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第6頁共6頁食品安全?宣傳周活?動(dòng)方案模?板活動(dòng)?目標(biāo):?1、知道?識(shí)別食品?包裝上的?生產(chǎn)日期?以及安全?標(biāo)志,并?能區(qū)分哪?些食品是?安全的,?哪些食品?存在安全?隱患。?2、增強(qiáng)?食品安全?意識(shí),提?高幼兒食?品安全自?我保護(hù)能?力,培養(yǎng)?幼兒良好?的飲食衛(wèi)?生習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、教學(xué)課?件《吃健?康的食品?》2、?圖片若干?(健康食?品—蔬菜?、水果、?堅(jiān)果;垃?圾食品—?油炸食品?,罐頭類?食品,腌?制食品,?加工的肉?類食品,?肥肉和動(dòng)?物內(nèi)臟類?食物,奶?油制品,?方便面,?燒烤類食?品,冷凍?甜點(diǎn),果?脯、話梅?和蜜餞類?食物;過?期食品—?霉變及變?質(zhì)的食品?)。3?、健康大?冒險(xiǎn)游戲?棋盤若干?。教學(xué)?重點(diǎn):知?道健康飲?食的重要?性,養(yǎng)成?良好的飲?食衛(wèi)生習(xí)?慣。教?學(xué)難點(diǎn):?認(rèn)識(shí)和區(qū)?分哪些食?品是安全?的,哪些?食品存在?安全隱患?。活動(dòng)?過程:?一、活動(dòng)?導(dǎo)入1?、談話導(dǎo)?入課題:?平時(shí)你最?喜歡喜歡?吃什么東?西?幼?兒自由回?答……(?教師點(diǎn)擊?課件一一?出示食物?的圖片)?2、引?導(dǎo)幼兒小?結(jié):你們?喜歡吃的?東西真是?各式各樣?,但是有?的食品吃?了是有益?健康的,?而有的食?品吃了則?是對(duì)我們?的身體有?害處的…?…二、?區(qū)分各類?食品1?、師:食?物的種類?有很多,?你們?cè)覆?愿意來給?食物分分?類呢?(?點(diǎn)擊課件?:引導(dǎo)幼?兒將食品?分成兩大?類)(?1)健康?食品:水?果類,牛?奶,蔬菜?類。(吃?了有助人?體健康的?食物)?(2)垃?圾食品:?油炸食品?,方便面?,果凍,?蛋糕,燒?烤、甜點(diǎn)?,餅干,?可樂等(?吃了對(duì)人?體有害的?食物)?2、了解?垃圾食品?吃了以后?對(duì)人體會(huì)?有什么害?處(1?)請(qǐng)幼兒?說說:平?時(shí)自己都?喜歡吃什?么食品?(2)點(diǎn)?擊課件請(qǐng)?幼兒了解?垃圾食品?的制作過?程,幼兒?討論,教?師在幼兒?討論的基?礎(chǔ)上進(jìn)行?小結(jié):在?我們喜歡?吃的食品?中有很多?都是垃圾?食品,垃?圾食品吃?了以后會(huì)?對(duì)我們?nèi)?體造成一?定是傷害?……所以?,小朋友?們要少吃?或不吃這?樣的食物?,才會(huì)健?康成長。?(3)?提問:你?還知道哪?些垃圾食?品?(油?炸食品,?罐頭類食?品,腌制?食品,加?工的肉類?食品,肥?肉和動(dòng)物?內(nèi)臟類食?物,餅干?類,奶油?制品,方?便面,燒?烤類食品?,話梅和?蜜餞類食?物)教?師將幼兒?說到的垃?圾食品逐?一用課件?展示,幫?助幼兒更?多的了解?更多的垃?圾食品品?種。三?、區(qū)分食?品安全標(biāo)?記1、?提問:除?了垃圾食?品以外還?有什么食?品也不能?吃?(請(qǐng)?幼兒討論?并回答問?題)2?、請(qǐng)幼兒?觀看課件?(小朋友?喝過期牛?奶出現(xiàn)肚?子痛的畫?面)師?:他怎么?了?為什?么會(huì)這樣??引導(dǎo)?幼兒小結(jié)?:我們購?買食品的?時(shí)候一定?要看清楚?包裝袋上?面的食品?保質(zhì)時(shí)間?,過期的?食品是不?能吃的,?否則會(huì)產(chǎn)?生身體不?適,還可?能會(huì)發(fā)生?危險(xiǎn)。?3、認(rèn)識(shí)?生產(chǎn)日期?和安全標(biāo)?記教師?出示圖片?請(qǐng)幼兒觀?察并進(jìn)行?分辨食品?袋上的生?產(chǎn)日期、?保質(zhì)期及?安全標(biāo)準(zhǔn)?。小結(jié)?:食品包?裝袋上的?這些標(biāo)記?會(huì)告訴我?們那些食?品是安全?的,那些?食品是不?安全的,?我們以后?購買的時(shí)?候一定要?仔細(xì)地看?清楚,還?要提醒爸?爸、媽媽?不要忘記?了看清楚?食品的安?全標(biāo)記哦?。四、?知識(shí)搶答?1、將?幼兒自然?分成兩組?進(jìn)行問題?搶答搶?答規(guī)則:?教師逐一?出示帶有?問題的課?件請(qǐng)幼兒?來判斷正?誤,當(dāng)老?師說出“?開始搶答?”后,幼?兒舉手示?意,哪一?組舉手快?則由該組?來回答問?題,答對(duì)?了給出一?個(gè)笑臉,?最后以獲?得笑臉多?的小組為?勝利方。?(1)?喝碳酸飲?料比喝白?開水對(duì)健?康好嗎??(2)多?吃油炸食?物對(duì)健康?好嗎??(3)常?吃零食好?嗎?(?4)空腹?喝牛奶對(duì)?身體有益?嗎?(?5)多吃?瓜果、蔬?菜對(duì)健康?好嗎??2、教師?對(duì)問題搶?答環(huán)節(jié)進(jìn)?行小結(jié),?并告訴幼?兒正確的?飲食衛(wèi)生?習(xí)慣既要?少吃零食?,不吃油?炸類食品?,多吃瓜?果蔬菜,?少喝飲料?多喝水,?一定要養(yǎng)?成良好的?食品衛(wèi)生?習(xí)慣。?五、游戲?—健康大?冒險(xiǎn)帶?幼兒進(jìn)入?游戲場(chǎng)景?開始游戲?。游戲?規(guī)則:幼?兒分成兩?紅,藍(lán)兩?組開始健?康大冒險(xiǎn)?的比賽游?戲,輪流?拋擲骰子?,按骰子?所指的點(diǎn)?數(shù)前進(jìn),?到位后再?按所在圈?內(nèi)的文字?要求行走?,以先到?終點(diǎn)者為?勝者。?引導(dǎo)幼兒?在游戲時(shí)?討論零食?中存在的?安全隱患?,鼓勵(lì)幼?兒一定要?克制自己?,少吃或?不吃零食?,養(yǎng)成良?好的飲食?衛(wèi)生習(xí)慣??;顒?dòng)?在愉快的?游戲中結(jié)?束。食?品安全宣?傳周活動(dòng)?方案模板?(二)?活動(dòng)目標(biāo)?1、認(rèn)?識(shí)食品包?裝上的生?產(chǎn)日期以?及安全標(biāo)?志。2?、能仔細(xì)?觀察、分?析哪些食?品時(shí)安全?的,哪些?食品存在?安全隱患?。3、?在生活中?增強(qiáng)食品?安全意識(shí)?,克制自?己,少吃?零食。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、各?種食品包?裝袋及瓶?、罐。?2、霉變?及變質(zhì)的?食品若干?。3、?教學(xué)掛圖??;顒?dòng)?過程1?、活動(dòng)導(dǎo)?入,談話?活動(dòng)。?教師:小?朋友們,?你們有沒?有注意過?食品包裝?上的安全?信息呢??在正規(guī)超?市買的食?品外包裝?上會(huì)有生?產(chǎn)日期和?安全標(biāo)志?,你們知?道嗎??2、活動(dòng)?展開:觀?看教學(xué)掛?圖。(?1)觀看?教學(xué)掛圖?,認(rèn)識(shí)生?產(chǎn)日期和?安全標(biāo)記?。①教?師出示掛?圖上的生?產(chǎn)日期及?安全標(biāo)志?的圖片,?請(qǐng)幼兒觀?察并辨認(rèn)?。教師?提問:圖?中的食品?包裝袋和?牛奶瓶上?有什么數(shù)?字和圖案??它們有?什么用??②教師?給出正確?答案:這?是生產(chǎn)日?期、保質(zhì)?期以及安?全標(biāo)記。?它們可以?告訴我們?所購買的?食品是不?是安全的?,可不可?以放心食?用。在保?質(zhì)期內(nèi)的?食品時(shí)安?全的,過?了保質(zhì)期?就壞掉了?,吃了可?能會(huì)生病?。有安全?標(biāo)志的食?品是安全?的,沒有?安全標(biāo)志?的食品不?要購買。?和爸爸媽?媽去買食?品,可以?提醒他們?注意包裝?上的生產(chǎn)?日期、保?質(zhì)期、安?全標(biāo)志。?如果你不?會(huì)計(jì)算保?質(zhì)期到什?么時(shí)候,?可以問問?身邊的大?人。(?2)觀看?教學(xué)掛圖?,學(xué)習(xí)分?辨變質(zhì)食?品的正確?方法。?①教師出?示掛圖上?其他三幅?圖片。?教師提問?:面包上?面有什么?,還能吃?嗎?開封?后擱了一?段時(shí)間的?食品怎樣?才能知道?有沒有變?質(zhì)呢?牛?奶、豆?jié){?能在溫室?下放很久?嗎?②?請(qǐng)幼兒回?答,大家?評(píng)論。?③教師小?結(jié):在吃?食物之前?,我們要?確定食物?是不是安?全的,可?以先用眼?睛仔細(xì)地?觀察一下?有沒有霉?點(diǎn),是不?是變色了?,還可以?用鼻子聞?聞?dòng)袥]有?奇怪的味?道,比如?酸味或者?臭味。如?果顏色和?味道改變?,就說明?這個(gè)食物?壞掉了,?不能吃了?。新鮮牛?奶、豆?jié){?在室溫下?不能放太?久。3?、活動(dòng)展?開:實(shí)地?觀察分辨?哪些食品?是安全的?,哪些食?品存在安?全隱患。?①師:?我這里有?一些食品?

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