手工diy制作活動(dòng)方案（三篇）

第6頁共6頁手工di?y制作活?動(dòng)方案?一、活動(dòng)?內(nèi)容：?1.全校?師生書法?大賽2?.慶六一?主題黑板?報(bào)、手抄?報(bào)評(píng)比?3.學(xué)生?繪畫作品?比賽4?.科技節(jié)?活動(dòng)5?.學(xué)生征?文比賽(?4—6)?6.舞?蹈、器樂?、聲樂比?賽7.?廣播操、?回操路隊(duì)?比賽8?.各班慶?六一活動(dòng)?9.師?生攝影比?賽(校園?生活)?10.一?年級(jí)學(xué)生?入少先隊(duì)?儀式二?、具體活?動(dòng)時(shí)間及?安排：?1、少先?隊(duì)入隊(duì)儀?式___?_月__?__日(?周四)。?負(fù)責(zé)人?：2、?廣播操、?回操路隊(duì)?比賽__?__月_?___日?(周四)?下午。?負(fù)責(zé)人：?3、全?校師生硬?筆書法大?賽于__?__月_?___日?(周五)?。負(fù)責(zé)?人：4?、舞蹈、?器樂、聲?樂比賽_?___月?19、2?0、__?__日?負(fù)責(zé)人：?5、慶?六一黑板?報(bào)、手抄?報(bào)(每班?____?份)評(píng)比?____?月21(?周四)。?負(fù)責(zé)人?：大隊(duì)部?6、學(xué)?生繪畫比?賽___?_月25?、26、?____?日。負(fù)?責(zé)人：?7、征文?(快樂童?年)評(píng)比?____?月___?_日。?負(fù)責(zé)人：?8、科?技節(jié)活動(dòng)?負(fù)責(zé)人?：9、?師生攝影?比賽評(píng)比?____?月___?_日負(fù)?責(zé)人：?10、慶?六一文藝?演出__?__月_?___日?舉行。?負(fù)責(zé)人：?班主任?活動(dòng)組長(zhǎng)?工作：?1、負(fù)責(zé)?比賽方案?、報(bào)名表?、比賽評(píng)?比表、匯?總表、照?相等。?2、資料?整理要求?：比賽方?案、所有?表、打印?活動(dòng)圖片?____?張、作品?等。三?、活動(dòng)要?求：1?.各班級(jí)?、各位老?師要積極?做好活動(dòng)?前的準(zhǔn)備?工作，比?賽類活動(dòng)?，任何班?級(jí)及個(gè)人?不得棄權(quán)?。2.?參賽學(xué)生?全部有獎(jiǎng)?，一、二?年級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__名、?二等獎(jiǎng)_?___名?、三等獎(jiǎng)?____?名三-六?年級(jí)：一?等獎(jiǎng)__?__名、?二等獎(jiǎng)_?___名?、三等獎(jiǎng)?____?名，并按?一等獎(jiǎng)_?___分?、二等獎(jiǎng)?____?分、三等?獎(jiǎng)___?_分、統(tǒng)?計(jì)班級(jí)總?分，每年?級(jí)評(píng)出一?名優(yōu)秀組?織獎(jiǎng)。?3.希望?每一位評(píng)?委都能認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?公平、公?正參加活?動(dòng)。4?.希望各?位老師密?切配合，?積極參與?，使各項(xiàng)?活動(dòng)得以?順利有序?的開展。?5.充?分發(fā)揮集?體的力量?，鼓勵(lì)多?提寶貴意?見。6?.六一節(jié)?后大隊(duì)部?進(jìn)行優(yōu)秀?作品展覽?。7.?如有疑問?請(qǐng)與米老?師、項(xiàng)目?組長(zhǎng)聯(lián)系?。手工?diy制?作活動(dòng)方?案（二）?設(shè)計(jì)思?路：中?班孩子年?齡較小，?動(dòng)手能力?差，完美?的表現(xiàn)一?件作品比?較困難。?為了能讓?中班的孩?子在美術(shù)?活動(dòng)中體?會(huì)到成功?與快樂，?一次，我?發(fā)現(xiàn)紙杯?可以做成?各種漂亮?的紙杯花?，因樣子?很像太陽?，我為它?起名—"?太陽花"?。它不但?美觀漂亮?而且簡(jiǎn)單?易學(xué)，非?常適合中?班孩子學(xué)?習(xí)。因此?，開展了?這次別開?生面的美?工活動(dòng)。?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、給紙杯?涂色，鍛?煉幼兒的?涂色能力?。2、?按規(guī)律給?紙杯剪"?花瓣"，?鍛煉幼兒?的動(dòng)手操?作能力。?3、粘?貼眼睛、?嘴巴等器?官，發(fā)展?幼兒的審?美能力。?4、培?養(yǎng)幼兒廢?物利用的?意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：紙杯、?蠟筆、剪?刀、膠棒?若干，"?太陽花"?作品一幅?，背景圖?畫一幅。?活動(dòng)過?程：一?、活動(dòng)導(dǎo)?入：請(qǐng)幼?兒欣賞作?品，激發(fā)?幼兒活動(dòng)?興趣。?畫面內(nèi)容?：花園里?開滿了五?顏六色的?"太陽花?"，有紅?的、有黃?的、有白?的、還有?粉的。提?問：花朵?好看嗎??你們知道?那么漂亮?花朵是怎?么做的嗎??小結(jié)?：我們要?善于發(fā)現(xiàn)?周圍許多?廢物都有?再利用的?價(jià)值。?二、幼兒?操作，教?師講解示?范。1?、小朋友?任意挑選?自己喜歡?的紙杯給?它涂上顏?色。2?、在紙杯?上剪出各?種有規(guī)律?的圖案。?如：長(zhǎng)條?、尖條、?圓條等。?3、把?剪好的紙?杯放在桌?上打開就?變成一朵?美麗的"?太陽花"?了。4?、給紙杯?花貼上眼?睛和嘴巴?就變成可?愛的"太?陽花娃娃?"了。?小結(jié)：注?意不要剪?斜、剪斷?，要按照?一定的規(guī)?律剪。剪?下的材料?要及時(shí)收?拾清理。?三、展?示背景圖?畫，請(qǐng)幼?兒把做好?的"太陽?花"粘到?上面。?1、幼兒?共同欣賞?，相互評(píng)?價(jià)。2?、教師和?幼兒一起?表演舞蹈?《我是一?朵小花》?。小結(jié)?：請(qǐng)小朋?友們思考?，生活中?還有哪些?可以利用?的廢物。?如：紙盒?、飲料瓶?、塑料袋?等。手?工diy?制作活動(dòng)?方案（三?）一、?指導(dǎo)思想?：《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》指出：?家庭是幼?兒園的重?要合作伙?伴。應(yīng)本?著尊重、?平等合作?的原則，?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?的理解和?主動(dòng)參與?，并積極?支持、幫?助家長(zhǎng)提?高教育孩?子的能力?。因此為?了進(jìn)一步?增強(qiáng)親子?間的互動(dòng)?性與合作?性;培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)?手能力、?創(chuàng)造力及?想象力;?并且激發(fā)?幼兒制作?的興趣和?嘗試探索?的欲望，?懂得“廢?物利用”?的價(jià)值，?使每個(gè)幼?兒的個(gè)性?品質(zhì)得到?良好的發(fā)?展。幼兒?園決定與?____?年___?_月__?__號(hào)上?午___?_點(diǎn)鐘，?全園家長(zhǎng)?和小朋友?利用廢舊?資源進(jìn)行?“變廢為?寶”的親?子手工制?作活動(dòng)。?(具體活?動(dòng)方案如?下：二?、活動(dòng)時(shí)?間：三?、活動(dòng)地?點(diǎn)：幼兒?園操場(chǎng)?四、活動(dòng)?對(duì)象：全?園孩子和?家長(zhǎng)五?、活動(dòng)主?題：“月?餅寶盒，?變變變”?六、活?動(dòng)目的：?為了進(jìn)?一步加大?保護(hù)地球?的力度，?我們積極?倡導(dǎo)“低?碳理念”?。鼓勵(lì)幼?兒與家長(zhǎng)?一起利用?生活中的?廢舊材料?進(jìn)行創(chuàng)造?再利用，?制作出各?種新穎、?美觀的作?品。發(fā)揮?家長(zhǎng)的主?動(dòng)性、參?與性，增?加家長(zhǎng)和?孩子之間?的融融親?情，增進(jìn)?教師和家?長(zhǎng)和孩子?之間的交?流，家園?互動(dòng)，共?同合作。?通過本次?活動(dòng)體現(xiàn)?出環(huán)保、?創(chuàng)新等多?方面，要?注重參加?活動(dòng)的過?程，從而?提高幼兒?的環(huán)保意?識(shí)，增強(qiáng)?每一個(gè)人?都“珍惜?可利用資?源，保護(hù)?環(huán)境，創(chuàng)?造和諧社?會(huì)”。?七、活動(dòng)?準(zhǔn)備：?____?年___?_月__?__日向?每位幼兒?發(fā)放《_?___幼?兒園“月?餅寶盒，?變變變”?親子環(huán)保?制作大賽?活動(dòng)通知?》，動(dòng)員?全體幼兒?、家長(zhǎng)參?與到這項(xiàng)?有意義的?活動(dòng)中來?。八、?作品要求?：1.?制作材料?：廢舊的?月餅盒子?2.形?式不拘，?自由創(chuàng)作?，平面的?、半立體?或立體的?，采取幼?兒與家長(zhǎng)?共同參與?的制作方?式。3?、體現(xiàn)環(huán)?保、賦有?美感、健?康向上的?內(nèi)涵，富?有時(shí)代氣?息和本地?特色;具?有一定的?觀賞性和?藝術(shù)性;?另外作品?色彩搭配?協(xié)調(diào)，大?小適中，?不易損壞??！霸?餅寶盒，?變變變”?親子手