七-級語文上冊-第14課《秋天》課件-人教新課標版

第一頁第二頁，共30頁。作者簡介

何其芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。1936年，他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版，他的散文集《畫夢錄》于1937年出版，并獲得《大公報》文藝獎。第二頁第三頁，共30頁。給加點的字注音:震落（）丁?。ǎ┓蚀T（）棲息（）鳊魚（）烏桕（）蟋蟀（

）寥闊（）枯涸（）夢寐（）zhènzhēngshuòqībiānjiùliáohémèixīshuài第三頁第四頁，共30頁。給多音字、形式字組詞：shì()sì()似zài()zǎi()載bó()pō()泊洌()冽()liè似的似乎滿載記載歸泊湖泊清洌凜冽第四頁第五頁，共30頁。

閉上眼睛，一邊傾聽示范朗讀，一邊在腦子里想象詩中的相關(guān)畫面，感受詩歌的意味。第五頁第六頁，共30頁。齊讀，思考：a．描繪了一幅什么景色？b．詩中刻畫了幾幅圖畫？你能不能給它們起一個富于詩意的名字？c．抒發(fā)了作者怎樣的感情?你喜歡這首詩嗎?為什么?第六頁第七頁，共30頁。農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女思戀圖鄉(xiāng)村秋景圖

喜愛贊美

第七頁第八頁，共30頁。合作探究a．用優(yōu)美的語言描繪你最喜歡的一幅畫，并說說原因。b．作者是按什么順序?qū)懢暗?c．找出你最喜歡的語句，說說你為什么喜歡，寫得好在哪兒?第八頁第九頁，共30頁。農(nóng)家豐收圖：清晨朝露未唏時,有位農(nóng)人來到幽谷,丁丁的伐木聲震蕩山谷；田野里散發(fā)出稻香的氣息,金黃的波浪此起彼伏,稻田中有個身影在揮鐮割稻,晶瑩的汗珠濕透了衣衫；果林中還有采摘瓜果的人,瓜果飄香，沁人心脾,他們摘下這些沉甸甸的秋天的禮物,放進背蔞,這份喜悅要與親友一起分享……第九頁第十頁，共30頁。霜晨歸漁圖：清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受到些許的涼意。遠遠地有個漁人搖著船槳向岸邊駛來。依稀可見船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊魚就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來動人的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲……第十頁第十一頁，共30頁。少女思戀圖：原野上一片蟋蟀的嗚叫聲，溪水清澈見底。羊兒的咩咩聲陣陣傳來，秋天的美景讓人賞心悅目，牧羊女卻失去了往日的活潑。夏日里的笛聲悠遠、綿長，怎不見了那吹笛的少年?姑娘的心事誰能猜得透?第十一頁第十二頁，共30頁。震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。秋天第十二頁第十三頁，共30頁。震落了清晨著的露珠，披滿第十三頁第十四頁，共30頁。伐木聲地出幽谷。丁丁飄第十四頁第十五頁，共30頁。放下過稻香的鐮刀，飽食第十五頁第十六頁，共30頁。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。第十六頁第十七頁，共30頁。秋天在農(nóng)家里?！偨Y(jié)農(nóng)家豐收圖棲息第十七頁第十八頁，共30頁。向江面的撒下圓圓的網(wǎng)冷霧第十八頁第十九頁，共30頁。收起似的的影子。青鳊魚烏桕葉第十九頁第二十頁，共30頁。蘆篷上滿載著白霜，

輕輕搖著的小槳。歸泊第二十頁第二十一頁，共30頁。秋天在漁船上。游戲第二十一頁第二十二頁，共30頁。

在中更了。草野寥闊蟋蟀聲第二十二頁第二十三頁，共30頁。溪水因見石更了。枯涸清洌第二十三頁第二十四頁，共30頁。牛背上的笛聲,那著的與的笛孔？何處去了香熱滿流夏夜第二十四頁第二十五頁，共30頁。秋天在牧羊女的眼里。夢寐第二十五頁第二十六頁，共30頁。讓我們跟著音樂，一起來融入這迷人的秋!第二十六頁第二十七頁，共30頁。

想像每幅畫面中的人物與風景，用自己的語言去描繪你喜歡的一幅圖畫。把它說給你的同學聽，看看誰描繪的畫面最優(yōu)美。討論第二十七頁第二十八頁，共30頁。秋窗風雨夕

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林黛玉

秋花慘淡秋