2023學年完整公開課版索橋的故事3

索橋的故事巴金巴金：原名李堯棠，字芾甘。四川成都人?，F代著名作家。主要作品有《家》、《春》、《秋》，《隨想錄》等。解放后曾先后擔任中國作家協(xié)會上海分會主席，上海市文聯主席及多家雜志主編。

默讀課文，讀準字音，思考：課文主要寫了什么？都江堰yàn岷mín江修葺qì

fèngxìyuān

dūnlán縫隙雪冤橋墩安瀾橋解釋詞語縫隙：裂開或自然的狹長的空處。雪冤：洗刷冤屈。千真萬確：形容非常真實，不容置疑。課文中提到的索橋，在今天四川省成都市都江堰，已經重新修茸?？磮D片，直觀感受索橋的樣子?？吹搅怂鳂蚰阌惺裁锤惺埽?/p>

（概括每一段的內容：）介紹索橋的位置、名稱、橋面、橋欄、橋墩。2.寫我走索橋的經過及所見。3.寫“魚嘴”的意義。4.寫何先生夫婦造橋的經過。5.寫走下索橋的感受。6.收束全文，揭示全文主旨。

課文主要寫都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了對“更美、更好東西”的贊美之情，表達了對造福于人類的人的敬意。讀了課文，你還有什么問題？讀課文，思考：（1）索橋什么樣子的？（2）為什么要修建索橋？（3）誰修建的索橋？怎么修建的？（4）索橋到底有哪些故事？

橋身：長度、材料、

欄桿：

架子：

表達方式：說明1、索橋到底什么樣子呢？有什么特點呢?讀課文，邊讀邊畫相關的語句，邊思考。2、作者運用了怎樣的表達方式？

第二自然段寫一個鄉(xiāng)下人和兩個孩子過橋有什么作用？表現索橋給人們的生活帶來的便利。作者著重寫“魚嘴”有什么作用？

交待“魚嘴”的作用。引出下文的都江堰。

把岷江分為內外兩條江

你從李冰修建都江堰的故事中，體會到了什么？讀倒數第二自然段，“這個故事”的內容指的是什么內容？“那一對夫婦的心”是怎樣的心？“這個故事的內容”：何公何母用心造橋為民帶來便利。畫出倒數第二自然段的重點句子，并背誦。文題是“索橋的故事”，為什么還要寫都江堰？

從何公何母的故事中你體會到什么？體會到何公何母具有勇往直前的創(chuàng)造精神，為后人造福。請寫出文章的提綱：李冰父子修建的都江堰；何公何母夫婦為民修橋；索橋還有許多動人的故事；關心他人造福百姓的心靈。從丹柯的故事中你體會到了什么？說說“我好象看到了兩千兩百多年前的人們的手和心”這句話的含義是什么？

含義：作者由眼前的工程想到兩千兩百多年前的人們，是他們用辛勤的勞動換來了此偉大的工程，作者更聯想到了這些人們?yōu)槊裨旄?，無私奉獻的精神。

什么東西”比故事更美、更好“？這是全文的結束語，也是文章的文眼。作者游都江堰，走上索橋，心里充滿了感動和感激，他被三百年前的人觸動和感染，從而領悟到人間更美，更好的東西，就是一顆想幫助多數人，想跟多數人的心貼近，為了多數人甚至犧牲自己的偉大的心。

總結：故事是感人的，是講不完的。然而，你要是到都江堰走一趟，要是在索橋上站片刻，一定會得到比故事更美、更好的東西。

練習一、給加點的字注音。岷江（）都江堰（）雪冤（）

挽成（）頭暈眼花（）逮捕（）

二、辨字組詞。

瀾（）砂（）堤（）

斕（）沙（）提（）

坼（）拆（）

五、填空

1.《索橋的故事》是作家______寫的一篇散文。他是中國現代_______。作品主要

有