開學(xué)第一周心得體會

第第頁開學(xué)第一周心得體會

開學(xué)第一周心得體會1

在這第一周的時間里面，我也簡約的看過了這個學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個學(xué)科的知識，覺得比之前學(xué)得要難許多，我在想著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己要更加的上心和仔細，自己還可以制定一個簡約的學(xué)習(xí)計劃，在老師的援助下，更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)技能，為這個學(xué)期的.學(xué)習(xí)做預(yù)備。

我之前一貫薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科，我想這個學(xué)期要花更多的時間來學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了，也要多和學(xué)科的老師多溝通和溝通，找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法，上課的時候仔細的聽老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學(xué)習(xí)，課本上的知識是基礎(chǔ)，要先掌控好基礎(chǔ)的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識。所以我需要沉下心來，好好的學(xué)習(xí)我薄弱的學(xué)科。當(dāng)然我擅長的也不能丟掉，也要仔細的聽課，課后仔細的完成作業(yè)。

這一周的時間，我對接下來的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個大略的輪廓，我覺得很是充盈，之后的學(xué)習(xí)就不會是一頭霧水了，我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應(yīng)當(dāng)卻需要要完成的一個個學(xué)習(xí)的目標。第一個星期心思有所放松是可以理解的，現(xiàn)在這周時間已經(jīng)過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，時間其中過得挺快的，一不當(dāng)心這個學(xué)期也就過完了，我也不想等到這個學(xué)期期末的時候，才來懊悔為什么沒有珍惜時間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣懊悔的時候，所以就要從現(xiàn)在開始就要努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，讓自己的新學(xué)期照舊充斥精彩，日后回想的時候，盼望自己是毫無缺憾的，是充盈且歡樂的。

開學(xué)第一周心得體會2

開學(xué)長達6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟，思索新學(xué)期來自各方面的沖擊，查找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思考思考。

隨著新學(xué)期工作的開展，各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而快速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，的確給自由的心拴上枷鎖。但是轉(zhuǎn)變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，好像又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心劇烈呼喊。我需要給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于抱負與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思索，直到有效方法及行為涌現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整心情、工作也漸漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心抱負的執(zhí)著。

教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著班級上升，同學(xué)面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流漸漸劇烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我盼望同學(xué)怎樣？同學(xué)需要怎樣？那么老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間究竟應(yīng)當(dāng)怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的方法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛楚的事情。而下午五班級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺驚訝的，原本感覺他們是無法達成的，可是同學(xué)超卓完成任務(wù)，這點讓自己的確質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)憂是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎(chǔ)較弱的都完成超卓，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。

開學(xué)收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個同學(xué)給與仔細閱讀與批改，并在全班對完成狀況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝實時補交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與說明?？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿足的，由于自己也仔細回復(fù)他們努力。開學(xué)正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務(wù)、家長對同學(xué)學(xué)習(xí)立場及進展狀況的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%同學(xué)都仔細圓滿完成本學(xué)期第一次處女秀。同學(xué)對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學(xué)都努力做到了。所以，這學(xué)期的思本站促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結(jié)束，就是結(jié)合學(xué)習(xí)與班級中問題，理論結(jié)合實際，真正發(fā)揮思品課的'功能，啟發(fā)孩子們將學(xué)習(xí)與行為緊密結(jié)合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與改變。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今日上課全班叫起立時，他是第一個麻利并仔細對待這個過程的人。課堂還參加課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領(lǐng)讀、作業(yè)也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學(xué)第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著?！蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發(fā)生作用了，大家也好像感覺到他被表揚的頻率增加了許多。

目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話許多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的能量也更強。自己要耐煩對待他們?nèi)?，耐煩等待契機總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長要求都很高，他們學(xué)習(xí)技能也很強。所以不必太擔(dān)憂，多提問四周的人、或忽視冷處理一下他們狀況，或許會更好。

因此應(yīng)試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促同學(xué)打好平常功夫。而自己抱負狀態(tài)那么是讓同學(xué)課堂動起來，朗讀〔個體、小組、同桌、循環(huán)式的〕都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五班級這個開學(xué)第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四班級那個班那么由于調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動同學(xué)的參加愛好和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減削了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯改變，心情也很好。這是與以往最大的不同。

開學(xué)第一周心得體會3

似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小伙伴；這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的學(xué)校生；這天的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，我們來到了**附中，走進了初一生活。

上初一了，第一個感覺是新鮮。學(xué)校是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。

上初一了，第二個感覺是對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著激昂的'心情把完滿的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速進展而贊嘆；有的期望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要透過行動才能實現(xiàn)，中學(xué)這三年，我們會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)