2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第4頁
2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2024屆龍巖市重點中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是A.美 B.麗 C.云 D.南2.一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個問題中,如果還要租輛客車,可列方程為(▲)A. B.C. D.3.據(jù)報道,2019年建成的某新機(jī)場將滿足年旅客吞吐量45000000人次的需求.將45000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.45×108 B.45×106 C.4.5×107 D.4.5×1064.下列說法正確的是()A.不是代數(shù)式 B.是整式C.多項式的常數(shù)項是-5 D.單項式的次數(shù)是25.北京大興國際機(jī)場,是我國新建的超大型國際航空綜合交通樞紐,于今年9月25日正式投入運(yùn)營.8個巨大的C形柱撐起了70萬平方米航站樓的樓頂,形如展翅騰飛的鳳凰,蔚為壯觀.把數(shù)據(jù)70萬用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為()A.7×104 B.7×105 C.70×104 D.0.7×1066.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|a+b|﹣|c﹣b|等于()A.a(chǎn)-c B.a(chǎn)+c C.a(chǎn)+2b-c D.a(chǎn)+2b+c7.下列數(shù)中,最小的正數(shù)的是().A.3 B.-2 C.0 D.28.若一個整數(shù)12500…0用科學(xué)記數(shù)法表示為1.25×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為()A.5 B.8 C.9 D.109.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()A.調(diào)查某批次煙花爆竹的燃放效果B.調(diào)查某班級的每一個同學(xué)所穿鞋子的尺碼情況C.調(diào)查市場上奶茶的質(zhì)量情況D.調(diào)查重慶中學(xué)生心里健康現(xiàn)狀10.如圖,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°11.是下列()方程的解A. B. C. D.12.關(guān)于的方程的解是,則的值是()A. B. C. D.2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,___________.14.若把代數(shù)式x2-2x-3化為(x-m)2+k的形式,其中m,k為常數(shù),則m+k=_______.15.一副三角板按如圖所示的方式放置,其中和相交于點,則____16.將寫成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式是:______.17.如圖,下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成,其中第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有9個,……,按此規(guī)律,則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為________個.第n個圖形中面積為1的正方形有________個三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,點P、Q在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-8、4,點P以每秒2個單位的速度運(yùn)動,點Q以每秒1個單位的速度運(yùn)動.設(shè)點P、Q同時出發(fā)向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒.(1)若運(yùn)動2秒時,則點P表示的數(shù)為_______,點P、Q之間的距離是______個單位;(2)求經(jīng)過多少秒后,點P、Q重合?(3)試探究:經(jīng)過多少秒后,點P、Q兩點間的距離為6個單位.19.(5分)如圖,點A,B在長方形的邊上.(1)用圓規(guī)和無刻度的直尺在長方形的內(nèi)部作∠ABC=∠ABO;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)的條件下,若BE是∠CBD的角平分線,探索AB與BE的位置關(guān)系,并說明理由.20.(8分)已知一副三角板按如圖1方式拼接在一起,其中邊OA、OC與直線EF重合,,圖1中______如圖2,三角板COD固定不動,將三角板AOB繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度,在轉(zhuǎn)動過程中兩塊三角板都在直線EF的上方:當(dāng)OB平分OA、OC、OD其中的兩邊組成的角時,求滿足要求的所有旋轉(zhuǎn)角度的值;是否存在?若存在,求此時的的值;若不存在,請說明理由.21.(10分)下列幾何體是由5個大小相同的小正方體組成的,依次畫出從正面、左面、上面看到的該幾何體的形狀圖。22.(10分)整理一批圖書,由一個人做要40小時完成.現(xiàn)計劃由一部分人先做4小時,再增加2人和他們一起做8小時,完成這項工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?23.(12分)如圖,已知∠AOB=50°,∠BOC=90°,OM、ON分別是∠AOB、∠BOC的角平分線,求∠MON的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】如圖,根據(jù)正方體展開圖的11種特征,屬于正方體展開圖的“1-4-1”型,折成正方體后,“建”與“南”相對,“設(shè)”與“麗”相對,“美”與“云”相對.【題目詳解】如圖,

根據(jù)正方體展開圖的特征,折成正方體后,“建”與“南”相對,“設(shè)”與“麗”相對,“美”與“云”相對.

故選D.2、C【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所用的人數(shù)=總?cè)藬?shù)328人.【題目詳解】解:設(shè)還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,根據(jù)等量關(guān)系列方程得:44x+64=328,故選C.3、C【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù)時的形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【題目詳解】解:45000000=4.5×107,故選:C.【題目點撥】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)代數(shù)式的概念,單項式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項式的次數(shù).【題目詳解】A.是代數(shù)式,該選項不符合題意;B.是整式,該選項符合題意;C.多項式的常數(shù)項是,該選項不符合題意;D.單項式的次數(shù)是3,該選項不符合題意;故選:B.【題目點撥】此題考查了代數(shù)式、整式、多項式的概念,注意:單獨一個數(shù)或字母也是代數(shù)式,也是單項式,系數(shù)應(yīng)包含完整的數(shù)字因數(shù).5、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】70萬用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)記為7×105,故選:B.【題目點撥】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),解題關(guān)鍵在于正確確定a的值以及n的值.6、B【分析】先根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況以及絕對值的大小,然后判斷出(a+b),(c-b)的正負(fù)情況,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)去掉絕對值號,合并同類項即可.【題目詳解】解:根據(jù)圖形,c<a<0<b,且|a|<|b|<|c|,

∴a+b>0,c-b<0,

∴原式=(a+b)-(b-c)

=a+b-b+c

=a+c.

故選:B.【題目點撥】本題考查數(shù)軸與絕對值的性質(zhì),根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b、c的情況以及(a+b),(c-b)的正負(fù)情況是解題關(guān)鍵.7、D【解題分析】根據(jù)正數(shù)大于0,兩個正數(shù)絕對值大的大,即可解答.【題目詳解】解:∵,∴最小的正數(shù)是2;故選:D.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0;負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越小.8、B【分析】把寫成不用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)的形式即可.【題目詳解】解:表示的原數(shù)為12500000000,原數(shù)中"0"的個數(shù)為8,故選B.【題目點撥】本題考查了把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原成原數(shù),科學(xué)記數(shù)法的表示的數(shù)還原成原數(shù)時,n>0時,小數(shù)點則向右移動n位得到原數(shù);n<0時,小數(shù)點則向左移動|n|位得到原數(shù).9、B【分析】考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查即普查,依次判斷即可.【題目詳解】全班同學(xué)的鞋子碼數(shù)可以采用普查方式,故選擇B【題目點撥】此題考察事件的調(diào)查方式,注意事件的可行性.10、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可;【題目詳解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互為補(bǔ)角)∵OM,ON分別是∠AOC,∠BOD的平分線,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分線定義)∴∠MON=90°+45°=135°.故選:B.【題目點撥】本題主要考查了角度的求解,準(zhǔn)確利用角平分線計算是關(guān)鍵.11、C【分析】將依次代入各個方程驗證即可.【題目詳解】A.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=6,左邊≠右邊,故本選項不符合題意;B.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=,左邊≠右邊,故本選項不符合題意;C.當(dāng)x=2時,左邊=2,右邊=2,左邊=右邊,故本選項符合題意;D.當(dāng)x=2時,左邊=,右邊=,左邊≠右邊,故本選項不符合題意.故選:C.【題目點撥】本題考查方程的解,掌握解的定義,將代入方程驗證是關(guān)鍵.12、A【分析】將x=-2代入方程中即可求出結(jié)論.【題目詳解】解:∵關(guān)于的方程的解是∴解得:m=故選A.【題目點撥】此題考查的是根據(jù)方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程的解的定義是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】如圖,根據(jù)題意可得∠AOE的度數(shù),然后根據(jù)角的和差計算即可.【題目詳解】解:如圖,∠AOE=90°-28°=62°,∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=62°+45°=107°.故答案為:107°.【題目點撥】本題考查了方位角的概念和角的和差計算,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是解題關(guān)鍵.14、-2.【分析】根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu),按照要求x2-2x-2=x2-2x+2-4=(x-2)2-4,可知m=2.k=-4,則m+k=-2.【題目詳解】解:∵x2-2x-2=x2-2x+2-4=(x-2)2-4,∴m=2,k=-4,∴m+k=-2故答案為:-2.【題目點撥】本題考查完全平方公式,掌握公式結(jié)構(gòu)正確計算是解題關(guān)鍵.15、1【分析】由題意可知∠ABO=45°,∠D=30°,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和求∠DMB的度數(shù),從而利用鄰補(bǔ)角的定義求解即可.【題目詳解】解:由題意可知:∠ABO=45°,∠D=30°,∴∠ABD=180°-∠ABO=135°∴∠DMB=180°-∠ABD-∠D=15°∴故答案為:1.【題目點撥】本題考查角的計算,掌握直角三角板的特點和鄰補(bǔ)角的定義是本題的解題關(guān)鍵.16、【分析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)變形得出答案.【題目詳解】解:將寫成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式為:,故答案為:.【題目點撥】本題考查負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,熟記負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.17、【分析】第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有2+3=5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有2+3+4=9個,…,按此規(guī)律,第n個圖形中面積為1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=個,再求得第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)即可.【題目詳解】解:第(1)個圖形中面積為1的正方形有2個,第(2)個圖形中面積為1的正方形有2+3=5個,第(3)個圖形中面積為1的正方形有2+3+4=9個,…,按此規(guī)律,第n個圖形中面積為1的正方形有2+3+4+…+(n+1)=個,則第(6)個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為2+3+4+5+6+7=27個,故答案為:27,.【題目點撥】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形與數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)-4,10;(2)12秒;(3)6秒或18秒【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)向右移動加列式計算即可得解,寫出出P、Q兩點表示的數(shù),計算即可;(2)用t列出P、Q表示的數(shù),列出等式求解即可;(3)點P、Q同時出發(fā)向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒,分為兩種情況討論①未追上時,②追上且超過時,分別算出即可.【題目詳解】解:(1)點P表示的數(shù)是:-8+2×2=-4點Q表示的數(shù)是:4+2×1=6點P、Q之間的距離是:6-(-4)=10;(2)∵點P、Q同時出發(fā)向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒,點P、Q重合時,-8+2t=4+t,解得:t=12(秒)經(jīng)過12秒后,點P、Q重合;(3)點P、Q同時出發(fā)向右運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒,故分為兩種情況討論:①未追上時:(4+t)-(-8+2t)=6解得:t=6(秒)②追上且超過時:(-8+2t)—(4+t)=6解得:t=18(秒)答:經(jīng)過6秒或18秒后,點P、Q兩點間的距離為6個單位.【題目點撥】本題考查了數(shù)軸,主要利用了數(shù)軸上兩點間的距離的表示,數(shù)軸上的數(shù)向右移動加向左移動減,難點在于(3)分情況討論.19、(1)如圖所示,∠ABC即為所求作的圖形;見解析;(2)AB與BE的位置關(guān)系為垂直,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)角平分線定義即可在長方形的內(nèi)部作;(2)根據(jù)(1)的條件下,是的角平分線,即可探索與的位置關(guān)系.【題目詳解】如圖所示,(1)∠ABC即為所求作的圖形;(2)AB與BE的位置關(guān)系為垂直,理由如下:∵∠ABC=∠ABO=∠OBC∵BE是∠CBD的角平分線,∴∠CBE=∠CBD∴∠ABC+∠CBE=(∠ABC+∠CBD)=180°=90°∴AB⊥BE.所以AB與BE的位置關(guān)系為垂直.【題目點撥】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖、矩形的性質(zhì),角平分線的定義,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)角平分線的定義準(zhǔn)確畫圖.20、(1)75(2)①,,②當(dāng)或時,存在【分析】(1)根據(jù)平平角的定義即可得到結(jié)論;(2)①根據(jù)已知條件和角平分線的定義即可得到結(jié)論;②當(dāng)OA在OD的左側(cè)時,當(dāng)OA在OD的右側(cè)時,列方程即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∵∠AOB=45°,∠COD=60°,∴∠BOD=180°?∠AOB?∠COD=75°,故答案為75;(2)①當(dāng)OB平分∠AOD時,∵∠AOE=α,∠COD=60°,∴∠AOD=180°?∠AOE?∠COD=120°?α,∴∠AOB=∠AOD=60°?α=45°,∴α=30°,當(dāng)OB平分∠AOC時,∵∠AOC=180°?α,∴∠AOB═90°?α=45°,∴α=90°;當(dāng)OB平分∠DOC時,∵∠DOC=60°,∴∠BOC=30°,∴α=180°?45°?30°=105°,綜上所述,旋轉(zhuǎn)角度α的值為30°,90°

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