下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁大班美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)方案威武的獅子
大班美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)方案威猛的獅子
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒學(xué)習(xí)用"順口溜'的方;文.章出,自(大,考.吧幼.師。網(wǎng))式來學(xué)習(xí)畫獅子并能制造性的畫出獅子的不同動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)習(xí)添畫不同的情節(jié)背景。
3、激發(fā)幼兒的制造力、想象力。
活動(dòng)預(yù)備:
1、剪好的獅子頭一個(gè)、橢圓形一個(gè)、獅子腳四只、尾巴一條,動(dòng)態(tài)的獅子畫假設(shè)干。
2、幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫棒。
活動(dòng)過程:
一、引題
1、小伙伴,今日老師給大家念一首"順口溜',請大家聽好了。
媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面,買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊,兩個(gè)大餅放下邊,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,"啊嗚'一口味道鮮。
2、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢,你們猜猜看,會(huì)是什么動(dòng)物?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓)
二、講解示范
1、什么呢?我來揭示謎底了。(老師邊念順口溜,邊畫)
媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面。
買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊。
兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。
三根蔥,三根蒜,"啊嗚'一口味道鮮。
籃子四周加花邊,一只獅子就涌現(xiàn)。
2、"你們看是什么呀?'(獅子)
3、"哦,這順口溜真有意思,能變出一個(gè)大獅子,我們小伙伴想不想和老師一起來變一變?'
4、幼兒和老師一起來念順口溜,老師在示范一遍,變換花邊。
5、有了獅子頭,那么還差什么?(身體、腳、尾巴)
獅子的身體像什么?(橢圓形)
老師這里有獅子的頭、身子、腳和尾巴,請小伙伴上來放一放獅子會(huì)有哪些姿態(tài)?
6、幼兒擺放,老師出示已畫完全的圖。
三、幼兒作畫
1、今日我們就要來畫畫大獅子。誰能告知我,你的獅子會(huì)在什么地方,發(fā)生什么事呢?
2、老師提要求:
畫之前我們的大獅子還有幾句話要老師轉(zhuǎn)告你們:
我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本事可大了,小伙伴們要畫出我不同的本事哦。畫完后別忘了給我涂上漂亮的背景顏色。
3、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。
四、展示幼兒的畫
讓幼兒選自己喜愛的畫,說說為什么?
活動(dòng)延伸:
讓幼兒自由拼擺獅子的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年密封墊片項(xiàng)目申請報(bào)告模稿
- 2025年壓紋機(jī)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年滎陽市三上數(shù)學(xué)期末預(yù)測試題含解析
- 2025年有機(jī)膦類水處理劑項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年烏魯木齊市數(shù)學(xué)三上期末檢測試題含解析
- 2025年18-萘內(nèi)酰亞胺項(xiàng)目申請報(bào)告
- 2025年油田服務(wù)項(xiàng)目申請報(bào)告模稿
- 2025年大型設(shè)備安裝服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告
- 幼兒園教師工作計(jì)劃15篇
- 大三學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫10篇
- 湖南2025年湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合同制教師招聘31人歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年電子交易:電腦買賣合同
- 中國文化概論知識(shí)試題與答案版
- 期末復(fù)習(xí)提升測試(試題)(含答案)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)人教版
- 生和碼頭港口設(shè)施維護(hù)管理制度(3篇)
- 黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析
- 【MOOC】數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)及應(yīng)用-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 傷口治療師進(jìn)修匯報(bào)
- 研學(xué)活動(dòng)協(xié)議書合同范本
- ISBAR輔助工具在交班中應(yīng)用
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)-形考任務(wù)3-國開(NMG)-參考資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論