人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《孔乙己》

整理ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)一、通過(guò)誦讀感知，理清故事情節(jié)。二、通過(guò)賞讀分析，把握人物形象。三、通過(guò)研讀辯論，理解小說(shuō)主題整理ppt《孔乙已》選自

。魯迅，原名

，浙江紹興人。是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)_____

、______和

。我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》選自散文集《

》。他的短篇小說(shuō)《》是中國(guó)第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)?！秴群啊分軜?shù)人文學(xué)家思想家革命家朝花夕拾狂人日記整理ppt讀準(zhǔn)字音附和（）不屑（）葷（）菜咸亨（）羼（）水拭（）蘸（）闊綽（）舀（）水漲（）紅綻（）出哄（）笑間（）或著（）了慌打折（）腿門(mén)檻（）hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo整理ppt哪里有笑？朗讀課文，理清故事情節(jié)整理ppt研讀賞析，把握人物形象笑？1、小組分角色朗讀笑聲片段2、結(jié)合人物描寫(xiě)說(shuō)一說(shuō)：

我看到一個(gè)怎樣的孔乙己？整理ppt該不該笑魯鎮(zhèn)人民法院研讀辯論整理ppt法庭辯護(hù)：短衣幫的律師：撈不到秀才有很多人，孔乙己自身存在哪些問(wèn)題讓我們嘲笑？孔乙己的律師:1、孔乙己來(lái)酒店喝酒，，他的內(nèi)心有怎樣的需求？2、我們?cè)撊绾螌?duì)待像孔乙己這樣的人？整理ppt是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)？整理ppt悲劇性格：自命清高好喝懶做迂腐不堪善良質(zhì)樸整理ppt

封建科舉制度及封建教育制度的犧牲品悟讀理解小說(shuō)主題造成孔乙己人生悲劇的一大社會(huì)因素制度整理ppt拓展延伸：范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了……科舉整理ppt

科舉制度

封建科舉制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)考試。明朝以后主要是八股文，以四書(shū)五經(jīng)中某個(gè)文句為題作文，文章有固定的格式，嚴(yán)重束縛知識(shí)分子的思想，對(duì)知識(shí)分子的毒害很大。

圖為科舉考試場(chǎng)所南京江南貢院整理ppt朝為田舍郎，暮登天子堂。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。萬(wàn)