部編版一年級語文下冊《端午粽》課件完整版

zònɡ粽子你吃過什么味道的粽子？什么時候吃的呢？

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，日期是每年的農(nóng)歷五月初五。duān

wǔ

jié

端午節(jié)端午粽10聽課文朗讀，標出自然段序號。zònɡ

jié粽節(jié)米我會認總dòudàiròuzhī豆肉分帶知zǒnɡm(xù)ǐ

fēnduān端間jiānjù據(jù)niàn念

你用什么好辦法記住這些生字的呢？端粽米米字旁立立字旁我會認偏旁讀一讀端午節(jié)粽子總會糯米中間

十分

紅豆鮮肉帶回去知道據(jù)說紀念夾粽子米間帶分念總節(jié)據(jù)肉知粽端豆米真分豆午節(jié)葉提示：點擊生字進入詳細講解。同桌開火車讀課文，讀準字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評一評。我會讀課文

讀了課文，你知道什么了？讀了課文，我知道了（）。青青的（）白白的（）紅紅的（）十分（）美滋滋地（）分給（）箬竹葉糯米棗好吃吃鄰居我能從文中找到這些詞語的朋友。

一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子是因為（）。A、外婆想吃粽子。B、外婆盼著我們回去。B學習課文學習課文

朗讀第二自然段，數(shù)一數(shù)有幾個句子？

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。說一說包粽子前要準備什么東西？青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗

綠綠的小草

綠綠的大樹白白的云朵

白白的棉花紅紅的小臉

紅紅的太陽藍藍的天空藍藍的大?！?/p>

照樣子說一說

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。0你會讀長句子嗎？//

遇到長句子不要怕，先提取短語，短語不能讀破。青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗///色美青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗

我的顏色美嗎？

外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。氣香

我的氣味聞起來什么樣的呢？

剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。味甜

我的味道吃起來什么樣的呢？

外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉棕。

外婆包的粽子有什么特點呢？紅棗粽鮮肉粽紅豆粽花樣多紅棗粽鮮肉粽紅豆粽

你還知道有什么粽子嗎？

我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。

美滋滋地你從哪個詞語感受到外婆包的粽子十分好吃？

長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀念愛國詩人屈原。為什么紀念屈原要吃粽子呢？聽老師講講屈原的故事。你知道端午節(jié)除了吃粽子，還有哪些風俗嗎？賽龍舟喝雄黃酒掛艾葉端午節(jié)除了吃粽子，還要。

除了端午節(jié)，我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，大家都知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？春節(jié)清明節(jié)……中秋節(jié)一鍋粽子一口粽子一籃粽子一（）粽子一個蘋果一盤蘋果一箱蘋果一（）蘋果

想一想還能怎樣說？書寫指導：注意兩橫的長短、間距，最后一筆豎要又直又正。午

wǔ

端午節(jié)組詞：端午端正造句：每到端午節(jié)我們都吃粽子。音序：W

部首：十結(jié)構(gòu):獨體書寫指導：上窄下寬，上扁下長，橫折鉤在橫中線起筆，折鉤稍稍左斜，長度適中，豎要寫直。節(jié)

jié端午節(jié)組詞：節(jié)日春節(jié)造句：春節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日。音序：J

部首：艸結(jié)構(gòu):上下書寫指導：左窄右寬，左邊的口要寫在橫中線上面，右邊的橫對準口的中間，不要太長，最后一筆豎要直。葉

yè

箬葉組詞：竹葉葉子造句：媽媽用竹葉包粽子。音序：Y

部首：口結(jié)構(gòu):左右書寫指導：左右對稱，先寫點、撇，再寫“木”，橫豎分別在橫豎中線上，撇捺要舒展。米

mǐ糯米組詞：糯米小米造句：用糯米可以包出很好吃的粽子。音序：M

部首：米結(jié)構(gòu):獨體書寫指導：上、下兩部分較窄，而中間部分則較寬，上面的“十”和下面的“八”要寫得扁，中間有四橫，長橫要寫平。真zhēn

真是組詞：真好真心造句：老師對我們真好！音序：Z

部首：十結(jié)構(gòu):上下書寫指導：上下高矮差不多，上面的“八”稍微寬一些，撇捺要舒展，“刀”字放當中，先寫橫折鉤，再寫撇。分

fēn分給組詞：分清區(qū)分造句：同學們學習都十分努力。音序：F

部首：刀結(jié)構(gòu):上下書寫指導：上窄下寬，中間的口應(yīng)該寫在橫中線的上面，最后一筆長橫要寫平、寫舒展。豆

dòu

紅豆組詞：紅豆綠豆造句：煮熟的紅豆可以用來做豆沙。音序：D

部首：豆結(jié)構(gòu):上下第1課時第2課時第1課時詠鵝鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。15白鵝豐子愷（1898—1975），曾用名豐潤、豐仁，號子愷，浙江桐鄉(xiāng)人。中國畫家、文學家、美術(shù)和音樂教育家。他一生涉獵文學、繪畫、音樂、翻譯、書法等多個藝術(shù)領(lǐng)域，都取得了杰出的成就。主要作品有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》等，畫集《豐子愷漫畫》等。囂吠吭促頗奢侈茍侍窺伺供hánɡxiāofèikuīchǐɡǒusìshēpōcùɡōnɡshì字詞學習后鼻音翹舌音平舌音多音字。（看守）（看見）看kānkàn促頗劇茍譬侍附脾敏捷昂供吠館添吠，會意字。甲骨文＝＋（犬），表示犬發(fā)出叫聲。形聲字識記：促、劇、譬、附、供、侍、館。字源識記“吠”。書寫指導“脾”右邊的筆順為撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫、豎，中間的撇是從框內(nèi)撇出的。即將姿態(tài)高傲狂吠京劇譬如侍候敏捷脾氣飯館附近空空如也昂首供養(yǎng)一絲不茍局促ɡōnɡpì自讀課文，碰到難懂的地方多讀幾遍，思考：白鵝給你留下了怎樣的印象？初讀課文好一個高傲的動物！中心句作者從哪幾個方面具體寫了白鵝的高傲？叫聲步態(tài)吃相你從哪里知道作者是從這三個方面來寫的？第2自然段承上啟下第2課時誰能用一個詞語說說白鵝給你留下的總的印象？高傲復習導入快速瀏覽課文，找一找，課文中還有哪些詞語與“高傲”的意思相近？傲慢、傲然、架子十足。豐子愷是從哪幾個方面來寫白鵝的“高傲”的？鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。解讀課文鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。叫聲朗讀第3自然段，邊讀邊思考：白鵝的叫聲有什么特點？你是從哪些詞語感受到的？嚴肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。你從這些詞語中感受到了什么？

白鵝聲音響亮，好像在教訓人。我是“鵝語”小翻譯：

鵝的叫聲，音調(diào)（），似（）。凡有生客進來，鵝必然（），好像在說：……甚至籬笆外有人走路，它也要（），好像在說：……嚴肅鄭重呵斥厲聲叫囂引吭大叫厲聲練習說話。見到生客，白鵝會大聲訓斥說：“你是誰？為什么不通報一聲就進來？沒禮貌的家伙！”

當籬笆外有人走路時，白鵝引吭大叫，一定是在說：“誰在外面走動？最好離這兒遠點！”鵝的叫聲不亞于狗的狂吠，你覺得鵝還有哪些方面不亞于狗？鵝的忠心、責任心。齊讀第3自然段，讀出作者對白鵝的喜愛之情。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。步態(tài)視頻欣賞：凈角出場表演朗讀，在表演中理解下列詞語。局促不安：形容舉止受約束，不自然、不安靜的樣子。從容：不慌不忙；鎮(zhèn)靜。思考：把鵝和鴨的步調(diào)進行比較，這樣寫有什么好處？生動形象地了解了白鵝步調(diào)從容的特點，使我們進一步感受到了它的高傲。但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。自由讀第5—7自然段，找一找：作者用哪些詞語來形容鵝吃飯時所表現(xiàn)出的傲慢？三眼一板一絲不茍從容不迫大踏步厲聲叫罵昂首大叫架子十足吃相根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當?shù)脑~語填空。白鵝的食料并不奢侈，但它的吃法，（），（）。倘若水盆放在遠處，它一定（）地（）去飲水、吃草和泥。三眼一板一絲不茍從容不迫大踏步當鵝老爺發(fā)現(xiàn)有狗偷吃它的飯時，它便（）。當鵝老爺發(fā)現(xiàn)飯罐空空如也時，它便（）。鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是（）。厲聲叫罵昂首大叫架子十足思考：把鵝稱作“鵝老爺”，你從中體會到了什么？“鵝老爺”這個稱呼太形象了，白鵝的確像個老爺。它吃飯時必須有人侍候，擺老爺架子；當飯被狗吃凈了，它昂首大叫，耍老爺脾氣。再讀讀課文，還有哪些地方讓你感受到了白鵝吃飯時的“三眼一板”？它一絲不茍的吃法讓人覺得好笑，真是“三眼一板”。一日三餐的食物是固定的，“它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草”；“先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草”，它吃東西的順序是不變的。想象鵝、狗爭食的畫面。以下四個畫面，請你們?nèi)芜x一個情景配上插圖，也可以配上合適的題目。鵝去狗來鵝來狗去鵝去狗來鵝來狗去在鵝狗爭食的過程中，我們的鵝老爺還在一而再，再而三地重復著這種吃法，這就叫“三眼一板，一絲不茍”。閱讀提示：同樣是寫白鵝，俄國作家葉諾索夫筆下的白公鵝和課