教科版六上科學(xué)3-1《緊密聯(lián)系的工具與技術(shù)》教學(xué)課件

教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊《工具和技術(shù)》單元1.緊密聯(lián)系的工具和技術(shù)石斧青銅斧鐵斧聚焦：工具和技術(shù)的關(guān)系？生活中你認識哪些工具和技術(shù)？用他們來做什么任務(wù)：取出盡可能完整的核桃仁！勇闖核桃關(guān)20221勇士徒手開2勇士工具開3勇士完整開第一關(guān)

不用任何工具，請嘗試用各種方法取出核桃仁！方法效果感受......用手捏用手壓用腳踩大力士，徒手開，費時費力還手疼第二關(guān)

認識并任選以下工具，并嘗試取出核桃仁！螺絲刀扳手老虎鉗羊角錘選擇工具使用方法效果和感受榔頭木棍......溫馨提示：在使用工具中，防止手被砸傷或壓傷。

工具的使用比徒手效率好，敲、砸、碾能取出核桃仁，但完整度不同。不同工具的使用需要不同的技巧，用力大小也不同。省力，較完整，需要技巧操作簡單，費力，核仁較碎操作暴力，費時，核仁較碎，省力，較完整第三關(guān)

取出盡可能完整的核桃仁！我想選用的工具是（

）

我發(fā)現(xiàn)

（

）

你知道這些工具是用來做什么的？怎么用？有什么便利嗎？工具■常常是一些物品■有的是任務(wù)中用到的物體■不同工具優(yōu)劣不同技術(shù)■常常是一些方法■同一個任務(wù)中可以用多種技術(shù)■不同的工具有不同的使用技術(shù)■可以根據(jù)技術(shù)來發(fā)明工具■技術(shù)和工具是可以改進的研討：說說你對工具和技術(shù)的看法

期待你們更多嘗試和發(fā)現(xiàn)！D3．C

4．A5．D練一練

一、選擇題1．工具和技術(shù)自古以來就緊密相連、互相促進，是人類長期研究改造自然的智慧結(jié)晶。下列發(fā)明屬于工具的是（

）。A．指南針B．印刷術(shù)C．造紙術(shù)D．采摘2．要從核桃中取出相對比較完整的核桃肉，選用（

）比較合理。A．磚塊B．鐵錘C．核桃夾D．木棍3．關(guān)于工具與技術(shù)，描述正確的是（

）。A．手機屬于通信工具B．工具的使用不需要技術(shù)的支持C．一個工具只對應(yīng)一種使用技術(shù)D．技術(shù)常常指的是物品，而工具常常是一些方法4．關(guān)于工具與技術(shù)的關(guān)系，下列說法不正確的是（

）。A．工具的發(fā)展與技術(shù)沒有關(guān)系B．不同的工具有著不同的使用技術(shù)C．工具與技術(shù)都會不斷改進D．可以根據(jù)技術(shù)更新來發(fā)明工具5．下列工具，屬于測量工具的是（

）。A．滑輪B．螺絲刀C．扳手D．卷尺A

CAAD練一練

二、判斷題1．工具會隨著科技的進步和生活的需要不斷發(fā)展。()2．很多日常物品的發(fā)明過程是一個長期的、不斷改進和完善的過程。()3．工具為勞動而生，使工作更輕松、方便。()4．工具僅僅是指扳手、老虎鉗等機械類工具。()5．生活中，要想把相框掛在木板墻上，可以選擇釘錘和鐵釘。()√√√×√教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊《工具和技術(shù)》單元2.斜面思考：斜面有什么作用呢？一條寒玉走秋泉，引出深蘿洞口煙。十里暗流聲不斷，行人頭上過潺湲?！钊河瘛兑小纺M測試：用塑料槽搭建斜面向下搬運物體任務(wù)1：用塑料槽做一個斜面滑道，模擬古人搬運物品。任務(wù)2：用幾段塑料槽搭一個較長的斜面，模擬水渠引水，將一杯水從高處引到低處?？梢栽O(shè)定哪些評價指標？？“是否完成任務(wù)”“是否需要人為施加力”模擬測試：用塑料槽搭建斜面向下搬運物體任務(wù)3：將兩個物體由低處B沿斜面緩緩地拖到高處A，用彈簧測力計測量力的大小。任務(wù)4：將兩個物體由低處B緩緩地直接提升到高處A，用彈簧測力計測量力的大小。BA實驗材料與注意事項注意事項：①保持斜面干凈、順滑，減小阻力。②沿斜面拖動時，盡量用力均勻。③拖動的過程中觀察測力計的指針通常停留在哪里，做好記錄。試一試，你發(fā)現(xiàn)了什么？序號任務(wù)目標是否完成任務(wù)用力情況（填測量數(shù)據(jù)）任務(wù)3沿斜坡從低到高拉重物任務(wù)4直接提升物體斜面測試記錄表研討1：比較任務(wù)1和任務(wù)2，沿斜面向下搬運物體過程中是否需要額外施加力？（如果沒有斜面，我們把物品從A點搬到B點來會怎樣？）2.比較任務(wù)3和任務(wù)4，看看兩種不同的搬運情況是否相同？

我發(fā)現(xiàn)：斜面可以幫助我們搬運一些物品，并且具有（）的特點。

省力我們的發(fā)現(xiàn)想一想：斜面在生活中有哪些應(yīng)用？小結(jié)：斜面在生活中的應(yīng)用隨處可見。比如刀、斧、盤山公路、橋梁、高速公路的排水設(shè)計、農(nóng)業(yè)的灌溉等。斜面對我們的生活影響巨大！D3．C

4．A5．D練一練

一、選擇題1．下列機械中，屬于斜面的是（

）。A．吊車臂B．鉆頭C．水龍頭D．釣魚桿2．下列利用斜面更省力的是（

）。A．盤山公路上開車B．轉(zhuǎn)動汽車方向盤C．用訂書機訂書本D．用筷子夾食物3．下列物品中主要應(yīng)用了斜面原理制成的是（

）。A．蹺蹺板B．引橋C．扳手D．食品夾4．工人師傅用一塊木板搭在地面和貨車車廂上，將貨物搬上車，這里利用的簡單機械是（

）。A．杠桿B．斜面C．輪軸D．滑輪5．直接提升物體的力是5N，那么借助一個較光滑的斜面提升該物體所需的力將會（

）。A．5NB．大于5NC．小于5ND．大于10NB

ABBC練一練

二、判斷題1．同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時就越費力。()