幼兒園小班春游會活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小?班春游會?活動方案?范本一?、活動目?標：1?、讓孩子?樂意與同?伴、家長?一起參加?游戲活動?，感受與?父母、同?伴共同活?動的樂趣?，密切家?園情、師?生情、親?子情。?2、給孩?子表現(xiàn)自?我的機會?，培養(yǎng)孩?子活潑、?開朗的性?格，促進?孩子交往?能力的發(fā)?展，初步?建立孩子?的環(huán)境保?護意識。?3、讓?家長進一?步了解孩?子，了解?幼兒園教?育，促進?家園同步?教育。?二、活動?地點：?____?公園三?、活動時?間：_?___年?____?月___?_號上午?____?點半(星?期___?_)四?、活動準?備：1?、橫幅、?班牌、統(tǒng)?一服裝(?____?月___?_號到位?)2、?教師事先?考察，確?定參觀路?線。出發(fā)?前帶上點?名冊、照?相機。?3、教師?準備游戲?及道具。?帶好孩子?用品，如?：衛(wèi)生紙?、垃圾袋?等。4?、提前一?天通知家?長春游的?地點，讓?家長了解?本次活動?的目的及?要配合?的相關(guān)事?項，出游?當天由家?長帶小朋?友到本班?老師指定?的地點集?合。五?、注意事?項1、?外出活動?時注意安?全、給幼?兒檢查書?包和衣服?、鞋子。?2、幼?兒和家長?大手牽小?手，眼睛?看前面，?不東張西?望。3?、在活動?中，不能?單獨離開?集體，應(yīng)?與老師和?小朋友在?一起。?4、在公?園里不隨?便采摘花?草，尋找?春天的花?、草、樹?等。5?、在公共?場所不大?聲喧嘩。?六、活?動過程?8：10?—8：3?0在政府?新區(qū)廣場?集合(教?師___?_點到達?廣場集合?)。8?：30—?8：50?各班在教?師的引導?下整隊，?家長和小?朋友大手?牽小手。?8：5?0—9：?____?組織各班?級幼兒集?體照相。?9：1?0—9：?30觀察?公園里的?樹木、花?草，感受?春天的美?麗景色。?教師有目?的、有計?劃地引導?幼兒進行?觀察和探?究活動：?摸一摸路?邊的小草?、看看柳?樹發(fā)出了?綠綠的嫩?芽，踩一?踩松軟的?泥土、觀?看河邊釣?魚的人們?，聞一聞?花兒的清?香……?幼兒園小?班春游會?活動方案?范本（二?）活動?目標：?1、引導?幼兒結(jié)合?自己的生?活經(jīng)驗，?與同伴共?同制定春?游計劃，?嘗試安排?自己的活?動。2?、在協(xié)商?、討論、?分工等過?程中提高?同伴間的?相互合作?能力。?過程與指?導：一?、討論老?師的春游?計劃：?“老師制?定了一份?有關(guān)常州?動物園的?旅游計劃?表，大家?一起看看?，你看得?懂嗎?有?什么要告?訴大家的?嗎?有什?么看不懂?想要問問?老師或小?朋友的嗎??有什么?不滿意的?地方要修?改嗎?”?二、討?論制定小?朋友自己?的旅游計?劃：1?、“以往?我們?nèi)ヂ?游總是爸?爸媽媽為?我們做準?備，現(xiàn)在?我們長大?了，想不?想為自己?制定一份?旅游計劃??”2?、老師和?大家一起?把旅游的?時間、游?覽的內(nèi)容?已經(jīng)做了?安排，想?象除了這?些，我們?還應(yīng)該做?些什么計?劃呢??3、你認?為我們的?旅行包里?應(yīng)該帶點?什么東西?呢?哪些?是我們必?須要帶的??哪些東?西不大適?合帶的??我們?nèi)ゴ?游是一次?集體活動?，那么你?認為我們?應(yīng)該遵守?些什么規(guī)?則呢??4、討論?分工：這?份計劃書?聽起來挺?棒的，可?是我估計?做起來有?點難，看?來一個人?做有點不?大可能，?還是幾個?人一起做?較好。怎?么分工呢??(幼兒?自由分成?若干個小?組)5?、制作計?劃書：?1)觀察?幼兒分工?情況：誰?記錄?誰?交流??2)鼓勵?幼兒可以?去采訪別?的朋友或?者老師。?3)什?么困難可?以請老師?幫忙。?4)可以?用各種方?式進行記?錄;大家?一起為計?劃書出主?意。三?、交流分?享：每?組派出代?表交流各?自小組記?錄與討論?的內(nèi)容，?其他幼兒?可以補充?或提問(?要求安靜?傾聽、有?序提問)?。四、?延伸：?在活動結(jié)?束到旅游?之前，我?們的計劃?表前時時?會有孩子?在發(fā)表自?己的高見?，計劃表?上有時會?打上一個?小問號，?過一會兒?又被劃去?，孩子們?在不斷地?認識自我?或認同別?人，家長?有時也會?為我們提?供一些他?們的建議?，我們的?春游計劃?也在不斷?的調(diào)整和?完善，這?是一次快?樂的計劃?活動，我?相信，孩?子們一定?會把我們?的計劃納?入我們的?旅行，使?我們的旅?行更有意?義、更快?樂!幼?兒園小班?春游會活?動方案范?本（三）?一、活?動時間：?____?月___?_日上午?二、活?動地點：?____?公園三?、參加人?員：全體?幼兒、教?職員工。?每班三?位教師，?班主任負?責帶隊組?織活動。?(組織幼?兒游戲、?幼兒安全?、隊伍的?排列、清?點人數(shù)、?活動小結(jié)?等等)。?配班老師?負責協(xié)助?(幼兒安?全、隊伍?的排列、?觀察體弱?幼兒)。?保育老師?負責后勤?(穿脫衣?服、藥品?拿放、垃?圾的整理?等等)。?四、活?動目標?1、學習?徒步走路?，鍛煉孩?子的意志?。2、?通過春游?活動，讓?孩子與大?自然的親?密接觸，?感受春天?的美麗。?3、知?道要跟著?老師和同?伴，不能?擅自離開?集體。?4、我是?環(huán)保小衛(wèi)?士，教育?幼兒愛衛(wèi)?生，不隨?便亂扔垃?圾。五?、活動準?備：1?、穩(wěn)定幼?兒情緒，?做好準備?工作(上?廁所、檢?查衣物、?所帶物品?)。2?、帶領(lǐng)幼?兒上車，?安排座位?，提醒幼?兒注意安?全，關(guān)注?個別幼兒?。3、?著裝準備?：穿輕便?鞋子、適?量的衣服?、請家長?為寶寶統(tǒng)?一穿園服?。4、?食品準備?：少量零?食、飲料?、餐巾紙?(水果削?皮切塊，?放進保鮮?袋;有危?險的小零?食不要攜?帶)5?、教師準?備垃圾袋?、紙巾、?照相機等?。六、?春游過程?：1、?出發(fā)前先?對孩子進?行安全教?育，聽從?老師的指?揮，不隨?意離開集?體，不跟?陌生人走?，走路要?走人行道?、靠右邊?走、小托?班老師要?準備好繩?子讓孩子?們把繩子?走不要撒?。老師牽?頭，中間?一個老師?，后邊跟?一個老師?喊著口號?。(這里?主要是為?了防止孩?子自由的?跑，或是?跟著別人?跑，注意?出行時的?安全。)?2、尋?找，觀察?春天的景?色。到達?冶河公園?后，孩子?們先參觀?公園周圍?的環(huán)境。?(1)?摸一摸草?地，感受?春天嫩綠?的草地。?(2)?觀察柳樹?的顏色，?形態(tài)，柳?樹像什么??(3?)找一找?哪些花開?了，說一?說是什么?顏色的。?(這里是?為了培養(yǎng)?幼兒的觀?察能力，?讓孩子們?對幾種菜?花的形狀?、顏色等?進行對比?，并感受?春天的氣?息，及時?進行愛護?花草的教?育。)?(4)、?草坪上做?游戲A?、老狼老?狼幾點了?B、小?白兔吃青?草3、?參觀小河?增長相關(guān)?知識。?4、幼兒?分享食物?，教育孩?子不隨便?亂扔瓜皮?紙屑，養(yǎng)?成講衛(wèi)生?的好習慣?。(可以?讓幼兒進?行食物的?分享，培?養(yǎng)他們的?合群的能?力，并養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習慣?，不隨地?亂扔垃圾?。)5?、清理場?地，整理?幼兒物品?，清點幼?兒的人數(shù)?。(培養(yǎng)?幼兒有基?本的衛(wèi)生?習慣，并?有初步的?安全意識?，能跟隨?自己的老?師，不到?處亂跑。?)本班教?師負責拍?照。每?處的照片?，活動的?照片。?6、活動?結(jié)束，回?幼兒園。?七、安?全保障措?施：1?、加強管?理和監(jiān)督?措施。本?班教師全?面負責幼?兒出游的?安全工作?，組織好?幼兒活動?，配班老?師幫助維?持紀律，?保育員負?責照顧好?幼兒出游?的護理工?作。2?、班級老?師對幼兒?進行春游?活動安全?教育，增?強幼兒安?全防范意?識和自我?保護能力?。3、?春游活動?期間一切?行動聽指?揮，準時?出發(fā)，準?時返校。?4、全?體幼兒必?須穿好園?服，背好?書包。?5、春游?