中國近現(xiàn)代史綱要綜述

中國近現(xiàn)代史綱要李媛媛

769753824@導(dǎo)言一、什么是《中國近現(xiàn)代史綱要》課?二、為什么要學(xué)中國近現(xiàn)代歷史？三、課程學(xué)習(xí)方法四、主要參考書目五、課程安排與考試1、課程性質(zhì)：

它既是一門歷史課，又是一門思想政治理論課，而且是一門公共必修課。一、課程內(nèi)容和性質(zhì)

2.課程內(nèi)容：它是研究中國從第一次鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)在社會發(fā)展的主要歷程與規(guī)律。

1840191919491956

至今

新民主主義革命中國近代史（半殖民地半封建社會）中國現(xiàn)代史（社會主義社會）舊民主主義革命世界近代史：

1640年英國資產(chǎn)階級革命

——1917年俄國十月革命中國近代史：1840年鴉片戰(zhàn)爭——1949年中華人民共和國成立中國現(xiàn)代史：1949年至今

下編：社會主義建設(shè)60年：從新中國成立到改革開放新時期。下設(shè)三個專題：（一）社會主義制度的全面確立；（二）社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展；（三）改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期。

中編：新民主主義革命30年：從五四運(yùn)動到解放戰(zhàn)爭的勝利。下設(shè)四個專題：（一）開天辟地的大事變；（二）中國革命的新道路；（三）中華民族的抗日戰(zhàn)爭；（四）為新中國而奮斗。

上編：舊民主主義革命80年：從鴉片戰(zhàn)爭到新文化運(yùn)動。下設(shè)三個專題：（一）反對外國侵略的斗爭；（二）對國家出路的早期探索；（三）辛亥革命與封建帝制的終結(jié)?！吨袊F(xiàn)代史綱要》共分上、中、下三編十個專題課程內(nèi)容概括一個主題。為實現(xiàn)“民族獨立和人民解放”與“國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富?！眱纱髿v史而斗爭，這就是中國近現(xiàn)代歷史的主題。二條線索。第一條線索是：中國逐步成為半殖民地半封建社會。第二條線索是：中國人民為了改變半殖民地半封建社會，實現(xiàn)民族獨立與人民解放，最終使中國富強(qiáng)起來，進(jìn)行了不斷地斗爭和探索三次巨變。辛亥革命中華人民共和國成立十一屆三中全會四大環(huán)節(jié)。1919年五四運(yùn)動的爆發(fā)——新民主主義革命的起點1949年中華人民共和國成立——新民主主義社會的起點。1956年三大改造的完成——社會主義初級階段的起點1978年黨的十一屆三中全會的召開——中國社會主義改革開放的起點五種結(jié)合：一是帝國主義與封建主義相勾結(jié)二是馬克思主義與中國實際相結(jié)合三是國共合作。四是工農(nóng)聯(lián)盟五是共產(chǎn)黨與各民主黨派的合作六次挫折。一是太平天國運(yùn)動失敗。二是洋務(wù)運(yùn)動失敗。三是資產(chǎn)階級維新改良與革命的失敗，這主要是由于資產(chǎn)階級的軟弱性造成的。四是大革命的失敗。五是第五次反圍剿失敗，這是教條主義導(dǎo)致的惡果。六是“文化大革命”十年，這是我黨在社會主義建設(shè)過程中犯的錯誤。七大問題。一是資本——帝國主義的入侵給中國帶來的什么；二是近代中國的農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級為什么找不到一條救國救民的道路；三是馬克思主義是中國革命的行動指南，對今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)仍有重要的指導(dǎo)意義；四是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱地位；五是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度是歷史的必然選擇；六是走社會主義道路的歷史必然性；七是如何看待社會主義探索過程中的困難與挫折。二、學(xué)習(xí)目的一個主題：

認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性兩個了解：了解國史、了解國情四個選擇：選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放創(chuàng)造明天，先要讀懂昨天和把握今天核心三、課程學(xué)習(xí)方法理論學(xué)習(xí)——掌握基本理論，感受理論魅力認(rèn)真聽課，保持課堂紀(jì)律，不玩手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)——自主學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)——關(guān)注社會民生，關(guān)注國情世情，善于理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐。讀寫結(jié)合——閱讀經(jīng)典著作和黨的重要文獻(xiàn)四、主要參考書目

1、李侃等:《中國近代史》（第四版）。中華書局1994年版2002年27次印刷。

2、蔣士第等編:《中國近代史參考資料》,高等教育出版社1998第11次印刷。

3、王檜林主編:《中國現(xiàn)代史》,高等教育出版社,2000年版。

4、王檜林主編:《中國現(xiàn)代史參考資料》,高等教育出版社1988年版。

5、費正清賴肖爾:《中國：傳統(tǒng)與變革》,江蘇人民出版社1996年版。

6、費正清費維愷編:《劍橋中國史》（多卷本）,中國社會科學(xué)出版社出版。

7、曾業(yè)英主編:《五十年來的中國近代史研究》,上海書店出版社,2000年。

四、課程安排與考試課程學(xué)時：第2-13周，共24學(xué)時。課程學(xué)分：2學(xué)分課程類型：公共必修課教學(xué)形式：授課+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+講座基礎(chǔ)公共課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺/learn/校園網(wǎng)：12/learn同戶名：學(xué)號。初始密碼：888888自學(xué)積分大于40分方可參加期末考試。講座：每學(xué)期一場。機(jī)考不及格必須參加補(bǔ)考，否則直接重修平時分：作業(yè)+課堂出勤。課堂出勤30%。缺勤一次扣10分，缺勤三次，平時成績?yōu)?。課堂表現(xiàn)積極的同學(xué)予以適當(dāng)加分。作業(yè)：10%。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺期中作業(yè)。實踐分：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，根據(jù)參考題目選擇一個方向分組完成?？偝煽?平時分40%+實踐分20%+機(jī)考40%實踐作業(yè)分組說明實踐作業(yè)以小組為單位，每組8~10人（第二次上課前將分組情況發(fā)給學(xué)委）。含專業(yè)、組別、學(xué)號、姓名。每組選定1人擔(dān)任組長。在組長統(tǒng)籌安排下，組員分工合作，完成給定的選題的團(tuán)隊實踐，填寫團(tuán)隊實踐手冊。實踐過程中注意收集和保存相關(guān)圖片，并制作好PPT用于課堂匯報展示。注意事項：PPT應(yīng)于第8周前完成，實踐手冊應(yīng)于課程結(jié)束（第13周）前完成。實踐活動所有組員必須全部參與；PPT和實踐手冊上交給給學(xué)委。實踐報告內(nèi)容不得抄襲。

本章重點把握：1.鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。2.中國近代半殖民地半封建社會性質(zhì)的基本內(nèi)涵和特征。3.認(rèn)識近代中國的主要矛盾及其關(guān)系，并進(jìn)一步認(rèn)識近代中國的兩歷史任務(wù)及其關(guān)系。綜述風(fēng)云變幻的八十年古代中國在世界中處于什么地位？（一）中國燦爛的古代文明

一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界

“這些（四大）古文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而中華文明，以其頑強(qiáng)的凝聚力和雋永的魅力，歷經(jīng)滄桑而完整地延續(xù)了下來。擁有5000年的文明史，這是我們中國人的驕傲?！?/p>

——溫家寶2003年12月在哈佛大學(xué)的演講軒轅黃帝像

蒼頡

炎帝

先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和一系列重大的科技發(fā)明據(jù)1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》記載：明朝以前，世界上重要的創(chuàng)造發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項，其中中國有175項，占總數(shù)的57%早在西周中國就發(fā)明了鐵的冶煉，早于歐洲1200年制瓷更是中國首創(chuàng)，有“瓷器之國”的美譽(yù)最早飼養(yǎng)家蠶和制絲，并在相當(dāng)長時期內(nèi)唯一掌握這一技術(shù)的國家成書于1－2世紀(jì)的《神農(nóng)本草經(jīng)》對西方藥物學(xué)理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；明李時珍的《本草綱目》翻譯成多種文字，在世界各地廣泛傳播……

“素紗禪衣”

司母戊鼎中國國家博物館

哲學(xué)、藝術(shù)、政治等領(lǐng)域的輝煌成就神奇瑰麗的古代神話，堪與古希臘、古羅馬神話相媲美秦始皇兵馬俑號稱“世界第八大奇跡”，反映了極高的雕塑藝術(shù)水平中國的詩歌、散文、小說和戲劇，在很早就達(dá)到了極高的藝術(shù)水平，成為世界性的寶貴文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)中國的園林藝術(shù)更是早入佳境，令人嘆為觀止有發(fā)達(dá)的史學(xué)和治史傳統(tǒng)，“二十四史”積幾十代人的集體智慧，完整地記錄了中華民族的歷史足跡，是世界公認(rèn)的歷史奇觀中華法系在世界法律文化的發(fā)展中占有特殊地位。

《唐律》作為封建法典的代表作，對日本、朝鮮、越南、蒙古等亞洲國家具有深刻影響……1961年被國務(wù)院首批列為全國重點文物保護(hù)單位1987年被聯(lián)合國科教文組織列入世界文化遺產(chǎn)保護(hù)項目1991年授于“世界文化遺產(chǎn)”證書1史記2漢書3后漢書4三國志5晉書6宋書7南齊書8梁書9陳書10魏書11北齊書12周書13隋書14南史15北史16舊唐書17新唐書18舊五代史19新五代史20宋史21遼史22金史23元史24明史

“中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)往往是超過同時代的歐洲，特別是15世紀(jì)以前更是如此，這可以毫不費力地加以證明。”“在3—13世紀(jì)，中國保持一個讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識水平。”

——李約瑟《中國科學(xué)技術(shù)史》

一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。

——馬克思

（二）中國封建社會由昌盛到衰落☆從中西比較看傳統(tǒng)中國的衰落

案例:15世紀(jì)東西方之間好像出現(xiàn)了一場航海競賽。1405－1433年，中國明朝的鄭和從南京下關(guān)寶船廠出發(fā)，7次率龐大的艦隊沿江、浙、閩、粵海岸南下復(fù)西行，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸肯尼亞的蒙巴薩，訪問了亞非沿岸三十多個國家和地區(qū)。1435年（宣德八年），他在歸途中客死古里（今印度南部科澤科德）。鄭和下西洋的船隊一般每次達(dá)260余只,人員2.7萬多。寶船載重量估計為1500噸，長138米，最大的相當(dāng)于一個足球場。半個世紀(jì)之后，遙遠(yuǎn)的歐洲接連出現(xiàn)3個著名的航海人物：哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫，領(lǐng)著他們的小船隊，分別向東向西航行，認(rèn)證了圓形的地球，發(fā)現(xiàn)了未知的大陸，改變了分散的世界。1492年哥倫布從西班牙開始美洲航海探險時所率領(lǐng)的船隊只有3只帆船，最大的“圣瑪利亞”號僅120噸，長34米。另兩只較小的船只有60噸和50噸。哥倫布航海船隊規(guī)模最大時也只有17只船，最大的船只載重量只有200來噸。1492年哥倫布從西班牙開始美洲航海探險時所率領(lǐng)的船隊僅88名水手，哥倫布航海船隊規(guī)模最大時船員為1200-1500人，1497年達(dá)·伽馬遠(yuǎn)航印度船隊約有170人。1519年麥哲倫環(huán)球航行的船隊水手總數(shù)才為268人。說說福建的鄭和下西洋遺址遺跡?！颈容^分析】對比東西方的航海之旅，說明了什么？

《明史?鄭和傳》記載：“造大船，修四十四丈，廣十八丈者六十二”，長136米，寬56米?！短戾?jīng)》卷首插圖1982年出土，重1900斤。云南發(fā)現(xiàn)的明代鄭和銅像明成祖朱棣：“敕諭四方海外諸番王及頭目人等——祗順天意，恪守朕言，循禮安分，勿得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之?！?。鄭和七下西洋的航線孫中山說：五百年前，中國是世界上頂強(qiáng)的國家。國家的地位，好像現(xiàn)在的英國、美國一樣。英國、美國的強(qiáng)盛還是列強(qiáng)。中國從前的強(qiáng)盛是獨強(qiáng)。對各弱小民族，中國完全是用王道感化他們。他們是懷中國之德，甘心情愿，自己來朝貢的。鄭和哥倫布航海次數(shù)7次，1405-1433年，歷時28年4次，1492-1504年，歷時13年船只數(shù)目多達(dá)260余艘大型寶船60余艘最少3艘，最多17艘船只噸位、人數(shù)寶船估計1500噸，約27000人100-200噸，最多約1500人，最少約90人航行里程中國至東非海岸約15000海里西歐至加勒比海岸約4500海里鄭和下西洋V.S.新航路開辟影響力：社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型及世界政治格局的改變驅(qū)動力：政治目的or經(jīng)濟(jì)目的作用力“庫藏為虛”V.S.制霸海權(quán)中國封建社會的基本特征經(jīng)濟(jì)：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占絕對優(yōu)勢地位政治：中央集權(quán)的君主專制制度文化：以儒家思想為核心社會：族權(quán)和政權(quán)相結(jié)合的封建宗法制度1782年，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。（三）世界資本主義的發(fā)展與殖民擴(kuò)張

“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大”

——《共產(chǎn)黨宣言》康熙時的北京街景康熙、雍正、乾隆時代是封建社會后期的鼎盛時期，但同時也走到了封建社會的末世。英國于18世紀(jì)中期開始工業(yè)革命，工業(yè)品產(chǎn)量迅猛增長，占世界總產(chǎn)量一半，成為當(dāng)時最強(qiáng)大的資本主義國家；

法國緊隨其后，位于第二；

美國在鴉片戰(zhàn)爭前夕資本主義工業(yè)并不發(fā)達(dá)，但它正處于上升階段；

日本在明治維新之后，走上資本主義道路；

沙皇俄國從17世紀(jì)中葉起，就闖進(jìn)我國黑龍江流域，成為從陸路蠶食我國領(lǐng)土的惡魔。

海盜與商人一身而二任武裝挑釁

1793年，乾隆皇帝在承德避暑山莊接見英使馬戛爾尼外交途徑中西“禮儀之爭”

（一）鴉片戰(zhàn)爭：中國近代史的起點

（一）鴉片戰(zhàn)爭：中國近代史的起點二、外國資本主義入侵與近代中國社會的

半殖民地半封建性質(zhì)鴉片戰(zhàn)爭前的70年里：

中國在中英貿(mào)易中基本處于出超的有利地位；

鴉片輸入中國后：

銀貴錢賤，物價上漲，國庫空虛，財政拮據(jù)；軍隊?wèi)?zhàn)斗力低下，嚴(yán)重地影響了中國人民的身心健康和阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。鴉片戰(zhàn)爭前的廣州英國商人認(rèn)為，只要每個中國人的襯衫后幅多用一英寸布料，蘭克夏郡的工廠就要忙碌幾十年。鴉片戰(zhàn)爭前的各國商館為了扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差，英國無恥地走私鴉片。吸食鴉片鴉片的危害“同鴉片貿(mào)易比較起來，奴隸貿(mào)易是仁慈的；我們沒有摧殘非洲人的肉體，……沒有敗壞他們的品格，沒有腐蝕他們的思想，沒有扼殺他們的靈魂?？墒区f片販子在腐蝕、敗壞和毀滅了不幸的罪人的精神世界之后，還折磨他的肉體”。

——英國蒙哥馬利?馬丁?費正清《劍橋中國晚清史》：1836年，外國人估計約有1250萬人吸鴉片。?1838年，林則徐說，人口的1%吸鴉片。?有人認(rèn)為：19世紀(jì)80年代后期，10%的中國人吸鴉片。3—5%的人煙癮很大，1890年的數(shù)字是1500萬人。1877-1878年丁戊奇荒是近代中國死亡人數(shù)最多的大饑荒，死亡一千萬人以上。鴉片的大量種植是重要因素。鴉片種植的危害嚴(yán)禁派：林則徐馳禁派：

許乃濟(jì)虎門銷煙1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭

1842年8月29日，《南京條約》

中英《南京條約》的影響：

1、破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)，而且它成為英國進(jìn)一步侵略中國的基地

2、不僅是對中國人民的無恥掠奪，使清政府的財政更加困難，人民的負(fù)擔(dān)加重，而且開創(chuàng)了侵略者對中國勒索賠款的惡例

3、使我國東南沿海的門戶洞開，便利了外國資本主義勢力的侵入

4、使中國開始喪失了海關(guān)自主權(quán)，為外國侵略者對中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪提供了有利條件，使民族工業(yè)的發(fā)展失去了關(guān)稅的保障

（4）思想文化領(lǐng)域的變化：中國傳統(tǒng)思想文化與西方現(xiàn)代思想文化并存。（二）中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)

（1）社會性質(zhì)的變化：逐步淪為半殖民地半封建社會。（