冀教版三年級數(shù)學下冊 （毫米和千米）新課件(第2課時)

毫米和千米第2課時JJ

三年級下冊四毫米和千米

課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測估測并用不同的方法測量一段路程的長度1課堂探究點2課時流程探究點

估測并用不同的方法測量一段路程的長度在操場上測量出10米長的一段距離。估測一下，校園里從哪兒到哪兒大約有10米長。小組合作測量。（1）測量自己一步的長是多少厘米。（2）測量自己1分鐘大約走多少米。（3）測量操場的周長。①沿著操場走一周，用自己的方法估算操場的周長。②用卷尺測量學校操場的周長。小試牛刀1．填一填。(1)1米＝(

)分米＝(

)厘米＝(

)毫米。(2)經測量，小學生一步的長大約為45(

)。(3)早上，貝貝沿著操場走了一周，他平均每分鐘走70米，他沿著操場共走了5分鐘，操場一周的長度是(

)米。(4)10個小學生手拉手排成一行，大約長10(

)。(5)自己一步大約長(

)厘米，教室大約寬(

)步，教室大約寬(

)米。(6)自己一分鐘大約走(

)米，從家走到學校大約需要(

)分鐘，從家到學校的路程大約是(

)米。101001000厘米350米略略2．小明走2步的長度大約是1米，他大約走1000步才能走到外婆家。小明距離外婆家大約有多少米？1000÷2×1＝500(米)3．把30厘米、2米、50分米、80毫米按從小到大的順序排列起來。80毫米＜30厘米＜2米＜50分米4．選一選。(1)一本數(shù)學課本大約長30(

)。A．厘米 B．分米 C．毫米 D．米(2)紅紅的鞋子大約長25(

)。A．米 B．厘米 C．毫米 D．分米(3)一扇門高2(

)。A．分米 B．厘米

C．米 D．毫米(4)一個長方形的長是3分米，寬是2分米，繞它一周的長度是100(

)。A．米 B．分米

C．厘米 D．毫米ABCC歸納總結：估測及測量較長距離的方法：1.估測較長的距離可以根據(jù)生活經驗進行估測。2.測量較長距離的方法：可以用步測法和尺測法。尺測法更方便和準確。1．站在操場上，估計一下你們班的教室距離自己有多遠，再步測一下。夯實基礎（選題源于教材P37練一練）略。2．放學回家時，記錄自己從學?；氐郊宜玫臅r間。(1) _______時_______分放學。(2) _______時_______分回到家。(3) 在路上走了_______分鐘。略。5．判斷：一根繩子對折3次后，每段長3米，那么這根繩子長18米。 (

)×辨析：將繩子對折一次是2段，對折兩次是4段，對折3次是8段……

Thankyou!毫米和千米第3課時JJ

三年級下冊四毫米和千米

課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測認識千米1課堂探究點2課時流程探究點

認識千米估算一下：你家到學校有多遠？65×20＝1300（米）67×15＝1005（米）

≈1000（米）1000米＝1千米1000m＝1km或你家到學校不到1千米，還是超過了1千米？操場的1圈是400米，2圈半就是1千米。我國的萬里長城，1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。舉世聞名的“萬里長城”，東起河北省的山海關，西至甘肅省的嘉峪關，全長約12600里。如果用“千米”作單位，全長約6300千米。小試牛刀1．填一填。(1)表示比較遠的路程時，用(

)作單位，可以用字母(

)表示。(2)我國將1千米又稱作1(

)。(3)4000米＝(

)千米3千米＝(

)米5米＝(

)厘米60毫米＝(

)厘米千米km公里4300050062．判斷。(1)千米也叫公里，1千米＝1公里。 (

)(2)運動場的跑道長400米，兩圈半正好是1千米。 (

)(3)小明從家到學校要走2千米，也就是2里。 (

)(4)因為千米比米大，所以a千米＞b米。 (

)√√××3．在括號里填上合適的長度單位。(1)火車每小時約行120(

)。(2)一張床長約2(

)。(3)長江全長約6300(

)。(4)科技樓高約20(

)。千米米千米米4．算一算。5千米－3000米＝(

)千米1千米－560米＝(

)米700米＋1300米＝(

)千米16千米－9千米＝(

)千米＝(

)米2500米－1千米500米＝(

)千米244027700015．在你認為正確的答案后面的空格里打“√”。我走1千米大約需要多長時間？1分鐘

15分鐘

1小時

√歸納總結：兩地路程長又長，千米單位來衡量。千米和米可轉換，進率1000是橋梁。1．從網上查找我國七大江河的長度，填在下表中。夯實基礎（選題源于教材P39練一練）河流長江黃河松花江珠江遼河海河淮河長度（km)

略。2．根據(jù)自己的生活經驗，在括號里填上合