培訓自我鑒定集合15篇

培訓自我鑒定集合15篇培訓自我鑒定1

我有幸參與了鹽池縣骨干老師集中培訓，在培訓期間我仔細傾聽了多位專家的講座，受益匪淺。我深深感受到，作為一名一線老師，自己對教育理念理解的不夠，對教材、教法、同學鉆研得不深，發(fā)覺自己專業(yè)水平與優(yōu)秀老師之間的差距?；貋砗笪揖妥屑氶_頭了為期三年的在職校本研修。作為一基層老師，我非常珍惜這次培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進培訓,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成果，克服不足,特作自我鑒定如下：

在培訓期間，本人遵守管理紀律，不遲到、不早退、不曠課。在思想上，我渴望學習、要求上進、肩負責任。在學習上，我仔細聽講、思索與記筆記、仔細撰寫博文進行學習反思，做到理論與實際相結(jié)合，盼望通過努力提高自己的.教育教學理論水平與課堂教學水平。

在職校本研修階段，我學習了專業(yè)學問，熱心邀請所在學校老師，樂觀爭論課題討論主題，具體制定課題討論方案，有方案地開展課題討論，定期向全校老師匯報我們的學習成果，舉辦個人公開教學，讓學到的理論學問與實踐相結(jié)合，接受實踐檢驗。同時本人樂觀通過培訓班的同學溝通爭論學習心得體會，交換教學信息，有效促進了本人教學力量的提升。

在今后的工作與學習生活中，我將不斷地完善自己，會針對發(fā)覺的問題有的放矢，錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、和人際交往力量,爭取使自己成為一名合格的縣級骨干老師。

培訓自我鑒定2

從XX月XX日進行的絡(luò)培訓已快到尾聲，六個專題我都反復地進行了學習，并仔細做好了筆記，一個多月的時間雖然短暫，卻讓我獲益匪淺。下面就本次參與遠程絡(luò)培訓的個人鑒定。首先，此次培訓，讓我對班主任工作重新布滿了信念。由于從教已近十年，所接觸的同學啥樣的都有。從剛畢業(yè)時的一個新手，經(jīng)過向老老師學習處理班級問題，經(jīng)過真誠的對待同學，十年的時間就這樣一揮而去，可感覺自己好象找不到再向前邁進的'步伐了。絡(luò)培訓中專家的講解，大量的課堂實例，都讓我看到了勝利的班主任獨有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。其次，絡(luò)培訓為我們供應(yīng)了多方的溝通。遠程絡(luò)學習中，不同地域的同行們，可以盡情的相互溝通，相互學習，在互動中我們探討教學中的困惑，溝通教學中心得，甚至也可以發(fā)發(fā)自己的牢騷，感覺一切都是那么的親切自然。專家講解，又為我們解決了班級管理中的很多誤區(qū)，并通過學習專家的勝利閱歷，對自己的工作有肯定的促進作用，?？傊ㄟ^這次培訓，我真正感到要學習的東西實在是太多了。我們不能只教會同學書本上的內(nèi)容，只注意同學成果的凹凸，更應(yīng)當給同學制造一個良好的校內(nèi)環(huán)境，讓其身心都能朝著健康的方向進展，為我國教育事業(yè)的進展做出自己應(yīng)有的貢獻。

培訓自我鑒定3

一、綜述：

擁有百萬人口的樅陽縣地處皖中腹地，西依古城安慶，東接銅都銅陵，物產(chǎn)豐饒，山川秀美。這里人文薈萃，重師尊教，文化底蘊厚重；這里人杰地靈，英才輩出，經(jīng)濟快速進展；這里政通人和，百姓樂業(yè)，社會穩(wěn)定和諧。樅陽縣老師進修學校就植根于這塊土壤，沐浴著改革的春風，邁著堅決的腳步，迎接新的輝煌。

樅陽縣老師進修學校前身是樅陽縣師范學校，xxxx年改為現(xiàn)名，主要任務(wù)由學歷教育轉(zhuǎn)為師資培訓。學校坐落在距縣城約40公里的湯溝鎮(zhèn)，偏僻的地理位置制約了學校的進展。為轉(zhuǎn)變這一狀況，xxxx年縣委、縣政府打算將樅陽縣老師進修學校整體搬遷至縣城。為做大做強，縣委、縣政府多方籌措建設(shè)資金1100萬，建設(shè)新校區(qū)，并與樅陽縣電大工作站、樅陽縣高級職業(yè)中學三校合一，組建安徽省樅陽職業(yè)技術(shù)教育培訓中心。xxxx年xx月工程竣工，學校搬遷；同年xx月完成組建工作。新校集師訓、干訓、電大、職業(yè)中專為一體，強強聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢互補，學校迎來了進展的黃金時期。學校教學和試驗設(shè)施完備。計算機教室、多媒體教室、學術(shù)報告廳、電子閱覽室、微格試驗室、語音室、標準體育場等等應(yīng)有盡有。為提升辦學層次和迎接省、市合格縣級老師培訓機構(gòu)評估，學校開通了程控電話，安裝了地面衛(wèi)星接收站，建成了校內(nèi)局域網(wǎng)。

學校師資力氣雄厚。擁有一支陣容強大、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，專任老師88人中，高級老師22人，中級老師41人，他們中有省市優(yōu)秀老師和先進工，有骨干老師、學科帶頭人等，師訓干訓專職老師就從他們中選拔。擔當師訓干訓工作的34位專、兼職老師，他們把握現(xiàn)代教育理論，了解本學科進展趨勢，具備肯定的學術(shù)水平，有較強的實踐力量、創(chuàng)新力量和教育教學討論力量；熟識中學校老師連續(xù)教育的特點、規(guī)律，擅長開展和組織老師進行有關(guān)連續(xù)教育教學活動，同時他們還注意自身研修，不斷探究連續(xù)教育模式，改進培訓方法，提高培訓效率。

我校依據(jù)省市縣教育主管部門統(tǒng)一部署，從xxxx年正式擔當中學校老師連續(xù)教育工作，短短幾年，在上級主管部門的頑強領(lǐng)導下，在省市師訓部門的悉心指導下，師訓干訓工作開展得扎扎實實，卓有成效。師訓圓滿完成全縣近7000名中學校老師的`一、二輪連續(xù)教育工作，全部參訓老師通過培訓，更新了教育理念，提高了教學教研水平和實施新課程的力量；干訓先后舉辦了8期學校校長任職資格培訓班、4期學校校長提高班，通過集中學習和培訓，校長們學問得到了更新，管理水平得到了提高，干訓工作得到了省、市干訓部門的充分確定，xxxx年學校被市教委授予樅陽縣教育管理干部培訓基地。與此同時，學校其它層次的辦學也碩果累累，職業(yè)教育方面xxxx年被省教育廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予安徽省職業(yè)教育先進單位，xxxx年被教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心、考試中心批準為全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書培訓基地，xxxx年被省教育廳命名為省示范中等職業(yè)技術(shù)學校；電大工作站被省電大批準為全省首批招收本科學員的8個縣級電大工作站之一，現(xiàn)在在校本、?？茖W員800多人，學員主要來自于縣內(nèi)中學校，可以說電大為樅陽縣中學校老師的學歷水平提高做出了巨大的貢獻。

二、自評：

1、組織領(lǐng)導

1、1政策保障

主要觀測點：政策法規(guī)，配套措施

縣教育主管部門仔細貫徹落實上級有關(guān)政策法規(guī)，熟悉到位，工作重視，將加強縣級老師培訓機構(gòu)建設(shè)列入縣基礎(chǔ)教育進展改革和中學校老師隊伍建設(shè)的重要舉措之一。

一是高度重視?？h局下發(fā)了《關(guān)于加強樅陽縣老師培訓機構(gòu)建設(shè)的看法，為老師進修學校的進展供應(yīng)了良好的政策保障。

二是全力支持。全縣中學校老師連續(xù)教育工作由縣教育局分管人事的副局長親自掛帥，人事科牽頭，教研室、電教館等職能科室親密協(xié)作，教育局下發(fā)工作文件，切實保證了全縣中學校老師連續(xù)教育工作的有效開展。

三是加大投入。為整合資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，縣委縣政府打算將原老師進修學校、原電大、原縣職高合并成立樅陽職教中心?？h委縣政府多方籌措資金，先后投入1100多萬元用于新校建設(shè)和教學設(shè)備添置，高投入快進展。

依照教育部關(guān)于縣級老師進修學校建設(shè)的文件精神，在縣教育局的指導下，學校制定了《樅陽縣老師進修學校xxxxxx年進展規(guī)劃》和相關(guān)配套政策，并實行詳細有效措施分步實施。

1、2管理體制

主要觀測點：行政管理，業(yè)務(wù)管理，資源整合

我校是具有獨立法人資格的辦學實體，法人代表是吳耀斌校長。學校屬于縣政府領(lǐng)導、縣教育局主管的事業(yè)單位。

業(yè)務(wù)上，學校在樅陽縣教育局的領(lǐng)導下，在安慶市師資培訓中心的指導下，制定了《樅陽縣中學校老師其次輪連續(xù)教育實施方案》和《樅陽縣中學校老師其次輪連續(xù)教育校本培訓實施細則，扎扎實實開展中學校老師其次輪連續(xù)教育工作，工作卓有成效，得到了上級主管部門的充分確定。

早在xxxx年，我校就實行了進修學校、電大工作站、職業(yè)高中的資源整合，優(yōu)勢互補。為充分利用當?shù)氐膬?yōu)勢教育資源，更好地開展中學校老師連續(xù)教育工作，學校又建立了與縣教育局教研室、電教館等有效合作的辦學機制。并初步形成了上掛電大等高等院校，下聯(lián)中學校的培訓網(wǎng)絡(luò)和工作機制。

1、3領(lǐng)導班子

主要觀測點：選拔機制，年齡結(jié)構(gòu)，學歷結(jié)構(gòu)，學問結(jié)構(gòu)

學校領(lǐng)導班子成員實行民主推舉，組織考核，縣委擬任等程序，實行任期目標責任制。

現(xiàn)任領(lǐng)導班子成員3人，全部具有高校本科學歷或中級以上職稱。

班子成員全部接受過教育專業(yè)訓練和校長崗位培訓，懂得教育規(guī)律，熟識老師工作，具有較高的政策理論水平和組織管理力量，他們帶領(lǐng)全校教職工，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，改革創(chuàng)新，樂觀探究新時期教育管理新思路和連續(xù)教育新模式，為學校的跨躍式進展和本縣的基礎(chǔ)教育改革與進展做出了貢獻。

校長吳耀斌同志，原任縣教育局人事科負責人，熟識老師培訓業(yè)務(wù)；后調(diào)入樅陽二中任校長，具有豐富的基礎(chǔ)教育管理閱歷；調(diào)入我校先是分管師訓、電大工作，積累了實際管理閱歷，xxxx年起主持學校工作，管理高屋建瓴，學校在他的帶領(lǐng)下得到了快速的進展。

1、4經(jīng)費保障

主要觀測點1：辦學經(jīng)費、人員經(jīng)費

學校為全額財政撥款事業(yè)單位，縣級財政能夠保障辦學經(jīng)費，包括機構(gòu)建設(shè)經(jīng)費、常常性經(jīng)費，業(yè)務(wù)工作經(jīng)費等。

能夠根據(jù)地方負責，分級管理的原則，建立以財政撥款為主，多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費的保障機制，近幾年來，學校多方籌措建設(shè)資金500多萬元，用于學校基礎(chǔ)設(shè)施和硬件建設(shè)，學校辦學條件逐年改善。最近國債資金300萬已經(jīng)到帳，學校方案將這筆資金投放到培訓和實訓基地的建設(shè)上去，以增加學校進展的后勁。

人員經(jīng)費每年都能按人按時足額撥付，教職工愛敬樂教。

主要觀測點2：培訓經(jīng)費

依據(jù)安慶市師資培訓中心相關(guān)文件精神，培訓經(jīng)費由個人和學校擔當，同時縣教育局和學校都設(shè)有骨干老師培訓等專項經(jīng)費，用于支付老師參與省、市、縣骨干老師培訓等。

2、基礎(chǔ)條件

2、1占地面積

主要觀測點：人口占地，建筑面積22校舍容量

主要觀測點：培訓規(guī)模

我校培訓校舍含住宿條件，能充分滿意全縣中學校老師培訓的需要。

2、3專業(yè)教室

主要觀測點：數(shù)量，種類，功能全校共有一般教室46個，均配有音響等設(shè)備，暑期能同時接納xx人以上集中培訓。學校還根據(jù)先進性和有用性原則，建有多媒體教室、微格試驗室、電子閱覽室、語音室、學術(shù)報告廳、圖書資料室等專業(yè)教室。專業(yè)教室夠用適用，突出老師專業(yè)特點，達到當?shù)叵冗M水平。

2、4資源建設(shè)

主要觀測點：報刊種類，圖書冊數(shù)，音像資料，圖書更新，使用效率

學校各類報刊遠超過30種，圖書資料4萬冊，電子圖書3萬冊，音像資料總量不少于1000小時，達到要求。

圖書音像資料三年內(nèi)補充更新率不低于10。

圖書音像資料內(nèi)容針對性強，利用效率較高，有數(shù)據(jù)檔案記載。

各類資源向服務(wù)區(qū)內(nèi)老師開放，有相關(guān)檔案記載。

2、5實踐基地

主要觀測點：附屬學校，試驗學校

學校將本校綜合高中班作為教育教學試驗基地，并與樅陽縣樅陽鎮(zhèn)石嶺學校簽訂協(xié)議，將石嶺學校作為教育教學試驗基地，用于開展教學討論和教育教學改革等實踐活動，基地作用發(fā)揮充分、良好。

2、6現(xiàn)代遠程教育設(shè)施與管理

主要觀測點：計算機網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星電視

學校建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和能與互聯(lián)網(wǎng)相連接的高效有用，并與所轄區(qū)域內(nèi)中學校相連通的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能實現(xiàn)網(wǎng)上教學和資源共享。學校利用市師資培訓中心、縣教育局和學校網(wǎng)絡(luò)平臺，向?qū)W員準時供應(yīng)優(yōu)質(zhì)老師教育資源及相關(guān)信息，有效支持中學校通過遠程手段開展校本研修，支持老師通過遠程教育手段實現(xiàn)自主學習，對學員學習過程和老師教學過程進行監(jiān)控與管理。

學校具有教學服務(wù)設(shè)施齊備并較為集中、環(huán)境優(yōu)良、相對獨立的學習場

培訓自我鑒定4

古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。4月6日，全省工商系統(tǒng)20xx年度550名新錄用公務(wù)員xx部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部從全省各地聚集在省消防總隊基地培訓中心，參與為期十天的初任培訓?；剡^頭再看這十天的培訓，嚴明的紀律，嚴格的要求，緊急的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，是此次培訓生活的幾大特點。十天的培訓中，前三天，我們從最基本的立正、稍息到形體轉(zhuǎn)法再到行進立定，接受了嚴格的軍事化訓練，后七天，我們系統(tǒng)的`學習了《依法行政的政治概念》、《工商禮儀講座》、《食品平安監(jiān)管》、《公正交易執(zhí)法》、《消費維權(quán)》、《市場管理》、《內(nèi)資企業(yè)登記與管理》、《商標管理》等與實際工作親密相關(guān)的十四門課程。蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/p>

這次培訓，是我們增長才能的機遇，也是戰(zhàn)勝自我、熬煉意志的最佳良機。十天，我們專心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，增加組織紀律與集體主義觀念，培育團結(jié)互助、嚴守紀律、雷厲風行的工作、學習和生活作風，提高了組織管理力量、業(yè)務(wù)工作力量和個人自控力量。

培訓自我鑒定5

我在畢業(yè)之后順當?shù)氐玫阶约旱谝环莨ぷ?，在嚴峻的就業(yè)形勢下，公司為我供應(yīng)了如此寶貴的一個工作機會，我倍加珍惜！開頭了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開頭中，迎來了維持四天的新員工培訓。

這次培訓的內(nèi)容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門負責人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身閱歷的傳授等，雖然整個培訓的'時間不是很長，但在這短短的幾天經(jīng)受中，我的學問得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有感受。

通過培訓，我還知道如何做到，從同學到職員的社會角色轉(zhuǎn)變。在學校，我的主要任務(wù)是學習，是為獵取學問，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我應(yīng)當主動承當起為服務(wù)社會的責任！以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當我們用心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說勝作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度打算命運！

在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我工作取勝的關(guān)鍵。在我今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的協(xié)作，由于一滴水只有在海中才能生存。

這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的熟悉和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最效果的為公司制造效益，公司的快速進展也是我個人的進展。

培訓之后，我了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及許多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對比，熟悉到自己的不足，準時改進，對以后的工作的開展以及我個人的進展都是特別有好處的。

培訓自我鑒定6

轉(zhuǎn)瞬之間，為期兩個月的xxxx培訓就要結(jié)束了。自己非常珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進校內(nèi)的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚成果，克服不足，特作自我鑒定如下：培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的'學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素養(yǎng)的愿望，有進行批判與自我批判的士氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己仔細聽講、思索與記筆記，能準時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，盼望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。在工作上，仔細負責，有較好的組織力量，在擔當科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次幫助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳钭黠L，為人熱忱大方、誠懇守信、樂于助人，能與同學們和諧相處。不足之處就是人際交往力量較差，除了工作，平常與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依舊有些同學不是很熟識，有些人的外藐與姓名還會對不上號。在今后的工作與學習生活中，我肯定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)覺的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理力量和人際交往力量，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

培訓自我鑒定7

本人待人懇切，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔當班級組長，能真心誠意幫助好校領(lǐng)導做好班級組工作，協(xié)調(diào)好老師與老師、老師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使班級組每個老師都有一個舒適的工作和學習環(huán)境，提高他盲作的樂觀性，激發(fā)他盲作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不便利，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是樂觀鉆研教材、教法，仔細備好上好一堂課，對同學能做到循循善誘，擔當班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾看法征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆珍貴的精神財寶。

人無完人，我也對自己的不足與問題進行了深刻的思。主要有以下幾個方面：

一、在我身上還缺乏那種真正以同學為本的博無私的愛，那種一切為了同學，一切為了同學將來進展的高瞻遠矚的博愛。許多的時候，我的責任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的同學不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。由于我在乎我的同學，我的家長，我的同事、領(lǐng)導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成果時我會感到非常的喜悅，一旦受阻，心里難過的味道會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的.教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想；在教育教學方式上雖提倡，可有時也會顯得；同學一旦犯錯或沒有達到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動；有時比較急躁，不能冷靜地聽取看法，對一些常常會搬弄是非，自己又管不住自己的同學，向我來訴說自己的屈時，也會流露出不耐煩的語氣。

二、由比較追求完善導致的"頂真"的工作作風簡單讓同學無形中產(chǎn)生心理負擔和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是由于從小家教比較嚴，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜愛看到美妙的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對同學提出一些過高的要求，忽視了同學之間自身存在差異。簡單搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。

三、外強中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的緣由主要是缺乏挫折考驗，始終在順境中成長，受不了屈，經(jīng)不起風浪，意志力不夠頑強。在工作中遇到困難和挫折簡單灰心喪氣。

整改的措施：

一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學理念。以博的胸懷心系同學，關(guān)愛同學的成長。學科教學上，關(guān)注同學的差異。用進展的眼光看待每一個孩子，注意建立長效的可持續(xù)進展的育人機制。

二、樹立信念，面對困難和挫折不要躲避，要英勇地去戰(zhàn)勝困難。

三、更新觀念，把握時代進展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。在教育已進入到新紀元的時代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。

培訓自我鑒定8

一轉(zhuǎn)瞬生活就過去了，從踏入xx鐵路機械學校就讀以來，一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱忱投入到學習和工作中，有過勝利的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭，也使我充分地熟悉到成為一名德、智、體、全面進展的優(yōu)秀中專生的重要性。

得到路局的高層領(lǐng)導賜予細致，急躁，全面，詳實的授課和釋疑，領(lǐng)導們的講解，徹底打消了同學們對將來的懷疑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與擔心。特別是經(jīng)過與參與路局20xx級百佳青年高校生表彰大會的優(yōu)秀師兄、師姐溝通后，每位同學都實實在在，清清晰楚地看到了自我的將來和期望。一個信念萌生在大家心中，那就是x鐵路局會給每一位，情愿為路局進展貢獻力氣的有志志士，供應(yīng)施展才華的寬闊舞臺。所以大家都飽含熱忱，信念百倍地迎接將來的挑戰(zhàn)。

為期兩周的培訓班很快結(jié)束了，大家都要走上各自的工作崗位?；厥走@兩周，領(lǐng)導，老師們的教導，給我們青春注入了期望，幻想；一百多位來自五湖四海的同學一齊學習、協(xié)作、溝通，給青春留下了一份深厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領(lǐng)導對我們畢業(yè)生的'關(guān)愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自我有了清楚的熟悉，對將來有了明確的定位，大家都期望早日投入到路局的建設(shè)中，為x鐵路局明天的大崛起貢獻自我的才智與力氣。選擇這個職業(yè)我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會不斷完善自我，勇往直前。

在人生的征程中，我選擇xx鐵路局作為自我事業(yè)啟航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多么困難困苦，生活多么平淡無奇，我都將英勇應(yīng)對，為x鐵路局的歷史大跨越奉獻自我的青春和汗水！

培訓自我鑒定9

在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自身要自信。沒有法規(guī)，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，推動人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作供應(yīng)了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。

醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內(nèi)容與責任，有利于提升我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提升操作通過為次崗前培訓，我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立不錯的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提升有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的`，‘微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊急，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會愛護自身，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提升防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛供應(yīng)處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

培訓自我鑒定10

我與20xx年xx月xx日參與保安工作至今，在這段時間來我感受到保安工作與自己以前熟悉的不同，以前對物業(yè)保安工作熟悉不夠全面，簡潔地看作是站站崗，對過往車輛進行登記、疏導。通過這段時間的親身實踐，使我對保安工作有了新的更高的熟悉。聯(lián)系自身工作實際，我熟悉到：

一、天下事，必做于細

這句話的意思是，若想成就一番事業(yè)，就必需從簡潔的事情做起，從微小之處著手。作為服務(wù)行業(yè)，注意禮儀就是留意細節(jié)，對于客戶來說，是更多的敬重與關(guān)懷;對企業(yè)來說，是樹立更好的企業(yè)形象，打造品牌。保安公司是客戶服務(wù)平安防范的工作，保安員就詩司的服務(wù)代表，我們一舉一動都代表了公司的形象。客戶往往依據(jù)保安員的儀容，著裝和言行舉止來推斷保安員的素養(yǎng)和企業(yè)服務(wù)水平，因此，我們保安員更應(yīng)當留意自己的儀表、儀容與言談，給客戶留下美妙的第一印象?，F(xiàn)在我們不但每天統(tǒng)一著裝在傳達室開門關(guān)門，見到領(lǐng)導還主動敬禮，助年老的老師做一些力所能及的事情。

二、保安應(yīng)有良好的觀看力量、應(yīng)變力量

工作中要時刻觀看周邊環(huán)境平安與進出人員的平安，尤其是學校的保安工作，校內(nèi)的主要人群是同學，他們年齡小，辨別是非的力量差，作為保安我們把一切可能發(fā)生的危急擋在門外，給同學和老師制造一個平安的校內(nèi)環(huán)境，這是我們的職責所在。

三、充分了解所在服務(wù)單位的基本狀況

針對單位的基本狀況，做好服務(wù)單位的平安防范預(yù)案，像我們現(xiàn)在服務(wù)的歷城三職專，針對這種學校這種環(huán)境我們制訂了相應(yīng)的實施方案，同時借簽以前的工作閱歷，依據(jù)現(xiàn)有的狀況，我們加強了周邊環(huán)境的管理，停車位的管理，凡是力求做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽八方。

四、物業(yè)保安工作的重要性

加強物業(yè)保安管理工作，提高物業(yè)保安素養(yǎng)水平，是動態(tài)環(huán)境下強化社會治安防控體系建設(shè)的必由之路，也是日益嚴峻簡單的'社會治安形勢的緊迫要求。

學校平安的保安工作是一項工作時間長，勞動強度，工作責任重的工作，事關(guān)全校師生的生命財產(chǎn)平安。與一般工作不同的是，處理正常工作日之外的夜間和節(jié)假日平安事務(wù)往往是學校保安管理工作的重中之重，由于這些時間段往往是一些平安隱患易于顯現(xiàn)的時間，因此夜間和節(jié)假日的保安工作就顯得尤為重要。尤其是最近甲流肆虐，同學進進出出訪得防控更為嚴峻，因此平常做好出入同學和外來人員的登記和體溫測試是我們的主要工作，從源頭上防止物業(yè)小區(qū)內(nèi)各類平安問題的發(fā)生。為進一步促進、提高學校物業(yè)保安水平，為創(chuàng)建一個平安的校內(nèi)環(huán)境環(huán)境打下基礎(chǔ)。

培訓自我鑒定11

近段時間，響應(yīng)上級“立德樹人，敬業(yè)愛生”的學習號召，我仔細地學習了《老師法》、《教育法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他的師德師風相關(guān)材料。雖說這樣的學習年年都有，但每次學習都有不一樣的感受，不一樣的熟悉。經(jīng)過學習，我再一次深刻地熟悉到教育事業(yè)任重道遠，再一次真實地感受到肩負的職責與義務(wù)之沉重。老師的多重身份，對老師的品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、學問結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平諸方面都提出了更高的要求。這些要求使“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學、教書育人、為人師表、終身學習”的規(guī)范變得尤為沉重，我們不僅僅得換角度思索，還得刷新固囿的陳陋眼光。

在邊學習邊反思中，我清晰地意識到，當好當前形勢下的新型老師，隨遇而安的態(tài)度不行，固步自封的態(tài)度不行，安分守己的態(tài)度也不行，光說不練的態(tài)度更不行。我們得順應(yīng)潮流，得緊隨形勢，得更新自我，得探究創(chuàng)新。

“探究創(chuàng)新”是此次學習中對我觸動最深的一種感受。教材的更新需要我們探究創(chuàng)新，課堂主角的轉(zhuǎn)換需要我們探究創(chuàng)新，信息技術(shù)的高端化需要我們探究創(chuàng)新，現(xiàn)代化的教學設(shè)備的運用需要我們探究創(chuàng)新，我們學習激勵同學探究創(chuàng)新自我得先探究創(chuàng)新。可是如何創(chuàng)新這還是一個有商榷須爭議的科研話題。

老師也是科研工，經(jīng)過此次的學習，我熟悉到老師的科研工作更需要創(chuàng)新精神。

首先，在科學理論指導下創(chuàng)新?？茖W的理論始終是前進的航標，在科學的世界觀和方法論的指導下，我們的思路才貼合客觀規(guī)律，我們的工作才有成效。

其次，在實踐活動中創(chuàng)新。課堂教學、聽課評課、班級管理、常規(guī)檢查等日常工作，都會給供應(yīng)我們發(fā)覺的契機，我們要擅長利用創(chuàng)新空間，大膽設(shè)想，勇于探究，從而提高工作水平。

再次，在調(diào)查基礎(chǔ)上創(chuàng)新。創(chuàng)新不是異想天開，不是閉門造車，我們要把黨的方針政策、上級的工作部署同我們的工作實際結(jié)合起來，加強調(diào)研，發(fā)覺閱歷，發(fā)覺典型，發(fā)覺問題，查找科學的措施和對策。

當然，探究創(chuàng)新對人的`素養(yǎng)是有必需的要求的。它要求我們具備劇烈的職責感和使命感，創(chuàng)新意識和精神來源于我們隊事業(yè)的熱忱和忠誠，需要我們有必需的士氣和膽識，也向我們的本領(lǐng)和本事發(fā)起挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個永恒的課題，“路漫漫其修遠兮，吾需上下而求索”，一個有創(chuàng)新精神的人，必定具備非凡的毅力和恒心，哪怕前路坎坷，哪怕荊棘擋道，依舊不改艱辛前行的步伐。

培訓自我鑒定12

通過10天的培訓學習，使我接觸到了專家學者們的新理念，學習了不少優(yōu)秀的課堂，同時還與市內(nèi)的一些一線教市進行了充分的溝通和學習。收獲頗多，感受較深的同時，也到了自己把握的教學技能的不足，因此，可以說這次培訓來的很準時，培訓很深刻，培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位新老師的心靈，作為一老師的我深深感到學習的重要性，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變觀念，樂觀新課改，鋪設(shè)好自己的化進展之。

在培訓過程當中，我所遇到的每一個老師都流露出樂觀、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、著我對今后工作的態(tài)度。我樂觀利用空余時間學習教育理論，學習先進閱歷和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。下面就以我的培訓實踐來談?wù)勛约旱摹?/p>

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好。假如自身散漫，怎能要求同學仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取同學和老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，樂觀學習，不斷開拓新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。

多年來，老師教，同學學；老師講，同學聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了同學的進展，壓抑了同學學習的熱忱，不能煥發(fā)同學的潛能，與此同時，通過培訓學習，“學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生氣與活力。通過培訓我熟悉到：這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以同學為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；同學的學習熱忱高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本。

對于一個老師，通過這次培訓，讓我懂得了多媒體的重要性；讓我懂得了使用這些教學資源。使我學會了制作教學用的課件。學會了設(shè)計教學設(shè)計。在教學設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科方法，討論、探究教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略和教學等要素進行詳細。而現(xiàn)在的我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志，了解現(xiàn)代科學的動向，搜集一些新的歷史學成果介紹給同學，以激發(fā)同學的學習愛好，也開拓自己的教學視野和思維。同時也懂得在教學中，要鼓舞同學收集身邊歷史的問題，在課堂上開拓一片相互溝通、相互爭論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)歷史學科的社會性一面。

讓同學學得更輕松也讓同學能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視的滲透工作，讓同學在學習歷史學問的同時，陶冶他們愛科學、愛祖國、愛的情操，促進同學全面進展和培育。通過的努力，我依據(jù)歷史學科的特點，迎合同學奇怪???心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究為主，讓歷史課的范圍擴大到生活的方方面面。我樂觀地擔當學校的歷史公開課任務(wù)，樂觀參加溝通活動、培訓課程，提升自己的教學力量。通過培訓學習，“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生氣與活力。通過培訓我熟悉到：這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以同學為本的'理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；同學的學習熱忱高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標。

課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“讓每個同學都得到最好的進展”的理念，我將自己的愛全身心地融入到同學中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臍v史教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高歷史教學。同時作為的我深深懂得，老師的一言一行都影響著同學，對同學起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培育同學良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和行為習慣等。

三．一絲不茍，仔細對待教學工作和管理

（1）愛崗敬業(yè)

首先，要喜愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。

（2）敬重同學

每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要把同學當作公平的人看待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。

（3）要有劇烈的責任心

作為民老師，有劇烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在對全體同學負責。老師教書育人應(yīng)是面對全體同學。我們當老師一踏進校門的那一天起，便對每一位同學負起責任，必需關(guān)愛同學，敬重同學人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到進展。

（4）以身作則

老師的言行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要求同學要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

在教學中不斷思考著自己在工作中的不足之處，做到每個后都有自我。同時我要努力提高自己的歷史水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的歷史教學。

通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的學問、力量還有肯定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速進展的社會。不斷地提高自身的價值，為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

培訓自我鑒定13

我特別珍惜這次省“領(lǐng)雁工程”培訓學習機會，培訓期間遵守紀律，仔細做好聽課記錄，主動參加溝通、考察活動，每天堅持寫學習日記，自覺仔細完成培訓的各項活動和作業(yè)；能很好轉(zhuǎn)換角色，虛心向授課老師學習、向同學學習、向跟崗學校的領(lǐng)導和老師學習；能很好解決工學沖突，安心參與學習培訓，做到不遲到、不早退、不任憑請假、不曠課。

通過學習培訓，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清楚了，工作有了新的'目標；通過學習培訓，我發(fā)覺了自身的不足，原先的一些懷疑有了滿足的答案；通過學習培訓，我結(jié)交了許多伴侶和老師，豐富了自身的社會資本。

學習培訓結(jié)束了，但同學之間的溝通沒結(jié)束，學習思索沒結(jié)束，我信任這次培訓將在肯定程度上影響著我，轉(zhuǎn)變著我。

培訓自我鑒定14

同一個幻想讓我們在同一片屋檐下相聚，短短四個月左右時間，風雨同行，笑過，哭過，鬧過，傻過，瘋過我們已編織了一片純純地濃濃地刻骨銘心的友情天空.

用友情寫一本書，一本厚厚地濃濃的書.在書里，友情如同珍寶，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串燦爛的項鏈;友情如同春天的花朵，我們共同綻放，點綴著美妙的春天;友情如同一艘船，我們共同面對大海，在海上描繪出一幅堅貞的圖畫;我們的友情是無價之寶，不管在哪里都不會轉(zhuǎn)變這深刻的友情.在這些日子里，我們學到了許多.我們都知道，順當時得意忘形是可怕的;挫折時一蹶不振是可悲的;勝利后奮進不止是可敬的;失敗后亡羊補牢是可喜的大家還記得嗎?每一天在我的生命里都有進步，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨一無二的每天我們都發(fā)自內(nèi)心的喊出來，每天這些聲音都在我們耳邊響起，握緊拳頭，堅決的意志，自信的眼神那一幕幕時時激勵著我英勇前行!促使我們每天都有進步的動力.不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海.每一天至少都要進步一點點對我們來說很重要的曾經(jīng)我們對著全班同學或自己悄悄地承諾過.我們要知道：”說到肯定要做到，做不到就不要承諾.”承諾不是天上的白云，逍遙,飄逸;也不是夜幕中的一朵曇花，瞬間即逝。承諾猶如金黃飽滿的`谷粒，是農(nóng)夫辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)夫的盼望;承諾猶如流星，它的絢爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌.所以我們要清晰的知道自己要什么，自己承諾過肯定要什么.加油，付出肯定會有回報，不付出是肯定不會有回報的!四個月的學習，可能就是我人生的轉(zhuǎn)折點，讓我從家里畢業(yè)出來懷著幻想二年后墜落的心又看到了盼望.在這里，我不僅學到了東西，更重要的是我熟悉了一群與我擁有同樣幻想同樣志向的伙伴.我們都對自己的人生布滿了盼望，對創(chuàng)業(yè)布滿了期盼;對勝利布滿了渴望.清晰的記得今日7月7日的時候，我們想到了賣玫瑰花，由于我們開頭都沒方案好，就開頭行動，部分同學上完班后凌晨幾點時就去拿貨.自已又沒什么閱歷，晚上賣的時候大部分花都已綻放，甚至有些花開頭凋謝.但我們并沒有放棄，我們下班后(晚上不用加班)還是很自信的出去賣，賣得雖然還剩不少，后面我們就每人分點，算算虧了錢，但我們得到了一個珍貴的閱歷：我們深刻的體會到做什么事之前都要方案好.我們都有收獲，這也是一種很大的進步.在這期間，每天的業(yè)余時間(不加班的時間)我們都支配的很緊，只要有時間我們就出去熬煉.好多時候老師也會帶我們出去，去樟木頭批發(fā)市場，虎門等等，也有了不少進步.第一次去樟木頭批發(fā)市場了解了一些價格之后，覺得遍地黃金，晚上回來興奮的睡不著覺.其次星期六下午迫不及待的去進貨，就這樣，地攤生活又有了體驗.有一段時間晚上我們還常常組織出去對著生疏的人演講，想到什么就演講什么.最多的就是去萬象舞臺，第一次上臺的時候很害怕，但我時時鼓舞自己，還是爭著第一個上臺.(其實心跳比平常快了幾百倍，心就差點沒碰出來了，哈哈^)但經(jīng)過幾次熬煉，就不會那么緊急了.看到每個人都進步很大，心里也很欣慰.每天白天上班的時候我也會在辦公室對著同事瘋狂的演講，她們都叫我瘋子了，說我走火入魔了.我就回答：”是的，其實我現(xiàn)在還沒真瘋，當我真正瘋了的一天就是我勝利的一天.有可能你們會跟著我一起瘋呢.”大家都笑了，并且很支持我.

星期六星期天我們還在大街上一個人大喊大叫