小學(xué)五年級9班

歡迎各位家長齊心協(xié)力共育新人精選ppt本次家長會主要話題一、介紹五年級特點二、匯報班級情況三、給家長的幾點建議四、介紹幾招教育孩子的方法精選ppt五年級是一個爬坡的年級,由低年級進(jìn)入到高年級。要掌握的知識就像泛濫的洪水蜂涌而至,要掌握的知識更多、更難了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更深奧了，而這時孩子們的各方面的能力還不是很強(qiáng),導(dǎo)致五年級的學(xué)生成績普遍下降，就需要多培養(yǎng)他們各方面的能力，比如要特別重視他們的課前預(yù)習(xí)和課后鞏固。如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的，同時,課后一定要及時鞏固,每上完一節(jié)新課都認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。一、認(rèn)識五年級精選ppt二、班級情況我班的核心理念：

和諧教育自主發(fā)展成人成才

我班的愿景：

辦學(xué)生喜歡的班級，辦家長滿意的班級，辦教師喜歡的班級。

班級理念精選ppt我班的班委會成員本班有學(xué)生85人，其中男生46人，女生39人。班長：程義超

（分管班級的整體工作）副班長：徐坤王龍慶（分管班級紀(jì)律）學(xué)習(xí)委員：齊含張文昊（分管班級學(xué)習(xí)）通訊委員：程義超張瑩（分管廣播稿工作）衛(wèi)生委員:

曹凡王成江（分管衛(wèi)生工作）體育委員：程義超吳岳

（分管路隊工作）課代表：齊含陳曉曉張恒精選ppt回顧開學(xué)后情況

開學(xué)以來，大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、學(xué)習(xí)積極主動。班內(nèi)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的班干部，如班長程義超，樣樣工作都積極主動，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持。徐坤、張文昊、齊含、張瑩、張恒、曹凡、陳曉曉、王成江作為班干部，她們都能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王碩、吳岳、閆格、孫天齊、李大勇同學(xué)作為學(xué)習(xí)小組長能及時收發(fā)學(xué)生的家庭作業(yè)，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。精選ppt

1、課堂上開動腦筋，積極發(fā)言的有：張文昊、程義超、張瑩、徐坤、王成江、閆格、陳一龍、王文、孟國立、吳岳、李亞星、穆琪、陳曉曉、解弘文、劉燁、樊松、胡嵐金、張恒、魏清研、李巖、牛哲、曹凡、孟越、張鵬飛、程雪等課堂情況：精選ppt學(xué)習(xí)情況2、學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的：孟越、陳士鑫、唐永祺、胡嵐金、程雪、王文、陳一龍、樊松、馬成燕、孟令康、張鵬飛、劉凱釗

精選ppt本班存在的問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，因此處于被動應(yīng)付的局面。3．自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。希望家長配合教育。精選ppt3.作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的：盧可馮相焱4.缺交作業(yè)嚴(yán)重的：馮相焱匡斌陳子琪周蓓蕾4.幾乎每天都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至有的學(xué)生一個星期會出現(xiàn)3次左右，說是忘記帶了。說明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛收拾東西，習(xí)慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。經(jīng)常缺交家庭作業(yè)的：劉洋、馬德鑫、熊慶潤、吳狄、杜鑫龍、井鴻飛、李子豪、張英豪、李昌航林坦、侯域椋、徐志遠(yuǎn)本班存在的問題：精選ppt三、幾點建議

1、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問孩子在校學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓他養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。這里也希望個別家長必要時檢查一下孩子的作業(yè)，看他們書寫是否認(rèn)真，做題是否正確。另外，幾乎每天都有不帶作業(yè)的現(xiàn)象，甚至有的學(xué)生一個星期會出現(xiàn)3次左右，說是忘記帶了。說明這些學(xué)生做完作業(yè)不愛收拾東西，習(xí)慣很差。家長也應(yīng)該經(jīng)常提醒自己的孩子寫完作業(yè)后養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。

精選ppt2、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。早晨是1：40以后到校,下午是1:30以后到校，做值日的同學(xué)稍微晚一點兒回家，請家長按時接送孩子，免得發(fā)生安全事故。特別強(qiáng)調(diào)的是飯后不要來的太早，以免孩子到校后干些不應(yīng)該干的事情。周末要科學(xué)的有計劃的安排時間，應(yīng)該讓孩子對一周內(nèi)所學(xué)的各科知識作一下梳理、鞏固與復(fù)習(xí)。（個別沒有時間管孩子的家長選擇學(xué)習(xí)班時一定要考察好，別隨便一報，對孩子就不管不問了，有的學(xué)習(xí)班是為了賺錢，那么多學(xué)生輔導(dǎo)效果能好嗎？）精選ppt

3、在家要多給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)各方面能力的機(jī)會。比如待人接物、與人交往方面，一定要注意講文明守禮儀，這也是做人最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（如利用周末、假期交好朋友、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、做手抄報、編作文集、做手工小制作等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）學(xué)習(xí)方面要培養(yǎng)孩子的閱讀能力和計算能力，多讀書，讀適合孩子的書籍，數(shù)學(xué)比較好的孩子可以讓他適當(dāng)做一些難一點的習(xí)題，拓展思維，另外一定要提高孩子的計算速度，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定量的計算題，做題速度直接決定孩子將來的學(xué)習(xí)成績。精選ppt

4、孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象越來越多，原因一個是寫字時把頭放得太低，姿勢不正確，第二是看電視或者在電腦前打游戲時間太長，應(yīng)該引起家長們高度的重視，請家長們在家一定要多提醒。如果孩子不聽可以采取一些相應(yīng)的措施，必要時也可以給我打電話共同幫助孩子糾正。我的手機(jī)號碼是選ppt

5、要重視對孩子的安全教育和勤儉節(jié)約的教育。例如上學(xué)和放學(xué)路上要注意安全，嚴(yán)格控制孩子的零花錢，并教育不亂買零食吃，同時更重要的是教孩子如何管理自己的零花錢，要花的有意義。關(guān)于這點我在班里已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了多次，不許買零食，更不能帶到學(xué)校來，最近也抓住了幾個買零食和小玩具的，請家長一定配合抓好這方面的養(yǎng)成教育。另外學(xué)校讓強(qiáng)調(diào)：下雨天家長一定要在規(guī)定的地點接送孩子，就是西面的在濟(jì)南醬油以西，東面的在老年大學(xué)門口。精選ppt

第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。

第二招，別在孩子面前評判老師第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。

第四招，先讓孩子玩?zhèn)€夠

第五招，刺激他，使他全力以赴。

第六招，正話反說。

第七招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八招，列一個功課計劃表。

第九招，先讓孩子做擅長的功課。

四、介紹幾招教育方法一、如何使孩子主動做功課精選ppt第一招，適當(dāng)降低對孩子的要求

第二招，先讓孩子做不喜歡的科目

第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動行動力

第四招，讓孩子先吃點苦

第五招，要改變孩子先改變你的態(tài)度

第六招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話

第七招，不在孩子挫敗時痛罵他

第八招，給孩子適當(dāng)?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>

第九招，多帶孩子與大自然接近

二、如何引導(dǎo)孩子主動自覺精選ppt第一招多給孩子講一些勵志故事第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣第五招適量的運動可使孩子腦筋更靈第六招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)第七招利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率第八招刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境三、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)精選ppt第一招用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c

第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失

第三招分清是缺點還是個性

第四招孩子的缺點和優(yōu)點可互換

第五招