康?？h中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考康?？h中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：C2.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法【答案】：B3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.問答法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：B4.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)策略C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)過程【答案】：C5.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以智育為主B.以上課為主C.以社會(huì)實(shí)踐為主D.以課外活動(dòng)為主【答案】：B6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨(dú)特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A7.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.有意義接受學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D8.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是（）。A.贊科夫B.涂爾干C.福祿貝爾D.盧梭【答案】：B9.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A.課程內(nèi)容B.課程制定者C.課程任務(wù)D.課程目標(biāo)【答案】：B10.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）。A.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B.學(xué)校管理學(xué)C.教育學(xué)D.心理學(xué)【答案】：C11.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.抽象思維D.輻射思維【答案】：B12.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.講授課和練習(xí)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和實(shí)驗(yàn)課【答案】：C13.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由（）收容教育。A.兒童福利機(jī)構(gòu)B.工讀學(xué)校C.居委會(huì)D.社會(huì)救助團(tuán)體【答案】：A14.科爾伯格對道德判斷的發(fā)展劃分了（）個(gè)階段。A.三B.六C.五D.八【答案】：B15.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.正遷移C.逆向遷移D.負(fù)遷移【答案】：D16.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.50％B.100％C.75％D.25％【答案】：A17.下列國家的首都對應(yīng)正確的是：A.朝鮮--首爾B.葡萄牙--里斯本C.印度--馬德里D.德國--慕尼黑【答案】：B18.張望家2019年收支表如下，張望家2019年恩格爾系數(shù)是（）?？偸杖?0000，食品支出6000，教育醫(yī)療支出5000，服裝支出1000，交通通信支出2000，其它支出800.A.32.5%B.68.2%C.40.5%D.30%【答案】：C19.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。因此，在日常生活中我們提倡安全用藥。安全用藥是指（）。A.選擇進(jìn)口藥物和價(jià)格高的藥物B.根據(jù)病情需要選擇適當(dāng)?shù)乃幬锲贩N，劑量和服用時(shí)間C.減少藥物的服用種類D.減少藥物的服用劑量【答案】：B20.宋代李清照的詩詞“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)？（）A.元宵B.重陽C.中秋D.端午【答案】：B21.2016年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年。1936年10月，紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。這三大主力分別是：A.中央紅軍，紅二方面軍，紅四方面軍B.紅二方面軍，紅四方面軍，紅六方面軍C.紅一方面軍，紅二方面軍，紅三方面軍D.紅二方面軍，紅四方面軍，紅二十五軍【答案】：A22.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)？（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪C.返景人深林，復(fù)照青苔上D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色【答案】：B23.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是我國哪一個(gè)著名的瀑布景觀?（）A.廬山瀑布B.德天瀑布C.壺口瀑布D.黃果樹瀑布【答案】：A24.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是（）。A.解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題B.走共同富裕道路C.發(fā)展社會(huì)事業(yè)、促進(jìn)社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧文化D.推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：A25.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體，在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng)，通過政府部門和開發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是（）。A.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放，對周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門B.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛，該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對下游村民進(jìn)行了訪談，了解村民的意見和建議C.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主，在開發(fā)過程中，園區(qū)開發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥﹂_發(fā)行動(dòng)的支持，組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_了座談會(huì)D.某高速公路選線經(jīng)過一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶，在可行性研究階段，該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見【答案】：A26.作為一門美麗的學(xué)問，宇宙微波背景輻射物理在過去的半個(gè)世紀(jì)里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力?！疤焐愘|(zhì)難自棄”——作為未來幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測”和“CMB透鏡測量”，必定會(huì)再次用她純凈的美________人們的心靈。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.激蕩B.震動(dòng)C.震撼D.滌蕩【答案】：C27.很多時(shí)候,我們的問題在于不能正確地（）個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果（）了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.分清B.區(qū)分C.劃清D.區(qū)別【答案】：C28.原始社會(huì)許多的（）已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。A.遺跡B.遺址C.文物D.遺物【答案】：C29.不久前，“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納，均有可能造成水電費(fèi)的拖欠，顯然，這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì)，就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多，作為社會(huì)服務(wù)部門，更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任，并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí)，水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說明（）A.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理B.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高C.征信系統(tǒng)與日?；顒?dòng)密切相關(guān)D.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)【答案】：D30.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.紛繁蕪雜追逐B(yǎng).林林總總鼓吹C.琳瑯滿目渲染D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)【答案】：B31.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會(huì)露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說明（）。A.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表B.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活C.-部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會(huì)發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴D.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法【答案】：B32.古人有“聞過則喜”之說，而今天有些人則不然，總是（），對比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瑕不掩瑜B.諱疾忌醫(yī)C.剛愎自用D.好大喜功【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校給予的處分不服的C.對學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【答案】：ABCD34.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)【答案】：ACD35.價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評價(jià)時(shí)所持有的基本觀點(diǎn)和觀念。價(jià)值觀主要是由以下哪幾個(gè)要素構(gòu)成的（）。A.價(jià)值心理B.價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值觀念D.價(jià)值認(rèn)識(shí)【答案】：ACD36.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其特征一般有（）。A.行業(yè)性B.實(shí)踐性C.多樣性D.繼承性【答案】：ABCD37.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果B.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：BC38.文明禮貌是（）。A.企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物C.從業(yè)人員的基本素質(zhì)D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】：ABC39.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.公正性C.綜合性D.廣泛性E.內(nèi)隱性【答案】：BCDE40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.工作階段【答案】：ABCD41.社會(huì)輿論成為教師道德評價(jià)的重要手段的原因是（）。A.輿論是教師道德評價(jià)的唯一手段B.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷C.通過社會(huì)輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D.通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋【答案】：BCD42.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)B.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法C.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段D.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法【答案】：AD43.人生的社會(huì)價(jià)值指的是（）。A.自我了解和自我批評B.個(gè)人的社會(huì)存在C.社會(huì)對個(gè)人的尊重和滿足D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】：ABD44.要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，融入制度建設(shè)和治理工作中，形成科學(xué)有效的（），最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。A.訴求表達(dá)機(jī)制B.利益協(xié)調(diào)機(jī)制C.權(quán)益保障機(jī)制D.矛盾調(diào)處機(jī)制【答案】：ABCD45.根據(jù)普通光照射一種金屬放出電子的性質(zhì)所制得的光電管，廣泛用于（）。A.電腦B.相機(jī)C.錄像機(jī)D.電影機(jī)【答案】：CD46.中央處理器(CPU)包括（）。A.內(nèi)存儲(chǔ)器B.寄存器C.控制器D.運(yùn)算器【答案】：BCD47.下列傳統(tǒng)節(jié)日在農(nóng)歷十二月份的有（）。A.春節(jié)B.除夕C.臘八D.祭灶【答案】：BCD48.社會(huì)工作者價(jià)值觀旳實(shí)踐意義涉及（）。A.可以從倫理上指引社會(huì)工作者旳實(shí)踐B.可以從精神上鼓勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難，完畢助人使命C.可以協(xié)助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)旳工作方案D.可以使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本【答案】：AD49.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是（）。A.精神問題旳解決B.認(rèn)知與情緒問題旳解決C.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立D.身體健康方面旳服務(wù)【答案】：BC50.殘疾人包括?（）A.智力殘疾、精神殘疾。B.聽力殘疾、言語殘疾C.肢體殘疾D.視力殘疾【答案】：ABCD51.各級消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對檔案管理員和消防監(jiān)督業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將消防執(zhí)法檔案立卷歸檔和管理情況納入（）等內(nèi)容，加強(qiáng)對檔案管理工作的檢查和指導(dǎo)。A.個(gè)人績效考核B.離任執(zhí)法責(zé)任審核C.干部晉職晉銜D.執(zhí)法檢查考評（自查）【答案】：ABD52.違反有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定（）易燃易爆危險(xiǎn)品的，依照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰。A.銷售B.生產(chǎn)C