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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年吃過晚飯后的(7篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
吃過晚飯后的作文篇一
今天是大年初三,按我們老家的習(xí)俗,白天走娘家,晚飯過后,不能離門,晚上11點給老祖宗磕頭,然后休息。
吃完晚飯,一家人坐在點著爐子的小屋里,好溫馨。爺爺一心地看著電視,爸爸坐在爐子旁,給爐子加炭,我、媽媽和奶奶在一旁閑聊,爸爸不時參與進(jìn)來。過了一會兒,奶奶發(fā)話了:“都過來打牌。〞我和媽媽無條件同意,奶奶拿出撲克牌,一邊洗牌,一邊叫爺爺和爸爸快來。爸爸不情愿的湊了過來,爺爺可不愿意了:“你四個打升級剛好,我看電視。〞奶奶生氣的說:“你整日看電視,關(guān)了!過來打牌。〞爺爺又說:“我不想打那個,你們打吧!〞我對爺爺說:“爺爺,好不簡單咱團(tuán)聚了,一塊打牌,多喧嚷,你一個人看電視,多孤獨啊。〞爺爺邊笑,邊關(guān)了電視,陪我們打牌。
我有一個家,一個團(tuán)聚、其樂融融的家。
篇二:晚飯后
我吃完晚飯后就準(zhǔn)備去一趟超市,準(zhǔn)備進(jìn)去買一點東西作為今天晚上的夜宵。
這或許是我養(yǎng)成的習(xí)慣,每一次吃盆燴只是五分飽,由于盆燴是辣的,這就會使得我自己胃口大開,而且今天晚上我選擇的是麻辣,這就更加有胃口了!
我們幾個人吃完飯后就準(zhǔn)備去打熱水,我雖然準(zhǔn)備去超市,可是超市就在水房周邊,因此打水以后就可以順便去一趟,而且我也不想打攪他們幾個人,終究我還是可以順便的,這樣麻煩還是有一些不好意思!
我去了超市以
吃過晚飯后的作文篇二
晚飯以后
1、吃過晚飯,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一家人都在忙。
媽媽在廚房里洗碗,爺爺、奶奶一邊閑靜自滿地在看京劇,一邊喝著茶,心
情一定美滋滋的。爸爸一邊抽煙一邊看報紙。只有我自己在書房里認(rèn)真地做作業(yè)。我做完作業(yè)后,又給爺爺、奶奶捶了捶背。然后我又掃了掃地,我把房間打
掃得一塵不染。他們還夸我是個尊老愛幼的孩子呢!
2、晚飯后,月亮升起在樹叢間。她靜靜地凝眸著我們?nèi)摇?/p>
爺爺奶奶在看精彩的電視節(jié)目。那節(jié)目引得他們哈哈大笑。爸爸不看電視,
他在看報紙,爸爸看得入了迷,一會兒笑,一會兒皺起眉頭。媽媽笑著洗碗。我
為他們端上了一杯茶。然后,我走到桌子邊拿出作業(yè)本,認(rèn)真地寫。寫著寫著,我碰見了一道難題。我想:還是看電視吧??墒切睦镉謸?dān)憂,由于,老師說過困
難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。于是,我想了想,終究寫出來了。后來我
把所有的題目都寫好了。
3、晚飯以后,是媽媽最忙的時候,她整理了一桌子的碗筷,拿到廚房去洗清白。爸爸吃完飯后沒事干了,他拿起一本雜志,戴上眼鏡坐上沙發(fā)上閑靜地看著書。爺爺和奶奶最愛關(guān)心國家大事了,奶奶泡一杯熱騰騰的茶,開啟電視,坐在沙發(fā)
上津津有味的看著新聞聯(lián)播。我當(dāng)然拿起書包,坐在寫字桌旁,防備地開啟書,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,把當(dāng)天教過的課文讀背,生字再組詞,接著古
詩背一首,最終看課外書。
4、又到了星期六的晚上,一家人吃完晚飯已經(jīng)八點了。媽媽把所有的碗盤{晚飯之后作文100}.
都洗得很清白。爸爸在看報紙,爺爺和奶奶在看新聞。王明寫了一則日記叫《快
樂的星期六》。
一家人都露出笑臉,媽媽是由于碗洗得清白而高興,爺爺奶奶是由于電視劇
好看而微笑,王明是覺得日記寫得有意思而興奮。{晚飯之后作文100}.
5、星期六的晚上,吃完了晚飯,媽媽辛苦的洗碗,張明明在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),爸爸在看《新聞晚報》。爺爺、奶奶滿頭白發(fā),他們坐在沙發(fā)上閑靜地喝著茶水,看著電視。他們一家度過了一個開心而美好的夜晚。{晚飯之后作文100}.
6、晚飯以后,小明在寫字臺上寫字、媽媽在做家務(wù)、爸爸在看報紙、爺爺奶奶
在看電視,這真是一個幸福的家庭!
7、星期六的晚上,吃完了晚飯,媽媽辛苦的洗碗,張明明在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),爸爸在看《新聞晚報》。爺爺、奶奶滿頭白發(fā),他們坐在沙發(fā)上閑靜地喝著茶水,看著電視。他們一家度過了一個開心而美好的夜晚。晚飯以后,小明家很恬靜。小明在認(rèn)真地做作業(yè)。媽媽在勤懇地洗碗。爸爸在恬靜地看報紙。爺爺、奶奶戴
著老花眼鏡,高興地看電視。我真羨慕他們一家呀!
8、晚飯以后,媽媽細(xì)心的洗碗。小明認(rèn)真地做作業(yè)。外公和外婆在看精彩的
電視。爸爸在看好玩兒的報紙.他們一家過地很幸福!人們很羨慕他們.
9、晚飯以后,媽媽在整理碗筷,小明在認(rèn)真地寫作業(yè),爺爺奶奶在聚精會神
地看電視,爸爸在漫不經(jīng)心地看報紙。
10、晚飯以后,媽媽在廚房里洗碗,小明在桌子上認(rèn)真做作業(yè),爺爺坐在沙發(fā)
上看電視,爸爸坐在沙發(fā)上看報紙。
11、晚飯以后,爺爺、奶奶坐在沙發(fā)上全神貫注地在看《新聞聯(lián)播》電視節(jié)目。爸爸坐在沙發(fā)上聚精會神地看著《大河報》。媽媽在廚房間辛苦地洗著碗。小明
坐在椅子認(rèn)認(rèn)真真地在做家庭作業(yè)。
12、晚上19:00左右,小明的一家吃好晚飯后,小明的媽媽整理碗筷到廚房間
里去洗。小明的爸爸坐在沙發(fā)上拿起報紙在看新聞。小明的爺爺奶奶也坐在沙發(fā)
上開啟電視機(jī)看電視節(jié)目。小明開啟臺燈認(rèn)真寫作業(yè)。這就是幸福的一家。{晚飯之后作文100}.
今天上午,我做完作業(yè),來到屋外曬太陽,剛一出門就看到爺爺坐在椅子上,不知在想什么。我急忙跑過去給爺爺捶背,爺爺說:“真是好孫女。〞我笑著說:“這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞
2、在這深秋的午后,樹上的楓葉都紅了。小紅在院子里玩,爺爺端著水壺走來.小紅看見
了馬上端了一個小凳子讓爺爺坐下,并對他說:“爺爺請做下,我給您錘錘背吧!〞小紅握起
了小手輕輕的錘著,爺爺笑了,說:“我的孫女長大了懂事了。〞
3、周末,院子里的楓葉都紅了。白發(fā)斑斑的老爺爺坐在院子里的小板凳上,一邊喝茶
一邊看秋葉飄落的美景。小孫女悄悄來到他身邊幫他捶背。仿佛在說:“爺爺,您辛苦了。〞爺爺扭頭開心地對小孫女說:“你真是個懂事的好孩子。〞
有一個星期天的上午,是個萬里無云的好天氣。
文文和她媽媽去公園里玩。文文一進(jìn)公園就看到了有涼停、石雕、假山,還有各重各樣
的鮮花。文文看見有一束菊花特別引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被媽媽看見
了,媽媽說:“這公園里的花只能看,不能摘的,假使你摘一朵,她摘一朵,其不是這束花
都被摘完了。〞文文聽了媽媽的話,不由自主的臉紅了。后來,文文對媽媽說:“媽媽,我知
道了,我以后再也不摘了。〞
后來,她們高高興興地回家了。
2、星期天,小紅和媽媽到公園里去溜達(dá)。公園里的風(fēng)景真美麗呀,有高高的大樹,有綠茵
茵的草地,還有一座美麗的假山。小紅看到公園里的花很漂亮,就想摘一朵,她剛要伸手去
摘花,媽媽搖搖頭對她說:“公園里花是給大家看的,不能摘。〞小紅說:“可是花太美了,
我很喜歡。〞媽媽說:“我們可以每日來公園溜達(dá),不就每天都可以看到這些美麗的花了嗎?〞
小紅聽了媽媽的話,高高興興地回家了。
秋天到了,小紅和媽媽到公園游玩。小紅一進(jìn)公園大門就看到了遠(yuǎn)處的山頂上有一個紅色
的涼亭,游人們在涼亭里休息,閑聊;近處有高大樹木,漂亮的假山、石雕,花壇......
小紅沿著一條清清的小溪向前走著,小溪里有好多漂亮的小魚在自由逍遙地游來游去,小
紅情不自禁地喊了起來:“小魚真是太可愛。〞。
小溪邊盛開著五顏六色的菊花,有火紅的、有純潔、有金黃、有淡紫的......小紅
想:“今天是媽媽生日,我就把這朵最大最漂亮的菊花摘下來送給媽媽吧,她一定會十分開
心的。〞小紅剛要伸手去摘,媽媽迅速跑過來來攔住住她說:“小紅,不要摘花!花是給游人
欣賞的,要是你摘一朵花,公園里就少了一份美麗。假使人人像你一樣都摘一朵,公園里的
花早就被摘完了。〞小紅聽了,迅速收回了手,不好意思地說:“媽媽,你說得很道理,我知{晚飯之后作文100}.
道錯了,以后再也不會亂摘花了。〞
說完,小紅和媽媽繼續(xù)開心地在公園里游玩,直到太陽快下山才回家。
4、有一天,小紅來到了風(fēng)光秀麗的公園,天上白云朵朵。小紅看到了山上的小亭子,還
有用石頭擺起來的各種形狀的東西。
小紅看到了這里的菊花很美,她想摘一朵菊花,媽媽走過來對她說:“小紅,花草樹
木都是我們的朋友,我們要保護(hù)它們。〞小紅聽了,對媽媽說:“媽媽,我知道錯了。〞
秋天到了,菊花開了。廣場上白云飄飄,綠樹成蔭,花兒盛開,花兒有桔子似的花瓣,細(xì)
細(xì)的枝條兒,綠綠的葉子,真美麗呀!
小紅看到這些花兒,她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好啊!她剛要用手去采的時
候,身后的媽媽說:“小紅,不要采花,愛護(hù)花草,人人有責(zé)!〞小紅記住了這句話,她對媽
媽說:“感謝你告訴了我,我知道錯了。〞星期日,小紅和媽媽去公園里看花。小紅看見了一朵美麗的花,就伸手去摘那
朵花。媽媽看見了說:“花那么漂亮,摘了不是很惋惜嗎?所以人人都要愛護(hù)花
草樹木。〞小紅聽了不好意思地笑了。{晚飯之后作文100}.
星期日,小紅和媽媽去公園里看花。小紅看見了一朵美麗的花,就伸手去摘那
朵花。媽媽看見了說:“花那么漂亮,摘了不是很惋惜嗎?所以人人都要愛護(hù)花
草樹木。〞小紅聽了不好意思地笑了。
看圖寫話——螞蟻搬骨頭
吃過晚飯后的作文篇三
今天是星期五,平常,我吃過晚飯,總是做作業(yè),可今天與平日不一樣。只因單元考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一分不扣,爹媽獎勵我,作業(yè)推到明天做,并為我舉辦一場捉迷藏大賽,獲勝者可以提出一個現(xiàn)實點的愿望,由本年度的“圣誕老人〞來實現(xiàn)。
比賽開始了,第一回合,爸爸告奮勇地拍了拍胸脯,自信地說:“這一回我來!讓我來個‘開門紅’!瞧著!〞爸爸說完右手一揮,示意我們可以開始了。
我和媽媽兵分兩路,我躲進(jìn)自已房間,把衣柜門開啟、脫了鞋子、防備翼翼地躺進(jìn)去、還不忘在門的扶手處留著一條小縫,萬一呆得太長好讓我呼吸著用。
在柜子里很不逍遙,為了找到比較安逸的poss,東碰了一下,西碰了一下,搞出了大量不合諧的響聲?!吧?、沙、沙……〞,我聽見了那熟悉的腳步聲,不等我正享受“美〞的感覺,“嘩——〞衣柜門被開啟了,爸爸站在我的面前,耀武揚(yáng)威,不可一世地說“我神機(jī)妙算,就知道你在這兒。〞
我一肚子怨氣地從柜子里出來。突然,我看見了地上的鞋,心里暗暗地說:什么嘛!還神機(jī)妙算,明明就是看見我的鞋子了,吹牛都不打草稿!
爸爸似乎看出了我的心思,拿出諸葛亮“七擒孟獲〞的那種博大胸懷,寬弘大量地說“那再來一局,還是我來找,你們?nèi)ザ恪(?/p>
其次回合,媽媽還躲在原處,我呢,沒那么笨,這回直接把鞋子脫了放在爸爸身邊,直跑回房間里,這次可不是躲在衣柜里,而是床下
吃過晚飯后的作文篇四
1晚飯后作文
一天晚飯后,媽媽還像平日那樣走進(jìn)廚房去洗碗。奶奶仍舊去溜達(dá),爸爸又坐在電腦前,開始“加班〞,我翻開課本做起了作文。
我做完了作業(yè),悄悄地來到客廳看起電視來,我把音量調(diào)到最低,生怕媽媽聽加,媽媽干完活一進(jìn)屋,立刻沉下臉問道:“英語單詞背了嗎?你本來就近視,還一天到晚老看電視。〞我嘟噥著:“……又開始找別扭了,就是不讓我看電視唄!〞坐在電腦旁的爸爸可不和媽媽一樣,他說:“人才又不是逼出來的,要給孩子自由才行。〞爸爸是一位溫柔的人,他很健談,額頭上的皺紋有著豐富的表情,笑起來很和藹。他說話慢,咬子明了,好像總是在思考問題。有爸爸給我撐腰,我也不怕了,沖媽媽做鬼臉,又開啟了電視看起來。媽媽看著爸爸一本正經(jīng)的樣子也無可奈何,就去洗衣服了。
看完電影,爸爸給我使了個眼*,我立刻明白了,關(guān)掉電視機(jī),會帶屋里背單詞來。媽媽洗完衣服,看見我在背英語單詞,很高興就坐在我身邊,為我縫起扯壞的袖口……
我喜歡我的家庭,由于在這個家庭里我得到溫暖,得到了開心。
2晚飯后作文
晚飯后,有時我喜歡玩兒電腦,有時我喜歡看動畫片,但我最喜歡在晚飯后主持謎語競猜活動。
我把語文書第26課剛剛學(xué)過的生字編成謎語讓爸爸媽媽猜。我對爸爸說:“你代表爸爸隊,讓媽媽代表媽媽隊,我想考察一下終究是爸爸們聰明,還是媽媽們聰明。〞
吃過晚飯后的作文篇五
篇一:晚飯以后
今天的晚餐可豐富了,有香噴噴的螃蟹、有嫩嫩的青菜、有可口的小龍蝦、還有一碗蛋湯。我們一家美美地吃了一頓。
吃完晚飯以后,一看墻上的鐘,已經(jīng)7點鐘了。大人整理好桌子,媽媽來到廚房開始洗碗,爸爸泡了一杯綠茶,座在沙發(fā)上一邊喝茶,一邊津津有味地看起報紙。爺爺奶奶開啟電視機(jī),閑靜地看精*的《新聞聯(lián)播》。我來到客廳的書桌前,擰開臺燈,一心致志地寫作業(yè)。
我們一家人過得真幸福!
篇二:晚飯以后
一天過得真快,吃晚飯的時間又到了,我大口大口地吃著晚飯。
吃完晚飯后,我去看了一會兒書,便和媽媽一起下跳棋了。在我看書的時候,媽媽在洗碗,爸爸則在看報紙,爺爺和奶奶在看電視。不過想看的電視頻道不一樣,最終爺爺看了奶奶喜歡的節(jié)目,由于“女士優(yōu)先,男士靠邊〞。
這就是我們一家晚飯以后的事,怎么樣?不錯吧!希望我們家晚飯以后的時間都能過得充實開心!
篇三:晚飯以后
晚飯以后,媽媽在廚房洗碗筷,爸爸在看報,爺爺奶奶很開心地在看電視,而小明在認(rèn)真地做作業(yè)。小明寫完了作業(yè)就叫爸爸來簽名。簽完名小明終究可以休息了。
媽媽讓小明看一下電視,小明跟爺爺奶奶說:“爺爺,奶奶,您們能讓我看一下電視嗎?〞爺爺說:“可以啊。〞小明高高興興地看電視了!
篇四:晚飯以后
晚飯以后,小明捧著一本書,走進(jìn)書房。拿起筆,認(rèn)真地寫作業(yè)。突然他發(fā)現(xiàn)有
吃過晚飯后的作文篇六
記不清有多少個夜,單獨面對滿桌冷佳肴,拌著苦澀的淚,吞咽.
應(yīng)當(dāng)沒有理由去怨恨,我的穩(wěn)定是他們給予的.
長針指在十二,短針在七,路燈漸亮,門鈴響.
我的超人在播放了.老弟把書包仍在一旁,連句姐也不叫.
我恬靜地關(guān)上門,有點習(xí)以為常.
姐,幫我放水,我要洗澡了!
你不吃飯?
你煮的那也叫飯?
我黑著臉.但慶幸至少有老弟陪著我.不用孤單一人.
長針指在十二,短針在八,月兒掛在天,門鈴響.
嘿嘿!豬!
你才是豬呢!臭老大!砰地一聲關(guān)上門,揀起仍在地上的臭鞋臭襪,這就是所謂的男人的味道?哥,你就不能不早點回來?
豬,你不是說過,老大你打球的樣子真帥.老大怪怪地學(xué)著我的腔調(diào).
我惡瞪他,忍不住地笑!沒方法誰叫我是他妹,挺他終究!
長針指在十二,短針在九,星星眨巴眼,門鈴響.
我們的晚飯開始.
我們的晚飯時間是在入夜的六點.
我一直都記得,準(zhǔn)時地做好飯,等待著
生活的繁亂總是讓準(zhǔn)點到站的火車延誤
我不知道它會延誤多久,但我只能按著時刻表,準(zhǔn)時地站在月臺等待著歸來!不想錯過
等待是漫長且痛楚的,但是歸來是喜悅的
吃過晚飯后的作文篇七
看圖寫話《晚飯以后》
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生觀測圖片、通過細(xì)心觀測展開想象,把圖畫內(nèi)容寫明白、完整。2.把握觀測圖片的方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生語言積累和運用能力。教學(xué)重點:
1.引導(dǎo)學(xué)生觀測圖片、通過細(xì)心觀測展開想象,把圖畫內(nèi)容寫明白、完整。2.把握觀測圖片的方法。教學(xué)難點:
培養(yǎng)學(xué)生語言積累和運用能力。教學(xué)過程:
一、情境導(dǎo)入。
每周的周六周日是大家最喜歡的時候,由于可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過。誰想和老師共享一下,你家是怎樣度過晚飯以后的開心時光?(請兩名同學(xué)說)
今天呀,咱們一起去東東家做客,看看晚飯以后他們一家人都在做什么呢?二、觀測圖片,了解內(nèi)容。
請同學(xué)們認(rèn)真觀測,看看東東家有哪幾位家庭成員呀?(生1:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、東東)
離我們最近的是東東,誰能說說東東在做什么?(生2:寫作業(yè))
其次是爺爺奶奶,他們在做什么呢?(生3:喝茶、看電視)爸爸在做什么?(生4:看報紙)
離我們最遠(yuǎn)的是媽媽,媽媽在干嘛?(生5:洗碗)
同學(xué)們觀測得真細(xì)心!現(xiàn)在老師要考考你們了,誰知道老師方才用什么順序在觀測圖片的?(從近到遠(yuǎn))
那么哪一位聰明的小朋友,能用從近到遠(yuǎn)的順序給我們介紹一下東東家的“晚飯以后〞?(請一位同學(xué)說)三、積累運用。
從同學(xué)們的表達(dá)中,我看到了東東家每一個人都在做著自己的事情,一切是那么井然有序,但是每一個人好像沒什么表情,
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