文員頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)（5篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)文員頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)時(shí)?間如流水?轉(zhuǎn)瞬即逝?，三個(gè)月?的頂崗實(shí)?習(xí)在忙碌?的生活中?悄然而去?，回首那?些與同事?相處的日?子真是令?人難忘，?雖然有過?彷徨與失?落但當(dāng)我?要離開他?們的時(shí)候?內(nèi)心又是?那么地不?舍，在公?司實(shí)習(xí)的?這三個(gè)月?將會(huì)成為?我人生中?最有收獲?的歲月。?不知道?頂崗的生?活會(huì)是怎?樣，公司?怎么樣，?同事好不?好相處，?會(huì)是收獲?滿滿還是?不如不曾?經(jīng)歷過，?一切都充?滿疑惑。?問了一下?師姐師哥?，答案卻?是相差甚?大，一切?都是未知?數(shù)。雖然?對(duì)自己不?是很有信?心，但我?相信應(yīng)該?有所收獲?，想鍛煉?一下自己?，早晚都?要面對(duì)就?業(yè)還不如?盡早地適?應(yīng)環(huán)境，?有什么不?足的地方?回到學(xué)校?還有辦法?彌補(bǔ)。?回顧三個(gè)?月以來，?作為公司?的文員，?在公司領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)和同?事們的支?持幫助下?，我順利?地完成了?頂崗實(shí)習(xí)?，也順利?完成了實(shí)?習(xí)期間的?各項(xiàng)任務(wù)?，自身在?各方面都?有所提升?，但也有?不足，需?要將來不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累?工作經(jīng)驗(yàn)?，運(yùn)用所?掌握的知?識(shí)彌補(bǔ)自?身還存在?的缺陷。?自學(xué)能?力在學(xué)?校時(shí)，老?師總強(qiáng)調(diào)?我們要培?養(yǎng)自己的?自學(xué)能力?，參加工?作后才能?深刻體會(huì)?到老師的?良苦用心?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時(shí)在工作?只是打打?電話處理?文件。在?這個(gè)信息?爆炸的時(shí)?代，知識(shí)?更新太快?，靠原有?的一點(diǎn)知?識(shí)肯定是?不行的的?。所以必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人，而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會(huì)?所淘汰。?工作辛?苦由于?自己是實(shí)?習(xí)生，所?以要早早?的到辦公?室打掃衛(wèi)?生，所以?每天__?__點(diǎn)不?到就得起?床去擠公?交車，有?時(shí)候公司?業(yè)務(wù)繁忙?，晚上或?周末得加?班，那留?給個(gè)人支?配的時(shí)間?更少。雖?說是實(shí)習(xí)?也不能隨?心所欲地?不想上班?就不來，?每日重復(fù)?單調(diào)繁瑣?的工作，?時(shí)間久了?容易厭倦?。象我就?是每天就?是坐著接?電話發(fā)發(fā)?傳真什么?的，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?扔臉色更?不能賭氣?說不干就?不干?，F(xiàn)?將這三個(gè)?月的實(shí)習(xí)?、工作情?況總結(jié)如?下：一?、踏實(shí)的?工作態(tài)度?三個(gè)月?以來，我?堅(jiān)持工作?踏實(shí)，自?覺維護(hù)公?司企業(yè)形?象，妥善?地做好本?職工作，?盡量避免?工作中出?現(xiàn)任何紕?漏。文員?是屬于服?務(wù)性質(zhì)的?工作，且?比較繁雜?。1、?每天我都?認(rèn)真做好?各項(xiàng)服務(wù)?工作，以?保障部門?工作的正?常開展。?2、文?員日常的?工作內(nèi)容?比較瑣碎?，需要細(xì)?心、謹(jǐn)慎?，且不能?疏忽大意?，更不能?馬虎潦草?。3、?建立當(dāng)日?備忘錄。?我將當(dāng)天?的工作列?入到備忘?錄里，一?項(xiàng)一項(xiàng)的?去完成，?以免出現(xiàn)?遺漏現(xiàn)象?。二、?盡心盡責(zé)?認(rèn)真做?好本職工?作和日常?事務(wù)性工?作，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)保持?良好的.?工作秩序?和工作環(huán)?境，使各?項(xiàng)檔案管?理日趨正?規(guī)化、規(guī)?范化。同?時(shí)做好后?勤服務(wù)工?作，讓領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們避免后?顧之憂，?在部門經(jīng)?理的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?積極、主?動(dòng)的做好?本部門日?常內(nèi)務(wù)工?作。1?、日常接?待工作：?接打電話?時(shí)，使用?文明語(yǔ)言?，說話和?氣、熱情?，禮貌地?接待工廠?及國(guó)外客?戶來訪人?員，對(duì)于?遇到相關(guān)?問題來咨?詢或者要?求幫助的?人員，我?都會(huì)盡我?所知給予?解答或及?時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給?予解決。?2、物?資管理工?作：制定?公司日常?辦公用品?購(gòu)入和領(lǐng)?用表，做?好物資的?領(lǐng)用管理?，根據(jù)部?門領(lǐng)用情?況，進(jìn)行?領(lǐng)用登記?。3、?文件管理?工作：根?據(jù)工作需?要，隨時(shí)?制作各類?表格、文?檔等，同?時(shí)完成各?部門交待?打印、掃?描、復(fù)印?的文件等?，對(duì)公司?所發(fā)放_(tái)?___、?文件做到?及時(shí)上傳?下達(dá)。?6、商務(wù)?會(huì)議及展?會(huì)行程安?排工作：?制定出差?計(jì)劃表，?確保出差?人員的行?程正常進(jìn)?行。7?、財(cái)務(wù)工?作：辦公?用品費(fèi)用?、快遞費(fèi)?用的核對(duì)?及申請(qǐng)，?確保及時(shí)?支付相關(guān)?合作公司?的月結(jié)費(fèi)?用。8?、快遞工?作：做好?寄件登記?和簽收遞?交工作，?定期上D?HL、A?RAME?____?網(wǎng)站跟蹤?查詢客戶?簽收情況?，如發(fā)現(xiàn)?有不正常?的快件，?及時(shí)反應(yīng)?到對(duì)外業(yè)?務(wù)人員和?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?。三、?實(shí)習(xí)所學(xué)?知識(shí)：?1、學(xué)習(xí)?正規(guī)化的?文檔管理?、規(guī)范的?公文寫作?、靈活的?接待技巧?、公共關(guān)?系中的禮?儀形象等?。2、?學(xué)習(xí)基本?的知識(shí)、?快遞的運(yùn)?費(fèi)核算及?成本控制?、基本的?網(wǎng)絡(luò)維護(hù)?及電腦方?面知識(shí)、?復(fù)印機(jī)和?打印機(jī)的?保養(yǎng)及維?修。4?、pho?tosh?op的正?確使用及?公司存檔?文件的簡(jiǎn)?單封面設(shè)?計(jì)。5?、學(xué)習(xí)在?工作中有?條理處理?事情的方?法。6?、費(fèi)用申?請(qǐng)單的規(guī)?范填寫、?存檔文件?的正確裝?訂方法。?7、整?理及歸檔?方法，加?強(qiáng)英文閱?讀能力。?8、I?NTER?NET的?廣泛運(yùn)用?，用心做?好每一件?事。9?、認(rèn)為是?對(duì)的事情?，就放膽?努力去做?，就算最?后沒有成?功也沒關(guān)?系，至少?曾經(jīng)努力?過。四?、主要工?作職責(zé)如?下：1?、日常文?件、材料?的收拾整?頓、歸檔?、保密。?2、坐?班接待來?訪、對(duì)來?訪者進(jìn)行?指引、疏?浚溝通。?3、電?話接聽、?記實(shí)，重?要信息的?轉(zhuǎn)達(dá)。?4、計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)的?使用、維?護(hù)、電子?信息的查?收。5?、辦公耗?材的保管?、使用、?發(fā)放、登?記存案。?6、證?照印契的?使用及治?理。7?、員工考?勤、及考?勤設(shè)備的?維護(hù)、治?理、使用?。8、?對(duì)本職工?作泛起的?題目，提?出公道化?建議，進(jìn)?行修正。?9、案?牘工作、?部門后勤?工作。?10、會(huì)?務(wù)鋪排、?籌備，部?分溝通、?關(guān)系協(xié)調(diào)?。11?、輔助公?司領(lǐng)導(dǎo)及?部分負(fù)責(zé)?人，與各?個(gè)政府職?能部分及?社會(huì)權(quán)力?部分溝通?、協(xié)調(diào)工?作，辦理?各類政府?批文。?12、公?司和直屬?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他事?務(wù)、配合?其他部分?工作等。?五、_?___年?度需要努?力的方向?及感想?先就業(yè)，?后擇業(yè)。?我現(xiàn)在要?好好鍛煉?自己。再?好好學(xué)習(xí)?，之后相?信自己通?過努力一?定會(huì)找個(gè)?好工作來?回報(bào)父母?及其所有?的老師的?。別的沒?有什么奢?求的，現(xiàn)?在當(dāng)然是?把磨練自?己放在第?一位，更?何況現(xiàn)在?的待遇還?不錯(cuò)。在?這一個(gè)多?月中，我?學(xué)到了一?些在學(xué)校?學(xué)不到的?東西，即?使都明白?的事，可?是剛開始?有時(shí)還做?不好。現(xiàn)?在做事，?不僅要持?有需心求?教的態(tài)度?，還要懂?得取長(zhǎng)補(bǔ)?短，最重?要的一點(diǎn)?就是“忍?”了也就?是堅(jiān)持不?懈。現(xiàn)在?，我工作?的時(shí)間雖?然不久，?可是我發(fā)?現(xiàn)自己真?的變了點(diǎn)?，會(huì)比以?前為人處?事了。?文員頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)（二?）本人?就讀于_?___學(xué)?電子商務(wù)?專業(yè)，于?前段時(shí)間?在___?_公司實(shí)?習(xí)，在公?司擔(dān)任辦?公室文員?一職。在?實(shí)習(xí)期間?，我獲益?良多。除?了拓寬了?自己的事?業(yè)還鍛煉?了工作能?力，并提?前體驗(yàn)企?業(yè)單位的?工作模式?。簡(jiǎn)短的?實(shí)習(xí)生活?，既緊張?，又新奇?，收獲也?很多。雖?然累，卻?過得很充?實(shí)、很快?樂。以下?是這次的?實(shí)習(xí)報(bào)告?。一、?實(shí)習(xí)時(shí)間?___?_二、?實(shí)習(xí)崗位?辦公室?文員。?三、實(shí)習(xí)?單位簡(jiǎn)介?___?_公司是?一家致力?于再生資?源回收的?公司。公?司雖然成?立不過幾?年，但是?經(jīng)過這幾?年來的誠(chéng)?信經(jīng)營(yíng)，?不僅獲得?了業(yè)內(nèi)同?行的肯定?。本著“?質(zhì)量為生?存之本，?信譽(yù)為發(fā)?展之源”?的宗旨，?遵循“以?誠(chéng)信創(chuàng)市?場(chǎng)，以信?譽(yù)贏市潮?的發(fā)展思?路，以嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?、務(wù)實(shí)的?作風(fēng)，在?現(xiàn)有資源?的基礎(chǔ)上?，求實(shí)奮?進(jìn)，努力?創(chuàng)新，深?受各級(jí)合?作伙伴的?支持與信?賴。四?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容不同?的部門具?有不同的?工作和不?同的職責(zé)?范圍。公?司名義上?的文員是?辦公室底?下的，辦?公室工作?范圍大，?任務(wù)也比?較繁雜。?主要有打?字處理工?作，信息?的上傳下?達(dá)，文件?歸檔、保?管，工作?記錄，來?訪客人通?報(bào)及接待?，本工作?區(qū)域清潔?負(fù)責(zé)。另?外輔助工?作還有輔?助工作，?顧客服務(wù)?，解答顧?客咨詢，?在不影響?本職工作?的情況下?，帶顧客?到其要求?的地點(diǎn)。?對(duì)顧客詢?問不知的?內(nèi)容，主?動(dòng)幫助咨?詢相關(guān)的?工作人員?，直到問?題解決，?內(nèi)外聯(lián)絡(luò)?部門維持?友好聯(lián)系?。我實(shí)?習(xí)的職位?是辦公室?文員，但?是這種單?據(jù)的錄入?和信息的?錄入也是?文員的工?作。面對(duì)?一定量的?客戶，每?天的訂單?量相對(duì)還?算比較可?以。除此?之外主要?登記公司?人員的名?單，我學(xué)?的專業(yè)也?能幫到我?不少，我?必須在空?閑時(shí)間查?閱相關(guān)的?知識(shí)，還?算有點(diǎn)底?子，要撿?起來以前?的知識(shí)還?是比較簡(jiǎn)?單的。?來訪者不?同，事有?大小，文?員要區(qū)別?對(duì)待。對(duì)?應(yīng)該會(huì)見?的人，應(yīng)?直接轉(zhuǎn)達(dá)?對(duì)方的意?圖，并引?其進(jìn)入會(huì)?客室或告?知各部門?接洽人，?不論對(duì)方?要求見面?還是預(yù)約?。對(duì)不宜?會(huì)見的人?，在請(qǐng)示?相關(guān)人員?后以“不?在”、“?正在開會(huì)?”或“工?作很忙”?等為由，?拒絕對(duì)方?或是將個(gè)?人意見報(bào)?老板后接?受答復(fù)。?需要轉(zhuǎn)達(dá)?時(shí)要正確?聽取對(duì)方?的身份和?要轉(zhuǎn)達(dá)的?內(nèi)容，并?準(zhǔn)確、迅?速地轉(zhuǎn)達(dá)?。五、?回顧我?的實(shí)習(xí)生?活，感觸?是很深的?，收獲是?豐碩的。?實(shí)習(xí)期間?每天的工?作都很充?實(shí)，很有?意義，有?過挨罵，?有委屈，?也有快樂?，為我以?后的工作?的順利開?展打下了?良好的基?矗知識(shí)是?一種儲(chǔ)備?，將近兩?個(gè)月的時(shí)?間，對(duì)文?員這一職?位有了很?深的了解?，感謝這?段實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，讓我?得到了一?次較全面?的、系統(tǒng)?的鍛煉，?也學(xué)到了?許多書本?上所學(xué)不?到的知識(shí)?和技能。?做好每?件分內(nèi)的?小事，認(rèn)?真再認(rèn)真?。另外也?要洞悉工?作內(nèi)外的?每個(gè)細(xì)微?之處。細(xì)?節(jié)決定成?敗，絕對(duì)?沒錯(cuò)。實(shí)?習(xí)從某種?意義上就?是工作，?你需要在?這個(gè)環(huán)境?得到大家?的認(rèn)可，?首先就必?須得到大?家的好感?。保持幽?默感，不?過注意說?話對(duì)象，?不要沒大?沒小，開?玩笑適度?。也要大?度，不要?因?yàn)橥?開一句玩?笑就悶悶?不樂，耿?耿于懷的?。有了?經(jīng)驗(yàn)要總?結(jié)，犯了?錯(cuò)誤要自?我批評(píng)。?不懂的要?多問，也?要發(fā)揮自?己的主觀?能動(dòng)性，?有了好的?方法辦同?一件事，?用合適的?語(yǔ)言講給?別人聽，?得到確認(rèn)?再去做，?千萬不要?自以為是?，耍小聰?明。交給?自己的任?務(wù)，按時(shí)?按量按質(zhì)?完成，絕?不打折扣?。實(shí)在完?不成的，?一定要及?時(shí)匯報(bào)，?以免耽誤?全組人的?工作。?雖然時(shí)間?很短，但?是我學(xué)到?的卻是在?象牙之塔?中永遠(yuǎn)也?學(xué)不會(huì)的?，這是我?生命中最?寶貴的一?筆財(cái)富。?文員頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（?三）_?___年?____?月至__?__月期?間，我在?____?師范大學(xué)?外語(yǔ)培訓(xùn)?中心辦公?室文員崗?位實(shí)習(xí)。?____?師范大學(xué)?外語(yǔ)培訓(xùn)?中心是一?家有聲譽(yù)?的培訓(xùn)處?，這里有?許多豐富?的老師任?教，能來?這里實(shí)習(xí)?，我覺得?對(duì)我以后?的從業(yè)生?涯很有幫?助，感到?自己很幸?運(yùn)。也因?為這是我?第一次正?式與社會(huì)?接軌踏上?工作崗位?，因此心?情很忐忑?也很開心?。我明白?自己要開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開?始扛著責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?對(duì)不起關(guān)?心自己的?人們。?“天下英?雄皆我輩?，一入江?湖立馬催??！睆膶W(xué)?校到社會(huì)?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學(xué)變?成同事，?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我們?可能彷徨?，迷茫，?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)，?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語(yǔ)。很?多時(shí)候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導(dǎo)重用，?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活，自?己的提議?或工作不?能得到老?板的肯定?。做不出?成績(jī)時(shí)，?會(huì)有來自?各方面的?壓力，老?板的眼色?同事的嘲?諷。而在?學(xué)校，有?同學(xué)老師?的關(guān)心和?支持，每?日只是上?上課，很?輕松。常?言道：工?作一兩年?勝過十多?年的讀書?。兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然不?長(zhǎng)，但是?我從中學(xué)?到了很多?知識(shí)，關(guān)?于做人，?做事，做?學(xué)問。?一、實(shí)習(xí)?收獲“?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會(huì)這?句話的含?義。除了?英語(yǔ)和計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時(shí)在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?在這一?過程中，?我認(rèn)真的?觀察和認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?，初步了?解了辦公?室文員工?作中的具?體業(yè)務(wù)知?識(shí)，拓展?了所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?，并了解?了很多關(guān)?于招生培?養(yǎng)方面和?宣傳方面?的知識(shí)。?為以后正?常工作的?展開奠定?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，從?個(gè)人發(fā)展?方面說，?對(duì)我影響?的應(yīng)該是?作為一個(gè)?社會(huì)人工?作作風(fēng)以?及在工作?過程中專?業(yè)知識(shí)對(duì)?工作的重?要作用，?因?yàn)檫@些?都是我在?校學(xué)習(xí)中?不曾接觸?過的方面?，所以我?將在中首?先講述我?在實(shí)習(xí)期?間積累的?這方面的?認(rèn)識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)。實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí)，?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長(zhǎng)了見?識(shí)，為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?、工作概?況由于?現(xiàn)在還住?校，所以?每天__?__點(diǎn)不?到就得起?床去擠公?交車，就?算再寒冷?再差的天?氣，只要?不是周末?，都得去?上班，有?時(shí)候業(yè)務(wù)?繁忙，晚?上或周末?得加班，?那留給個(gè)?人支配的?時(shí)間更少?。我們必?須克制自?己，不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?，而在學(xué)??？梢运?睡懶覺，?實(shí)在不想?上課的時(shí)?候可以逃?課，自由?許多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?像我就是?每天就是?坐著對(duì)著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?帶來巨大?的麻煩或?損失，還?是得認(rèn)真?完成。一?直以來，?我們都是?依靠父母?的收入，?而有些人?則是大手?大腳的花?錢。也許?工作以后?，我們才?能體會(huì)父?母掙錢的?來之不易?。而且要?開始有意?識(shí)地培養(yǎng)?自己的理?財(cái)能力，?我們剛畢?業(yè)，工資?水平普遍?不高，除?掉房租餐?費(fèi)和日常?的開支，?有時(shí)候寄?點(diǎn)錢給父?母補(bǔ)貼家?用，我們?常常所剩?無幾，一?不留神可?能就入不?敷出成為?月光一族?，但此時(shí)?我們?cè)僖?不好意思?伸手向父?母要，因?此很多時(shí)?候我們要?合理支配?我們手中?的這筆少?的可憐的?錢。三?、同事相?處踏上?社會(huì)，我?們與形形?色色的人?打交道。?由于存在?著利益關(guān)?系，又工?作繁忙，?很多時(shí)候?同事不會(huì)?像同學(xué)一?樣對(duì)你噓?寒問暖。?而有些同?事表面笑?臉相迎，?背地里卻?勾心斗角?不擇手段?，踩著別?人的肩膀?不斷地往?上爬，因?此剛出校?門的我們?很多時(shí)候?無法適應(yīng)?。比如我?們招生的?同事，他?們很注意?對(duì)自己客?戶的保密?，以防被?同事?lián)屓?自己的飯?碗，因而?關(guān)系顯得?有點(diǎn)淡漠?。但是環(huán)?境往往會(huì)?影響一個(gè)?人的工作?態(tài)度。一?個(gè)冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會(huì)毫無眷?戀之情，?有更好的?機(jī)會(huì)他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。他們?情緒低落?導(dǎo)致工作?效率不高?，每天只?是在等待?著下班，?早點(diǎn)回去?陪家人。?而偶爾的?為同事搞?一個(gè)生日?part?y，生病?時(shí)的輕輕?一句慰問?，都有助?于營(yíng)造一?個(gè)齊樂融?融的工作?環(huán)境。心?情好，大?家工作開?心，有利?于公司的?發(fā)展。在?電視上不?止一次的?看到的險(xiǎn)?惡，公司?里同事之?間的是非?，我想我?能做的就?是“多工?作，少閑?話”。且?在離畢業(yè)?走人僅剩?的幾個(gè)月?，更加珍?惜與同學(xué)?之間的相?處。四?、總結(jié)?我是學(xué)漢?語(yǔ)的，在?書本上學(xué)?過很多套?經(jīng)典理論?，似乎很?能說服人?，但從未?付諸實(shí)踐?過，也許?等到真正?工作時(shí)，?才會(huì)體會(huì)?到難度有?多大。雖?然這次實(shí)?習(xí)的時(shí)間?不是很長(zhǎng)?，但我確?實(shí)從一個(gè)?學(xué)生開始?慢慢的轉(zhuǎn)?變，思想?上也是。?非常感謝?老板和我?一起工作?的同事們?，他們給?我留下都?是友好和?真誠(chéng)的回?憶。我們?在老師那?里或書本?上看到過?很多精彩?的知識(shí)，?似乎很容?易，又覺?得很難，?總不喜歡?鉆研進(jìn)去?。也許親?臨其境或?親自上陣?才能意識(shí)?到自己能?力的欠缺?和知識(shí)的?匱乏。實(shí)?習(xí)這兩個(gè)?月期間，?我拓寬了?視野，增?長(zhǎng)了見識(shí)?，體驗(yàn)到?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的殘酷，?而更多的?是希望自?己在工作?中積累各?方面的經(jīng)?驗(yàn)，為將?來自己走?做準(zhǔn)備。?文員頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（?四）轉(zhuǎn)?眼間，我?們的中專?生活已經(jīng)?過了，同?學(xué)們都在?為自己的?實(shí)習(xí)到處?奔波，我?也不例外?。以前，?我總是盼?望早點(diǎn)到?社會(huì)參加?工作，因?為我總覺?得工作是?一件很容?易的事。?可是當(dāng)我?離開校園?，真的進(jìn)?入社會(huì)實(shí)?習(xí)后，才?真正體驗(yàn)?到工作，?并不是想?象中的那?樣它又苦?又累，可?不是一件?容易的事?。因?yàn)椋?從學(xué)校到?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，從教?錢學(xué)習(xí)到?收工資做?事的地位?轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的?人也完全?換了角色?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同，?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我們可?能彷徨，?迷茫，無?法馬上適?應(yīng)新的環(huán)?境。第?一次踏入?那辦公室?，除了車?間，辦公?室里并不?多人，只?有會(huì)計(jì)、?出納、人?事、行政?五六個(gè)人?。我的工?作主要是?協(xié)助其中?一位人事?文員工作?的。工作?的第一天?，和她交?談幾句，?然后交待?好我的工?作以后她?就開始埋?頭工作。?雖然一天?只工作_?___個(gè)?小時(shí)，但?第一天我?覺得過得?很漫長(zhǎng)，?在一個(gè)陌?生的環(huán)境?里，我一?邊工作，?一邊仔細(xì)?觀察，因?為怕生，?我很少主?動(dòng)與其他?職員說話?，而與我?那位“老?師”交談?的時(shí)候也?很害羞。?晚上我難?以入睡，?我發(fā)現(xiàn)這?位和我年?紀(jì)相仿的?“老師”?在工作效?率、反應(yīng)?速度都比?我強(qiáng)很多?，而我卻?只能協(xié)助?她做一些?基本的事?情，我還?深深體會(huì)?到，在辦?公室中，?很多時(shí)候?同事不會(huì)?象同學(xué)一?樣對(duì)你噓?寒問暖。?但總的來?說，第一?天的工作?體驗(yàn)，讓?我知道接?下來的日?子應(yīng)該要?怎么工作?，應(yīng)該如?何改變與?人相處的?態(tài)度。我?相信，只?要我認(rèn)真?學(xué)習(xí)，好?好把握，?做好每一?件事，實(shí)?習(xí)肯定會(huì)?有成績(jī)的?。在接?下來的工?作日子里?，我最常?做的工作?是接聽電?話、文件?處理、接?待客人。?文員頂?崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)（?五）_?___年?____?月至__?__月三?個(gè)月期間?，我在_?___公?司辦公室?文員崗位?實(shí)習(xí)。這?是第一次?正式與社?會(huì)接軌踏?上工作崗?位，開始?與以往在?學(xué)校生活?完全不一?樣的生活?，感觸頗?多!實(shí)?習(xí)單位簡(jiǎn)?介(一?)單位基?本情況?____?公司是生?產(chǎn)___?_等系列?產(chǎn)品，總?產(chǎn)量__?__噸/?年，是全?國(guó)最大的?____?生產(chǎn)廠家?之一。座?落在__?__，占?地面積_?___畝?，員工_?___人?，總資產(chǎn)?____?。產(chǎn)品是?通過__?__國(guó)際?質(zhì)量體系?認(rèn)證的，?被___?_省工商?行政管理?局評(píng)定為?“守合同?重信任單?位”(?二)崗位?工作內(nèi)容?我主要?的工作內(nèi)?容是協(xié)助?辦公室人?員做好行?政部的個(gè)?項(xiàng)人事及?日常行政?工作：?4、負(fù)責(zé)?人員考勤?，錄入獎(jiǎng)?罰單，計(jì)?每月考勤?并交財(cái)務(wù)?做帳，留?底。5?、管理辦?公各種財(cái)?產(chǎn)，合理?使用并提?高財(cái)產(chǎn)的?使用效率?，提倡節(jié)?儉6、?接受領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?他臨時(shí)工?作(三?)遇到問?題作為?現(xiàn)代化的?企業(yè)，微?機(jī)使用是?辦公室人?員必備的?素質(zhì)。目?前，利用?微機(jī)錄入?文字和文?件處理，?因?yàn)樵趯W(xué)?校學(xué)的都?是理論知?識(shí)沒實(shí)際?操作過，?所以對(duì)復(fù)?印、傳真?、公文處?理等工作?比較不熟?練。但是?，還有一?些方面尚?有欠缺。?如，制表?，由于操?作較少，?很不熟練?。還有目?前已經(jīng)廣?泛使用的?多功能一?體機(jī)，因?為之前沒?接觸所以?沒掌握，?經(jīng)常出現(xiàn)?操作失誤?。(四?)解決辦?法需心?求教：如?我遇到有?不會(huì)的東?西，請(qǐng)教?其他同事?，他們都?很樂意的?解析給我?聽和教我?(五)?感想和體?會(huì)1、?態(tài)度決定?一切。?工作時(shí)一?定要一絲?不茍，認(rèn)?真仔細(xì)，?一個(gè)職員?在公司的?大部分時(shí)?間都是在?工作的，?這就要求?他在這段?時(shí)間內(nèi)一?定要小心?謹(jǐn)慎，一?絲不茍，?不能老是?出錯(cuò)，有?必要一定?要檢驗(yàn)自?己的工作?結(jié)果，以?確保自己?的萬無一?失。工作?的時(shí)候我?一直保持?極大的工?作熱情，?不僅順利?完成工作?任務(wù)，工?作之余還