幼兒園小班教案《禮貌》_第1頁
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Word版本，下載可自由編輯幼兒園小班教案《禮貌》做一個有禮貌的孩子，做一個好孩子，歡迎各位老師借鑒學(xué)做有禮貌的孩子幼兒園小班教案哦!

幼兒園小班教案：

學(xué)做小主人

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)待客禮節(jié)，會使用禮貌用語。

2、培育小主人的意識。

3、初步培育幼兒解決問題的力量。

活動預(yù)備：

1、到小伴計家做客的閱歷。

2、與小龍魚幼兒園陳蕓老師相互熟識、溝通，看客人伴計的照片，激活幼兒邀請小龍魚幼兒園小一班小伴計來做客的愿望。

活動一、電話邀請。

1、設(shè)疑：

如何邀請?

邀請時說些什么?

客人伴計什么時候來?怎么來?

怎樣打電話?

2、幼兒電話邀請。

老師供應(yīng)小龍魚幼兒園的電話號碼。

幼兒通電話。

通話過程中引領(lǐng)幼兒大膽溝通。

在溝通中鼓舞幼兒和小龍魚幼兒園小伴計爭論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

活動二、設(shè)計路標(biāo)圖。

1、路標(biāo)圖上畫些什么?讓客人伴計很快地找到我們的

幼兒園、找到我們的教室?

(園標(biāo)、箭頭、小伴計在走路等)

2、引領(lǐng)幼兒找我們幼兒園的標(biāo)記。

3、老師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。

4、路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人伴計看得見?

5、幼兒貼路標(biāo)圖。

活動三、逛超市。

1、激活幼兒運用已有的生活閱歷。

客人來，我們怎么款待客人?

我們用什么來款待客人?

2、逛超市。

引領(lǐng)幼兒觀看超市，

超市里有什么?

物品放在哪里?怎么放的?

這樣放能給客人帶來什么便利?

引領(lǐng)幼兒找到自己需要的東西。

東西選好后做什么?

收銀員阿姨是怎么做的?

活動四、款待客人。

1、師生共同布置教室。

2、款待客人時說些什么?怎么款待客人?

除了給客人喝水，吃好吃的東西，還能夠做些什么事情讓客人開心?

3、你的客人伴計叫什么名字?長的什么樣?(幼兒看客人伴計的照片)

你想認(rèn)識客人伴計哪些好玩的事情?

4、找伴計。

5、幼兒相互溝通。

在活動中激活

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