中國畫（造型表現(xiàn)部分） 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)美術(shù)第十冊“造型表現(xiàn)”部分《中國畫》作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本課題名稱美術(shù)五年級(jí)第二學(xué)期人美版中國畫課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對應(yīng)教材內(nèi)容1第一課時(shí)13課《花鳥畫一》2第二課時(shí)14課《花鳥畫二》3第三課時(shí)15課《山水畫》4第四課時(shí)16課《有特點(diǎn)的人臉》二、單元分析：（一）單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)思路：（二）課標(biāo)要求本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中屬于“造型·表素養(yǎng)，為今后的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（★以上關(guān)于課標(biāo)要求的描述參考《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011（1）課程基本理念：面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣，關(guān)注文化與生活，注重創(chuàng)然的熱愛之情和尊重世界文化多樣性的價(jià)值觀。（2）課程設(shè)計(jì)思路：四個(gè)學(xué)習(xí)個(gè)具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。（3）課程目標(biāo)中關(guān)于“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)“欣賞·評(píng)述”三個(gè)領(lǐng)域分目標(biāo)的內(nèi)容描述。（4）課程內(nèi)容中第學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)的內(nèi)容描述。）（三）教材分析中國畫傳統(tǒng)圖案經(jīng)歷數(shù)千年來的發(fā)展和沉淀，擁有極強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)力，《花鳥畫（一）》,《花鳥畫（二）》旨在讓學(xué)生通過臨摹和添加的創(chuàng)作方法，進(jìn)行大膽的創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣以及感悟中國傳統(tǒng)文化的魅力。（四）學(xué)情分析：子熱愛我國傳統(tǒng)文化，傳承中國傳統(tǒng)文化的精神。三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與單元作業(yè)目標(biāo)：序號(hào)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元作業(yè)目標(biāo)水平層級(jí)1了解花鳥畫的簡單知識(shí)，感悟了解我國歷史悠久的了解花鳥畫的意境美，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步了解山水畫幾種常見畫法，了解中國人物畫是中國畫中重要的組成部分，初步學(xué)習(xí)人物畫。學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。2通過學(xué)習(xí)花鳥畫、山水畫、人學(xué)會(huì)中國畫的基本用掌握物畫中的基本用筆、用墨、用色方法及表現(xiàn)手段，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括表現(xiàn)能力。案例畫出一幅作品。3通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繼承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛自然的情感，感悟自然與繪畫之美，培養(yǎng)學(xué)生的探究、表現(xiàn)和感悟能力，提高的情感。學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。四、課時(shí)作業(yè)：課時(shí)名稱：花鳥畫（一）作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)1：

第一課時(shí)說一說，畫中國畫需要用到的工具有哪些？欣賞一些大家的作品。作業(yè)分析：口答作業(yè)，目的是讓學(xué)生初步了解中國畫的繪畫工具以及使用方法。從而提高學(xué)生審美能力，增強(qiáng)民族自豪感。時(shí)間要求：約10分鐘評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平能夠認(rèn)識(shí)中國畫的工具，欣賞作品。合格國花鳥畫相關(guān)知識(shí)，說出作品所表達(dá)的含義。良好情、托物言志的特點(diǎn)，能夠欣賞作品所表達(dá)的情感，并對其進(jìn)行分類。優(yōu)秀作業(yè)2：在生宣紙上畫出一朵你最喜歡的花。的特點(diǎn)。趣，抒發(fā)對大自然的贊美之情，并借助筆墨表達(dá)自己的情感。作業(yè)時(shí)間：15分鐘設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平能夠用筆墨畫出一朵花。合格體漂亮。良好理，造型自然生動(dòng)，筆墨擁有變化的花卉作品。優(yōu)秀課時(shí)名稱：花鳥畫（二）作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)1：

第二課時(shí)說一說鳥的基本結(jié)構(gòu)和外形有哪幾部分？設(shè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：2臨摹花鳥畫做鋪墊。作業(yè)時(shí)間：10分鐘設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平認(rèn)識(shí)鳥的各部分名稱與結(jié)構(gòu)。合格出鳥類形態(tài)概括圖。良好的模樣，能夠在紙上描繪鳥類結(jié)構(gòu)圖。優(yōu)秀作業(yè)2：大部分學(xué)生選擇臨摹麻雀圖。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生掌握中國畫的筆墨技法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力，精神。作業(yè)時(shí)間：25分鐘評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平完成臨摹作品。合格能夠運(yùn)用已掌握的筆墨技法畫出線條有墨色變化、創(chuàng)作一幅造型生動(dòng)可愛的《麻雀圖》。良好個(gè)人風(fēng)格的《麻雀圖》。優(yōu)秀課時(shí)名稱：山水畫作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)1：

第三課時(shí)畫山石一般可分為哪四個(gè)階段？答案：（1（1“勾是用墨勾出山石的外形和主要輪廓。）“皴”是用墨皴出山石的脈絡(luò)紋理。（3）“點(diǎn)”是點(diǎn)苔。（4“染是用淡墨一次或多次染出山石的凹凸。索山水畫的樂趣。作業(yè)時(shí)間：5分鐘設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平知道畫山石的四個(gè)階段。合格山水作品。良好的初步用法。優(yōu)秀作業(yè)2：用中國畫創(chuàng)作自己旅游時(shí)見到過的美景。作業(yè)分析：本課學(xué)生初次接觸到山水畫，對山水畫的基本知識(shí)和技法比較陌生，引導(dǎo)他們巧妙運(yùn)用墨色虛實(shí)濃淡的變化進(jìn)行山水畫小品創(chuàng)作。的熱愛之情。作業(yè)時(shí)間：25分鐘設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平完成一幅山水畫作品。合格且有一定的表現(xiàn)力。良好的熱愛之情。優(yōu)秀課時(shí)名稱：有特點(diǎn)的人臉作業(yè)內(nèi)容：

第四課時(shí)作業(yè)1：觀察姚明的五官為例，分析人物的臉部特點(diǎn)。作業(yè)分析：本題檢測學(xué)生的觀察能力，注意觀察臉型，五官特征，發(fā)型等。設(shè)計(jì)意圖：利用籃球明星激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究、表現(xiàn)和感悟力量，作水平。作業(yè)時(shí)間：5分鐘。評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平能夠簡單說出人臉的特點(diǎn)。合格間的比例關(guān)系。良好能夠準(zhǔn)確找出不同表情下人物臉部三庭五眼的驗(yàn)人物形象的情感表達(dá)。優(yōu)秀作業(yè)2：參照姚明的人臉圖片，用中國畫表現(xiàn)一幅人臉的作品，注意突出人物的臉型，五官和表情特點(diǎn)。面的水分，掌握臉部的比例。髓，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。作業(yè)時(shí)間：25分鐘。設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平大膽嘗試，運(yùn)用筆墨完成姚明的肖像畫。合格色濃重，有美感的姚明肖像畫作品。良好淡干濕，抓住人物肖像的主要特點(diǎn)，進(jìn)行大膽創(chuàng)作。和創(chuàng)新技法的作品。優(yōu)秀五、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、選擇題：1、下面哪種不屬于中國傳統(tǒng)畫的工具（ ）A、墨 B、宣紙 C、超輕黏土 D、硯2、下面哪副圖片不屬于花鳥畫（ ）B、C、D、3、下面哪個(gè)不屬于人臉特點(diǎn)的（ ）A、身高 B、鼻子 C、嘴巴 D、臉型二、簡答題：1、你怎樣理解：“畫有法而無定法？”2、中國傳統(tǒng)繪畫的基