護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5分鐘ppt-

護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘兒童醫(yī)院XXX我自愿從事護(hù)理事業(yè)，謹(jǐn)奉人道主義精神，堅(jiān)定救死扶傷的信念，履行護(hù)士的職責(zé)，以真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)病人，永葆白衣天使的圣潔，永志今日的決心和宣誓，接過(guò)前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把畢生的精力奉獻(xiàn)給神圣的護(hù)理事業(yè)?！ヂ鍌愃埂つ隙「駹柺难郧把晕倚哪夸?Contents01個(gè)人簡(jiǎn)介02競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)03崗位認(rèn)知04工作展望01個(gè)人簡(jiǎn)介個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：小任性年齡：36歲學(xué)歷：本科職稱：主管護(hù)師參加工作時(shí)間：自2003年參加工作至今已有13年工作經(jīng)歷：腫瘤內(nèi)科、普內(nèi)科、心內(nèi)科、重癥醫(yī)學(xué)科、消毒供應(yīng)中心從事護(hù)理工作.個(gè)人簡(jiǎn)介——成長(zhǎng)路上的榮譽(yù)010203040506青年技術(shù)精英護(hù)理安全衛(wèi)士技術(shù)比武能手神針手星級(jí)護(hù)士?jī)?yōu)秀夜班護(hù)士總02競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富十六年的急診護(hù)理工作歷練，讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于接受新生事物的好習(xí)慣，培養(yǎng)了我良好的臨床反應(yīng)能力。急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論知識(shí)和操作技能得到提高。理論知識(shí)醫(yī)院“三基”考試，多次名列前茅操作技能

全院呼吸機(jī)護(hù)理操作示教老師科室護(hù)理操作示教老師一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富辛勤工作之余，我不忘鉆研業(yè)務(wù)，撰寫護(hù)理論文,共發(fā)表三篇論文。2016年吸痰方法的研究現(xiàn)狀《護(hù)理研究》2017年改良進(jìn)針?lè)ㄔ诜逝只颊咂ぴ囍械膽?yīng)用《齊魯護(hù)理雜志》2018年優(yōu)化轉(zhuǎn)運(yùn)流程在急診危重患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)中的應(yīng)用《齊魯護(hù)理雜志》二、帶教經(jīng)驗(yàn)豐富擔(dān)任急診實(shí)習(xí)帶教組長(zhǎng)后更新帶教計(jì)劃、以身作則，嚴(yán)格帶教，積累了大量的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)。在09年的“三甲”創(chuàng)建和12年的“三甲”復(fù)審時(shí)，我承擔(dān)了科室低年資護(hù)士的培訓(xùn)工作，連續(xù)三年為全院低年資護(hù)士示教呼吸機(jī)操作。這寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白：如何做好“傳、幫、帶！2019年我被評(píng)為“優(yōu)秀帶教組長(zhǎng)”2018年急診科被評(píng)為“皖南醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)科室”2016年急診科被評(píng)為“安徽省急診急救?？谱o(hù)士實(shí)習(xí)基地”三、有良好的組織溝通協(xié)調(diào)能力平時(shí)我還注重管理知識(shí)的學(xué)習(xí)具有一定的行政管理意識(shí)協(xié)調(diào)能力良好的心理素質(zhì)從事急診科帶教組長(zhǎng)工作5年組織和管理能力得到鍛煉“三甲”期間有組織護(hù)理演練的經(jīng)驗(yàn)四、思想成熟、遇事冷靜、有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)加班加點(diǎn)、隨叫隨到和護(hù)士長(zhǎng)一起完善科室資料，苦練操作、組織并參加演練；指導(dǎo)科室低年資護(hù)士的練習(xí)急救技能，專家檢查時(shí)我總是積極主動(dòng)細(xì)致的回答問(wèn)題。“三甲”中表現(xiàn)四、思想成熟、遇事冷靜、有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)一方面，我是護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，能主動(dòng)幫助護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)科室事務(wù)；能為科室的工作出謀劃策，深得護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理姐妹們的信任。另一方面遇到一些情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者時(shí)，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，耐心而嫻熟的與患者溝通，細(xì)致的做好患者的安撫工作。工作中表現(xiàn)四、思想成熟、遇事冷靜、有責(zé)任心、樂(lè)于奉獻(xiàn)由于表現(xiàn)優(yōu)秀兩次被評(píng)為“六好職工”。這其間傾注了領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)無(wú)數(shù)的心血，也滲透著護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。在這里我表示衷心的感謝！成長(zhǎng)中收獲自身優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)一優(yōu)勢(shì)二優(yōu)勢(shì)三有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，良好的慎獨(dú)修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)有較強(qiáng)的工作能力有良好的溝通能力，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取自身優(yōu)勢(shì)愛(ài)心耐心細(xì)心責(zé)任心快樂(lè)工作，簡(jiǎn)單生活03崗位認(rèn)知護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)的角色認(rèn)知護(hù)理責(zé)任小組是指為了共同完成護(hù)理工作任務(wù)，由一定數(shù)量的護(hù)理人員在有統(tǒng)一指揮，明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)小組的組織者和指揮者04上級(jí)指令和決策的執(zhí)行者03小組中的業(yè)務(wù)行政負(fù)責(zé)人01最基層的管理者02集兵將特色于一身（兵頭將尾）組長(zhǎng)的責(zé)任和工作要項(xiàng)責(zé)任組長(zhǎng)配合護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助同事指導(dǎo)組員護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)職位不高、官不大，責(zé)任卻不小。責(zé)任組長(zhǎng)工作職責(zé)：工作責(zé)任：日常管理協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)工作反饋情況提出建議保證工作任務(wù)完成提高工作質(zhì)量和效率使病人滿意、家屬滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意。04工作展望如何做好責(zé)任組長(zhǎng)面對(duì)上級(jí)：面對(duì)上級(jí)：是執(zhí)行者——不折不扣完成任務(wù)，正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖，服從指導(dǎo)，盡力克服困難，圓滿完成任務(wù)，并及時(shí)匯報(bào)任務(wù)完成情況。是責(zé)任者——出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因，遇到困難時(shí)，迎難而上，妥善解決問(wèn)題。如何做好責(zé)任組長(zhǎng)面對(duì)同級(jí)：是合作者——站在他人的立場(chǎng)，了解別人的需要，一切從大局出發(fā)，真誠(chéng)相待，互相尊重，盡力配合如何做好責(zé)任組長(zhǎng)面對(duì)病人：是健康的守護(hù)者，知識(shí)的傳播者，正能量的傳遞者，從“要我服務(wù)”變成“我要服務(wù)”，提供主動(dòng)，溫馨的服務(wù)，讓病人對(duì)我們滿意放心。假如我是責(zé)任組長(zhǎng)010203040506挖掘基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)護(hù)理操作檢查病兒的基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況實(shí)現(xiàn)床邊護(hù)理，把時(shí)間還給病兒要按照各項(xiàng)服務(wù)流程展開(kāi)工作為病人提供人性化的服務(wù)我的目標(biāo)做一個(gè)教練型的責(zé)任組長(zhǎng)，既要有技術(shù)，又懂管理，注重培訓(xùn)下屬和小組