大學(xué)生暑期社會實踐心得體會題目匯總(12篇)

第頁共頁2023年大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目匯總(12篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇一1.均分：全校語文均分85.18分(去年同期88.25分)，數(shù)學(xué)均分85.45分(89.36分)，綜合科均分80.6分(84.13分)，語數(shù)全校均分85.27分(88.8分)，語數(shù)綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學(xué)期語數(shù)全校均分85.27分較上一學(xué)期88.8分降低3.53分。2.百分：雙百24人，單百24人。其中：語文6人，數(shù)學(xué)3人，社會14人，科學(xué)1人，思品2人，英語0人。3.語數(shù)均分進(jìn)步5分以上者：有四人x4.不及格：共56人：語文2人，數(shù)學(xué)7人，思品6人，社會3人，科學(xué)21人，英語39人。五科不及格1人：郭x三科不及格5人：x雙科不及格8人：x單科不及格42人。[去年同期：共91人(其中語文不及格2人,數(shù)學(xué)不及格21人——六年19人,，思品社會不及格-1人，科學(xué)不及格8人，英語不及格88人——三年4人，四年21人，五年3人，六年60人。)]1.一、二年級語文、數(shù)學(xué)、科任成績都沒有去年同期好，去年都在90分以上，今年語數(shù)是89分左右。2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分;數(shù)學(xué)85.12較去年同期92.3降低7分。3.四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分;數(shù)學(xué)83.35比去年同期97.35降低14分。4.五年級語文86.39分，較去年度79.97進(jìn)步7分;數(shù)學(xué)87.71較去年度86.24有所進(jìn)步1.5。5.六年級語文80.13分，較去年度87.63降低7分;數(shù)學(xué)81.64分,較去年度同期71.67進(jìn)步10分。6..科任成績：三四五年級社會成績不錯，均分在93分以上，六年級79.79分，一二年在80分以上。科學(xué)均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。英語：三年68.79較去年同期77.1降低本錢9分;四年69.8較去年同期59進(jìn)步10分;五年80.05較去年同期50.87進(jìn)步30分;六年69較去年同期36.36進(jìn)步33分?？偩?1.91較去年同期55.83進(jìn)步16.08分。(一)數(shù)學(xué)1.試卷分析^p：考卷總體來說知識考察較為全面，雙基考察仍是重點，在此根底上，綜合性更加強，大局部題目難易適中，但也有個別題目較難，學(xué)生做起來比擬吃力。2.學(xué)生答題情況分析^p從學(xué)生的情況來看，根底知識掌握比擬扎實，細(xì)心度不夠。因為總體成績不是那么到理想。但由于時間倉促，沒有為其中考試專門耗時進(jìn)展復(fù)習(xí)，成績是很真實的，很常態(tài)的。詳細(xì)情況(1)習(xí)慣：卷面較整潔，根本沒有構(gòu)畫現(xiàn)象，對待數(shù)學(xué)考試的態(tài)度還是很好的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成——粗心，馬虎，學(xué)生做完題后也沒有細(xì)細(xì)的檢查：不能認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，出現(xiàn)理錯題意，列對算式，算錯結(jié)果，簡單計算也出現(xiàn)錯誤，甚至漏題的現(xiàn)象。(2)知識：根底知識的掌握、根本技能的形成較好。從卷面看學(xué)生數(shù)學(xué)根底知識的掌握和根本技能的形成還是較好地達(dá)成了目的。綜合運用知識的才能及正確理解較復(fù)雜題目意思的才能相對較弱。本次考題中出現(xiàn)了很多與生活實際相聯(lián)絡(luò)的例子，需要靈敏地利用所學(xué)的知識，還有一些題在所不知識點多轉(zhuǎn)了一個彎，甚至兩三個彎，需要學(xué)生仔細(xì)理解題意，并靈敏成功所學(xué)的知識加以解決，這一局部學(xué)生的答題效果不佳，失分較重。(3)潛能生問題上：個別潛能生在老師的關(guān)注下，有了較大進(jìn)步，例如郭江超同學(xué)在很多同學(xué)因為粗心而在計算上丟分的地方，他卻大局部都做對了。但整體上，潛能生的問題還是很嚴(yán)峻的，各年級還是存在很多潛能生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，根底不扎實，綜合拓展應(yīng)用自然也不好。3.下一階段努力方向：(1)習(xí)慣上還需加強，首先老師要在平時的工作中重視，做到及時提醒、穩(wěn)固;其次還要想一些詳細(xì)的方法落實加強，如對易錯的知識以各種題型加以穩(wěn)固應(yīng)用，加強訓(xùn)練;如注重演算本與錯題集的合理利用，等。尤其對于三年級學(xué)生來說，他們在二年級一直是在老師讀題下做的，如今要自己做題，所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意，解決問題的習(xí)慣與才能。(2)雙基上面，最根本的計算才能還需加強，不要在最根底的地方失分，這是可以通過努力與加強解決的。(3)對于開展題的重視程度還要加強。進(jìn)步學(xué)生綜合運用知識的才能。這是學(xué)校目前整體比擬薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，使知識的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。(4)對于潛能生，不能放棄每一個同學(xué)，只要能到達(dá)他自己應(yīng)有的程度并能有所進(jìn)步就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇二社會理論，就是為我們能更好的步入真實社會而做奉獻(xiàn)的。雖說大學(xué)就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深化其中。此次農(nóng)村社會理論，幫助我們真實的理解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點動作，我們感到特別快樂，也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且說了就去做，我們也只能竭力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀(jì)律吧。到最后，即使我們不吃飯分開，也會給我們拿點自家產(chǎn)的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比擬分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比擬難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個個滑的都特別棒。我們在這的理論活動，大家也都特別的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很快樂了。還能為我們翻開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準(zhǔn)備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！這次理論的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次理論中，大家都可以團結(jié)起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來。這次理論，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少，大家好似一家人了一樣。大家也可以互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都可以堅持下來。這次理論留給我太多太多美妙的記憶，我將會永遠(yuǎn)銘刻。用大家留給自己的精華來塑造自己的美妙人生，來勾畫自己的藍(lán)圖。得意的孩子們，永遠(yuǎn)與你們同在，幸福的此岸永遠(yuǎn)向你們招手。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇三在此次會計理論與實際相結(jié)合的理論工作中，確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這次會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作假設(shè)不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必需要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，假設(shè)無影響的話，那樣做還能進(jìn)步效率的，假設(shè)有影響，那么需按部就班的一步步操作。跟隨會計理論，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比擬愉快，效率才會有所進(jìn)步。還要給理論生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利開展應(yīng)該會很有利的。剛開場去公司理論的時候，我的心情充滿了沖動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，理論肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過理論我深有感觸，理論期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)展了一次良好的校外理論，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和理解，為我以后更好的開展奠定了根底。詳細(xì)的理論體會如下：一是要有堅決的信念。不管到那家公司，一開場都不會立即給工作我們理論生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生分開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己懊悔。二要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。三要學(xué)會與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。四要學(xué)會嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作，來不得半點馬虎，否那么就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。五要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò)，剛開場我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了?？偟膩碚f，在理論期間，雖然很辛苦，但是，在這艱辛的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。此次的頂崗理論為我深化社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我在實際的社會活動中感受生活，理解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時機，我將努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握一些根本的會計技能，為真正走上工作崗位打下根底，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和珍貴的經(jīng)歷。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇四開學(xué)了，意味著兩個月的假期就這樣匆匆完畢了，還意味著我這第一次的社會理論也完畢了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最珍貴的收獲。實習(xí)期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在將來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。第一次參加社會理論，我明白大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。有人這樣形容如今的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。暑假社會理論報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開場了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇五佛曰：人生的每一次擦肩而過都是宿世幾百年的修行?；ハ嗄芟嘧R、相知、相聚是惆悵的緣分，能加盟金發(fā)公司是我人生旅途中的一次機遇。來公司前后已經(jīng)一個多月了，時間雖短，但感觸頗深，感觸頗多，現(xiàn)將點滴的心得和領(lǐng)會與大家共勉。辭別旦夕相處7年的大學(xué)校園，步入社會的第一站不是金發(fā)，而是青島海信，從事注塑工藝。在海信塑品練習(xí)的2個多月，感覺到大型國企的企業(yè)文化，學(xué)習(xí)到注塑和噴涂等方面的知識。固然和公司領(lǐng)導(dǎo)和同事相處得很舒暢，只是以為如許的平臺和生長愿景離我心中的抱負(fù)差距甚遠(yuǎn)，再三斟酌，決然決然地分開了海信。能來金發(fā)多虧了多位好友的資助，也是本身積極圖取的結(jié)果。對付金發(fā)，我是心存謝謝，同時也感觸如履薄冰。7月19號剛下火車便到公司報道，對人力資部的事變服從也頗為嘆息，固然有些地方的擺設(shè)不如人意，但根本上還能擔(dān)當(dāng)。初來乍到之時，對統(tǒng)統(tǒng)都是那么生疏，也布滿好奇和奇怪感。對付廣州的氣候有點不風(fēng)俗，沒想到人生當(dāng)中的第一次桑拿就如許度過。對付食堂的炊事，只能用拼集來評價了，隨著對廣州環(huán)境的漸漸認(rèn)識，漸漸明白了飯菜著實還是有講求的。關(guān)于留宿條件，一個小房間，空空如也，有些無奈，但畢竟有我容身之所。一小我私家的職業(yè)生活大多會履歷四個階段：蜜月期、沮喪期、調(diào)解期和順應(yīng)期。到如今為止，我還處于蜜月期吧。我盼望我可以或許跳過沮喪期，收縮調(diào)解期，盡快步入順應(yīng)期。這必要盡快融入金發(fā)文化，實事求是，踏實底子，從一點一滴做起。入職之后，顛末簡單培訓(xùn)就開場了車間練習(xí)。當(dāng)時的感覺就是太快了吧，我才剛下火車呢，還沒怎么蘇息就得上戰(zhàn)場了啊。這叫人在江湖，身不由己。練習(xí)時，統(tǒng)統(tǒng)都很生疏，職員、環(huán)境、嘈雜的擠出車間。榮耀的是，我是個學(xué)習(xí)力和順應(yīng)力較強的人，在車間學(xué)習(xí)到從前從沒打仗過的知識，感覺車間的辛勞，檢驗毅力和耐力。練習(xí)一個月以來，統(tǒng)統(tǒng)都不再那么生疏了，很快融入了金發(fā)文化。對消費流程和擠出混料工藝有較清楚的相識，對改性塑料有比力深沉的感情。印象最深化的就是每次斷條時，擠出員工互相共同，共同積極，總能順?biāo)斓剞k理題目;而我只能處理懲罰比力簡單的斷條，手被燙了反復(fù)之后便不敢再弄了，到如今還心有余悸。在下層練習(xí)，我感覺到一線員工不怕苦的精力、堅強的毅力和團隊共同的精力，也感觸生存的艱辛。通常去上班，我總是多幫他們干點活，聽取他們的事變心得，從他們那邊我也學(xué)習(xí)到不少東西。在練習(xí)期間，也參加了市場部的反復(fù)集會會議，讓我對公司的市場運作有淺近的認(rèn)識。從夏總、蔡總、陳總、尚有各地區(qū)良好的司理和業(yè)務(wù)員的身上，我看到一種別樣的氣魄氣魄和睦質(zhì)，那就是狼性。在如許的團隊中事變，我深感榮幸。不外對營銷的認(rèn)識還很粗淺，統(tǒng)統(tǒng)都是方才開場。公司要花三年時間作育一個合格的業(yè)務(wù)員，著實是有肯定原理的。而年輕的騷動和不循分的心，使我偶爾間表現(xiàn)得太冒進(jìn)、暴躁，偶爾也會犯些小錯誤，還好能養(yǎng)成一個比力好的事變風(fēng)俗，每天都市有事變?nèi)沼浐妥允′?。昔人云，一日三省。對付每天感覺到的點滴，我都總結(jié)成履歷和教誨，時常復(fù)習(xí)領(lǐng)會，讓本身心靈不絕凈化和美滿。路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。踏上了營銷之路，這是條布滿曲折、布滿挑釁和成績感的路程，失敗和樂成時有產(chǎn)生。可否布滿聰明而鞏固地走下去，將是極大的檢驗。昔人云，工欲善其事，必先利其器。如今的消費練習(xí)和點滴的積聚，就是為了以后能有大作為奠定底子。假設(shè)金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我如今漸漸明白公司對應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了，也漸漸調(diào)解了本身的心態(tài)，盡快完成從一個門生到職業(yè)人的變化。我信托我能以最飽滿的熱情和豪情對待練習(xí)，會從每一天的練習(xí)中得到可喜的勞績。我要像高爾基筆下的海燕一樣，等待狂風(fēng)雨來得更劇烈些。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇六在炎熱中迎來了我作為大學(xué)生的第二個暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會理論活動?！拔釃L終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去考慮一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。在理論過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備，但我覺得這是是快樂的。殘忍的期末考試終于完畢了，意味著我們的暑期理論活動開場?；顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點是在南平市邵武，離我家鄉(xiāng)比擬近，這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很沖動，也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期，但是我們學(xué)到了很多，不但包括知識，更重要的是學(xué)會了如何做人處事。學(xué)會了書本上所學(xué)不到的知識，并且把所學(xué)知識應(yīng)用到了理論中，真正做到了理論聯(lián)絡(luò)實際。我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀(jì)念館，理解一些當(dāng)?shù)氐臍v史知識;第二站也是活動真正的開場，我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習(xí)。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口，接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組，安排到不同的科室進(jìn)展見習(xí);第三站是在王延里小區(qū)，在這里為當(dāng)?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心;第六站是體驗農(nóng)家樂，我們在一起隊長家包水餃，其樂融融;第七站，收官之戰(zhàn)，比擬輕松，安排的任務(wù)是與邵武四中的同學(xué)們聊天。當(dāng)然在這幾天的活動里，當(dāng)然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動啦。總體下來，整個活動是順利的，但我們不免也會遇上費事。在測血壓的時候，有些人成心刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進(jìn)展問卷調(diào)查的時候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫助填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間，有的怕費事，有的人說不識字，總之什么理由都有?；顒又形覀兘佑|了形形色色的人，讓我們更進(jìn)一步的理解了社會，讓我們看到了學(xué)校與社會之間的.差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學(xué)間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提早知道了如何在社會上做人處事，為進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。但這次活動收獲最大的是一個意外的家，沒有父親母親，只有老大排到小六的六位成員。我很快樂自己是其中的一位，排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深沉的友誼。因為活動住宿的局限，我們被安排早一起居住，起先我還擔(dān)憂自己會被另外五位從未接觸過的隊友排斥，至少他們之間都已經(jīng)認(rèn)識了。不過只經(jīng)過一天的接觸，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時那么的夸大，我們之間的語言是那么的搞笑，我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里，每一天都能笑的胃抽筋，每一天···總之收獲這個家，我灰常的開心。在大家的共同努力下，我們的暑期社會理論活動圓滿完畢。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇七從走進(jìn)格塘鎮(zhèn)政府開場，就受到了熱烈的歡送，不單單感覺到了政府對此次活動的重視，還體會到了農(nóng)村對于教育的重視。自己也是農(nóng)村人，從小到大我的家人都會教育我，要好好讀書。在他們的眼中，不讀書就離不開農(nóng)村，不讀書就要賣苦力，只有讀書，一個人的精神與財富才會獲得雙豐收。在此次支教的學(xué)生中，有一個小學(xué)四年級，兩個進(jìn)高一的學(xué)生，他們的活力，讓我想起了曾經(jīng)，在回味之余，我也會向他們說說曾經(jīng)，希望他們能吸收些建議。又何嘗不是自己以前所走過道路的自我反思與總結(jié)。所以我決定對他們嚴(yán)格要求，早些適應(yīng)高中的生活，早些養(yǎng)成良好的習(xí)慣。無論要求多么嚴(yán)格，可是效果卻并不高。他們靜不下心，做作業(yè)很容易走神，不斷的調(diào)整自己的教學(xué)形式及內(nèi)容，不斷的同同學(xué)們交流，才知道他們要什么，我能給什么，怎樣上課他們會開開心心，怎樣才能讓他們的效率高起來。但是勞逸結(jié)合、獎懲制度是少不了的啊。在支教的一段時間中，最令我感觸頗深的是農(nóng)村人對待教育的態(tài)度。無論是從他們對于書本文字的愛惜程度，還是從他們對于老師的尊敬程度，都表達(dá)了農(nóng)民對于教育的重視以及支持。從一開場進(jìn)入這個我支教的家庭，他們的客氣及禮貌程度讓我感覺最深化。雖然我只是一個大學(xué)尚未畢業(yè)的學(xué)生，但是他們?nèi)允怯谩袄蠋煛毕喾Q，每次上課，都會很熱情的泡茶;每次午休，都會很細(xì)心的減輕動作帶來的噪音;每次作業(yè)，都會支持認(rèn)真的完成。主人家姓彭，彭叔叔一直在外工作，鐘阿姨在家照顧孩子，阿姨非常的親和，但對于小孩教育方面的事情，從未有過一絲的讓步，每次都是全力支持我的工作。這讓我想到了我的奶奶，一個規(guī)矩很多、思想很“迷信”的農(nóng)村老太婆。我是農(nóng)村人，從小在農(nóng)村長大，在家鄉(xiāng)上的小學(xué)，每次去學(xué)校，奶奶都會叮囑一句話，就是“認(rèn)真聽老師講”。對呀!認(rèn)真聽老師講，老師講了什么?值得我們?nèi)ヂ?，他講了語文、數(shù)學(xué)、英語等等;他講了典故、法那么、規(guī)律等等;他講了世界觀、人生觀、價值觀等等;總之，他講了人生。而奶奶，就用這一句簡單的話，表達(dá)了一位農(nóng)民對于教育的重視，更表達(dá)了一位老人對于孩子的關(guān)愛。淅淅瀝瀝的大雨，讓大地?zé)ㄈ灰恍?，并且使空氣中彌漫泥土的清香。就像是隨著社會的進(jìn)步，時代的開展，人們的思想以及生活行為方式發(fā)生了宏大的變化一樣。可我更喜歡前者，因為在前者，我眼中看到的只有進(jìn)步，而后者我看到了它的缺失。在以前的報道中，我們看到一些家長袒護小孩的事例大多發(fā)生在城市，獨生子女是一個原因，可更多的是城市家長對于小孩的教育出現(xiàn)了一些問題，他們并沒有向小孩從小輸入一種思想，就是尊師重道。我在家中，是不準(zhǔn)帶書進(jìn)廁所的，也不允許將書墊在屁股下面，可見農(nóng)村家庭對于教育的態(tài)度。這與農(nóng)村小孩對老師很尊敬、聽老師話，是有很大關(guān)系的。在小學(xué)，我從未聽過有家長偏袒孩子而和老師爭執(zhí)的，大都是和老師結(jié)合起來教育孩子，就像鐘阿姨一樣，對我盡全力的支持。我很傾佩我的媽媽，她小學(xué)未曾畢業(yè)，卻一直強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，盡自己的所有供我讀書，只要是花在教育上的費用，她從未說過貴。因為他們吃了沒有文化的苦，所以希望自己最愛的孩子，不用再遭受自己遭過的罪。所以希望，學(xué)生們能好好加油，將來擁有不一樣的人生。他們攜手度過，臨危授命他們義不容辭，首個人才支援方案他們首當(dāng)其沖，叢臺支教美名揚，心懷夢想愛無疆。為此他們拋家舍業(yè)，無怨無悔。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇八轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學(xué)的第二個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的才能作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會理論，來鍛煉一下自己。因此我參加了由學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱，構(gòu)建平安家園”暑期社會理論，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！20xx年七月中旬，我們暑期社會理論團隊走出了校門，進(jìn)入了各大廣場、公園、社區(qū)，進(jìn)展了泉城市民對城市平安現(xiàn)狀的調(diào)研，同時也大力宣傳了城市平安的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會理論充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的光陰，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會理論又找到那種充實的感覺啦！雖然很累很累憊，但是還是好開心好沖動。這次理論讓我積極起來了，積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惖墓矆鏊M(jìn)展了問卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人回絕了我的調(diào)研，雖然使我有點絕望，但就是他們的回絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們回絕其實也沒什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時想通了這一點之后，在被回絕后我就不再那么非常的絕望，而是積極的去調(diào)研別人。雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。社會理論給我?guī)砗芏嗪锰?。通過參加這樣的一次社會理論活動，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品平安、消防平安、交通平安調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮宏大作用，掌握并且可以純熟地運用這些科學(xué)的方法將會有效地進(jìn)步我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中，使得我積累了社會經(jīng)歷，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈敏的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克制了自己害羞畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會理論，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會理論所帶給我的是一次才能的全面提升，從理論主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學(xué)會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題，我們學(xué)會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學(xué)會合作，學(xué)會配合，這將成為我們成長軌跡上一次宏大的打破。我想我們的社會理論活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，防止了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。這次社會理論也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，如今的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒有接觸過。熱門思想?yún)R報在新的挑戰(zhàn)中，我們會得到很多珍貴的東西，就讓我們在有生之年，不斷的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。青春需要刺激，假如帶過于平淡，那我們的青春也就沒有多少意思了！調(diào)研中被回絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。社會理論鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過這次社會理論我在各方面都有了進(jìn)步，已不再是光會學(xué)習(xí)，不接觸社會的雛鳥！我相信以后我會不斷地進(jìn)步，會比沒參加社會理論的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續(xù)這次理論的激情，精彩的去走自己的人生吧！大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇九個人工作總結(jié)通過這次考試，不僅看到了學(xué)生的缺乏，更看出了自己平時教學(xué)中的缺乏。望各位老師在今后的教學(xué)過程中能逐步改良，爭取更好的成績。(二)語文內(nèi)容豐富，拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列順序、閱讀、口語交際、習(xí)作，涵蓋的知識面非常廣，而且有一定的深度。既注重對根底知識的考察，又注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。從答題情況來看，雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)知識的掌握比擬理想，但從中也暴露出一些問題：1、既緊緊依綱扣本，又注重知識拓展與才能的考核。此次試題，緊扣教材，從“知識與積累”到“理解與感悟”，無一不考察學(xué)生根本知識的理解與掌握，但又不唯“教材”，依托教材內(nèi)容向外延伸，表達(dá)語文人文性與工具性的統(tǒng)一。2、銜接生活，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望這次寫作，三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題，五年級給出兩個選題(《對手》和利用給出的詞語編寫童話故事)，一方面運用啟發(fā)性的語言，開闊學(xué)生的思路，極大地激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望，又給了學(xué)生廣闊的想象空間，防止了學(xué)生寫作的模擬、抄襲，真正考察了學(xué)生作文的真實程度，加強了語文“生活化”的引導(dǎo)。3、注重知識的積累與運用。4、注重對學(xué)生各種綜合才能的培養(yǎng)。本試卷注重了對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，緊緊靠近《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，向聽、說、讀、寫靠攏，培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合才能，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。1、根底知識比擬扎實拼音：學(xué)生能根據(jù)拼音將一類字、詞標(biāo)準(zhǔn)地書寫出來，并且做到了筆畫清楚，構(gòu)造端正，正確率到達(dá)95%。2、字詞：、在本次字詞的測試中，考察學(xué)生對生字的掌握和詞語的積累也是重點之一。本次測試對于詞的考點主要表達(dá)在：成語的補充、照樣子寫詞和詞語理解等。其中，掌握比擬好的是成語的補充，只有個別學(xué)生因為漢字書寫錯誤被扣分。3、寫作逐漸有所進(jìn)步在寫作文的時候，大局部學(xué)生可以用比擬完好的句子來表達(dá)自己的想法，并且可以純熟的使用常用的標(biāo)點符號，有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法，讓自己的作文更精彩。4、班級層次各年級兩個班程度相當(dāng)，無明顯差異(最多為四年級5.14分)。說明老師的合作意識較之前有所加強。：1、由于學(xué)生平時學(xué)的知識較標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對知識整合的處理，故失分較多。本次考察的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練，考察學(xué)生對短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解才能及平時積累詞語的才能。還測查了學(xué)生對生活中的語文知識是否掌握的結(jié)實。由于平時對新舊知識前后浸透的訓(xùn)練相對少些，導(dǎo)致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析^p才能，失分較多。2、書寫不標(biāo)準(zhǔn)。從整體卷面看，學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正，涂改現(xiàn)象較為嚴(yán)重。3、學(xué)生學(xué)得太“標(biāo)準(zhǔn)”。透過整張試卷，不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“標(biāo)準(zhǔn)”化，以致于對一些開放性題無所適從，沒能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會。更有甚者，局部學(xué)生不愿讀題，憑自己的感覺，想當(dāng)然地答復(fù)。由此我想到我們的語文教學(xué)：學(xué)生心不在焉地似聽非聽，似答非答，似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目的落實不夠，訓(xùn)練力度不夠。根據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向，結(jié)合我校師生實際，在今后的語文教學(xué)中，要做好以下幾個方面的教學(xué)工作：1、依綱扣本，深化挖掘豐富的語文課程資，繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語文學(xué)習(xí)空間。重視學(xué)生才能的培養(yǎng)。在加強根底知識教學(xué)的同時，要把開展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生才能貫穿在整個小學(xué)語文教學(xué)的始終。2、緊扣訓(xùn)練重點，以教材為主，教給學(xué)生方法，多提供閱讀材料，培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀才能。重視根底知識的落實。小學(xué)語文中的漢語拼音、字、詞、句、閱讀、習(xí)作、口語交際是最根底的知識，這些知識是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的根底，具有承前啟后的作用，必須實在學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探究，正確理解，多積累。在教學(xué)中，既要使學(xué)生學(xué)到知識，又要重視學(xué)生獲取知識的思維過程。3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語文教育是母語教育，更是根底教育。因此，小學(xué)語文教學(xué)必須面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個別差異，因材施教。繼續(xù)扎實根底知識教學(xué)，嚴(yán)格把關(guān)，絕不放棄一個差生。4、注重知識的積累與運用，重視學(xué)生的理解感悟才能的培養(yǎng)。5、教育學(xué)生認(rèn)真讀題，冷靜分析^p，養(yǎng)成認(rèn)真的答題習(xí)慣?？傊?，要教好語文，讓學(xué)生真正學(xué)好語文，我們語文老師必須本著一顆積極探究、努力鉆研的心去不斷努力、不斷進(jìn)步自身素質(zhì)才行。四、暴露的共性問題：1.學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣下降：錯字別字多，(個別班級全班同學(xué)共同寫錯一個字，老師要反思一下問題到底出在哪);語句不通，說半句話;卷面有構(gòu)畫、涂改，不整潔，尤其是科任卷;粗心，漏做題，不認(rèn)真讀題，答非所問;不檢查，做完一遍就沒事干了。2.學(xué)生的根底知識，根本技能掌握不扎實：計算題錯誤率高;書本上的字詞積累與原文填空失分也不少，尤其是原文填空局部，學(xué)生課外讀得多，課本上的反倒喪失了。3.綜合應(yīng)用才能還欠缺：對題意的理解上缺少認(rèn)真分析^p;面對沒見過的新題型，不能伴隨應(yīng)變，把所學(xué)知識綜合起來應(yīng)用，多轉(zhuǎn)一個彎都不知道怎么走了。老師教得還是死，學(xué)生學(xué)得還是死。1.學(xué)習(xí)習(xí)慣上面還要繼續(xù)加強，不能學(xué)了新的，就扔了舊的，好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一個老師身上加強，不管是什么樣的作業(yè)本，都要求標(biāo)準(zhǔn)：把字寫正確，寫工整，不涂改;說完好的話，寫完好的話，進(jìn)步語言表達(dá)才能;做完題，或?qū)懲曜魑暮?，一定要先自己檢查、修改，養(yǎng)成好的自查習(xí)慣。2.加強根底知識、根本技能的穩(wěn)固：拓展開展是有根底的，沒有抓住根底直接拔高，那是拔苗助長，結(jié)果只能是海市蜃樓：算是數(shù)學(xué)中的根底，口算、筆算要過硬關(guān);積累是語文的根底，字、詞、句、篇，既是根底知識的積累，又是積累語言，培養(yǎng)語感，進(jìn)步表達(dá)才能的根底。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的根底知識，必須會背、會寫的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。3.老師在教的面上要再廣些，教的方法上更活一些，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會舉一反三的方法，在根底知識的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇十為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開場了我這個假期的社會理論——走進(jìn)xx副食品店。理論，可為以后找工作打下根底。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，理解了將來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的潛力！大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇十一大一的暑假設(shè)期降臨了，相比過去的其他暑期，這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學(xué)生，我熱愛新聞事業(yè)，所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京播送電臺和《今晚報》重要新聞部開場了我的實習(xí)生活。我在報社的這段時間使我收獲很大，在實習(xí)指導(dǎo)老師的帶著下，我開場了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，理解了新聞產(chǎn)生到報道的過程。熟悉了專業(yè)設(shè)備的應(yīng)用，也對新聞記者的職業(yè)有了更深化的理解。更明白了身為一個新聞系學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任，明確了今后學(xué)習(xí)工作的目的。來到報社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個負(fù)責(zé)頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習(xí)就面臨著非常艱巨的任務(wù)，看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，響個不停，采訪的任務(wù)更是接踵而來。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實習(xí)老師也在不斷的鼓勵我?guī)椭?，第一天下午，我就要隨指導(dǎo)老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農(nóng)民伯伯。這次的采訪使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪問的技巧，也體會到了記者這個工作的責(zé)任性。期間我還參與了新聞編寫的工作，并且學(xué)到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深化的另一個采訪是我臨時接到任務(wù)要隨指導(dǎo)老師一起去我國內(nèi)蒙古大草原，做一個關(guān)于____生活和環(huán)境保護的系列報道。匆匆準(zhǔn)備了行囊便出發(fā)了，一路上我們克制了很多的困難才困難的到達(dá)了目的地。而那里的特殊氣候和草原____的生活方式都是我們不適應(yīng)的。但好客的____們非常熱情的招待了我們，這次我們還來到天然生態(tài)保護區(qū)，調(diào)查報道了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業(yè)的設(shè)備，在老師的幫助下很成功的完成了當(dāng)天的拍攝。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。兩個月來在報社和播送電臺的實習(xí)經(jīng)歷加深了我對新聞工作者的認(rèn)識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深化和媒體市場化步伐的不斷加快，“媒體人”這個行業(yè)顯然是熾熱的，尤其是記者這個備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應(yīng)變的才能，是在一個新聞事件的進(jìn)展中、在一次新聞采訪過程中，能否快速準(zhǔn)確地判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個第一重要，哪個第二重要的才能；判斷某些看來無關(guān)緊要的線索，是否可能抓出新聞的才能。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)視性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以漸漸具備起來的。傳媒這個行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，比方做記者的，需要時刻捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的信息，挖掘題材，發(fā)現(xiàn)背后的故事；做編輯的，需要對文章構(gòu)架、人們閱讀心理有準(zhǔn)確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢購置；甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時出現(xiàn)的錯漏及時發(fā)現(xiàn)。同時，傳媒這個行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時也需要有對各類學(xué)科的根本掌握，也就是所謂的“博家”?！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”是新聞這個集體的座右銘。他們肯負(fù)責(zé)、會負(fù)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)和監(jiān)視。新聞工作者的職業(yè)道德是新聞工作者的生命和靈魂。新聞工作者在工作中遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德，對履行好自己的職責(zé)，無愧于靈魂工程師的榮耀稱號，是非常重要和必要的。對記者本身而言，遵守職業(yè)道德，遵守職業(yè)道德，是工作的準(zhǔn)那么，立身的根底，強壯的法寶。對所在的新聞媒體而言是生存開展的基石，是做大做強的保證，是創(chuàng)造輝煌的光。我也理解到新聞記者的辛勞，有時候他們常常在12點也還不能入睡的。我覺得他們真的是很樸實很平凡，但他們也很光芒。大學(xué)生暑期社會理論心得體會800字大學(xué)生暑期社會理論心得體會題目篇十二“紙上得來終覺淺，投身理論覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過社會理論的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承當(dāng)?shù)钠饘斫业闹厝?，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲和行動！烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會理論活動”的號召，熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會理論活動。活動的第一階段為表達(dá)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻(xiàn)社會、效勞家鄉(xiāng)的高度政治覺悟，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛心，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里，各個上了