2022年貴州省貴陽市黑神廟中學(xué)高二生物模擬試題含解析

2022年貴州省貴陽市黑神廟中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是（）①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的．A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】一般的說，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，處于同一營養(yǎng)級的生物種類多，食物鏈和食物網(wǎng)就越復(fù)雜；假如其中的某營養(yǎng)級的生物減少，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替，整個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．【解答】解：①處于同一營養(yǎng)的生物種類多．若某生物滅絕，處在同一營養(yǎng)級的生物可以代替，所以生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，就越不容易滅絕，所以調(diào)節(jié)能力越大；②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級，通過不同食物鏈傳遞到頂級，那么最大的營養(yǎng)級就通過不同的方式獲得能量；③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替；④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時是逐級遞減的，逐級遞減是能量流動的特點(diǎn)．其中是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)的是①②③．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．2.下圖是病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的部分圖解，下列分析正確的是

A．某流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C．T細(xì)胞成熟于骨髓，具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D．A物質(zhì)為抗體，最終將甲型流感病毒清除參考答案：A3.胰島B細(xì)胞合成胰島素的過程中，不需要的模板、原料或工具是A．核糖核酸

B．氨基酸

C．核糖核苷酸

D．脫氧核苷酸參考答案：D略4.下列組合中屬于生物大分子的是

A.蛋白質(zhì)、核苷酸、氨基酸

B.多肽、葡萄糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉參考答案：D5.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A．甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B．甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次參考答案：D6.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用B．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞C．血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流的形式傳導(dǎo)參考答案：D7.參考答案：B8.下圖為細(xì)胞間信息傳遞過程，細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示相符的是（

）①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

A．①③

B.①④

C．②③

D．②④參考答案：D9.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（）①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列．A．①→②→③→④ B．④→②→①→③ C．③→①→④→② D．③→④→①→②參考答案：C【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)工程．【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程．【解答】解：蛋白質(zhì)工程的基本流程：根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成．因此，蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是③→①→④→②．故選：C．10.較大劑量注射一種激素后，小鼠尿中有糖，且體溫升高，這種激素是：A．胰高血糖素

B．腎上腺素

C．促甲狀腺激素

D．胰島素參考答案：B11.細(xì)胞核中的DNA不能直接到細(xì)胞質(zhì)中指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，在DNA和蛋白質(zhì)之間充當(dāng)信使的物質(zhì)是

A．ATP

B.mRNA

C．氨基酸

D．DNA聚合酶參考答案：B12.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（

）

A．脊髓、大腦、小腦

B．腦干、脊髓、大腦

C．大腦、脊髓、大腦

D．脊髓、脊髓、腦干參考答案：B13.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要A．Pi、酶和能量

B．Pi、酶

C．酶、腺苷和能量

D．Pi、酶、腺苷和能量參考答案：A14.下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有（

）A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：A15.長時間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入（

）A．組織細(xì)胞B．毛細(xì)血管和各級動脈、靜脈C．各級動脈和靜脈

D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管參考答案：D16.具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.液泡

B.高爾基體

C.細(xì)胞核

D.葉綠體參考答案：D具有雙層膜結(jié)構(gòu)的為細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，其中線粒體和葉綠體為細(xì)胞器，D正確。17.保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是

A．封山育林，禁止砍伐

B．允許林區(qū)人民大砍大伐，先富起來C．實行有計劃地合理砍伐

D．砍伐熱帶雨林，營造純經(jīng)濟(jì)林參考答案：A18.右圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的一項是A．功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多B．生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性C．完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D．完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：D19.在葉綠體色素的提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（） ①未加石英砂、研磨不充分

②一次加入大量的無水酒精提取 ③分次加入少量無水酒精提取

④使用放置數(shù)天的菠菜葉． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實驗． 【分析】葉綠體中色素的提取和分離實驗應(yīng)選取新鮮的綠色植物葉片，提取色素時需要加入無水乙醇（或丙酮）、石英砂和碳酸鈣，其中無水乙醇（或丙酮）的作用是溶解色素，石英砂的作用是使研磨更加充分，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞． 【解答】解：①未加石英砂，導(dǎo)致研磨不充分，使色素的提取量減少，①正確； ②一次加入大量的無水酒精，使色素提取液濃度降低，②正確； ③分次加入少量無水乙醇不影響色素的提取，③錯誤； ④放置數(shù)天的菠菜葉葉片發(fā)黃，葉綠素含量減少，提取量也會減少，④正確． 故選：D． 【點(diǎn)評】本題考查葉綠體色素的提取和分離實驗，對應(yīng)此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗材料的選取是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象的分析等，要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累． 20.下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原的敘述，正確的是A.能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原可作為判斷動物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的依據(jù)B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為清水C.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D.在質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，可將細(xì)胞中液泡體積的變化作為觀察指標(biāo)參考答案：D【分析】質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：含有細(xì)胞壁、含大液泡、細(xì)胞內(nèi)外具有濃度差?！驹斀狻縿游锛?xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為外界溶液，B錯誤；根尖分生區(qū)無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；在質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，可將細(xì)胞中液泡體積的變化作為觀察指標(biāo)，D正確。故選D。21.下列關(guān)于受精過程的敘述，錯誤的是

A．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障C．雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂D．獲能的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶參考答案：B22.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的有（） A．探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物 B．在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型 C．色素的提取和分離﹣﹣提取色素時加入無水乙醇過量，紙層析時色素帶顏色將變淺 D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗中，若溶液能使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃，則說明溶液中產(chǎn)生了酒精 參考答案：C【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實驗；酶的特性；探究酵母菌的呼吸方式． 【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)有探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗、電子顯微鏡觀察葉綠體、綠葉中色素的提取和分離、溫度對酶活性影響的實驗，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷． 【解答】解：A、酶可以催化過氧化氫分解，溫度也能加速過氧化氫的分解，在高溫環(huán)境條件下，即使酶失活，過氧化氫的分解速度也會很快，所以若要探究溫度對酶活性的影響，不能選擇過氧化氫溶液作為底物，A錯誤； B、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)為實物照片，不屬于概念模型，B錯誤； C、色素的提取和分離﹣﹣提取色素時加入無水乙醇過量，會使濾液濃度低，紙層析時色素帶顏色將變淺，C正確； D、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗中，若溶液能使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃，則說明溶液中產(chǎn)生了二氧化碳，D錯誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題綜合考查生物實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力． 23.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是（

）A、頂端陽光充足有利于生長

B、頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多C、頂端產(chǎn)生生長素多促進(jìn)生長D、頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長參考答案：D24.生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)，錯誤的是()A．利用紙層析法分離綠葉提取液中的色素B．利用同位素標(biāo)記的大腸桿菌標(biāo)記T2噬菌體C．利用假說—演繹法，摩爾根等人證明了基因在染色體上D．利用標(biāo)志重捕法調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的豐富度參考答案：D25.細(xì)胞膜具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點(diǎn)的是（

）

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合

②變形蟲伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

④吞噬細(xì)胞吞噬病菌A．①②④

B．②③④

C．①②⑤

D．①②③④參考答案：A26.為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C．胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D．放過尖端的瓊脂塊和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)參考答案：D27.右圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個數(shù)由5增加到160），圖中曲線可以說明A.食物短缺降低了蝌蚪存活率B.每只蝌蚪變態(tài)所需時間與種群密度成負(fù)相關(guān)C.一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長速率與種群密度成正相關(guān)D.高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小參考答案：D28.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地中（

）

A.物種組成比甘蔗田簡單

B．動物沒有分層現(xiàn)象C．群落演替為次生演替

D．植物沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C29.一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等，下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．一塊稻田里的全部昆蟲 B．一個池塘中的全部鯉魚C．一片松林中的全部生物 D．一間充滿生機(jī)的溫室大棚參考答案：D30.如圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖示過程的完成依賴于生物膜的流動性B．溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成C．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新D．自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體的過程．首先圖示受損的線粒體形成自噬體；其次自噬體與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體．【解答】解：A、高爾基體形成溶酶體、自噬泡的形成過程等都存在于膜的形態(tài)變化，體現(xiàn)了膜的流動性特點(diǎn)，A正確；B、水解酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，B錯誤；C、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新，C正確；D、圖中看出，自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題結(jié)合細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體的過程圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．31.下列常見的農(nóng)作物中，播種時應(yīng)深一些的是（）A．大豆B．油菜C．蠶豆D．小麥參考答案：C32.右圖中甲為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖，下列有關(guān)說法正確的是(

)

A．一條染色體上可能有多個基因，可控制多對相對性狀

B．圖甲中的白眼基因和朱紅眼基因可稱為一對等位基因

C．染色體由甲圖變成乙圖，因為該果蠅發(fā)生了基因重組

D．同一果蠅細(xì)胞中不可能同時存在甲圖和乙圖所示染色體參考答案：A33.下圖是基因工程主要技術(shù)環(huán)節(jié)的一個基本步驟，這一步需用到的工具是（

）A.DNA連接酶和解旋酶B.DNA聚合酶和限制性核酸內(nèi)切酶C.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D.DNA聚合酶和RNA聚合酶參考答案：C如圖是將基因表達(dá)載體的構(gòu)建，需相同的限制酶切目的基因和運(yùn)載體，再用DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體相連，所以C選項正確。34.下圖為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是

A．胰島素

B．胰高血糖素

C．醛固酮

D.抗利尿激素參考答案：B35.如圖的橫坐標(biāo)中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是A．初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子B．精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞C．卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體D．卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體參考答案：B36.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有還原性B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收參考答案：A本題需要同學(xué)們理解糖類根據(jù)水解程度分為單糖、二糖和多糖，根據(jù)是否具有還原性分為還原性糖和非還原性糖．A、糖類分還原糖和非還原糖，其中還原糖指可被氧化充當(dāng)還原劑的糖，常見的還原糖有葡萄糖、果糖、麥芽糖等；故A正確．B、葡萄糖屬于單糖，不可以被水解，麥芽糖屬于二糖，能水解成兩分子葡萄糖；故B錯誤．C、纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖，其單體是葡萄糖；故C錯誤．D、乳糖的分子結(jié)構(gòu)是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖縮合形成，需水解成單糖后被吸收，運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸；故D錯誤．故選：A．37.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是(

)A．在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的氨基酸合成B．在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，用細(xì)菌的氨基酸合成C．在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，用噬菌體的氨基酸合成D．在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，用噬菌體的氨基酸合成參考答案：A38.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，不正確的是

(

)A．種群基因庫產(chǎn)生差別是導(dǎo)致生殖隔離的前提B．只有經(jīng)過基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種C．生物體內(nèi)的染色體變異屬于突變D．環(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率也會發(fā)生變化參考答案：B39.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（）A．p﹣1 B．p+1 C．q+1 D．q﹣2參考答案：A比較四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式可知，每一種氨基酸都含有一個羧基，每個羧基含有2個氧原子．假設(shè)該多肽鏈?zhǔn)怯蒼個氨基酸脫水縮合形成的，則脫去的水分子數(shù)為n﹣1，每個水分子含有一個氧原子．根據(jù)該多肽鏈的分子式（CxHyOpNqS）可得到2n﹣（n﹣1）=p，則n=p﹣1．40.為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛，下列各項構(gòu)成了一個實驗設(shè)計，其中不符合實驗?zāi)康牡牟襟E是A.可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份C.將滅菌的落葉設(shè)為實驗組，不做處理的落葉設(shè)為對照組D.將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況參考答案：C試題分析：分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中分別較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料，篩出落葉和土壤，故A正確；由實驗?zāi)康目芍瑢嶒灧謨山M，一組實驗組，一組對照組，所以要將落葉平均分成兩份，把土壤也平均分成兩份，故B正確；應(yīng)將滅菌的土壤設(shè)為實驗組，不做處理的土壤設(shè)為對照組，故C錯誤；將落葉分別埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況，故D正確。考點(diǎn)：本題考查探究微生物的分解作用的有關(guān)知識，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答：（1）①液為________，④液為__________，⑥液為_________，三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為⑧_____________。其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是___________（填標(biāo)號）。（2）①④⑥三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，④與⑥成分上的主要區(qū)別是__________________________________。（3）正常人④內(nèi)的pH通常維持在________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的_______物質(zhì)。（4）若某人長期營養(yǎng)不良，會引起如圖所示中的[

]_____液體增多，出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象。（5）若該圖為胰腺組織細(xì)胞模式圖。胰島B細(xì)胞合成的胰島素分泌到血漿中需要穿過_____層膜。參考答案：

(1).淋巴

(2).血漿

(3).組織液

(4).內(nèi)環(huán)境

(5).④⑥

(6).④中含有較多的蛋白質(zhì)，而⑥中的蛋白質(zhì)含量少

(7).7.35-7.45

(8).緩沖（物質(zhì)）或緩沖對

(9).⑥組織液

(10).0試題分析：據(jù)圖①表示淋巴液，②表示毛細(xì)淋巴管，③表示毛細(xì)血管，④表示血漿，⑤表示血細(xì)胞，⑥表示組織液，⑦表示組織細(xì)胞，⑧表示內(nèi)環(huán)境。（1）根據(jù)以上分析已知，①是淋巴液，④表示血漿，⑥表示組織液，⑧表示內(nèi)環(huán)境；毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，即圖中的④和⑥。（2）血漿和組織液的主要區(qū)別是④血漿中含有較多的血漿蛋白質(zhì)，而⑥組織液中的蛋白質(zhì)含量少。（3）正常人④血漿內(nèi)的pH通常維持在7.35-7.45之間，原因是血液中含有緩沖物質(zhì)（HCO3和HPO4）。（4）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量較低，血漿滲透壓下降，導(dǎo)致⑥組織液增多，從而引起組織水腫。（5）胰島B細(xì)胞合成分泌的胰島素是以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外的，所以胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素到血漿中需要穿過0層膜?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中各個液體的名稱，并且弄清楚各種細(xì)胞生活的具體的液體環(huán)境。

42.（8分）近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請分析回答下列問題：（1）在果醋制作時，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)和糖源充足時，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時，也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式：．（2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時，應(yīng)注意控制；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右．（3）制作泡菜的原理是．蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽，在條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反應(yīng)后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料．參考答案：（1）氧氣

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O（2）鹽的用量

12（3）乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖，將葡萄糖分解成乳酸

鹽酸酸化

重氮化

玫瑰紅

【考點(diǎn)】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K7：制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件；K8：制作泡萊．【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無