會納新海報，讓大家在實踐中了解了在Word2016中插入圖形、圖片、藝術(shù)字等對象，并設(shè)置其格式，進行美化等操作的方法。希望大家在課下多加練習(xí)，鞏固所學(xué)知識?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)知識點，鞏固學(xué)生對Word2016中插入文本框、圖形、圖片，并對其進行美化操作等相關(guān)知識的印象作業(yè)布置

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