2023年幼兒園安全警示語(yǔ)教育(8篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年幼兒園平安警示語(yǔ)教育(8篇)幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇一2、平安管理扣扣相連，消費(fèi)效益節(jié)節(jié)攀高。3、玩耍嬉戲要留神，平安警鐘常在心。4、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園平安環(huán)境。5、校園講平安，伴隨你我他。6、碧波邊：進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。7、進(jìn)步自防自救才能，保障自身生命平安。8、倡導(dǎo)平安文明風(fēng)氣，進(jìn)步全民平安意識(shí)。9、讀平安課本，掌生命之握。10、營(yíng)造校園平安氣氛，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。11、舉平安之盾，防事故之患。12、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。13、汽車(chē)多我不急，耐心等待車(chē)過(guò)去。14、課間游戲要平安，上下樓梯不打鬧。15、平安是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。16、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。17、過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。18、構(gòu)建文明新校園，需要平安做先鋒。19、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。20、平安是人類共同的向往，平安是快樂(lè)生活的根本。21、道路牽著你我他，平安系著千萬(wàn)家。22、平安伴我在校園，我把平安帶回家。23、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。24、紅燈停，綠燈行，平安處處伴我行。25、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。26、規(guī)那么伴我心，平安伴我行。27、傷害別人，等于傷害自己。28、平安警鐘時(shí)常鳴，防范打鑼經(jīng)常敲。29、如今平安學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。30、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。31、人以安為樂(lè)，廠以安為興。32、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。33、平安意識(shí)在我心中，平安消費(fèi)在我手中。34、事故后果緊系心，平安素質(zhì)不斷升。35、校園是我家，平安靠大家。36、平安校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。37、平安關(guān)系著你我他，你我他平安被關(guān)心。38、以人為本，平安為先，加快建立平安校園。39、誰(shuí)小看平安問(wèn)題，平安就讓誰(shuí)出問(wèn)題。40、歡樂(lè)校園，平安校園。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇二1、小朋友，要警覺(jué)，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。2、遇危險(xiǎn)，不要怕。報(bào)警學(xué)會(huì)打：120，找醫(yī)生;110，找警察，只要撥打119，消防叔叔就來(lái)啦。3、注意平安保平安火柴棍，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)。煤氣不能隨意開(kāi)，離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。4、平安在于心細(xì)，事故出在麻木。5、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。6、平安象鐘表，天天緊發(fā)條。7、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。8、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。9、整治校園周邊環(huán)境全面排除平安隱患。10、平安連著你我他，平安幸?？看蠹摇?1、119，我知道，看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快，生命財(cái)產(chǎn)才能保。12、打火機(jī)，不能玩，電插座，有危險(xiǎn)，熱水瓶，不亂摸，煤氣罐不亂開(kāi)，泄漏煤氣別慌張，快快翻開(kāi)門(mén)和窗，火警請(qǐng)撥119，詳細(xì)地址要說(shuō)清。13、要平安、懂平安、事事平安、人人平安。14、思想麻木事故來(lái)，十次隱患九次怠。15、尊敬老師愛(ài)同學(xué)，有事請(qǐng)假別忘掉。16、平安第一，預(yù)防為主。17、121，我知道，天氣情況它來(lái)報(bào)。根據(jù)天氣穿好衣，這樣才能保安康。18、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。19、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。20、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。21、平安是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。22、小朋友們上學(xué)校，走路要走人行道。23、預(yù)防為主教育在先注重理論狠抓落實(shí)。24、回家就要把門(mén)關(guān)，汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看，注意平安保平安。25、平安知識(shí)記心上，危險(xiǎn)的事兒我不干，自我保護(hù)最重要，我是媽媽的乖寶寶。26、生命只有一次，平安伴君一生。27、平安責(zé)任，重于泰山。28、教室走廊不奔跑，平安第一真是好。29、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。30、平安第一，生命至上。31、關(guān)注校園平安，構(gòu)建人文和諧。32、一人一份心，平安有信心。33、端端正正坐得好，椅子不翹保平安。34、紅綠燈，仔細(xì)瞧，交通平安很重要。35、平安來(lái)自長(zhǎng)期警覺(jué)，事故于瞬間麻木。36、維護(hù)校園平安，營(yíng)造和諧環(huán)境。37、人人講平安，平安為人人。;38、責(zé)任心是平安之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是平安之本。39、抓根底從大處著手，防隱患從小處著手。40、小朋友，排排坐，平安話題說(shuō)一說(shuō)。過(guò)馬路，別亂跑，斑馬線上來(lái)通過(guò)。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇三31、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。32、師生人人動(dòng)手，創(chuàng)造平安校園。33、樹(shù)立平安第一思想，服從平安第一原那么。34、強(qiáng)化平安責(zé)任，落實(shí)平安措施。35、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。36、責(zé)任心是平安之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是平安之本。37、全校發(fā)動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)化平安意識(shí)。38、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。39、上下臺(tái)階漸漸走，小心滑倒要謙讓。40、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才平安。41、生命只有一次，讓平安伴你一生。42、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。43、營(yíng)造校園平安氣氛，創(chuàng)造平安學(xué)習(xí)環(huán)境。44、關(guān)注校園平安，構(gòu)建人文和諧。45、思想麻木事故來(lái)，十次隱患九次怠。46、平安來(lái)自長(zhǎng)期警覺(jué)，事故于瞬間麻木。47、平安在于心細(xì)，事故出在麻木。48、多看一眼，平安保險(xiǎn)多防一步，少出事故。49、端端正正坐得好，椅子不翹保平安。50、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。51、小朋友，要警覺(jué)，異物不放囗鼻里，吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn)，排不出去真著急。52、平安校園我愛(ài)她，人人平安靠大家。53、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。54、靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。55、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電好處多。56、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。57、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。58、平安意識(shí)家喻戶曉，平安責(zé)任深化人心。59、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。60、我要平安，我懂平安，事事平安，人人平安。61、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇四孩子看電視、玩游戲機(jī)要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。孩子們自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承當(dāng)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。孩子年齡小，春節(jié)期間請(qǐng)孩子在家長(zhǎng)陪同下正確燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，防止發(fā)生意外，如：走失、意外傷害等;教育幼兒遵守交通規(guī)那么，過(guò)馬路走人行橫道;要教育孩子正確乘車(chē)，如：頭手不要伸出窗外等。合理安排幼兒一日生活，做到按時(shí)起床、睡覺(jué)、活動(dòng)、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，如看圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等。加強(qiáng)孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):保持環(huán)境衛(wèi)生和孩子的個(gè)人衛(wèi)生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會(huì)，豐富知識(shí)，體會(huì)大自然的美，同時(shí)要時(shí)刻要注意平安，不讓孩子分開(kāi)自己的視線范圍。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子不到河溝邊玩耍，注意防火、防電，正確使用電器。讓孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，如洗手帕、剝豆子等。保暖先從腳，請(qǐng)您為寶寶準(zhǔn)備一雙輕便的防滑的旅游鞋。出門(mén)檢查寶寶的衣服是否塞好，不要漏小肚皮，防止晾著肚子。出門(mén)前在家中為寶寶先做熱身操，搓搓臉、搓搓手、搓搓耳朵、搓搓鼻子等在出門(mén)。冬天來(lái)啦!忌常舔嘴唇，會(huì)越舔越干裂;忌凍僵后燙手容易生凍瘡;忌睡前洗頭;忌戴口罩會(huì)使鼻粘膜變嬌氣，容易患感冒。戶外活動(dòng)事情為寶寶準(zhǔn)備一件厚的背心(最好是鴨絨的)，以便活動(dòng)。進(jìn)入冬季，夜長(zhǎng)晝短，盜竊搶劫等侵財(cái)犯罪有所抬頭，警方提醒廣闊群眾進(jìn)步防范意識(shí)，以減少不必要的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。朋友們一定收到不少溫馨、祝福的短信，在不經(jīng)意間帶給我們點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和感動(dòng)，讓我們把它接下去，讓它溫暖在每個(gè)人心中，讓這個(gè)冬天不再寒冷。外出時(shí)帶好帽子(棉質(zhì)的)、手套、棉衣(輕便為主，最好不要超過(guò)屁股，以方便寶寶們戶外活動(dòng)時(shí)玩耍).在戶外請(qǐng)時(shí)刻提醒寶寶閉著嘴巴行走，不迎風(fēng)跑。智者說(shuō)，朋友不單是談笑風(fēng)生，還會(huì)分擔(dān)煩惱，不能與你常見(jiàn)面，但對(duì)這友誼始終不變，沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)絡(luò)你，而是將你放心里，天冷照顧好自己!注意孩子保暖，還要隨著氣溫的變化來(lái)調(diào)節(jié)開(kāi)窗時(shí)間，保持室內(nèi)溫度并定時(shí)通風(fēng)，特別要注意的是孩子在睡覺(jué)時(shí)不宜靠窗太近，防止室內(nèi)兩個(gè)窗同時(shí)翻開(kāi)造成空氣對(duì)流。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇五1、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。2、平安是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。3、要平安、懂平安、事事平安、人人平安。4、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星。5、維護(hù)校園平安，營(yíng)造和諧環(huán)境。6、平安有序滑滑梯，你上我等別著急。7、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園平安環(huán)境。8、辭別不文明交通平安行為，從我做起。9、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友。10、平安連著你我他，平安幸福靠大家。11、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。12、寧可千日慎重，不可一時(shí)大意。13、教室走廊不奔跑，平安第一真是好。14、抓好平安教育，確保師生平安。15、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。16、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。17、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。18、生命至高無(wú)上，平安責(zé)任為天。19、小朋友，你別跑，平安大事要記牢。過(guò)馬路，別亂闖，斑馬上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。20、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。21、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。22、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。23、宣傳平安法規(guī)，普及平安知識(shí)。24、抓根底從大處著手，防隱患從小處著手。25、學(xué)習(xí)平安知識(shí)，讓你化險(xiǎn)為夷。26、以人為本，平安為先，加快建立平安校園。27、排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。28、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。29、水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。30、高壓線下不玩耍，雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸媽媽都夸我。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇六尊敬的家長(zhǎng)朋友：大家好!感謝您多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解、支持與配合。孩子的平安，校園的平安牽掛著每一位家長(zhǎng)的心。為了進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)平安防范措施，努力把幼兒園的平安工作做細(xì)、做深、做實(shí)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的平安教育目的，特做如下溫馨提示：一、做好家庭消防平安工作時(shí)值冬季天干物燥，提示家長(zhǎng)做好冬季防火工作。定期檢查家庭電器平安運(yùn)行情況，堅(jiān)持“人走電斷”的原那么，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備(電暖氣、電褥子等)。教育幼兒遠(yuǎn)離電、火，將家中打火機(jī)、火柴、蠟燭等容易給幼兒玩火提供條件的物品擺放到合理的位置。防止幼兒燒傷、燙傷，確保家庭消防平安。二、注意人身平安幼兒園采取封閉式管理，家長(zhǎng)送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級(jí)確認(rèn)平安前方可分開(kāi);接孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必持卡，嚴(yán)防冒領(lǐng)錯(cuò)認(rèn)。假設(shè)特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)事先與老師通話告知，并履行進(jìn)出校園登記手續(xù)。增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。要教育孩子不做危險(xiǎn)的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與生疏人交談，不同生疏人走，不吃生疏人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會(huì)報(bào)警。養(yǎng)成事事講平安、天天講平安的良好習(xí)慣，實(shí)在進(jìn)步孩子的自我保護(hù)意識(shí)。三、注意交通平安家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通平安常識(shí)教育，培養(yǎng)孩子交通平安意識(shí)，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上互相追逐、打鬧、玩耍;橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著大人的手，避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。四、注意飲食衛(wèi)生平安家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，切忌暴飲暴食，切忌食用變質(zhì)、過(guò)期的食物，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)置食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。五、注意傳染病防治近期天氣多變，請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物。假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適病癥，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，病愈后再回園上課。建議家長(zhǎng)少帶孩子到人多聚集的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開(kāi)水，吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，孩子的安康成長(zhǎng)、成人、成才是我們共同的責(zé)任，希望大家理解并配合幼兒園的各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮家庭教育及家長(zhǎng)言傳身教的示范作用，家園聯(lián)手，共育良才。幼兒園平安警示語(yǔ)教育篇七一、家長(zhǎng)看到孩子的第一句話：(1)好孩子，你真棒!(2)好寶寶，和媽媽說(shuō)一說(shuō)：今天都幫小朋友做什么事情了?(3)看到你的表現(xiàn)，媽媽真開(kāi)心!二、準(zhǔn)時(shí)接送，不中途探望送孩子入園，由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會(huì)讓孩子哭的更兇。有的家長(zhǎng)走后不忍心，又中途返回，在窗口、門(mén)縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會(huì)整天心神不寧，無(wú)心適應(yīng)，還會(huì)影響其他幼兒的情緒;另外，在開(kāi)學(xué)初接孩子時(shí)，最好要準(zhǔn)時(shí)或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨(dú)感。三、“保持平靜”孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長(zhǎng)朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氣氛，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。四、“分享快樂(lè)”孩子來(lái)到生疏的環(huán)境，會(huì)有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的方法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂(lè)。例如，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂(lè)，有利于孩子建立良好的情緒體驗(yàn)，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。五、“主動(dòng)溝通”為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識(shí)的新朋友，給孩子講他喜歡聽(tīng)的故事，陪孩子玩好玩的游戲……這些都是非常必要的。六、家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒(1)用愉快的口氣議論與幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)分開(kāi)家，分開(kāi)爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。七、“積極配合”幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長(zhǎng)要主動(dòng)理解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步理解幼兒園對(duì)孩子的要求，積極主動(dòng)配合幼兒園。對(duì)孩子堅(jiān)持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是非常必要的。八、正確對(duì)待孩子出現(xiàn)的反響孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)出現(xiàn)一些反響。如：(1)情緒方面：孩子入園時(shí)，常常出現(xiàn)不安，情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。(2)飲食方面;孩子入園后，可能會(huì)出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。(3)睡眠方面：少數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這是家長(zhǎng)不必驚慌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待孩子情緒穩(wěn)定后會(huì)自行消失。(4)行為方面：入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮，膽小，沉默不語(yǔ)，對(duì)抗性增強(qiáng)等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反響，一段時(shí)間后會(huì)消失的。(5)身體方面：少數(shù)孩子入園后因?yàn)榭摁[，不愛(ài)吃飯，可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí)，經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的，適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理準(zhǔn)備。為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個(gè)生疏的環(huán)境，還請(qǐng)家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)喲：一、請(qǐng)不要“追問(wèn)孩子”：家長(zhǎng)總是非常關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。二、請(qǐng)不要“遷就放縱”孩子：孩子心里不愉快時(shí)，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要以同情的態(tài)度對(duì)待他，可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。三、請(qǐng)不要“時(shí)送時(shí)停”：有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來(lái)緩解孩子緊張情緒。四、請(qǐng)不要“零食補(bǔ)償”：一些家長(zhǎng)惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實(shí)這樣做的結(jié)果會(huì)促使孩子更不好好地吃飯，因?yàn)槊刻於加辛闶匙鲅a(bǔ)充，孩子會(huì)在幼兒園吃飯的時(shí)候“留有余地”，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)影響孩子的安康。五、請(qǐng)不要““偏聽(tīng)偏信”：家長(zhǎng)對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會(huì)向孩子提出很多問(wèn)題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實(shí)相混淆，他們會(huì)說(shuō)出與事實(shí)不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時(shí)，他往往會(huì)說(shuō)“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長(zhǎng)不要“偏聽(tīng)偏信”。另外，孩子在答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)往往會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為答案,如成人問(wèn)：“