山東省濰坊市昌邑市2022年部編版小升初語文試卷

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一、信息匹配

1.給加橫線的字選擇正確讀音。

我們無意間（瞅）（A．qiūB．chǒu）_____見在（僻）（A．pìB．bì）_____靜的（凹）（A．wāB．āo）_____地里有個花（圃）（A．pǔB．pū）_____，花圃里的雛菊都（綻）（A．dìngB．zhàn）_____開了白色的花瓣，露出了黃色的花（蕊）（A．lēiB．ruǐ）_____。

二、選擇題

2.與“摘得桂冠”一詞意思不同的一項是（）

A．勇奪第一

B．喜獲金牌

C．金榜題名

D．拔得頭籌

3.下列節(jié)日習(xí)俗與寓意搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．過年的時候吃年糕——萬事如意年年高

B．中秋節(jié)吃月餅——團圓和睦

C．元宵節(jié)的時候吃湯圓——全家團圓、和睦、幸福

D．過年的時候守歲——幸福團圓

4.下面加點字的解釋錯誤的選項是（）

A．熱淚盈眶（充滿）

B．日夜不絕（斷絕）

C．死得其所（所以）

D．孔子不能決也（決斷）

5.下列詩句被賦予人的品格和志向不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！赂甙潦?/p>

B．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！逵駶?/p>

C．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！獎傉话?/p>

D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！獦酚^向上

三、語言表達

6.下面關(guān)于辯論時應(yīng)注意的事項表述有誤的一項是（）

A．我方陳述時，要充分利用時間，清晰表達自己的觀點。

B．自由辯論時，語速要快，聲音要大，要在氣勢上壓倒對方。

C．對方陳述時，要注意傾聽，抓住對方的漏洞。

D．自由辯論時，進一步強調(diào)我方觀點，并針對對方觀點進行有效的反駁。

四、選擇題

7.小亮向大家介紹如圖趙孟頫的書法作品時，陳述不準(zhǔn)確的一項是（）

A．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊

B．字體飄逸靈動

C．整體穩(wěn)健大方

D．點畫圓潤多姿

8.《魯濱遜漂流記》的梗概按時間順序依次記敘了哪些內(nèi)容（）

A．海上遇險建房定居救“星期五”馴養(yǎng)種糧回到英國

B．海上遇險馴養(yǎng)種糧建房定居救“星期五”回到英國

C．海上遇險建房定居馴養(yǎng)種糧救“星期五”回到英國

D．海上遇險救“星期五”建房定居馴養(yǎng)種糧回到英國

9.魯濱遜在島上得了什么?。克窃鯓又魏眠@種病的（）

A．肺炎吃藥

B．瘧疾用煙葉治療

C．感冒沒有治療

D．自行恢復(fù)

10.《愛麗絲漫游奇境》中，三名花匠把紅玫瑰種成了白玫瑰，王后非常生氣，決定殺死他們，是（）救了花匠們。

A．國王

B．大臣

C．愛麗絲

D．公爵夫人

11.在《湯姆·索亞歷險記》中，下列哪一項不是湯姆經(jīng)歷的事件（）

A．被罰刷墻

B．法庭作證

C．鬼屋尋寶

D．智救寡婦

12.下列四句詩分別歌詠了哪些事物，正確的一項是（）

①大夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。

②向來冰雪凝嚴(yán)地，力斡春回竟是誰？

③但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。

④但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。

A．①竹②梅③蠶④煤

B．①松②雪③蜜蜂④虎

C．①松②梅③牛④煤

D．①竹②雪③牛④石

13.“青山一道同云雨，——”，橫線上應(yīng)填的詩句是（）

A．明月何曾是兩鄉(xiāng)

B．留取丹心照汗青

C．灑向千峰秋葉丹

D．直掛云帆濟滄海

五、填空題

14.面對新冠病毒qīnxí①_____的yánjùn②_____形勢，衛(wèi)生xìtǒng③_____的工作人員沒有絲毫dānge④_____，tōngxiāo⑤_____達旦的工作，不pāoqì⑥_____一名患者，kòngzhì⑦_____住了疫情的蔓延，打勝了疫情fángyù⑧_____戰(zhàn)。

六、語言表達

15.按照要求完成句子。

（1）修改下面句子中出現(xiàn)的錯誤（共4處）。

西陽西下，晚霞迎紅了天空，我們快快樂樂高高興興地回到了學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了巖石標(biāo)本各種各樣的。

______________

（2）注意例句中加點部分的特點，從后面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：鎮(zhèn)上的人排著隊來到法官家，……淚水如雨，灑了一地。

住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

慢熱鬧傷心冷

_____________

七、填空題

16.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）唐代詩人王建面對明月，思念之情油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，①_____？”唐代詩人孟郊用“誰言寸草心，②_____”來表達對母親深深的愛與尊敬之情。明朝于謙以石灰作比，借以言志“③_____，④_____”

（2）我們要勇于創(chuàng)新，習(xí)近平主席曾引用《淮南子》中的話：“茍利于民，不必法古；①_____，②_____”。

（3）生命要有意義和價值，司馬遷說過：“人固有一死，①_____，②_____?！?/p>

（4）爸爸每到周末總會擠時間去看望奶奶，他常常告訴我們一定要及時行孝。因為俗話說：樹欲靜而風(fēng)不止，_____。

八、現(xiàn)代文閱讀

非連續(xù)性文本閱讀。舌尖上的浪費當(dāng)前，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食物的總量折合糧食約200億千克，即使按保守推算，每年最少倒掉約近1億人一年的口糧。2022年2月，人民網(wǎng)曾在全國范圍內(nèi)針對“舌尖上的浪費”展開大規(guī)模的民意調(diào)查。如下是不同年齡段打包比例、浪費情況調(diào)查統(tǒng)計圖。??“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約，反對浪費不僅關(guān)系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“”“”的道理，今人更不能浪費食物，糟蹋社會資源。我們都應(yīng)當(dāng)從自身做起——外出用餐時，不做“必剩客”，爭當(dāng)“光盤族”，吃不了“兜著走”！17．根據(jù)圖中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是（）18．聯(lián)系上下文可知，適合文中橫線處的名言是（）

①甘瓜苦蒂，天下物無全美

②取之有度，用之有節(jié)，則常足

③天育物有時，地生財有限

④冰凍三尺，非一日之寒19．根據(jù)圖中信息，節(jié)約意識最強的年齡段是_____。判斷的理由：_____。

20．文中的“必剩客”是指①_____；“光盤族”是指②_____；“兜著走”是指③_____。

21．暑假期間，在酒店為奶奶過生日，點了好多菜，爸爸讓你即興發(fā)言，提醒人們盡量避免舌尖上的浪費，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。請你結(jié)合材料中提供的信息及了解的生活實際，把自己的發(fā)言內(nèi)容寫下來。（不少于40字）

____________________

A．20歲及以下

B．21—30歲

C．41—50歲

D．60歲以上

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

短文一北平年景（節(jié)選）祭灶過后，年關(guān)在即。家家忙著把錫香爐、錫蠟簽、錫果盤、錫茶托從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來，作一年一度的大擦洗。宮燈、紗燈、牛角燈，一齊出籠。年貨也是要及早備辦的，這包括廚房里用的干貨，拜神祭祖用的蘋果干果等等，屋里供養(yǎng)的牡丹水仙，孩子們吃的粗細雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的，到時候用紙糊的大筐簍一碗一碗的裝著送上門來。家中大小，出出進進，如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負擔(dān)，要給大家制備新衣新鞋新襪，盡管是布鞋布襪布大衫，總要上下一新。吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的，家家一律。人口旺的人家要進全豬，連下水帶豬頭，分別處理下咽。一鍋燉肉，加上蘑菇是一碗，加上粉絲又是一碗，加上山藥又是一碗，大盆的芥末墩兒，魚凍兒，肉皮辣醬，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管夠，初一不動刀，初五以前不開市，年菜非囤集不可，結(jié)果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已?！昂贸圆贿^餃子，舒服不過倒著”，這是鄉(xiāng)下人說的話，北平人稱餃子為“煮餑餑”。城里人也把煮餑餑當(dāng)做好東西，除了除夕宵夜不可少的一頓之外，從初一至少到初三，頓頓煮餑餑，直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理，可以使你長期的不敢再對煮餑餑妄動食指，直等到你淡忘之后明年再說。除夕宵夜的那一頓，還有考究，其中一只要放進一塊銀幣，誰吃到那一只主交好運。家里有老祖母的，年年是她老人家幸運的一口咬到。誰都知道其中作了手腳，誰都心里有數(shù)。孩子們須要循規(guī)蹈矩，否則便成了野孩子，唯有到了過年時節(jié)可以沐恩解禁，任意的作孩子狀。除夕之夜，院里灑滿了芝麻秸兒，孩子們踐踏得咯吱咯吱響，是為“踩歲”。鬧得精疲力竭，睡前給大人請安，是為“辭歲”。大人摸出點什么作為賞赍，是為“壓歲”。22．根據(jù)意思，找出文中的相應(yīng)四字詞語。

（1）形容一舉一動拘守舊框框，不敢稍有變動。_____

（2）形容極度疲勞，不想動的樣子。_____

23．短文是按照_____順序來回憶年味的。

24．文中句子“家中大小，出出進進，如中風(fēng)魔?！钡囊馑际牵ǎ?5．在文中回憶了過年的哪些風(fēng)俗？

______________

A．家中的大人小孩跑進跑出，就跟瘋了似的。

B．家中的大人小孩跑進跑出，鬧個不停。

C．家中的大人小孩把東西拿進來，拿出去忙個不停。

短文我的老師最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女老師蔡老師?，F(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，是一個溫柔美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，）我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上），大伙笑了，她也笑了）。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點??！在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩，并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她接近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有象征記號的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆尤褐?，我的那些小“反對派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒羅！”那時的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時候，蔡老師援助了我，批評了我的“反對派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學(xué)生”。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常，可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呵。每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道您當(dāng)時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在屋里地上，旁邊點著香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地回答?！安皇欠攀罴倭嗣矗俊迸?，我才醒了。看看那塊席子，我已經(jīng)走出六七尺遠。母親把我拉回來，勸了一會兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來，還覺得這是我記憶中的珍寶。26．短文一共寫了七件事，請用小標(biāo)題的方式列出來。

（1）①蔡老師假裝發(fā)怒——②_____——③老師帶我們觀察蜜蜂——④_____——⑤我們看老師寫字——⑥_____——⑦_____。

（2）寫的這七件事件，其中哪幾件事寫得簡略，哪幾件事寫得詳細。[只寫序號]

略寫_____詳寫_____

（3）詳寫的事情，突出表現(xiàn)了什么？

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27．“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思?！本渲械摹敖苹痹谶@里是什么意思。

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28．讀讀短文中劃橫線的地方，體會一下蔡老師的什么品格。

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29．短文中的最后一自然段與開頭有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？

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30．假如在寫這篇文章以后，得知了蔡老師的音訊。準(zhǔn)備