第15課 家鄉(xiāng)變了樣（說課稿）人教版（2012）美術(shù)二年級下冊

第15課家鄉(xiāng)變了樣（說課稿）人教版（2012）美術(shù)二年級下冊背景簡介本節(jié)課是《美術(shù)》二年級下冊的第15課，講解的是“家鄉(xiāng)變了樣”的主題。以了解家鄉(xiāng)的變遷為目的，讓學生們通過畫畫的形式，感受家鄉(xiāng)的變化，從中更好地了解家鄉(xiāng)的演變歷程，加深對家鄉(xiāng)的認識和熱愛。學情分析本節(jié)課適用于小學二年級學生，學生已經(jīng)具備了一定的繪畫技巧，并且對自己的家鄉(xiāng)已經(jīng)有了初步的認識。在掌握了簡單的繪畫技巧之后，本節(jié)課還將鼓勵學生們通過觀察家鄉(xiāng)的變化來思考和表達自己的看法。教學目標理解“家鄉(xiāng)變了樣”的主題；能用簡單的畫畫技巧，把自己對家鄉(xiāng)的變化展現(xiàn)出來；培養(yǎng)學生觀察家鄉(xiāng)變化的能力，加深對家鄉(xiāng)的認識和熱愛。教學重點和難點重點：讓學生意識到家鄉(xiāng)的變化，用畫畫的形式表達出來。難點：如何引導學生用畫畫的形式表達自己對家鄉(xiāng)變化的感受和看法。教學方法聽課：通過老師的引導，讓學生們領(lǐng)會這個主題的意思和目的；觀察：讓學生觀察家鄉(xiāng)的變化，體會家鄉(xiāng)的演變歷程，深入了解家鄉(xiāng)的特點和變化；創(chuàng)作：讓學生們用畫畫的形式展現(xiàn)自己對家鄉(xiāng)的感受和看法；分享：讓學生們分享自己的畫作和感想，讓大家更好地了解家鄉(xiāng)變化的故事。教學準備教材：人教版（2012）美術(shù)二年級下冊；教具：彩色筆、彩色紙、剪刀等繪畫材料。教學步驟第一步：引入主題通過課本上的圖片和簡單的談話，引導學生了解“家鄉(xiāng)變了樣”的主題，讓他們能夠理解家鄉(xiāng)在變化，同時展示出對家鄉(xiāng)的關(guān)心和熱愛。第二步：觀察家鄉(xiāng)讓學生們用自己的眼睛去觀察家鄉(xiāng)的變化，周圍的建筑物、自然風光、人們的生活等等，讓學生們形象地了解家鄉(xiāng)過去與現(xiàn)在的差異和變化。第三步：創(chuàng)作畫作讓學生用自己的想象和表達，用畫畫的方式展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的感想和對家鄉(xiāng)變化的看法。老師不要干預學生的想象和表達，尊重學生，鼓勵學生創(chuàng)新。第四步：分享心得讓學生們一起分享自己的畫作和感想，了解大家對家鄉(xiāng)變化的感受和意見。通過分享和交流，讓學生們更好地認識家鄉(xiāng)的變化，增強對家鄉(xiāng)的熱愛和呵護。實施效果在本節(jié)課的實施中，學生們通過觀察家鄉(xiāng)和自己的創(chuàng)作，深刻地認識到了家鄉(xiāng)的變化，表達出自己的感受和看法。通過這次創(chuàng)作和分享，學生們增強了對家鄉(xiāng)的