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成考復(fù)習(xí)-作文每年都有許多成考生在問,關(guān)于成人高考語文科目中的作文,到底要怎么寫才能得高分?通過下面這些反問,應(yīng)該能讓廣大成考生‘豁然開朗’。一題目1、你的題目有魅力嗎?讓人看一眼就知道你是扣話題的、扣材料的嗎?讓人看一眼就知道你的觀點是正確的嗎?讓人看一眼就知道你是深刻的嗎?讓人看一眼就知道你是有文采的嗎?讓人看一眼就被吸引住了嗎?2、對于題目如果你不能起——“云在青天水在瓶”“閑雨輕敲魚鱗瓦”“園花寂寞紅”“莊周的燕子”之類的名字。那么就起——“適應(yīng)環(huán)境,成就夢想”“現(xiàn)實是船,理想是帆”“抑制誘惑,堅守自我”之類。3、大眾題目考場常見題目:“論毅力”、“我的想法”和“環(huán)境的作用”之類的。強烈提醒廣大成考生,在取文章標(biāo)題時應(yīng)盡量避開此類常見的作文標(biāo)題。二、結(jié)構(gòu)1、開頭開頭的三個目標(biāo)你達到了嗎?也就是,在三到五行里完成扣題、亮觀點、展示文采三個目標(biāo)了嗎?引用沒?修辭沒?語句整齊沒?語言精練沒?能讓人一眼看明白的就不要讓他看兩眼,能讓人兩眼看明白的就不要讓他看三眼,能讓人三眼看明白的——你基本失敗了!2、分段你的作文分段合理嗎,“好看”嗎?一篇八九百字的文章只有三段,那不是一寫到底?你最少也要分成七段吧?另外,那最美的一句、最精練的一句、最詩意的一句、最扣題的一句、最對稱的一句、最發(fā)人深省的一句、最讓人過目難忘的一句,總之你最得意的一句、最能體現(xiàn)你水平的一句,你給它一個單獨、突出的位置了嗎?3、寫作模式你養(yǎng)成用一種相對固定的模式來寫考場作文了嗎?——每次作文寫多了,能不嫻熟能不出彩嗎?三、選材1、選材妙招如果不寫蘇軾被貶、屈原跳江、陶淵明歸隱就寫不成作文了嗎?你替閱卷老師考慮過嗎,他在幾天內(nèi)看屈原跳幾萬次江他心里是什么滋味?所以,看題目第一眼就想到的東西不能寫,第二眼看到的也不能寫,看第三眼想到的才能寫。2、素材什么叫素材,只有內(nèi)化成自己能用的才叫素材。并不是驚天動地、扣人心弦的才叫新穎的材料,否則作文就變成電影、迷幻小說的大比拼了。也并不是寫感動中國人物、新聞聯(lián)播人物就能夠打動人,否則作文就變成教化工具了。其實教材上有多少我們可用的例子,但你總是嫌太俗,其實,最俗的是蘇軾、屈原、陶淵明,而多數(shù)人對教材上的例子卻熟視無睹。所以他們變得新鮮起來,巴金是新鮮的,韓愈是新鮮的,龍應(yīng)臺、遲子建也是新鮮的,教材上的東西會感動語文教師的。你還記得“一人一事一書”嗎?

就是你只要熟諳一個人,深究一件事,細讀一本書就有無盡的源泉。四、語言1、語言魅力生動、簡練、有表現(xiàn)力,三者有其一嗎?

清新、深沉、耐人尋味,三者有其一嗎?你能做到有四百字都是四個字的嗎?你能做到大部分文體對稱嗎?你能用點文言常用詞嗎?你能用上十幾個成語嗎?你能用上三五個不是眾所周知的成語、俗語、諺語、慣用語嗎?你能引用一首別人不知的古詩詞或別人不知道的名言名句嗎?五、立意1、遠離俗氣你堅守過一些東西嗎?你能在世俗里有自己獨特的想法、不隨波逐流嗎?有人終于當(dāng)上某公司的總裁,有人終于掙得了一百萬塊錢就算成功了嗎?這些‘俗氣’的句子是不是通篇充斥在你的文章中?2、時刻真誠為什么你的作文那么俗,因為那里邊說得都是假話,都是你自己都不愿意說出的話。你沒有遵守你的心靈,不是你要那樣說,而是你覺得需要那樣說。每遇到一個題目,請你先問問你真實的靈魂,而不是上來就想著怎樣才能迎合閱卷人的口味。你別忘了,“越是民族的,越是世界的”。那么“越是自己的,越是能產(chǎn)生共鳴的”。3、多角度換個方位,你會看到不同的風(fēng)景,你能得出不同的結(jié)論。由主觀到客觀,由點到面,由表及里,由正及反。只要你思路寬,別忘了老牛的眼眸里有田園的記憶,天空里的鳥兒有歲月的痕跡,一片葉里蘊含有天下興亡的道理,一米陽光里看得見人情溫暖的回憶……六、高分作文模板最后,一直都很貼心的楊瘦瘦給大家奉上一個高分作文模板:1、第1段150字左右寫出中心論點,首選單句形式,且是判斷句或肯定句。絕對不用復(fù)句(復(fù)句容易走題,影響得分),點出寫作的由頭,作文題中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。2、第2段200字左右段首講述分論點一,如第一節(jié)的內(nèi)容是幾個分論點的簡單組合,則“分論點一”適宜放在段尾。這樣和分論點二、分論點三的位置區(qū)別開來,使行文有變化?!胺终擖c一”論證不許舉例,采用純分析的說理論據(jù)展開。3、第3段200字左右段首講述分論點二,可以采用舉例論證。首選作文題提示中的例子來分析論證,同時也可輔助一個自己舉的例子,自己舉的例子要比前例文字少。如沒有作文題提示中的例子,則自己舉個典型的例子來分析論證,同樣要求敘寫例子的文字一定要比分析論證的文字少。否則對文體特征會產(chǎn)生重創(chuàng),影響得分。4、第4段200字左右段首講述分論點三。采用聯(lián)系實際舉例。這是寫作本文的時代意義所在。聯(lián)系的實際可以是學(xué)習(xí)、生活、社會任何一個方面,目的是或提高思想認識,或明確是非正邪,或提出解決的方法途徑,或揭示某種疑難迷惑,總之要給人以啟發(fā)。5

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