大班感恩節(jié)活動方案范文（4篇）

第8頁共8頁大班感恩?節(jié)活動方?案范文?一、活動?時間：感?恩節(jié)當天?二、活?動地點：?各園園內(nèi)?三、參?加人員：?班級內(nèi)教?師、班級?內(nèi)家長，?幼兒四?、活動意?義：1?、通過節(jié)?日增進幼?兒對世界?文化、各?國風俗的?了解。?2、培養(yǎng)?幼兒以一?種感恩的?心態(tài)對待?身邊的人?和事物。?3、了?解感恩節(jié)?的來歷和?習俗。?五、活動?準備：?感恩節(jié)相?關(guān)資料搜?集、藍絲?帶意義、?感恩節(jié)社?會課相關(guān)?課程準備?、藍絲帶?若干、關(guān)?于感恩節(jié)?音樂(園?內(nèi)循環(huán)播?放)、相?機、園內(nèi)?LED屏?(Hap?pyTh?anks?Givi?ngDa?y)、寶?貝任務(wù)、?班級內(nèi)感?恩墻、園?內(nèi)感恩墻?、書寫祝?福的卡片?(心形或?自己選擇?)六、?活動安排?：1、?晨間園內(nèi)?播放感恩?節(jié)相關(guān)音?樂。2?、晨間接?待環(huán)節(jié)園?內(nèi)中層以?上工作人?員在園門?口接待老?師，給予?老師節(jié)日?的祝福和?深深的擁?抱。3?、班級內(nèi)?教師在晨?間接待環(huán)?節(jié)為寶寶?送上節(jié)日?祝福。?4、__?__月_?___日?當天進行?關(guān)于感恩?節(jié)社會教?學課程，?根據(jù)不同?幼兒年齡?了解感恩?節(jié)的由來?和相關(guān)意?義。5?、班級內(nèi)?進行“藍?絲帶活動?”。6?、利用午?間休息時?間園內(nèi)組?織教師以?小型工會?活動形式?展開“感?恩節(jié)”活?動。七?、班級內(nèi)?活動流程?：1、?____?月___?_日教師?帶領(lǐng)幼兒?制作書寫?感謝語言?的卡片，?在離園時?間為幼兒?發(fā)放，并?告知家長?在家中幫?助幼兒完?成書寫祝?福感謝的?語言。在?感恩節(jié)活?動中送給?自己心中?想感謝的?人。2?、___?_月__?__日當?天班級內(nèi)?教師根據(jù)?時間安排?開展以“?感恩節(jié)”?為主題的?社會教學?活動。?3、教學?活動尾聲?時，教師?帶領(lǐng)幼兒?裝飾班級?內(nèi)感恩墻?，幼兒將?自己書寫?的卡片親?自放在感?恩墻上。?(提前班?級內(nèi)可以?進行分享?。)4?、教學活?動結(jié)束后?，教師利?用各種方?式講解藍?絲帶的意?義和“藍?絲帶活動?”的活動?方法。?活動方法?：1)教?師運用語?言講解藍?絲帶的意?義。(背?景音樂)?2)教?師為幼兒?展示藍絲?帶，并講?解如何系?藍絲帶。?3)幼?兒在為同?伴系藍絲?帶時要說?“謝謝”?。4)?教師為幼?兒分發(fā)藍?絲帶。?5)鼓勵?幼兒為身?邊的老師?送去感謝?與祝福。?幼兒在班?級內(nèi)進行?為同伴送?上藍絲帶?活動。?(一位幼?兒可以為?多個同伴?系藍絲帶?，同時一?位幼兒可?以獲得多?個伙伴贈?送的藍絲?帶。)?5、教師?可以帶領(lǐng)?幼兒走出?教室為其?他班級教?師或后勤?老師系上?藍絲帶，?表示祝福?和祝愿。?6、感?恩節(jié)當天?離園時間?為每位幼?兒發(fā)放藍?絲帶，并?提示幼兒?將藍絲帶?送給家中?自己心目?中最感謝?的人，并?說出感謝?的語言。?(配合寶?貝任務(wù)，?家長和幼?兒一起分?享感恩節(jié)?的感受)?。7、?為家長發(fā)?放寶貝任?務(wù)，在家?中同幼兒?一起分享?感恩節(jié)活?動的感受?。形成文?字資料，?次日帶回?班級交給?班級教師?。8、?當天活動?結(jié)束后，?教師在家?園聯(lián)系冊?中書寫幼?兒活動當?天的表現(xiàn)?及活動感?受。、?八、園內(nèi)?教師感恩?節(jié)活動流?程：1?、由園內(nèi)?工會主席?帶領(lǐng)老師?們利用休?息時間進?行活動。?2、主?持人為活?動致辭，?講解感恩?節(jié)的意義?。利用語?言烘托氣?氛。3?、為老師?們分發(fā)書?寫感謝語?言的卡片?。4、?老師們分?別寫出自?己心中最?想感謝的?人和最想?告訴他(?她)的話?。(背景?音樂)?5、將卡?片分別展?示在感恩?墻上。(?背景音樂?)6、?在主持人?的引導(dǎo)下?，老師們?分別以擁?抱等形式?感謝身邊?的人，感?謝每一位?對自己幫?助和付出?的人。?7、主持?人在溫情?的氣氛中?結(jié)束工會?活動。?九、活動?延伸：?1、感恩?節(jié)活動當?天園內(nèi)中?層或班級?教師進行?拍照留念?。2、?感恩節(jié)活?動后在園?內(nèi)進行小?型活動照?片展。?十、活動?要求：?1、活動?當天所有?寶寶參與?。2、?根據(jù)幼兒?年齡特點?進行教學?活動和藍?絲帶活動?，針對年?齡較小幼?兒教師可?以進行協(xié)?助。3?、活動當?天園內(nèi)中?層到各班?級進送去?祝福。?大班感恩?節(jié)活動方?案范文（?二）一?、設(shè)計思?路：真?心愛身邊?的人，尊?敬長輩是?我們祖國?的傳統(tǒng)美?德，現(xiàn)在?的孩子大?多數(shù)都是?獨生子女?，今天的?父母已經(jīng)?傾盡所有?來愛孩子?、照顧孩?子，久而?久之，孩?子們認為?這種愛是?天經(jīng)地義?的，為了?培養(yǎng)幼兒?從小感恩?的情感，?我設(shè)計了?本活動《?我愛你》?。二、?活動目標?：1、?欣賞故事?，感受故?事中所表?達的愛并?嘗試用語?言、行為?等方法大?膽表現(xiàn)。?2、體?驗愛和被?愛的快樂?情感。?3、培養(yǎng)?幼兒從小?就要擁有?感恩的心?的情感。?三、活?動準備：?1、爸?爸媽媽寫?給孩子的?話。2?、愛心卡?、彩筆。?四、活?動過程：?(一)?、欣賞故?事，導(dǎo)入?活動。?我們班這?么多好朋?友相親相?愛在一起?，是一個?幸福的大?家庭，小?獾的家也?是一個快?樂而溫馨?的家，聽?小獾在說?什么?怎?么說的??他們的心?情會怎樣??師：?小獾說出?了自己的?愛，那你?們有多愛?爸爸、媽?媽還有小?伙伴呢??幼：給?媽媽端水?，給爸爸?、媽媽捶?背、掃地?，幫助同?伴等。?師總結(jié)：?當我們愛?一個人的?時候，一?定要大聲?說出來，?是怎樣愛?的。(?二)、傾?聽書信，?爸爸媽媽?對小朋友?的愛。?師：你們?都很愛自?己的爸爸?媽媽，爸?爸媽媽也?更愛自己?的孩子，?你們聽，?他們在說?什么??1、教師?讀信師?：你們聽?后有什么?感受??幼：應(yīng)該?愛爸爸、?媽媽。?師總結(jié)：?用信可以?傳遞我們?的愛。每?個人都有?爸爸媽媽?，他們天?天為我們?忙碌著，?的確很辛?苦，我們?也要好好?的回報父?母。(?三)、你?對爸爸媽?媽的愛。?1、談?話活動?提問：你?看到的小?朋友是怎?樣愛爸爸?媽媽和同?伴的?在?日常生活?中，你是?怎樣愛爸?爸媽媽和?同伴的??2、繪?畫愛心卡?我們愛?身邊的人?的方式很?多很多，?為了表達?對他們的?愛，把我?們的心愿?畫在愛心?卡上，送?給爸爸媽?媽，送給?小伙伴。?活動延?伸：把?自己的愛?心卡獻給?爸爸媽媽?，獻給小?伙伴。在?日常生活?中，用各?種方式表?達對家人?、朋友、?老師的愛?。課后?評析：?通過這一?活動，使?孩子懂得?了“愛”?的含義。?本活動以?幼兒為主?題這一準?則表現(xiàn)的?最突出，?在教學過?程中，教?師始終引?導(dǎo)幼兒自?己去感知?、體驗，?同時，給?孩子自由?活動，勇?于發(fā)言，?大膽想象?的空間，?教師主要?運用多種?途徑(如?：讀信、?看相冊、?聽錄音)?來讓幼兒?感知父母?的愛，教?師巧妙地?又把幼兒?引導(dǎo)到：?你對父母?的愛，最?后，給爸?爸媽媽制?作愛心卡?。此活動?設(shè)計環(huán)環(huán)?相扣，語?言精煉，?緊緊圍繞?主題教學?。大班?感恩節(jié)活?動方案范?文（三）?活動過?程：一?、欣賞話?劇感恩節(jié)?的由來?了解感恩?節(jié)的由來?，及其習?俗，理解?其意義，?懂得感謝?、尊重他?人二、?感恩走?入班級，?對曾今幫?助過你的?老師、小?朋友表達?謝意三?、“感恩?節(jié)”特別?活動--?--護蛋?之情，感?恩之心?讓孩子們?了解父母?養(yǎng)育孩子?的艱辛，?了解父母?之愛的無?私四、?欣賞《感?恩的心》?故事五?、手語《?感恩的心?》感恩的?話六、?幼兒制作?《愛心樹?》七、?感恩節(jié)宴?會比賽?游戲：搓?玉米以?下需要家?長配合：?1、感?恩節(jié)當天?請家長早?晨送孩子?來幼兒園?前帶一個?煮熟的雞?蛋，在雞?蛋上面寫?好寶寶的?名字。?2、感恩?節(jié)當天聚?餐時請為?寶寶準備?兩種以上?水果(蘋?果、香蕉?、桔子、?葡萄)，?我們將制?作《水果?沙拉》以?及感恩節(jié)?食品富有?傳統(tǒng)特色?如：葡萄?干、栗子?、玉米餅?、南瓜餅?(熟的)?切片面包?、火腿、?花生、等?以及家長?制作的“?拿手菜”?帶到幼兒?園與小朋?友一起分?享。注?意事項：?1、為?了寶寶身?體健康，?請家長為?幼兒準備?的食品是?正規(guī)的廠?家食品?2、為了?保證活動?的順利開?展，請家?長準時送?寶寶入園?及帶好活?動所需的?物品大?班感恩節(jié)?活動方案?范文（四?）一、?活動目的?很多孩?子都是獨?生子女，?家人的溺?愛導(dǎo)致孩?子覺得別?人的關(guān)懷?是理所當?然。通過?感恩節(jié)活?動，讓孩?子從小就?知道感恩?父母，感?恩一切關(guān)?心和幫助?自己的人?，用一顆?感恩的心?面對未來?的生活!?二、活?動時間：?____?月日三?、活動地?點：幼兒?園四、?具體安排?1.進?行《學會?感恩》的?演講，同?時也是對?全校師生?進行活動?的宣傳發(fā)?動，正式?拉開了感?恩節(jié)活動?的序幕;?2.學?唱《讓愛?住我家》?;3.?搜集素材?做感恩節(jié)?環(huán)創(chuàng)和賀?卡等。?1.小、?中、大班?學唱《讓?愛住我家?》;2?.畫一幅?畫或做手?工作品送?給家人，?感恩父母?;3.?幼兒給爸?爸媽媽做?力所能及?的家務(wù)事??！皭?的傳遞”?活動：家?長填寫愛?心卡，鼓?勵寶寶把?愛心卡送?給老師、?父母?；?者張貼在?幼兒園的?愛心墻、?海報上。?五、游?戲：游?戲規(guī)則：?選出__?__對父?母和孩子?，孩子戴?上眼罩，?父