小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿四篇(通用)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿四篇(通用)小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇一六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無(wú)知，只會(huì)玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關(guān)心。教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無(wú)論我們?cè)偬詺庠儇澩?，您也不?huì)生我們的氣。在我心中，教師就是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃，讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃，成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您的耐心教導(dǎo)下，一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個(gè)默默無(wú)聞的小隊(duì)長(zhǎng)，可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)，只要看到這肩上的標(biāo)志，就會(huì)重拾信心，繼續(xù)開(kāi)場(chǎng)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，今天的成就有自己的努力，但更多的是教師的栽培與鼓勵(lì)。謝謝您，教師，您給予的栽培與關(guān)心我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中;謝謝您，校領(lǐng)導(dǎo)，您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，成熟，但我們從沒(méi)忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員。教師的教導(dǎo)常?；厥幵诙?校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護(hù)，將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富。在此我代表全體07屆畢業(yè)生，向母校向母校獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無(wú)論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說(shuō)：我是工業(yè)人。母校以我為驕傲，我已母校為自豪。小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇二親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：在這特殊的日子，我們最后一次相聚在這綠蔭如蓋的木瓜樹(shù)下，這也意味著我們將進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。在我們五年的小學(xué)生活中，身后的這棵大松樹(shù)也增添了五個(gè)年輪，每個(gè)年輪都像一個(gè)幻燈片，記錄著我們五彩繽紛的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我似乎聽(tīng)到了教師溫和的話語(yǔ)，同學(xué)天真無(wú)邪的笑聲和那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲；眼前浮現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論會(huì)。我記得，五年級(jí)那一天，我早早抄完了作文，心里非常得意?？墒?，彩虹的美麗總是短暫的。直到第二天早晨下課時(shí)，我懷著忐忑的心情跟教師走進(jìn)了辦公室，教師一臉嚴(yán)肅地拿出那天抄的作文給我看，說(shuō)：“這些詞是怎么抄的，居然可以抄反。還有，這句子根本就讀不通。”教師說(shuō)完，沉默了許久，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“假如一個(gè)人態(tài)度不端正，任何事都不可能做好?！蹦谴挝译m然被批評(píng)了，可教師的話我卻永遠(yuǎn)銘記在心中。教師的一字一句都像重錘般敲擊著我的心靈，使我深入的記住了這次教訓(xùn)，在做任何事都會(huì)端正自己的態(tài)度，不得有一絲馬虎。我還記得，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那次，我考砸了。下課時(shí)，我痛哭流涕，心里感到非常難過(guò)，這是我的臨桌陳靖東給我遞來(lái)一張紙巾，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，要吃一塹長(zhǎng)一智，從哪跌倒從哪里站起來(lái)！”聽(tīng)了他的話，____干了眼淚，重振旗鼓。從這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，卻使我收獲了世界上最珍貴的禮物——友誼。我更記得，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們舉行了親子活動(dòng)，每人必須得準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我便決定表演相聲，可是看著手中滿是密密麻麻文字的稿子，心里感到很沒(méi)底，知道了“臺(tái)上非常鐘，臺(tái)下十年功”的含義。于是，我每天見(jiàn)縫插針的背，一遍又一遍的彩排，做出了許多不懈的努力。終于，在表演時(shí)功夫不負(fù)有心人，獲得了成功?？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，心里美滋滋的，這件事使我明白了“一份付出，一份收獲”。在之后的日子里，面對(duì)任何事都會(huì)不懈努力，因?yàn)槲颐靼琢擞懈冻鼍陀惺斋@。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。光陰似箭，日月如梭。五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將要坐上開(kāi)往將來(lái)的火車(chē)，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，辭別美妙的童年生活。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，是您讓我從無(wú)知變得成熟；再見(jiàn)，親愛(ài)的教師，是您我們?cè)S多人生哲理；再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我收獲了世界上最純真的友誼小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇三各位教師，各位同學(xué)：大家好！今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。幾年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，亮堂的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教導(dǎo)和習(xí)題獲得打破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析^p與考慮，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、打破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡教師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。被吞沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感謝和熱愛(ài)。回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。教師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、如今和將來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是教師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了！”是的，教師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目的，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！如今的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺將來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的辭別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的`陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的榮耀夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠(chéng)直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開(kāi)場(chǎng)，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘記?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！我的發(fā)言完了，謝謝大家。小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是六(3)班的吳xx。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美妙童年光陰。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;思念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，得意的母校;謝謝您，親愛(ài)的教師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)展六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位教師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下安康成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜烂畹幕貞洝浀媚鞘嵌昙?jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。教師在一旁用慈祥、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。教師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知中選的那一刻，大家沖動(dòng)地歡呼了起來(lái)。教師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝教師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，教師，謝謝您六年來(lái)的親切教導(dǎo)，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!我的講話完畢，謝謝大家。小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇五親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了?；貞浲?，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。忘不了，親愛(ài)的教師！忘不了你的教導(dǎo)，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張生疏的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有方法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉教師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保存的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)心。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的光陰，忘不了我們一起度過(guò)的那段美妙的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗友誼我怎能忘記？親愛(ài)的母校，明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)相信我們，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)！小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇六歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情都無(wú)比沖動(dòng)，無(wú)比興奮。每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來(lái)欣賞下小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表的致辭。今天，我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美妙而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母?！獂x小學(xué)并肩同行五年。還明晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門(mén)，向母校揮手辭別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，教師制作的精巧課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)繁忙而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探究到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)趚x小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的教師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的十年校慶而努力、繁忙；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活潑的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將分開(kāi)母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情！最后，祝xx小學(xué)的將來(lái)更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的教師們工作順利、事業(yè)有成！祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！謝謝大家！小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇七親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要辭別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間可以倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧?，舍不得與教師朝夕相處那段光陰，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來(lái)到這生疏的教室，面對(duì)一張張生疏的面孔，我隨意找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就夢(mèng)想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是教師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)教師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到教師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。相聚的光陰總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名教師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。再見(jiàn)了親愛(ài)的教師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)劇烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇八親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：大家好!時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了。在即將分開(kāi)母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說(shuō)不出的滋味。從一年級(jí)到如今讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢(mèng)一樣在眼前飄過(guò)，邊回憶，邊傻笑。又感覺(jué)自己想哭，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)教師和同學(xué)說(shuō)，還有沒(méi)方法達(dá)成的愿望。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忘不了，忘不了那天真得意的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次答復(fù)教師的問(wèn)題，忘不了第一次自己洗頭發(fā)，忘不了每個(gè)教師的聲音，忘不了第一次犯錯(cuò)教師的教導(dǎo)。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們牢記在心。在即將離別之際，我希望我親愛(ài)的教師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報(bào)，讓您因我們而驕傲。親愛(ài)的同學(xué)，六年了，我們終究要分開(kāi)。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美妙感覺(jué)吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫(xiě)這六年的美妙。衷心祝母校越辦越好，桃李滿園!祝教師心想事成，笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們展翅高飛，學(xué)業(yè)有成!小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇九親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：大家好！這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì)辭別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了紀(jì)念的情緒。我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將分開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們辭別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想分開(kāi)，這美麗而又充滿活力的校園。記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我，不喜歡學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。我還曾在這兒“創(chuàng)造”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢！有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗(yàn)提早做完了，我閑著沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn)。怎么，怎么，它的葉片離我好似只有一點(diǎn)點(diǎn)間隔呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡。當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝，如今也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得分開(kāi)它。教師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年光陰，請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇十親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋的槐樹(shù)下。從入學(xué)到如今，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清?？墒牵业陌职謰寢屵€沒(méi)來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著偶然從面前走過(guò)的生疏的面孔，望著樹(shù)的四周生疏的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李教師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，假如爸爸媽媽還不來(lái)，教師送你回家。”李教師的手那么溫暖，李教師的話那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再生疏，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)展。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下，教師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心〔中小學(xué)教育網(wǎng)頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了珍貴的真情。我更記得，上個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多彩的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿目，張掛、擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》。盡管那篇作文里的每一句話，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的家長(zhǎng)，我還是有點(diǎn)兒緊張。教我們語(yǔ)文的王教師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用明晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的作文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵槐樹(shù)，仍然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要辭別多彩的童年，辭別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得英勇。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。再見(jiàn)，親愛(ài)的教師，是您我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣钋?，將永遠(yuǎn)銘記在我們的心上。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇十一歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情都無(wú)比沖動(dòng)，無(wú)比興奮。每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。下面我們一起來(lái)欣賞下小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表的致辭。今天，我們懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美妙而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母?！?*小學(xué)并肩同行五年。還明晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門(mén)，向母校揮手辭別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，教師制作的精巧課件，讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)繁忙而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探究到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)?*小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的教師和同學(xué)一起為**小學(xué)的十年校慶而努力、繁忙;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活潑的身影;最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將分開(kāi)母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!最后，祝**小學(xué)的將來(lái)更加燦爛、光明!祝**小學(xué)的教師們工作順利、事業(yè)有成!祝**小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿篇十二親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這鮮紅的國(guó)旗下，站在生活了五年的操場(chǎng)上，同學(xué)們都會(huì)留戀這個(gè)學(xué)校。從入學(xué)到如今，在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹(shù)下已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋。可是，如今我們就要畢業(yè)了，心里真的很不舍。此時(shí)，我的耳畔又回響起同學(xué)們孜孜不倦的讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的童謠和教師的諄諄教導(dǎo)；我眼前又浮現(xiàn)出玩得熱火朝天的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，各抒己見(jiàn)的課堂，有趣開(kāi)心的吹泡泡大賽我忘不了，五年前入學(xué)的第一天，我望著不認(rèn)識(shí)的面孔和生疏的建筑，有點(diǎn)不知所措。這時(shí)，教我們語(yǔ)文的尚教師大步向我走了過(guò)來(lái)，尚教師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手，對(duì)我說(shuō)：“老，不要怕，我?guī)銋⒂^一下?！鳖D時(shí)，我覺(jué)得校園就像我的家，尚教師就像我的媽媽?zhuān)吞@慈祥。我還忘不了，那次我不小心把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)弄丟了，怎么找也找不到，我急得哭了。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我哭了，紛紛來(lái)詢問(wèn)，我把原因給同學(xué)一說(shuō)，他們立馬撫慰我，還有的人在幫我找作業(yè)，人多力量大，我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè)，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。我更忘不了，三年級(jí)的那次長(zhǎng)跑比賽，我們班的體育才子都躍躍欲試，崔浩呈、王子康、李明