蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《神奇的能量》知識(shí)點(diǎn)梳理

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《奇特的能量》學(xué)問點(diǎn)梳理1風(fēng)箏是靠風(fēng)飛上天的。車。熱氣球是靠加熱空氣作為動(dòng)力飛上天空的。信號(hào)。足球運(yùn)發(fā)動(dòng)是靠食物產(chǎn)生的能量來運(yùn)動(dòng)、踢球的。發(fā)熱、冷卻、生長、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。3、運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，這種能量叫作動(dòng)能。4、這些事物具有的動(dòng)能分別表現(xiàn)在哪里：龍卷風(fēng)其動(dòng)能主要表現(xiàn)在旋渦的轉(zhuǎn)動(dòng)及移動(dòng)。錢塘江大潮其動(dòng)能主要表現(xiàn)在潮流的速度及沖擊力上。起來的能量，只有在釋放后才能顯現(xiàn)，這種能量叫作勢(shì)能。6、物體所處高度越高，勢(shì)能越大。7、這些物體的勢(shì)能分別表現(xiàn)在哪里：拉長的橡皮筋：被拉長的橡皮筋發(fā)生形變，具有彈性勢(shì)能。性勢(shì)能。具有彈性勢(shì)能。式。8、動(dòng)能、勢(shì)能都是機(jī)械能，它們是能量的兩種根本形式。2化學(xué)能和核能等。2、熱能可以通過哪幾種方式向四周傳遞：對(duì)流。量從物體的一局部傳遞到另一局部或者從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體的過程。熱輻射：物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，稱為熱輻射。體或者氣體本身的流淌傳熱的過程。3、臺(tái)燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)、電飯煲、錄音機(jī)等電器有了電就可以進(jìn)展各種“工4、電能常見的作用：〔1〕〔2〕煮飯燒菜，使電飯鍋、電磁爐、微波爐等工作；〔3〕通信，使電視、播送、互聯(lián)網(wǎng)等工作；〔4〕動(dòng)力，通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、汽車等。5、化學(xué)能是在什么狀況下釋放的：化學(xué)能只有在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才釋放出來，變成熱能或其他形式的能量。人體內(nèi)的化學(xué)能人體的能量來源于每天所吃的食物，食物在體內(nèi)通過一系列化學(xué)反響產(chǎn)生能量。所以，食物中儲(chǔ)存著化學(xué)能。程，釋放木材中的化學(xué)能，發(fā)光、發(fā)熱。于石油，通過燃燒汽油釋放化學(xué)能。6、儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中的能量叫化學(xué)能。7、光是一種看得見的電磁波，微波、X光是看不見的電磁波，它們所具有的能量都屬于電磁能。原子核聚變產(chǎn)生的，核電站發(fā)電所用到的熱能是由原子核裂變產(chǎn)生的。實(shí)際應(yīng)用，如核電站。核聚變的和平利用正在樂觀探究中。131、能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。換。光能和熱能。點(diǎn)燃酒精燈，酒精燈的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能和熱能?？臼?。5、電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能。〔手心的溫度上升〕和聲能〔聽到搓手的聲音〕。7、以下圖中的能量轉(zhuǎn)換是如何進(jìn)展的：電熱水壺把電能轉(zhuǎn)換為熱能，熱能傳遞給水，水蒸氣的機(jī)械能又轉(zhuǎn)換為聲能。141、電能可以轉(zhuǎn)換為磁能，利用電流產(chǎn)生磁性的裝置叫作電磁鐵。2、電磁鐵與磁鐵有什么一樣與不同之處南北極可以互換位置；通電有磁性，斷電無磁性。一樣點(diǎn)：都有磁性，都有磁極。磁鐵的磁力大小。鐵的磁力越大。磁力越大。5、電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用格外普遍，電磁起重機(jī)就是一個(gè)