初中英語七年級上冊Unit 3 Is this your pencil 教案_第1頁
初中英語七年級上冊Unit 3 Is this your pencil 教案_第2頁
初中英語七年級上冊Unit 3 Is this your pencil 教案_第3頁
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文檔簡介

Unit3SectionA(Grammarfocus-3c)教案教學目標：1學生能夠掌握指示代詞與be動詞的搭配及-般疑問句的簡略答語;2學生能夠正確使用單復(fù)數(shù)一般疑問句詢問物主及使用不同的物主代詞進行回答;3學生能夠在新的真實的語境中使用目標語言。教學重點、難點(TeachingKeyPointsandDifficultPoints)本課時重點是使用指示代詞對物品的位置進行提問,并用代詞it和they進行簡略回答。難點是使用單復(fù)數(shù)一般疑問句詢問物主及使用不同的物主代詞進行回答。教學過程（TeachingProcedures）:Step1：Greetingsandtalking1．教師向?qū)W生表示友好的問候，并復(fù)習之前所學到的問候語。2．采用多種自由交際方式，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學習氛圍與學生進行自由交際，給學生以語言實踐的機會。T：What'sthisinEnglish?S1：It'sapen.T：Spellit，please.S1：P-E-N.T：Whatcolorisit?S1：It'sblue.T：What'sthatinEnglish?S2：...Step2：Review教師展示圖片讓學生做頭腦風暴來復(fù)習上節(jié)課的詞匯展示圖片復(fù)習重點句型：A:Isthis/thatyour...?B:Yes,itis.It’smine.B:No,itisn’t.It’shis/hers.A:Arethese/thoseyour...?B:Yes,theyare.They'remine.B:No,theyaren't.They'rehis/hers.復(fù)習形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞Step3：PresentationGrammarFocus.Lookandread.小結(jié)英語縮寫形式：it’s＝itisisn’t＝isnotaren’t＝arenot2.學生小組討論完成黑板上的用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空Finish3a“Completethequestionsandanswersabouteachpicture”.根據(jù)圖片補全問句和答語。Finish3a“Readthequestionsandcompletetheanswers”.閱讀問句并補全對話。一般疑問句講解讓學生觀察,體會形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的用法不同。Exercise學生小組討論完成黑板上練習5.ExerciseinclassLetstudentsdiscussanddoexerciseontheBb.Step4：HomeworkRecitethesente

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