版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎你們到來!溝通·交流·協(xié)作初一(11)班家長(zhǎng)會(huì)第一頁第二頁,共81頁。
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):第二頁第三頁,共81頁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。第三頁第四頁,共81頁。
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功第四頁第五頁,共81頁。
第一部分:匯報(bào)片
第五頁第六頁,共81頁。
班上共60名學(xué)生,男生30人,女生30人
在這個(gè)學(xué)期里我們奇跡班已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的班集體。班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了較大提高!一、班情簡(jiǎn)介看看班級(jí)后墻壁的獎(jiǎng)狀您就會(huì)知道這個(gè)班集體的榮譽(yù)感!第六頁第七頁,共81頁。難忘的跳繩比賽同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力練習(xí)并奮斗著,終于我們用毅力與汗水換來了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),現(xiàn)在來看看同學(xué)們的風(fēng)采吧。第七頁第八頁,共81頁。我們?cè)诿利惖男@里快樂的學(xué)習(xí)商丘外國(guó)語中學(xué)711班第八頁第九頁,共81頁。難忘的籃球賽還記得操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)奮力拼搏的場(chǎng)面,雖在然面臨強(qiáng)敵,卻毫不畏懼,依然拼盡全力,哪怕受傷也所不惜,只是為了我們奇跡班能夠贏得又一次奇跡,操場(chǎng)下的拉拉隊(duì)和班里的同學(xué)們都被深深的感動(dòng)著,我也被同學(xué)們這種集體榮譽(yù)感而感動(dòng)著。他們?cè)诔街约海@就是我們奇跡班的精神。第九頁第十頁,共81頁。學(xué)習(xí)上互幫互助,共同進(jìn)步。我們班級(jí)實(shí)行小組管理模式,四人一組,互幫互助,共同進(jìn)步,各位組長(zhǎng)都能夠盡職盡責(zé),帶領(lǐng)組員共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我們班的成績(jī)得到一次又一次的提升。這次期中考試取得了英語第一,數(shù)學(xué)、語文第二,其他科目也在幾個(gè)班前茅的好成績(jī)。第十頁第十一頁,共81頁。班長(zhǎng):索金秋副班長(zhǎng):崔禹晴學(xué)習(xí)委員:劉興晨紀(jì)律委員:張艷雨衛(wèi)生委員:劉玉靜體育委員:王闊宣傳委員:孫智雪生活委員:楊文博文藝委員:李秋潔財(cái)保委員:蔡子巖、梁雨靜團(tuán)支書:劉寶金二、事務(wù)班干部第十一頁第十二頁,共81頁。1、學(xué)生具備了一定的榮辱觀念;2、人人有事做,人人都是班級(jí)主人;3、逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)民主化管理;4、學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到提高;最終目的:教是為了不教,管是為了不管!三、班級(jí)管理理念與成效第十二頁第十三頁,共81頁。四、班級(jí)管理育人重點(diǎn):1、教會(huì)學(xué)生懂得感恩!2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感!3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神!4、培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣!5、培養(yǎng)學(xué)生具備很強(qiáng)的時(shí)間觀念與良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)第十三頁第十四頁,共81頁。一、班主任自我介紹與育人理念自我介紹:自從2001年參加工作以來,除三年沒有擔(dān)任班主任,其余都是一直擔(dān)任班主任工作。我管理班級(jí)就用十個(gè)字:
嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)中愛,愛中嚴(yán)!育人理念:把德育教育放在首位,先成人再成才!第十四頁第十五頁,共81頁。二、班主任威信的樹立“其身正,不令而從;其身不正,雖令不從!”
--------孔子用我的人格魅力去征服學(xué)生。嚴(yán)字當(dāng)頭!嚴(yán)中愛!愛中嚴(yán)!嚴(yán)而無愛,愛而不嚴(yán)!都不可取的。第十五頁第十六頁,共81頁。三、教會(huì)學(xué)生具備基本的判別是非的能力!擇善人而交!擇善書而讀!擇善言而聽!擇善行而從!
第十六頁第十七頁,共81頁。九。媽媽-我想對(duì)你說學(xué)生要學(xué)習(xí)的首先是感恩,只有學(xué)會(huì)了感恩,才能更好的了解父母與老師的不易,才能用好成績(jī)的取得去回報(bào)他們。那么請(qǐng)聽聽孩子們?cè)趺凑f。。。第十七頁第十八頁,共81頁。八家校聯(lián)系體制在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì),手機(jī)和電腦已經(jīng)成為我們生活中隨處可見的交流工具,那么我們?cè)趺床拍茏屗鼈優(yōu)槲覀兎?wù)那,飛信便是比較便捷的交流方式。從開始建立飛信到現(xiàn)在班里已經(jīng)有百分之九十的學(xué)生都加入到了我們的飛信中來了,平時(shí)的交流也是比較多的,我舉得這個(gè)方法拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離,也可以更好的幫助學(xué)生提高成績(jī)。第十八頁第十九頁,共81頁。
期中考試成績(jī)分析第十九頁第二十頁,共81頁。
年級(jí)100強(qiáng)余順順
年級(jí)11名吳曉然
年級(jí)12名王點(diǎn)璋
年級(jí)16名胡舒戈
年級(jí)19名潘舒
年級(jí)27名吳林聰
年級(jí)59名秦少冰
年級(jí)76名馬國(guó)東
年級(jí)98名第二十頁第二十一頁,共81頁。期中考試各科狀元語文:秦少冰108.5分?jǐn)?shù)學(xué):余順順吳曉然馬國(guó)東119分英語:余順順秦少冰120分地理:胡舒戈吳林聰馬國(guó)東郭賽雅100分生物:余順順吳曉然王點(diǎn)璋吳林聰100分歷史:王點(diǎn)璋98分政治:吳曉然王點(diǎn)璋胡舒戈吳林聰秦少冰
侯盈名100分第二十一頁第二十二頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化吳金燦375598274324張浩481729486243王恩歌680713518195劉偉利314395210185吳林聰34719659137鄭恩慧495507373134胡舒戈12813019111姚政宇183346239107第二十二頁第二十三頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化宋昱熹48249339598胡恩源36825316489鄧佳豪46762154972武子茜47742135467屈碩78978571966謝立卓65351746057王利搏62664759948潘舒55692742第二十三頁第二十四頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化李旭陽59264360439王夢(mèng)琪81282679432侯盈名43925822830許言豪24322620026許佳燦39441539025馬馳皓55461659818方偉諾83084382716許亞慧38939238012李佳原56150849810余順順4112111第二十四頁第二十五頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化張語桐709626627-1張皓禹832813814-1杜紫涵738693695-2王淑欣723724726-2秦少冰977176-5吳曉然23412-8陳淦426450462-12郭賽雅71111124-13第二十五頁第二十六頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化葉家寶802791804-13趙子寒842794807-13王點(diǎn)璋38216-14張瀚文361265280-15張益豪771732747-15胡銀雪773693710-17吳翱宇293217235-18周琪佳804730752-22謝政陽498327372-45第二十六頁第二十七頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化張博琛821798845-47尤紫陽583450499-49李科740698749-51馬國(guó)東754198-57仉雨778735793-58王軍號(hào)13576140-64崔琪琪418344416-72柳鵬81127213-86第二十七頁第二十八頁,共81頁。姓名第一學(xué)期期末年級(jí)名次第二學(xué)期月考1年級(jí)名次第二學(xué)期期中年級(jí)名次本次和月考一名次變化林珂伊694482570-88夭舒怡387226316-90黃森440252350-98李葛116103204-101許嘉禾14779184-105潘宣任33963176-113段宇鵬724533649-116李東陽458271446-175葛世杰557479682-203李福林889871
第二十八頁第二十九頁,共81頁。為班級(jí)付出最多的同學(xué)吳林聰柳鵬吳金燦武子茜謝政陽王恩歌林珂伊王利博張語桐葛世杰張益豪周琪佳葉家寶張博琛有潛質(zhì)但沒有發(fā)揮出來的同學(xué)李葛劉偉利柳鵬吳翱宇姚政宇
張翰文夭舒怡黃森謝政陽鄭恩慧許亞慧許佳燦崔琪琪李東陽謝立卓
宋昱璽第二十九頁第三十頁,共81頁。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)達(dá)人,你也可以進(jìn)步之星:
吳金燦
張浩王恩歌劉偉利吳林聰鄭恩慧胡舒戈姚政宇宋昱熹胡恩源鄧佳豪武子茜屈碩謝立卓王利搏潘舒李旭陽王夢(mèng)琪侯盈名許言豪許佳燦馬馳皓方偉諾許亞慧李佳原余順順第三十頁第三十一頁,共81頁。非常有禮貌的同學(xué)張康偉李飛劉炎袁子涵胡瓊月王春艷非常有責(zé)任心的同學(xué)孫宇崇雪孫小訓(xùn)王靜劉炎趙丙雪萬佳樂張康偉萬一凡袁子涵第三十一頁第三十二頁,共81頁。
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)
王靜沈懷如商佳琪王通洲崇雪李潔潔王迪韓亮李新宇韓曉宇楊桂香胡瓊月趙彩云袁久斌王成孫小訓(xùn)第三十二頁第三十三頁,共81頁。分析學(xué)生成績(jī)好的原因:
(1)學(xué)生勤奮,認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),對(duì)考試重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法好,效率高。(3)老師的指導(dǎo),家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!第三十三頁第三十四頁,共81頁。2、有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動(dòng)力。沒有充分挖掘自己的潛力。存在問題:成績(jī)不太理想的原因第三十四頁第三十五頁,共81頁。3.部分學(xué)生平時(shí)不努力,考試前才想起要努力。4.不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒能合理安排時(shí)間,特別是周六、日。第三十五頁第三十六頁,共81頁。5、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。6、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、手機(jī)、MP3等到校,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。7、學(xué)生對(duì)需要背誦的科目比如歷史、地理、生物、政治,背的不好。第三十六頁第三十七頁,共81頁。8.部分同學(xué)很努力、勤奮,可是學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)不理想。9.有的同學(xué)只知道刻苦鉆研,用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題,也不問問老師以及身邊的同學(xué)。10.有不少同學(xué)在老師面前一個(gè)樣,老師不在的時(shí)候又是另一個(gè)樣。11.有些同學(xué)學(xué)習(xí)不積極,不主動(dòng)。尤其是早讀以及自習(xí)課。不少同學(xué)不知道干什么好,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三十七頁第三十八頁,共81頁。老師的感覺:1.絕大多數(shù)同學(xué)都很聽話,都能按老師說的去做。2.部分同學(xué)很努力、勤奮,可是學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)不理想。3.有的同學(xué)只知道刻苦鉆研,用很長(zhǎng)的時(shí)間想一道題,也不問問老師以及身邊的同學(xué)。4.有不少同學(xué)在老師面前一個(gè)樣,老師不在的時(shí)候又是另一個(gè)樣。5.有些同學(xué)學(xué)習(xí)不積極,不主動(dòng)。尤其是早讀以及自習(xí)課。不少同學(xué)不知道干什么好。第三十八頁第三十九頁,共81頁。來自我們身邊的影像……第三十九頁第四十頁,共81頁。為了目標(biāo)而奮斗王珂慧、張玉敏、李慶洋、趙文龍、楊文博、倪萌萌、劉寶金、張奉時(shí)、李明珠、趙玲玲、宋春潮、孫智雪現(xiàn)在請(qǐng)將你新的目標(biāo)告訴你的家長(zhǎng),并希望下次達(dá)到目標(biāo)的也有你第四十頁第四十一頁,共81頁。愛孩子的一切,不止是成績(jī)第四十一頁第四十二頁,共81頁。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題1、在外留宿或回家很遲。2、反對(duì)同學(xué)聚會(huì)過生日。3、是否存在惡習(xí),如吸煙、上網(wǎng)成癮。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。5、不準(zhǔn)將手機(jī)、MP3、管制刀具等帶入學(xué)校。。6、超消費(fèi)要問,最好嚴(yán)格控制零花錢。7、超出友誼,與同學(xué)打電話時(shí)躲躲藏藏。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮或沉默寡言。10、總是玩電腦或玩手機(jī)等。第四十二頁第四十三頁,共81頁。在學(xué)校里學(xué)校時(shí)間安排:上午7:10--11:50
下午1:05--4:45中午不回家的同學(xué)必須留在學(xué)校用餐(中午不回家吃飯的學(xué)生名單),避免在校外,比如政府醫(yī)院等地閑逛,造成惡劣的影響。晚上放學(xué)必須馬上回家,不準(zhǔn)在外面逗留,回家請(qǐng)家長(zhǎng)督促完成各項(xiàng)作業(yè),并給相關(guān)科目作業(yè)簽字。第四十三頁第四十四頁,共81頁。學(xué)生周末的安排5+2=0或6+1=0這個(gè)看起來不成立的等式卻形象的說明了現(xiàn)在的學(xué)生周末的安排,一周在學(xué)校受到了良好的教育應(yīng)該會(huì)成才成人,然而在家的一、兩天里卻將學(xué)習(xí)放到一邊,貪玩甚至是結(jié)交不良朋友等,那么學(xué)校教育的就化為泡影。各位家長(zhǎng),我們以后應(yīng)該怎么樣幫助孩子來安排周末吶?請(qǐng)你回家和孩子定一個(gè)計(jì)劃,并請(qǐng)將實(shí)施情況通過電話或微信的方式傳達(dá)給我,當(dāng)然更希望有時(shí)間的可以面談。第四十四頁第四十五頁,共81頁。任課老師的聯(lián)系方式:班主任、數(shù)學(xué):李海杰語文:劉巧玲英語:賈凌瑜政治:宋艷輝歷史:殷曉敏地理:閆海深生物:趙琳注意:家長(zhǎng)電話要24小時(shí)開機(jī),老師打電話一定要接,更換號(hào)碼一定要告訴我.第四十五頁第四十六頁,共81頁。對(duì)家長(zhǎng)的希望:一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵(lì)五、督促六、配合家長(zhǎng)播種思想,會(huì)有行為的收獲,家長(zhǎng)播種行為,會(huì)有習(xí)慣的收獲,家長(zhǎng)播種習(xí)慣,會(huì)有品德的收獲
第四十六頁第四十七頁,共81頁。
第二部分:演講片
第四十七頁第四十八頁,共81頁。
首先非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來校參加此次家長(zhǎng)會(huì),由此說明你們特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)!教育好孩子是我們共同的義不容辭的責(zé)任!那么:什么是教育?怎樣才能教育好孩子呢?我們應(yīng)該教給孩子什么呢?教育的核心又是什么?《什么是教育?---愛即是教育》第四十八頁第四十九頁,共81頁。一、了解家長(zhǎng)的分類
人們常說,家長(zhǎng)是孩子的首任教育者,事實(shí)上也是如此,但我們屬于哪類教育者呢?同學(xué)校中的教師一樣,家長(zhǎng)也有稱職與否之分。專家分析認(rèn)為,父母大致可分作八種類型,不同類型的家長(zhǎng)折射出不同的教育方式!第四十九頁第五十頁,共81頁。(1)
兒童型
父母盡量模仿孩子的方式和語調(diào)與之交談。除出些幽默外,還要同孩子融合在一起,使孩子把父母看成游戲中的小伙伴,而不是成年人。
第五十頁第五十一頁,共81頁。(2)
偵探型
父母喜歡刨根問底,什么事都要查究一番,好像對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)真的審訊。這種作法很難問出個(gè)究竟,即使問出來,通常也會(huì)令孩子不知所措。第五十一頁第五十二頁,共81頁。(3)
外交型
父母不惜一切代價(jià)保持家庭的平靜,他們害怕孩子生氣和進(jìn)行要挾。他們是典型的遷就型父母。這種在嬌慣的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子很可能變得任性、唯我獨(dú)尊,不顧及他人,在學(xué)校、社會(huì)中會(huì)遇到不少麻煩乃至不適處于困境。第五十二頁第五十三頁,共81頁。(4)
專制型
父母把自己看成權(quán)力或權(quán)威的象征,對(duì)孩子制定一些規(guī)矩,進(jìn)行威脅,甚至實(shí)施體罰。這種作法往往不會(huì)取得任何結(jié)果,甚至?xí)m得其反,阻礙了孩子加強(qiáng)他們自身的責(zé)任感和自覺遵守紀(jì)律的意識(shí)第五十三頁第五十四頁,共81頁。(5)
犧牲型
父母持續(xù)不斷地為孩子做犧牲,一般不會(huì)讓孩子做任何家務(wù)!當(dāng)然也會(huì)讓他們知道和感覺到這種犧牲。人們常說,這種類型的父母“會(huì)把心頭肉從嘴里掏出來給孩子吃”,富于犧牲精神的父母通常會(huì)在孩子身上造成一種感恩、負(fù)債、重壓,乃至罪過感。第五十四頁第五十五頁,共81頁。(6)
嘮叨型
這類父母認(rèn)為言談可以解決所有問題,結(jié)果每次交談都變成了父母的講演,每次訓(xùn)斥都成了父母的高談闊論。孩子的天性喜歡新奇,嘮叨只能令他們厭煩。結(jié)果,不管父母盡多大努力同孩子對(duì)話,他們總會(huì)裝聾作啞。第五十五頁第五十六頁,共81頁。(7)
不滿足型
一些具備反省、自察能力的父母,嘗試過上述一種或多種方式,并對(duì)所取得的結(jié)果不滿意的父母,會(huì)準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí),探索和糾正錯(cuò)誤。第五十六頁第五十七頁,共81頁。(8)找麻煩型
一但孩子有什么問題(如孩子與同學(xué)有矛盾或打架了、心情不愉快啦、學(xué)習(xí)成績(jī)退步(或沒有進(jìn)步)、班級(jí)或?qū)W校某個(gè)方面還存在不足等會(huì)在第一時(shí)間興師問罪質(zhì)問老師和學(xué)校!
家長(zhǎng)同志,你屬于那種類型呢?
家長(zhǎng)同志,你屬于那種類型呢?
家長(zhǎng)同志,你屬于那種類型呢?第五十七頁第五十八頁,共81頁。那么,到底怎樣去愛孩子呢?(1)愛,不可忍辱負(fù)重。每個(gè)父母都愛自己的孩子,但愛子決不等于教子。教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操;多一份理智和引導(dǎo),這才是真正的愛子。。第五十八頁第五十九頁,共81頁。(2)愛子要理智。
“愛自己的孩子連母雞都會(huì)”關(guān)鍵在于怎么愛。有些家長(zhǎng)寧可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要讓孩子吃飽吃好;寧可自己的衣服新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)再三年,也要讓孩子穿得體體面面、漂漂亮亮。這種“忍辱負(fù)重”的愛,除了能表達(dá)父母的慈心善意之外,實(shí)在不能給孩子的成長(zhǎng)帶來任何好處第五十九頁第六十頁,共81頁。(3)要讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。父母對(duì)孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報(bào)答!使孩子在報(bào)答的過程中,學(xué)會(huì)愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國(guó),培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。從愛媽媽做起。
如果一個(gè)人連辛辛苦苦哺育自己的媽媽都不尊重都不愛,那他還能尊重別人愛別人嗎?培養(yǎng)愛心要從點(diǎn)滴做起,如果家長(zhǎng)臥病在床,就要接受孩子的關(guān)照,有的家長(zhǎng)甚至省吃儉用帶病工作,也要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,這樣你還能指望孩子去艱苦奮斗?第六十頁第六十一頁,共81頁。(4)愛子就得培養(yǎng)孩子的受挫能力
在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實(shí)槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化,孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。第六十一頁第六十二頁,共81頁。(5)愛孩子就得培養(yǎng)孩子的“肚量”
現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,讓孩子與同們一起游戲,活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,一點(diǎn)兒事就鉆了牛角尖.第六十二頁第六十三頁,共81頁。(6)愛孩子就得學(xué)會(huì)分享孩子的喜怒哀樂!①耐心傾聽孩子的訴說
父母面對(duì)孩子所做的事情,不管是好事還是壞事,都要先聽孩子的解釋,去了解孩子的心聲,不能先入為主,任憑主觀武斷地下結(jié)論。父母的不當(dāng)行為,會(huì)使孩子的心靈受傷。第六十三頁第六十四頁,共81頁。案例:小胖最近一段時(shí)間很節(jié)儉,媽媽給他的零花錢他能省就省,平常最愛吃的零食也不買了,這令小胖的父母感覺到很奇怪。幾天之后,是小胖媽媽的生日。小胖拿出一雙很厚的手套,親自給媽媽戴在了手上,他看著媽媽真誠(chéng)地說:“媽媽,祝你生日快樂。這是我用攢的零花錢給你買的生日禮物。前一段時(shí)間我看見你的手凍壞了,心里很難過,就下決心要給你買一雙厚手套,現(xiàn)在終于做到了,希望你能喜歡?!眿寢屄犃耍袆?dòng)地流出了眼淚,她顫聲對(duì)小胖說:“謝謝你!這是我一生中最珍貴的禮物?!睆拇撕?,小胖與媽媽的關(guān)系更進(jìn)了一步。②珍惜孩子愛的表達(dá);第六十四頁第六十五頁,共81頁。(6)愛子就得教會(huì)孩子立人之本教育專家認(rèn)為:智育不好是次品、體育不好是廢品、德育不好是危險(xiǎn)品。
我國(guó)教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
只要認(rèn)識(shí)到人立身社會(huì),最重要的是做人,做一個(gè)名符其實(shí)的人,孩子中的“神童”只是鳳毛麟角,其余大多數(shù)是普通人。第六十五頁第六十六頁,共81頁。教育以學(xué)會(huì)做人為核心案例2)清華大學(xué)化學(xué)系劉海洋用硫酸潑熊事件思考:這些說明我們當(dāng)前的教育忽略了什么呢?德育教育先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
——陶行知1)國(guó)際一項(xiàng)調(diào)查:將裝有不等數(shù)額的100個(gè)錢包隨機(jī)“掉”在這個(gè)國(guó)家的不同城市,觀察錢包的上交率。中國(guó)5%、美國(guó)65%、韓國(guó)75%、新加坡97%)3)安徽亳州蒙城一學(xué)校初中課堂上,老師讓交試卷,學(xué)生不交卷還出口成臟,最后幾個(gè)學(xué)生動(dòng)手打老師,有學(xué)生拿板凳砸老師第六十六頁第六十七頁,共81頁。大家熟知的1993年中日兩國(guó)青少年夏令營(yíng)(條件:必須負(fù)重步行,自己安排食宿)區(qū)別中國(guó)①中國(guó)父母淚眼相送,心如刀割;②行李中以吃的為主;③步行掉隊(duì),各走各的;④遇到困難不是自己解決而是期待工作人員日本①比賽前只有工作人員陪同;②行李中有小帳篷,有簡(jiǎn)單的醫(yī)療藥品;③只要有一人掉隊(duì),其他成員停留下來幫助;④遇到困難想到是自己如何解決;活動(dòng)最后日本一位組織者狂傲斷言:
“你們這一代不是我們的對(duì)手!”第四、國(guó)外教育對(duì)我們的借鑒第六十七頁第六十八頁,共81頁。五、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)1)孩子摔倒之后怎么辦?去年知名教育演講家說:“自己爬起來的孩子與被父母抱起來的孩子命運(yùn)是絕然不同的!”2)零花錢該怎么給?我在一位哲學(xué)教授家里做客感悟案例:2008年南京人才市場(chǎng)中一位大學(xué)生不知道回家的路。第六十八頁第六十九頁,共81頁。言傳身教的重大影響典型教育事例:1)農(nóng)村夫婦培養(yǎng)三個(gè)博士從小學(xué)到高中父母堅(jiān)持兩件事:
①一直堅(jiān)持給孩子們定雜志;②在家一直陪著孩子看書看報(bào)。2)我曾經(jīng)接觸過一位家長(zhǎng)他也吸煙.打牌,但他的原則是
當(dāng)孩子在他身邊時(shí)能做到不吸煙、打牌,即使是過年也這樣。第六十九頁第七十頁,共81頁。如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛。八、培養(yǎng)孩子的自信心第七十頁第七十一頁,共81頁。最后送給各位家長(zhǎng)的兩句話是:1)溺愛是一種傷害!2)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富而不是把自己創(chuàng)造的財(cái)富留給孩子!第七十一頁第七十二頁,共81頁。711班口號(hào)只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。第七十二頁第七十三頁,共81頁。謝謝大家!第七十三頁第七十四頁,共81頁。姓名第一次月考年級(jí)名次第一學(xué)期期中年級(jí)名次第二次月考年級(jí)名次第一學(xué)期期末年級(jí)名次王軍號(hào)12717456135胡恩源224422306368余順順48233241王利搏489690589626許嘉禾325185444147張益豪822870803771李東陽398469523458申巖昊497708750691鄧佳豪422489531467張皓禹765744830832尤紫陽539543494583吳曉然41875923第七十四頁第七十五頁,共81頁。姓名第一次月考年級(jí)名次第一學(xué)期期中年級(jí)名次第二次月考年級(jí)名次第一學(xué)期期末年級(jí)名次崔琪琪381461251418謝立卓834678651653段宇鵬789764726724張瀚文3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 年度審計(jì)合同范本
- 2024年油氣鉆采服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 服裝勞工合同范本
- 2024年高壓整體式多路閥項(xiàng)目建議書
- 小吃加盟合同范本
- 制約合同范本
- 轉(zhuǎn)賃合同范本
- 鹽城工學(xué)院《Introduction to Materials1》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 家具包工合同范本
- 柿單寧功能成效及其產(chǎn)品介紹綜述
- (新版)重癥??谱o(hù)士考試題庫(含答案)
- 監(jiān)理情況匯報(bào)(模板)
- 《詩經(jīng)》兩首-完整版課件
- 缺鐵性貧血 圖文 優(yōu)質(zhì)課件
- 商務(wù)部績(jī)效考核表
- 無犯罪記錄證明書申請(qǐng)表模板(通用)
- 鋼結(jié)構(gòu)可行性分析報(bào)告
- 高中地理 選必一《自然環(huán)境的整體性》第二課時(shí)-教學(xué)設(shè)計(jì)
- 我的故鄉(xiāng)-德江課件
- 《Treasure Island金銀島》課外閱讀教學(xué)中的主題意義探究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論