科學(xué)并不神秘201

科學(xué)世界歡迎您科學(xué)是什么？

它是研究我們身邊的自然規(guī)律，并且利用這些規(guī)律改善自己的生活、提高自己的能力的一門學(xué)科。

《科學(xué)》是一門綜合性學(xué)科，它是《物理》《化學(xué)》《生物》《地理》等學(xué)科綜合而成?！婚T全新的課程。1.奇妙的大自然一、科學(xué)在我們身邊你想知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因嗎？昆蟲蛻皮2.不斷變化的自然界種子長成了幼苗

破殼而出的小鳥食物長霉你想知道發(fā)生這些變化的原因嗎？

科學(xué)就是研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。

學(xué)習(xí)科學(xué)，可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測各種事物和現(xiàn)象以及變化。3.科學(xué)發(fā)展與人類社會進(jìn)步1300多年前，中國古人發(fā)明火藥并用于醫(yī)藥和軍事2012年，我國用火箭將三名宇航員送入太空并進(jìn)入天宮一號從火藥到火箭從指南針到衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)4.科學(xué)研究從疑問開始奧斯特是在整理器材時偶爾發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，從而進(jìn)行繼續(xù)研究，最終發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)?；顒尤绾问孤杂邪枷莸钠古仪蚧謴?fù)球形？1.將稍微有點凹陷的乒乓球放入一支杯子中。2.將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會_____。只要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手，我們都可以進(jìn)入科學(xué)的世界。

科學(xué)是無止境的，需要我們不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題，從而不斷推進(jìn)科學(xué)與人類社會的發(fā)展與進(jìn)步。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？科學(xué)技術(shù)改變了世界巨型甜椒欣賞食用兩用南瓜轉(zhuǎn)基因生物科學(xué)技術(shù)改變了世界烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑科學(xué)技術(shù)改變了世界“蛟龍”號載人潛水器成功突破7000米?？茖W(xué)技術(shù)改變了世界螢火蟲與冷光蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)二、科學(xué)給我們帶來了什么1、蒸汽機(jī)：推動了工業(yè)革命的發(fā)展2、電話：掀開人類通訊史的新篇章3、汽車：載著時代向前奔駛4、電視：人類自己創(chuàng)造的“魔鬼”5、登月：人類航天史上邁出一大步6、電腦：人類未來的希望7、基因：破解生命的千古密碼科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，促進(jìn)了社會的進(jìn)步科學(xué)技術(shù)給人類帶來的負(fù)面影響第一顆原子彈在廣島爆炸酢漿灰蝶在日本是一種較為常見的蝴蝶品種，研究人員發(fā)現(xiàn)，核輻射導(dǎo)致酢漿灰蝶連續(xù)幾代都發(fā)生了生理變化，這些生理變異主要包括眼部受損、腿和觸角畸形以及翅膀發(fā)育不良等。日本福島泄漏的核輻射致使當(dāng)?shù)氐孽{灰蝶變異人類在利用科學(xué)技術(shù)改變我們生活的同時，必須盡可能地減少濫用科技發(fā)明對人類造成的危害。我們要學(xué)會科學(xué)的思考方法，正確運(yùn)用科學(xué)知識和科學(xué)方法，為人類創(chuàng)造更加美好的明天。中考的需要———160分學(xué)習(xí)要求：

認(rèn)真的參與課堂，始終保持自己的思維不離開課堂?；卮饐栴}要大膽，不要怕回答錯誤。要能夠認(rèn)真地傾聽別人的見解。

課后先花5—10分鐘復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識。認(rèn)真完成課后的作業(yè)，包括課后書面和口頭表達(dá)作業(yè)。老師可以通過第二天的課堂提問來檢查。課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)筆記、課后復(fù)習(xí)(準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、糾錯本)作業(yè)發(fā)下后，及時訂正，不會的內(nèi)容向老師提問，及時鞏固。

考試時必須事實求實，只有這樣才能不斷的進(jìn)步。（不比基礎(chǔ)比進(jìn)步）——這是我們努力的方向。

課堂演示實驗時，教室保持安靜。實驗課應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室紀(jì)律，實驗報告必須當(dāng)堂完成。我想說的幾句話1、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗2、要重視基礎(chǔ)3、沒有付出，就沒有收獲4、持之以恒

橫坐標(biāo)：時間（天）；縱坐標(biāo)：學(xué)習(xí)的知識保持量（記憶的數(shù)量）

艾賓浩斯遺忘曲線圖遺忘規(guī)律：(先快后慢)(≈?)(≈?)(≈?)(1)學(xué)習(xí)過程中記憶與遺忘的特點

1、知識的學(xué)習(xí)有一個遺忘的過程2、遺忘遵守“先快后慢”原則，在剛結(jié)束學(xué)習(xí)的第一天，遺忘的速度最快3、之后，遺忘的速度會減慢，最后保持一定量艾賓浩斯記憶與遺忘曲線啟示學(xué)習(xí)要注重預(yù)習(xí)提高上課效