幼兒園小班教案《裝扮球》含反思

幼兒園小班教課設(shè)計《裝束球》含反省小班教課設(shè)計《裝束球》含反省合用于小班的美術(shù)主題學(xué)術(shù)活動中間，讓好奇心幼兒激發(fā)對美術(shù)活動的興趣以及對球類的喜愛，能自由選擇一種繪畫方法勇敢地在圓形紙上絕妙進行裝修繪畫，下一階段學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)平均地進行美術(shù)交際活動活動，快來看看幼兒園小班《裝束球》含反省教課設(shè)計吧。活動目標(biāo)：、嬰兒能自由選擇一種繪畫方法勇敢地在圓形紙長進行新奇裝修繪畫。、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣以及對球類的喜愛。、進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)平均地進行美術(shù)活動。、能睜開豐富的想象，勇敢自信地向伙伴介紹自己裝束的球?；顒訙?zhǔn)備：典范、繪畫紙、水彩筆、紙團、顏料。活動過程：一：惹起興趣。（皮球從一邊滾出）師：寶寶們，快看，誰來了？（球?qū)殞殻└驅(qū)殞毚騻€招呼糟嗎？（幼兒挨次觸摸球）師：方才球?qū)殞氺o靜告訴我，他今日是試著請我們幫個忙的。修長由于小朋友們都有高挑的衣服，球?qū)殞毾敫覀兺瑯悠利惲恋?，但是，他們沒有美麗的衣服穿，你們說怎么辦呀？（鼓舞幼兒自由議論回答）二、教師出示典范師：老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路?，想不想看看？（出示典范，幼兒賞識）問：1、你最喜愛哪一個系列衣服？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;、你相信這套衣服是怎么做出來的嗎？（教職員指引幼兒察看并回答）例：紙團畫。將紙揉成團，粘上各種顏料球形印于圓形卡紙上。水彩畫。用棉簽粘上各色顏料隨意在圓形紙上作畫。三、幼兒作畫師：看了這么多老師為求媽咪做的新衣，你們想不想也來試一試?（幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)）1、幼兒自由選擇一種繪畫方式進行繪畫制作；2、提示幼兒在作畫時保持寂靜，以及桌面、衣服的整齊；3、教師關(guān)于能力較差的幼兒給與個別指導(dǎo)。四、展現(xiàn)評論、請幼兒分組展現(xiàn)作品，給與夸獎鼓舞。、師：球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗麄冏隽诉@么多美麗的新衣服，必定會很快樂的，我們?nèi)ズ媒o球?qū)殞毸涡乱路脝幔拷陶n反?。呵蚴怯變菏炝?xí)的物件，讓他們給一個睜開熟習(xí)的物件進行裝修，能夠激起他們的興趣，想知道它能夠變?yōu)槭敲礃幼拥?。幼兒著手操怍是一個難點，特別是用紙團來作畫。一會他遇到了顏料，一會他弄到了手上······各種各種的問題都來了。失掉耐心的我會高聲的全失訓(xùn)誡他們，孩子們怯怯地看著我，突然之間我感覺很懊悔，我為何要訓(xùn)他們啊，他們真的是不會做的。想到這些我又平心靜氣的指導(dǎo)幼兒。孩子們看到我不重生氣了，都放松了緊繃的小臉。踴躍的作著畫，依舊在不斷地問這問那。用彩筆劃畫的幼兒，有的用一種顏色，我會告訴他多用幾種顏色會更美麗看；還有的幼兒會問老師還能夠畫什么，我會告訴他畫我們學(xué)過的線條、房屋、小花······旋即以后一幅幅畫就畫好了，有的很美麗，有的差一些，但都是幼兒專心畫出的。幼兒評論以后，我會牛皮紙給他們一個紙盒的獎賞，鼓舞他們做的更好