藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)怎么樣 就業(yè)方向與前景

1/1藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)怎么樣就業(yè)方向與前景

說明：專業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、xx等方面工作的專門人才。

1、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)主要課程

藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。

2、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計學(xué)方面的基本理論和基本知識，使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

培養(yǎng)技能

1.掌握藝術(shù)設(shè)計學(xué)的基本理論和基本狀況;

2.掌握藝術(shù)設(shè)計的.歷史與發(fā)展規(guī)律;

3.掌握藝術(shù)設(shè)作品的分析方法和評價原則;

4.具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;

5.了解國家相關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

6.了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計學(xué)及藝術(shù)設(shè)計研究的發(fā)展動態(tài)。

3、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

廣告策劃與設(shè)計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。

4、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)比較不錯的大學(xué)推薦，排名不分先后

1.浙江大學(xué)A

2.清華大學(xué)A

3.上海交通大學(xué)A

4.復(fù)旦大學(xué)A

5.武漢大學(xué)A

6.四川大學(xué)A

7.吉林大學(xué)A

8.西安交通大學(xué)A

9.中南大學(xué)A

10.中國人民大學(xué)A

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和東西方文化交流的進(jìn)一步深入，新興起的藝術(shù)設(shè)計學(xué)正處于蓬勃發(fā)展的階段，社會對這方面人才的需求量也越來越大。但是，各種設(shè)計藝術(shù)學(xué)科都需要多門類、多學(xué)科的相互交叉、融會與支撐。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)的設(shè)立基于社會對藝術(shù)設(shè)計史論教師和研究、xx人才的迫切需求，以改變過去由藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐人才擔(dān)任史論教師、文字xx的現(xiàn)狀。為此，本專業(yè)主要以“培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、xx等方面工作的專門人才”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專門培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計歷史和專業(yè)理論兼具、有較寬知識面、既能寫作、又有一定的藝術(shù)設(shè)計實(shí)踐動手能力、與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合、深受社會歡迎的人才。

一則評論這樣說：“從行業(yè)分類來看，文化產(chǎn)業(yè)包括廣電影視、報業(yè)出版、動漫產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲、廣告?zhèn)鞑ァ⑺囆g(shù)設(shè)計、藝術(shù)品市場……，這些行業(yè)大都是‘熱門’行業(yè)?！蹦敲矗囆g(shù)設(shè)計學(xué)作為其中之一，將為設(shè)計藝術(shù)學(xué)人才的發(fā)展帶來更大的契機(jī)。

就業(yè)方向

設(shè)計藝術(shù)學(xué)的畢業(yè)生大多任職于高等院校、電視臺、各類廣告、印刷、網(wǎng)絡(luò)、建筑裝修裝飾、房地產(chǎn)開發(fā)公司等企事業(yè)單位以及各類媒體、會展機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計、制版、操作、營銷工作。

職業(yè)規(guī)劃

隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“晴雨表”，與國外相比，國內(nèi)設(shè)計藝術(shù)行業(yè)起步的時間比較晚，外資的進(jìn)入亦將會在市場份額、經(jīng)營管理、客戶關(guān)系等方面對市場都有一定的影響，但本土的企業(yè)也會在行業(yè)開放的過程中迅速成長起來。中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員對北京、上海、廣州3個城市不同類型廣告公司的調(diào)查表明，在各行業(yè)的排行中，缺乏廣告專業(yè)人才居首位，占99%。行業(yè)的迅猛發(fā)展，給廣告業(yè)帶來的是人才極度短缺。

社會和市場對設(shè)計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術(shù)設(shè)計人才的層次來分析，一般可分為6個層次：設(shè)計總監(jiān)、高級設(shè)計師、設(shè)計師、助理設(shè)計師、設(shè)計員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大，而設(shè)計總監(jiān)、高級設(shè)計師必須經(jīng)過多年工作實(shí)踐才能達(dá)到，盡管大量的本科藝術(shù)設(shè)計院校和設(shè)計專業(yè)每年都有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生進(jìn)入社會，但市場目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗(yàn)和外語能力強(qiáng)的人才。