營養(yǎng)補助實施方案范文(二篇)_第1頁
營養(yǎng)補助實施方案范文(二篇)_第2頁
營養(yǎng)補助實施方案范文(二篇)_第3頁
營養(yǎng)補助實施方案范文(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁營養(yǎng)補助?實施方案?范文為?認真落實?貧困寄宿?生生活補?助政策,?保障農(nóng)村?貧困家庭?的學生接?受義務教?育,推動?農(nóng)村義務?教育的改?革和發(fā)展?,結合我?校實際,?制定本實?施辦法。?一、使?用原則?對農(nóng)村貧?困寄宿生?進行資助?是黨和政?府的一項?惠民政策?,要嚴格?標準,堅?持“扶持?貧困、公?正客觀、?保證效益?”的原則?,把扶持?工作真正?落到實處?。二、?范圍對象?資助的?范圍是家?庭經(jīng)濟困?難的寄宿?學生,具?體對象為?:1、?享受農(nóng)村?低保的家?庭子女。?2、父?母喪失勞?動能力,?不能維持?基本生活?的家庭子?女。3?、烈士子?女和殘疾?學生。?4、父母?一方死亡?,離異的?單親貧困?家庭子女?。5、?因___?_、重大?病癥導致?家庭困難?的子女。?6、縣?、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)?)政府確?定的其他?需要教育?救助的家?庭子女。?三、補?助標準?根據(jù)財政?局、教育?局的有關?規(guī)定,農(nóng)?村寄宿貧?困學生的?補助標準?為小學每?生每學年?____?元。四?、申報程?序1、?提出申請?。每學年?開學初,?由寄宿貧?困生本人?向學校提?出申請,?填寫貧困?生資助申?請表,并?提交所在?村出具的?經(jīng)濟狀況?及其他相?關證明。?2、_?___上?報。學校?對申請資?助學生的?有關情況?進行審核?,匯總后?將___?_報縣教?育局。?3、公示?。學校根?據(jù)教育局?下達的資?助貧困生?人數(shù),確?定貧困生?資助__?__,在?學校予以?公示,公?示期滿無?異議,將?受助__?__報教?育局備案?。五、?補助辦法?縣教育?局根據(jù)核?定的貧困?生補助人?數(shù)及補助?標準每學?期開學后?將資金撥?付到被補?助學生的?手中。?六、相關?要求1?、資助貧?困生工作?是一項長?期而艱巨?的任務,?學校要成?立評審_?___并?責成專人?負責此項?工作,確?保資助工?作公正及?時,落到?實處。?2、加大?宣傳力度?,讓有關?政策家喻?戶曉,人?人皆知,?把黨和政?府對貧困?生的關心?送到千家?萬戶。?3、農(nóng)村?寄宿制貧?困生每學?期評定一?次,期間?學??筛?據(jù)學生家?庭脫貧、?返貧情況?進行適當?調整,以?保證貧困?家庭學生?享受資助?。4、?建立健全?財務管理?制度,切?實做到專?款專用,?使有限的?資金發(fā)揮?應有的效?應。5?、加強資?金使用的?監(jiān)督和管?理,對違?反有關規(guī)?定、弄虛?作假、挪?用資金和?拒不落實?寄宿生補?助費的要?嚴肅查處?,決不姑?息遷就。?營養(yǎng)補?助實施方?案范文(?二)為?認真落實?貧困寄宿?生生活補?助政策,?保障農(nóng)村?貧困家庭?的學生接?受義務教?育,推動?農(nóng)村義務?教育的改?革和發(fā)展?,結合我?校實際,?制定本實?施辦法。?一、使?用原則?對農(nóng)村貧?困寄宿生?進行資助?是黨和政?府的一項?惠民政策?,要嚴格?標準,堅?持“扶持?貧困、公?正客觀、?保證效益?”的原則?,把扶持?工作真正?落到實處?。二、?范圍對象?資助的?范圍是家?庭經(jīng)濟困?難的寄宿?學生,具?體對象為?:1、?享受農(nóng)村?低保的家?庭子女。?2、父?母喪失勞?動能力,?不能維持?基本生活?的家庭子?女。3?、烈士子?女和殘疾?學生。?4、父母?一方死亡?,離異的?單親貧困?家庭子女?。5、?因突發(fā)事?件、重大?病癥導致?家庭困難?的子女。?6、縣?、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)?)政府確?定的其他?需要教育?救助的家?庭子女。?三、補?助標準?根據(jù)財政?局、教育?局的有關?規(guī)定,農(nóng)?村寄宿貧?困學生的?補助標準?為小學每?生每學年?____?元。四?、申報程?序1、?提出申請?。每學年?開學初,?由寄宿貧?困生本人?向學校提?出申請,?填寫貧困?生資助申?請表,并?提交所在?村出具的?經(jīng)濟狀況?及其他相?關證明。?2、審?查上報。?學校對申?請資助學?生的有關?情況進行?審核,匯?總后將_?___報?縣教育局?。3、?公示。學?校根據(jù)教?育局下達?的資助貧?困生人數(shù)?,確定貧?困生資助?____?,在學校?予以公示?,公示期?滿無異議?,將受助?____?報教育局?備案。?五、補助?辦法縣?教育局根?據(jù)核定的?貧困生補?助人數(shù)及?補助標準?每學期開?學后將資?金撥付到?被補助學?生的手中?。六、?相關要求?1、資?助貧困生?工作是一?項長期而?艱巨的任?務,學校?要成立評?審組織并?責成專人?負責此項?工作,確?保資助工?作公正及?時,落到?實處。?2、加大?宣傳力度?,讓有關?政策家喻?戶曉,人?人皆知,?把黨和政?府對貧困?生的關心?送到千家?萬戶。?3、農(nóng)村?寄宿制貧?困生每學?期評定一?次,期間?學??筛?據(jù)學生家?庭脫貧、?返貧情況?進行適當?調整,以?保證貧困?家庭學生?享受資助?。4、?建立健全?財務管理?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論