冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （認(rèn)識(shí)角）角的認(rèn)識(shí)課件教學(xué)

認(rèn)識(shí)角冀教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)角，并能說出角各部分名稱。2、能在物品上找到角。3、會(huì)判斷角的大小，并能說出角的大小跟什么有關(guān)。4、會(huì)用直尺畫角。三角形五角星這兩個(gè)圖形中都有角。猜一猜活動(dòng)1拼圖游戲（1）用4根小棒拼成一個(gè)圖形。（2）用3根小棒拼成一個(gè)圖形。（3）用2根小棒拼成一個(gè)圖形。用兩根小棒拼成的上面這些圖形就是角封閉圖形角的組成這些物體中有角嗎？用2條硬紙板和1個(gè)圖釘，做成一個(gè)活動(dòng)的角觀察角觀察角，你發(fā)現(xiàn)了什么？邊邊頂點(diǎn)巧記順口溜：小小角真簡(jiǎn)單。一個(gè)頂點(diǎn)兩直邊?；顒?dòng)2做角游戲可以用手摸一摸（?）（?）下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？并說一說為什么？（?）（?）智力大挑戰(zhàn)1轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)活動(dòng)角的一邊，可以形成許多角?；顒?dòng)3轉(zhuǎn)角游戲

哪個(gè)角大？哪個(gè)角小？說一說角的兩邊張口越大，角就越大。①②③④⑤智力大挑戰(zhàn)2角的大小與張口的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無關(guān)比較下面兩個(gè)角的大小巧記順口溜：想知角的大與小，只看張口不看邊。說一說1.角的頂點(diǎn)在哪，角的邊在哪？2.同桌比較，誰折成的角大，怎樣比較？活動(dòng)4折角游戲拿一張紙，用它折出大小不同的角?；顒?dòng)4畫角游戲從一個(gè)點(diǎn)起，用直尺向不同的方向畫出兩條線，就畫成了一個(gè)角。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些物品上有角？說一說紅領(lǐng)巾上面有3個(gè)角。正方形的鐘表有4個(gè)角，時(shí)針和分針也組成角在下面物品的圖片上找角，并畫出來。課本33頁練一練3.角的認(rèn)識(shí)順口溜小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。想知角的大與小，只看開口不看邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。今天你學(xué)會(huì)了什么？快來展示一下吧四

角的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角

學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，并了解其各自的特征，會(huì)在方格紙上畫角。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：直觀認(rèn)識(shí)直角，了解直角和銳角、鈍角之間的關(guān)系。難點(diǎn)：會(huì)用三角板判斷直角、銳角和鈍角，會(huì)在方格紙上畫角?；仡檹?fù)習(xí)請(qǐng)你畫出一個(gè)角，并標(biāo)出它的各部分名稱。.頂點(diǎn)邊邊直角這樣表示：用三角板上的直角可以判斷一個(gè)角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做銳角。角3比直角大，叫做鈍角。任意拿一張紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，就得到一個(gè)直角。例題解讀用三角板可以畫直角。在少先隊(duì)旗中找角，并描出來。共有5個(gè)角。2個(gè)直角，2個(gè)銳角，1個(gè)鈍角。小結(jié)1.直角是一類特殊的角：直角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊；所有

的直角大小都相等。2.判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。3.銳角比直角小，鈍角比直角大。

銳角＜直角＜鈍角隨堂小測(cè)1.觀察鐘面上的時(shí)針和分針，回答問題。

（1）2時(shí)整，時(shí)針和分針組成什么角？（2）3時(shí)整，時(shí)針和分針組成什么角？（3）9時(shí)30分，時(shí)針和分針組成什么角？（1）銳角。（2）直角。提問：8時(shí)整，時(shí)針和分針組成什么角？

鈍角。（3