北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 1.4《開會啦》

北師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊1.4《開會啦》教學(xué)設(shè)計課題1.4《開會啦》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)根據(jù)情境圖提出簡單的數(shù)學(xué)問題，初步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。能力目標(biāo)初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單際問題的意識和能力。情感目標(biāo)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖畫，提出簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：紙筆。教學(xué)過程熱身活動出示口算卡片：13-6=15-8=17-9=14-8=11-6=11-9=14-6=16-7=12-7=18-9=新知呈現(xiàn)與操練1.投影出示第8頁主題圖引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。問：你從圖中看到了什么？學(xué)生匯報：有11個小朋友，他們準(zhǔn)備開會了。會議室只有7把椅子。2.你能提出什么數(shù)學(xué)問題？問題1：如果每人坐1把椅子，夠嗎？問題2：還缺幾把椅子？3．指導(dǎo)學(xué)生解決提出的問題。我們用圓紙片表示人，用三角形紙片表示椅子。指導(dǎo)學(xué)生擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？（同桌互相說，然后知名說，最后集體評價）4．你能列式解決這個問題嗎？教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：11-7=4。集體訂正，引導(dǎo)學(xué)生明確：每人坐一把椅子，不夠，還缺4把椅子。鞏固拓展1.課本第9頁第1題。引導(dǎo)學(xué)生先看圖。問：圖上講的是一件什么事？要解決一個什么問題？有15個小朋友去植樹，共有7把鏟子，每人1把鏟子，還差幾把？指名學(xué)生回答，獨(dú)立解答。2.課本第9頁第2題。引導(dǎo)學(xué)生先看圖。問：你找出了哪些數(shù)學(xué)信息？有12個小動物，有7個蘋果，每個小動物1個蘋果，還缺多少個蘋果？學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正?？偨Y(jié)你學(xué)會了什么？要注意什么？板書設(shè)計十幾減幾的應(yīng)用有11個小朋友，他們準(zhǔn)備開會了。會議室只有7把椅子。如果每人坐1把椅子，夠嗎？11-7=4。課后作業(yè)課本第9頁第3、4、5題。